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    寫景的作文

    時間:2023-04-18 18:59:20 寫景作文 投訴 投稿

    有關(guān)寫景的作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫景的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)寫景的作文8篇

    寫景的作文 篇1

      陽春三月,花園一片生機勃勃的景象。

      柳樹姑娘瀟灑地把它的秀發(fā)甩入池塘里,乍一看,還是光禿禿的,沒有一絲生機;但定眼一瞧,纖細的枝條上已然抽出了嫩芽,小芽的顏色綠得異常到位,正所謂多一分則太濃,沒有活力;少一分則太淡,沒有朝氣。真是不知道神秘而又美麗的春姑娘是如何調(diào)出這樣充滿希望的新綠的。這時,我不禁想到了賀知章的一句詩“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

      桃花,杏花,梨花正競相開放,穿上美麗的舞蹈裙,跳一支“春之舞”。好像在比一比,誰穿的`更艷美,又好似在異口同聲的說:“春天來了,春天來了!蔽孱伭囊盎ㄒ瞾頊悷狒[了。蜜蜂們在花叢中風(fēng)一樣的穿梭,玩起了捉迷藏,在花朵姐姐的陪伴下,笑盈盈的看著慈祥的太陽公公。一陣溫暖的春風(fēng)徐徐吹來,讓每一個人都感受到春天的到來。它還吹來了翩翩起舞的蝴蝶、生命力頑強的小草,吹皺了河水,吹暖了毛茸茸的小鴨子,當然,也吹醒了春天的使者——小燕子。

      一身烏黑亮麗的燕尾服,一對圓溜溜的小眼睛,再加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子。它從南方歸來,為我們帶來春天的消息,還“啾啾”地唱著:“春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

    寫景的作文 篇2

      坐落在**市人民醫(yī)院對面,也處在**市幼兒園與**二中之間,校名為**市金山小學(xué)。

      一走進校門,就有一股清香飄來,使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道,它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天,我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快,也可以按摩腳板上許多的穴道。

      走出健身小道,就來到升旗臺。升旗臺上有一面五星紅旗在高高地飄揚著。每天早上做操時,都會有兩名領(lǐng)操員在升旗臺上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺的左邊和右邊都有四五個臺階。要想上升旗臺必須從這兒上去。

      升旗臺的前面是一個巨大的廣場。廣場中央有一個圓形的水池,水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好,等徹底完工,每到盛大節(jié)日,水池中央的噴頭便會噴出十幾米高的水柱,在燈光的映照下,會顯得分外的美麗。

      水池的前面是我們的.教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊的地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道,可以上至二至四樓。一樓當然就是一年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,二樓主要是二三年級同學(xué)上課的教室,三樓則是我們四五年級的地盤,四樓專屬于六年級,還有一些興趣班教室。

      我的教室在三樓的四(3)班。走進大門,來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢?因為教室的墻壁雪白雪白的,再加上九盞節(jié)能燈的幫襯,就顯得更加明亮了。教室里干凈異常,沒有紙屑,玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。

      我們的學(xué)校太美了,說也說不盡。希望大家有機會來參觀參觀!

    寫景的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在鄂州,鄂州有著“魚米之鄉(xiāng)”、“百湖之市”的稱號。今天我要講一講家鄉(xiāng)最著名的景點之一葛山。

      春天,葛山的天空上一群群大雁從溫暖的南方飛回來了。 滿山遍野的樹木長出了嫩芽,草兒花兒從地里悄悄地露出頭來,蝴蝶在花叢中穿來穿去,小蜜蜂拿著桶在花間采蜜。

      夏天,天空中的.艷陽照射著大地。樹葉比春天時更加碧綠厚實,山腳下湖里的荷花爭奇斗艷,像一個個亭亭玉立的小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

      秋天,樹葉變成金黃金黃的,當樹葉落下時,像一只只蝴蝶,悠然自得地飛向地面。大雁一會兒排成人字,一會兒排成一字,向南方飛去。

      冬天,一層層白雪給葛山都鋪上了厚厚的棉被。小河里的水開始冬眠了。我最喜歡在山腳下堆雪人,一個個奇形怪狀的,可愛極了。

      這就是我家鄉(xiāng)的葛山,美麗的葛山!

    寫景的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是遠近聞名的洋香瓜之鄉(xiāng)-田馬,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。

      你走進我的家鄉(xiāng)會看到一排排整齊的大棚呈現(xiàn)在你的眼前,一年四季景色怡人。

      春天,春姑娘挎著美麗的花籃,在田野里灑下嫩綠的顏料。不一會兒,整個田野成了綠色的海洋,旁邊的果園里果樹抽出了嫩綠的枝芽,好像剛剛睡醒的小娃娃。

      夏天,綠樹成陰、鮮花盛開,知了在樹枝頭快樂歌唱''知了知了"……叫個不停。農(nóng)民伯伯在家里熱的待不下,只好拿著扇子坐在茂盛的樹下乘涼。密密層層的枝葉把火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的。

      秋天,我的.家鄉(xiāng)到處瓜果飄香。果園里,大棚里到處洋溢著濃濃的香氣。你如果這個時候來到這里,一定會品嘗到各種各樣香甜的洋香瓜。

      冬天到了,雪花跳起了拉丁舞,一直跳到了大地上。給大地鋪上了一層雪白的地毯。孩子們打雪仗、堆雪人,玩得可高興了!

      這就是我可愛的家鄉(xiāng),我相信,不久將來的家鄉(xiāng)會變得更加美麗富饒。

    寫景的作文 篇5

      大雁飛向南方的那一瞬間,造就了“飛鴻影下”;落花飄落到地面的一瞬間,造就了“落花化泥”;游子遠離故土的一瞬間,造就了“低頭思親”。我來不及欣賞李白的《秋浦歌》,趕不上張繼的《秋思》。更別說江河的紅葉,史鐵生的秋菊。在不經(jīng)意之間,秋,就到來了……

      ——秋在路上

      我如約的觀看了天空中燒紅的云霞,卻又留心到大雁的“人”字形。一不小心,踩壞了路邊疲倦的落葉,在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,品味了人生的價值與殘缺獨特的美麗。

      ——秋在嘴角

      總能聞到百花從空氣中飄來的`花味,淡淡的而又舒暢的。但,始終忘不了稻谷的香味。在飯桌上,手停留在香氣撲鼻的湖蟹上空,可又不假思索的品嘗了香甜的桂花糕。看著看著一個個花果從眼前閃過,口水早已垂涎三尺。

      ——秋在心頭

      秋,對于遠離故土的游子來說,是一種莫大的考驗。懷著對家鄉(xiāng)“雨淚孤舟”的思念,又有“近鄉(xiāng)情怯”的忐忑。只能讓早歸的新燕、門前的流水帶去濃濃的鄉(xiāng)愁。

      夢中遇見秋,醒來便等來了她。我為果實豐收而歡樂,又為濃濃的鄉(xiāng)愁所愁悶。秋,就這樣來到,讓每一個人刻骨銘心……

    寫景的作文 篇6

      夏季是那么的酷熱,這是一個喜而厭的家伙,讓人惱怒地一個季節(jié)。

      酷熱的夏季,處處為難著人類,使人類對水的求之不得。

      夏季的雨水是如此的珍貴,人們寧愿淋著大暴風(fēng)雨去上班,上學(xué),也不寧愿曬著那暴熱的太陽之光。

      夏天的雨水是那么清醇,它滋著地球萬物,對于旱災(zāi)地區(qū),它就是一滴救命之水。

      它滋潤著旱區(qū)的一木一草,一樹一林,萬人千物。

      夏天的雨水是那么的動聽,總在人間彈奏著歡樂的華爾茲,微風(fēng)吹拂著。

      嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著,從天而降地小雨點兒不停地在歡樂地走著夏季的華爾茲。

      動聽的曲樂奏響在人們耳邊,是惱怒的人們在炎熱的`中擁有輕松自在的氣氛,使人們不再感到苦惱。

      夏天的雨水來得是如此的晚,使人類日夜不眠地盼望著它,恨不得讓整個夏天都是雨季。

      夏天的雨來得是那么地晚,使人無法思考與再去想念其它。

      夏天的雨水是那么的惹人喜愛,它就像一個孩子,總是從天而降地調(diào)到人們身上,頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌,不愿意下來,和藹的人類拿它沒辦法,只好睜一只眼閉一只眼,不就才愿離去。

      夏天的雨水讓人那么地期待,渴望與期望,期盼那頑皮的孩子迅速到來。夏天的雨季是那么的漫長但它來得時那么地晚。

      夏天的雨水真是一個讓人捉摸不透的壞(好)孩子。

      夏天的雨季真是一個讓人哭笑不得的季節(jié),但它是那么地討人歡心。

      人類喜歡它。

    寫景的作文 篇7

      秋天,校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過我們頭頂,撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個校園都充滿了秋天和諧的氣息。

      早晨,我們來到校園,校門口那兩排不知名的樹開出了花,紅紅的燈籠般的果實鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,竟讓我感到很夢幻。走進校園,便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場上有許多青翠欲滴的竹子,金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂,校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的`露珠閃爍著,像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里,淌著口水,恬靜又可愛。校園里沒有一絲雜音,直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進校鈴響起,同學(xué)們才踏著鈴聲走進教室。寧靜的校園漸漸地?zé)狒[起來。

      課間,同學(xué)們說笑起來,紛紛走出喧嘩的教室,盡情地玩耍,到處都是學(xué)生與老師交錯的身影。同學(xué)們在走廊上踢毽球,毽球發(fā)出清脆的笑聲;把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染,在風(fēng)中舞蹈。植物們簇擁在一塊兒,花朵們爭芳斗艷,大樹小草們則呆呆地仰望著天空,不時也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后,同學(xué)們又像受驚的小鳥,驚慌地奔回教室,整個校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。

      下午,我們在清新自然的校園中學(xué)習(xí),不知怎的,我們學(xué)習(xí)起來就更有勁兒了。在操場上上體育課,盡情地揮灑汗水,累了,就坐下看看蔚藍的天空;倦了,聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽將炙熱帶進了校園,也帶進了人們心中……

      放學(xué)時,同學(xué)們走出校園揚起天真可愛的笑臉與老師道別。此時的校園,又恢復(fù)了早晨的寧靜,又恢復(fù)了那個沒有一絲雜音的校園,植物們又慢慢合上了雙眼……

      秋天的校園,充滿了歡聲笑語,在這個豐收的季節(jié),我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實。

    寫景的作文 篇8

      初夏到了,夏弟弟來到了大地上。要跟美麗而溫柔的春天姐姐告別了。

      初夏,天還不是非常熱但是運動也會流汗。樹變得更綠了,花變得更艷了,植物們都跳起了舞迎接夏天的到來。慢慢的,人們一個一個穿上了短袖,換上了中褲還吃起了雪糕,和初夏搭配了起來。在樹陰下,沒有夏天的蟬叫,卻有寧靜的時間讓你玩,看書。夏弟弟的嘴里一呼,呼出的夏風(fēng)暖暖的,散在人群中。夏弟弟來到大地上,對太陽公公說:“太陽公公,你散發(fā)出你最耀眼的光吧!”太陽公公讓自己的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美:花兒都昂首挺胸地看著,樹木上像上了一層油,變得光亮兩的。植物,在夏天荷花可就是花中之王了,初夏的荷花雖然還沒開放,但是含苞欲開的花苞更著,一個個像就要綻開笑臉的小姑娘。

      春天來了

      “ 春天來了!春天來了! ”小喜鵲在空中邊飛邊告訴大家這個喜訊。

      小草聽了,趕緊穿上翠綠的衣服,再探出頭去迎接春姑娘。桃樹媽媽的花孩子笑紅了臉,粉紅的'笑臉不但迎來了春姑娘,還迎來了許多大人和孩子來欣賞 。牽;ㄒ矤幹_花了,藍的 、紫的,美麗極了。一朵朵小喇叭似的牽;ê孟裨谡f:“歡迎你,春姑娘!”

      接著,迎春花 、映山紅 、海棠花也開了,五顏六色的花兒好看極了。這里簡直成了花的海洋。胖乎乎的小蜜蜂和五彩的蝴蝶在花叢中嬉戲,都不知道該往哪采花蜜和花粉了。

      山上郁郁蔥蔥的大樹挺直了身子,長出了嫩綠的葉子。遠遠望去,人們還以為是一把把綠傘呢!

      春天真是一個如花似玉的季節(jié)!我愛春天,我愛這美麗的季節(jié)!

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