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    寫景的作文600字

    時(shí)間:2023-04-04 13:06:04 寫景作文 投訴 投稿
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    【精品】寫景的作文600字錦集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的寫景的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】寫景的作文600字錦集10篇

    寫景的作文600字 篇1

      暗黑的幕布上繁星點(diǎn)點(diǎn),給黑暗的世界帶來(lái)屢屢光明,雖然渺小,卻有巨大,占據(jù)了整個(gè)夜空。一顆一顆,好似那迷途中的指路人,指明了道路,也指明了未來(lái)。

      “咳…咳”上課鈴還沒(méi)打響,老師便走進(jìn)了教室上課,所有人如同啞巴吃了黃連一般,有苦說(shuō)不出,課堂鴉雀無(wú)聲,所有人都心懷不快,而老師似乎毫無(wú)察覺(jué),神采奕奕地講課,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該講作業(yè)了,看著整潔美觀的作業(yè)本,我心里如同吃了蜜一般甜:這次作業(yè),可是我花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫的,我還檢查了兩遍,打個(gè)高等級(jí)肯定是萬(wàn)無(wú)一失的。我摸了摸作業(yè)本,探過(guò)頭去,看了看同桌的作業(yè),譏笑道:“哈哈,小王你學(xué)習(xí)還要努力啊,要多向我學(xué)習(xí)!”我翻開作業(yè)本,準(zhǔn)備好接受旁人的羨慕,而紅筆印卻像一道晴天霹靂般劈碎了我的心,本子上最低的等級(jí)又讓我增了幾分對(duì)好事的厭惡。老師見我悉悉索索的,走了過(guò)來(lái),當(dāng)著全班同學(xué)的面,大吼、:“寫得這么差,你還說(shuō)話,你給我滾出去!”我心里的怒火,仿佛遇見了干柴,熊熊地?zé)似饋?lái)。我頭也不回地跑了出去,跑到了操場(chǎng)上。浩瀚的星空像一盆冷水,澆滅了我心中的`怒火,使我平靜了下來(lái),我坐在地上,仰望著深藍(lán)色的天空中散落著顆顆鉆石,閃耀人心,我被震撼了,是多么大的胸懷,才能裝下這浩瀚的美景,是多么強(qiáng)的氣魄,才能統(tǒng)領(lǐng)繁星,是多么大的擔(dān)當(dāng),才能撐起這片天!也許,我也應(yīng)該像這片星空一般,心胸寬廣,擔(dān)當(dāng)天地。

      于是,我去向老師認(rèn)錯(cuò)了,老師讓我跑100圈,我欣然接受了,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有反駁,因?yàn),我成長(zhǎng)了,我懂得了寬容,鄭板橋有言:“難得糊涂”不要太計(jì)較他人的過(guò)錯(cuò),寬容他人也是寬容自己。我懂得了擔(dān)當(dāng):“欲帶王冠,必承其重”,做了什么事,就必須正面面對(duì)它所帶來(lái)的后果,不是推卻,更不是逃避。

      繁星在夜空中閃閃發(fā)亮,為迷途的人民指明方向。

    寫景的作文600字 篇2

      那一抹嘴角上揚(yáng)時(shí)的柔暖,如行云流水般潺潺,為夏日炎炎釀出一彎最美的清泉。

      ——題記

      初夏的暖陽(yáng)透過(guò)窗,慵懶地灑落在身上;啟窗,迎面撲來(lái)一陣夏花的芬芳。斯時(shí),臉上泛起淺淺的微笑,恰似一個(gè)醉人的擁抱。

      采一抹柳濃之芬芳,鞠一捧野芳之幽香。為春末的后記,點(diǎn)綴上淡雅的清香;為初夏的題序,渲染出暖意的馨香。

      以上揚(yáng)的嘴角,迎接生命中每一次的綻放。

      曉霧將揭之時(shí),于山的頂峰向海的盡頭眺望,伴著些許山雀的嘰喳和海鷗越顯嘹亮的鳴叫,欣賞太陽(yáng)初升時(shí)如此盛大之開場(chǎng)。海面上泛起了一層灼眼的光亮,帶著縷縷清風(fēng)的幽香,在指尖處肆意徜徉;白云披上了絢爛的彩裙,海鷗亦穿上了美麗的衣裳,攜著裊裊花語(yǔ)的.清韻,于身旁緩緩飄蕩。漫步于池塘邊,踏著淡淡薄霧,追隨飛絮飄散時(shí)留下的絲絲縷縷的余香;駐足于一朵芳香前,親眼目睹一朵花苞的綻放,仔細(xì)聆聽花香漫過(guò)心頭的芬芳。

      燕兒攜著幾縷扔未褪去的春末之清香,于地面上空款款飛過(guò);那舒展的雙翼,將朵朵柳絮卷入白云,于舞臺(tái)中央緩緩聚集。雨聲的清新漸漸蔓延,滴答成一曲醉人的小闕;滴滴晶瑩落于人家的屋檐,又隨夏風(fēng)回蕩在心間。

      眉眼帶笑的,品味人世間的萬(wàn)般蒼涼。

      濃霧漸漸消褪,那雨聲的悠揚(yáng)只于胸腔里慢慢回響;天已漸漸泛藍(lán),那沁人心脾的花香已落滿一地初夏的芬芳。執(zhí)一身素衣,輕拾一地闌珊,體味落花之清香;張開手掌,任其隨清風(fēng)飄揚(yáng),掌心上扔留有殘余的芬芳。倏地,一陣清風(fēng)徐來(lái),紛飛成一季櫻花雨的浪漫;忽而,一枚綠意翩翩,如一葉扁舟,在心靈深處緩緩飄蕩。

      學(xué)會(huì)微笑地迎接世事的每一次變遷——或是收獲一絲欣喜,又或是淡描一縷惆悵。只有這樣,生活反饋給你的才是滿徑的花香,還有那云煙縹緲后余留的馨香。

    寫景的作文600字 篇3

      秋天,秋高氣爽,果實(shí)累累,我的爸爸從外地回來(lái)了!去年因?yàn)橐咔樵,爸爸沒(méi)有回家,現(xiàn)在終于團(tuán)圓了!敖裉煊晌耶(dāng)大廚,給你們做一頓美味的團(tuán)圓飯,讓你們吃個(gè)夠!”爸爸喊到。爸爸利落的把一條肥魚的內(nèi)臟收拾干凈,看來(lái)爸爸。是要做酸菜魚了。爸爸在鍋里倒入一些油、蔥、蒜沫倒入鍋中,再將魚放入鍋中了,再倒入番茄醬、沙拉醬、糖小許即可出鍋了!伴_飯了”爸爸說(shuō)。主菜酸菜魚、副菜有湯圓、水餃。我迫不及待的嘗了一口酸菜魚,霎時(shí),空氣凈止,我大喊:“好酸。 

      秋天一到,早就成熟了,一個(gè)個(gè)紅紅的,稍有點(diǎn)青色的棗子掛滿枝頭,誘著人們?nèi)コ!捌咴率鍝鞐棾裕嗽率宕驐棾,七月十五紅棗手,八月十五打棗桿!蔽液咧棠探涛业耐{,扛著奶奶給的棒子,去菜園里打棗吃,還叫了幾了個(gè)小伙伴,爭(zhēng)選恐后的.去菜園。我照準(zhǔn)樹干,用棍子給它來(lái)了個(gè)“黑虎掏心,猴撈月,樹上的棗便華啦啦的掉了下來(lái),我們上蹦下跳躲著棗的攻擊,像頑皮的小猴。撿個(gè)棗放嘴里,真是太甜了!

      秋天悄然來(lái)監(jiān),我也有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。實(shí)話說(shuō),剛來(lái)學(xué)校時(shí),還覺(jué)得在學(xué)校的日子太難熬了,好的朋友和好的環(huán)境,還有泌人心脾的桂花香稍給我了一點(diǎn)安慰,我第一次感到學(xué)習(xí)是那么的痛苦。我要放棄嗎?我在心里問(wèn)自己。不可以。學(xué)習(xí)中有苦也有甜,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功,我相信,我將來(lái)的排名一定會(huì)班里名列前予!在同學(xué)們的笑聲中,桂花的香氣中,秋天來(lái)了。

      我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué),一次數(shù)學(xué)課,老師讓我做題,我恰好不會(huì),我怕同學(xué)們笑話我,只能對(duì)老師說(shuō):“我不會(huì)!薄澳憬o我出去!”老師憤怒的說(shuō),“虧我還以為你是好學(xué)生!蓖饷娴那镲L(fēng)吹的我睜不開眼,好辣!

    寫景的作文600字 篇4

      寂靜的下午,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。仿佛是春天的時(shí)鐘,將萬(wàn)物都叫醒了。

      雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草兒。草兒聽到雨姑娘的叫喚,從地底下鉆了出來(lái),伸了伸懶腰,迷迷糊糊地睜開了雙眼,看了看春天的景色。

      雨姑娘滴落在柳樹上,柳樹也醒了,長(zhǎng)出了嫩綠的`芽?jī)海瑩Q上了一身漂亮的新裝。鳥兒停在它的肩上為它唱歌,好象在慶祝它的醒來(lái)。

      雨姑娘落在田野里,田里的油菜花開了,金燦燦的菜花仿佛是一顆顆黃寶石,折射出耀眼的光芒。

      雨姑娘落在桃樹上,桃樹綻出朵朵紅花,紅花在樹上就像點(diǎn)綴上了紅寶石那么雍容、華貴。

      春雨如油,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也見證著春天的到來(lái)。

      彩虹

      春雨停了,大地濕潤(rùn)了,彩虹也出來(lái)了。

      小草說(shuō):“啊!我愛春天,愛春天的彩色,愛春天彩色的彩虹,她是這么神奇,這么美麗!

      花兒說(shuō):“雖然我很美,可是,怎么都比不過(guò)她。她使我更加艷麗多彩,她應(yīng)當(dāng)我的舞臺(tái)。”

      “瞧!她微笑地看著我呢!”溪水高興地說(shuō),“她的色彩使我的溪水也變地五彩繽紛!”

      大地說(shuō):“她使我們變成美麗的畫卷!世界上最美的畫卷!”

      是啊,她是那么美麗。痕跡淡淡的她,就像一條彩色紗裙,在空中搖擺。她,是天空中的笑臉,她,是萬(wàn)物的重要背景,她,是雨后的使者。她讓我想起兒時(shí)的歌 曲:“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。”是啊,下完雨,天空高興地做了一架彩虹橋,讓云兒在上邊玩著滑滑 梯。但是,美麗的東西總是短暫的,我們一定要好好珍惜她才是,不然就浪費(fèi)了她展示自己的機(jī)會(huì)。

      來(lái)之不易的美好,一定要珍惜哦!

    寫景的作文600字 篇5

      我的故鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那里群山巍峨、綠樹成蔭,還有三條小溪呢。正因?yàn)橛腥龡l小溪,所以我的故鄉(xiāng)才叫“三溪”。

      離學(xué)校最近的那條是我最喜歡的,也是我經(jīng)常去的。那兒的水清澈見底,有許多小魚小蝦。人一走過(guò)去,它們便驚慌地逃到石頭里去了。水中還有一座天然石橋,幾塊大小不一的石塊間隔、整齊的搭在那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串省略號(hào)。婦女們也經(jīng)常去那兒洗衣服,時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的嬉笑聲。小河的左邊是一片桔樹林,桔樹非常綠,它們把小河當(dāng)鏡子照,桔樹的倒影把小河都染成了綠色的了。右邊是一塊沙地,沙地上的沙子非常松軟,光著腳在上面走都不會(huì)疼,而且時(shí)不時(shí)還能撿到幾個(gè)小貝殼。沙地上還立著幾塊高大的石頭,我們就爬到石頭上歇息。小溪的下游迅速變窄,那地方落差很大,于是形成了一個(gè)小瀑布。那瀑布濺起一陣陣?yán)嘶ǎ褚淮渲,煞是好看?/p>

      別看它平時(shí)溫柔清秀,它也有脾氣的。一到下大雨漲水的時(shí)候,水就變得非常湍急,聲勢(shì)浩大。它怒吼著、咆哮著,仿佛要把一切阻擋它的事物吞噬掉。岸邊一些比較矮的桔樹都被淹沒(méi)了,連那些大石頭也只有頭頂露在外面。那滔滔的溪水令人膽戰(zhàn)心驚,這時(shí)我們都不敢靠近它。

      小溪還是我們童年的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友一起去那里玩。走到那兒把書包一放,就紛紛踢掉鞋子,挽起褲腿跳到水中捉魚去了,結(jié)果魚全跑光了。捉不到魚我們就相互潑水,玩打水仗。那一串串歡快的'笑聲久久在山谷回蕩。

      雖然我離開三溪已經(jīng)三年了,但那些美好的回憶,那些歡快的笑聲,卻永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾。我不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊,眼前的景象使我大吃一驚。幾年不見,現(xiàn)在的小溪居然發(fā)生了翻天覆地的變化。小溪兩旁的桔子已經(jīng)成熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭;溪邊的破舊的小屋已變成了一幢幢小樓房了。

      小溪是故鄉(xiāng)發(fā)展變化的見證,也是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村變化的縮影。我祝愿故鄉(xiāng)的小溪擁有更加美好的明天!

    寫景的作文600字 篇6

      我的家鄉(xiāng)——柏楊是一個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊。她雖然沒(méi)有秦山那樣雄偉的峰巒,也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉,但是誰(shuí)一見到她,就會(huì)情不自禁地翹起大拇指,贊不絕口。隨著時(shí)間的流逝和祖國(guó)的改革開放,我的愛鄉(xiāng)如今變得非常美麗,這話我可不是隨便說(shuō)的,我就用家鄉(xiāng)的大河來(lái)給你舉例子吧。

      放假了,我和爸爸去看望家鄉(xiāng)和爺爺奶奶,趁此機(jī)會(huì),我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉(xiāng)柏?fù)P大河。

      水天一色的柏楊大河真美呀!清晨,朝陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊一躍而起,映在水面上,好像燃起一簇簇火苗,當(dāng)太陽(yáng)升得老高,照耀在水面上,又如灑在河床里的一把把碎金。往水平面上望去,從遠(yuǎn)處星星點(diǎn)地游來(lái)了幾條漁船,站在漁船頭上的漁夫撒下漁網(wǎng),不一會(huì)兒撈上來(lái)白白花,花大大小小的魚兒。這時(shí),天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來(lái)飛去,像是在給他們報(bào)喜,漁夫們的臉上充滿了比太陽(yáng)還要燦爛的笑容,因?yàn)樗麄兛恐约旱膭趧?dòng)得到了收獲。我從河中暢游過(guò)來(lái),躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上,感覺(jué)舒服極了,真像是到了人間仙境。晚上,太陽(yáng)像喝醉了酒的醉漢,偷偷地跑回家睡覺(jué)去了。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時(shí)候,不知疲倦地為太陽(yáng)公公值班。在皎潔的月光下,可以隱隱約約看見滿載收獲的`漁夫撐著漁船慢慢地向岸邊靠攏。但是水底的月亮清晰可見。

      你們大家知道嗎?我家鄉(xiāng)的大河以前可不是這樣子的。那時(shí),大河的水面上漂浮著垃圾、死魚,因?yàn)槿藗兇罅渴桥欧盼鬯瑏y倒垃圾,所以大河變得又臭又濁,F(xiàn)在可不同了,大河綠油油一片,隨時(shí)可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲,空氣清新得很。到底是什么改變了我家鄉(xiāng)大河的面貌呢?原來(lái)是改革開放的春風(fēng)吹遍了大地,吹遍了大江南北,吹到了我們的家鄉(xiāng)。一些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我的家鄉(xiāng),建造了廢品收購(gòu)店,有用的垃圾加收利用,沒(méi)用的垃圾就用卡車送到垃圾處理廠,所以家鄉(xiāng)的人們不再為垃圾而犯愁。

      怎么樣,我的家鄉(xiāng)很美麗的吧!

    寫景的作文600字 篇7

      我拉開陽(yáng)臺(tái)的窗戶,一陣濕潤(rùn)、微寒的清新氣息撲面而來(lái),夾雜著一種若有若無(wú)的甜味。眼前幾乎看不見雨絲,只有對(duì)著樓下那棵大樟樹的翠綠,才看得見它們的蹤影。它們搖晃著斜斜的身子,像在編織著一塊薄如蟬翼的絲巾。

      昨天還是暖陽(yáng)高照,云淡風(fēng)輕,想不到春雨竟然偷襲了我昨晚的夢(mèng)境。沖著解縉“春雨貴如油”這句詩(shī),我原諒了它,要為它那得意揚(yáng)揚(yáng)的神情點(diǎn)一個(gè)大大的贊。春雨滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,帶來(lái)的是喜悅,是繁華,是希望。

      我走到樓下,感受著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意。我仰起臉,灰白勻稱的云篩下的毛毛雨,親吻著我的臉頰,涼涼的,舒爽極了。那幾棵樟樹、桂花樹、玉蘭樹的葉子微微晃動(dòng),格外光亮潔凈。花壇里金黃的迎春花潤(rùn)潤(rùn)的,眨著迷人的眼睛。人們或站立或行走,雨傘握在手里沒(méi)有撐開,讓頭發(fā)長(zhǎng)出晶瑩剔(tī)透的微小顆粒,享受著沁人肺腑的快樂(lè)!

      雨慢慢大起來(lái),但沒(méi)有失去溫柔。我踩著春雨的腳步來(lái)到城外,一派欣欣向榮的景象呈現(xiàn)眼前。杜甫《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛八夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這兩句詩(shī),不就是這景象的生動(dòng)注腳嗎?微風(fēng)中,一排排柳樹擺動(dòng)著被雨吻濕了的長(zhǎng)發(fā),舞來(lái)舞去,幾只黃鸝站在上面喝彩:一片白楊樹被春雨惹得心花怒放,吐出了嫩黃嫩黃的芽;小草擠開濕漉漉的泥土,探出頭來(lái),拋著媚眼;幾只燕子低低掠過(guò),為它們的.新生剪彩。

      遠(yuǎn)山伴著細(xì)雨,有些朦朧。一大片桃園燃燒著彩霞,梨園曬著潔白,像詩(shī)一樣點(diǎn)綴其間,更陡增了山的神韻。山腳下,有幾只老牛和白色的羊群在走動(dòng)、吃草。細(xì)流潺潺的小河,攜著一群鴨子的嘎嘎(g。┞,歡迎著春雨,合奏著自己獨(dú)特的樂(lè)章。人們?cè)诖河杲䴘?rùn)的農(nóng)田里、菜地里勞作,播種著希望,收獲著財(cái)富

    寫景的作文600字 篇8

      我們有個(gè)共同的校園的地方,那就是美的校園。它有多么美麗呢?讓我們一起去瞧一瞧吧!

      來(lái)到門口,首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字,讓我們感到無(wú)比的自豪?邕M(jìn)校門,映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞,有拾金不昧的同學(xué),有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生,還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí),此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石,每天傳遞給我們向上的精神和力量。

      正望著端莊的鎮(zhèn)石,一陣陣花香傳來(lái),原來(lái)是花壇里的花開了!我趕緊跑過(guò)去,一株株茶花靜靜綻開著花蕾,多好聞的味道!嗯,一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”,銀杏樹扇子形的葉子會(huì)往下降落,蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來(lái)賓,桂花雖謝,但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧,那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢!

      朗朗書聲傳來(lái),抬頭一看,兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳,一樣不少,功能俱全。跨進(jìn)教室,這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的`地方,猶如一個(gè)溫暖的蜂巢,我們好像是蜜蜂,在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。

      下課了,同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái),這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí),我們心中便充滿了對(duì)祖國(guó)的驕傲,行禮目送五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚(yáng)著。

      穿過(guò)教學(xué)樓,便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道,可以看到同學(xué)們奔跑的身影;綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè);東墻的小籃筐,成為男同學(xué)課余的樂(lè)園;還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。

      我為自己美麗的校園感到自豪,這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”!

    寫景的作文600字 篇9

      日出,代表著光明的降臨。它攜帶著溫暖周而復(fù)始地出現(xiàn)在海平面上,緩緩升起。照耀著這片被黑夜籠罩的大地,它,值得等待。

      海邊的星空絢麗多彩,無(wú)數(shù)星星閃耀著光芒,好似要灼傷我的眼睛。我整個(gè)人平躺在沙灘上,聆聽著夜海的聲音。它猶如一首舒緩的鋼琴曲蕩漾在整個(gè)海邊。海風(fēng)吹去了煩惱,海浪喚醒了我腦海中的瞌睡蟲,揮揮手告別了安靜的大海,爬進(jìn)帳篷呼呼大睡了。

      翌日清晨難得起了個(gè)大早,天灰蒙蒙的,太陽(yáng)還沒(méi)有升起。走出帳篷時(shí),迎面撲來(lái)一陣海風(fēng),整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖,才不得不披上外套再出來(lái)。坐在沙灘上整個(gè)人暈乎乎的,頭東倒西歪,又一陣海風(fēng),夾雜著冰冷的水汽,這下整個(gè)人都清醒了。望瞭望手表,太陽(yáng)快出來(lái)了。我一個(gè)人孤零零地盯著遠(yuǎn)處天與海的交界處,一顆也沒(méi)放松,就怕錯(cuò)過(guò)一絲美好。

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的眼皮忍不住耷拉下來(lái),心想今天太陽(yáng)是不出現(xiàn)了嗎?疲憊不堪的我正猶豫要不要繼續(xù)等下去,一股堅(jiān)定的信念迸發(fā)出來(lái):我一定要等到日出!握緊了拳頭給自己堅(jiān)定的力量。

      眺望遠(yuǎn)方,滿懷期待地看著大海。過(guò)了一會(huì)兒,一圈金色的光芒出現(xiàn)在海平面上,那金色的光圈越來(lái)越大,把周圍的白云都染上它的顏色,光芒照射在海平面上,伴隨著漣漪飄到我懷里。溫暖的光線照射在身上,疲憊一下子消散了,整個(gè)人又充滿生機(jī)活力?粗(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的升起,我綻放出早晨第一個(gè)開心的笑容。米丘林說(shuō):我們不能等待自然的恩賜,我們要向自然索取。它讓我收獲到不一樣的.快樂(lè)。

      赤腳在沙灘上緩緩走動(dòng),腳底傳來(lái)的溫暖不言而喻,太陽(yáng)撫摸我的臉頰,大海拍打我的腳丫,世界一下子明亮起來(lái),是因?yàn)樘?yáng)啊!

      等待是一種駐足,可是他會(huì)讓你收獲到不一樣的驚喜。正如等待著太陽(yáng)的升起,讓我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它的美好。身邊的美等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

    寫景的作文600字 篇10

      春天處處浮翠流丹,生機(jī)勃勃。春天也是我最愛的季節(jié)。

      春天的陽(yáng)光最溫暖。它不像夏天的陽(yáng)光那么刺眼,也不像冬天的陽(yáng)光那么瘦小。春風(fēng)它是柔和的,她像一只手,輕輕地?fù)崦愕哪橆a。你聽“沙、沙、沙、沙”,那里是什么聲音?哦,原來(lái)是春雨的 聲音。你瞧,春雨過(guò)后,小草們都喝飽了水,爭(zhēng)先恐后地從土里探出小腦袋,探尋這個(gè)美麗的世界。

      順著盤曲而上的公路,我們上了學(xué)校對(duì)面的一座山。剛到山腰,迎面而來(lái)的.是一片小草織成的地毯。在小草間夾著幾株野菜,有薺菜,有艾草,還有許多叫不出名字來(lái)的野菜呢!小草旁邊就開滿了各種 各樣不知名的野花,有淡紫色的,有粉紅色的,有米白色的——招引來(lái)了許多蝴蝶。

      我沿著草坪向前走,就聽到清脆的“沙沙”聲,順著聲音走過(guò)去,我就來(lái)到了一片翠綠的竹林。一眼望過(guò)去,竹林無(wú)邊無(wú)際。隨著亮光,就走出了竹林。我來(lái)到了果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣陣花香 ,看到小鳥在樹枝頭歡叫,小蜜蜂來(lái)采蜜。我閉上眼睛心想:等到了秋天,果實(shí)累累,瓜果飄香時(shí),我再來(lái)這個(gè)果園,就可以看到柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上,蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉,葡萄紫晶 晶的,像一串紫色的寶石,美麗極了!

      沿著“叮叮咚咚”的溪流,我就下了山。在山下不遠(yuǎn)處,是個(gè)圓形的池塘,池塘兩邊有兩棵垂柳,一陣微風(fēng)拂過(guò),垂柳的枝條就飄動(dòng)起來(lái),像一位亭亭玉立的少女正在梳妝打扮,不經(jīng)讓我想起賀知章的 《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!背靥恋奈鬟吘褪翘镆,田野里有許多小朋友拿著網(wǎng)兜在捉蝴蝶,笑聲布滿了整個(gè)田野。

      這就是春天的景色,美麗又充滿了生機(jī)。

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