實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)景作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
冬天像一塊兒夾心糖,含在嘴里,最先感受到的是薄荷清涼爽快的味道,然后是巧克力的香醇濃厚。
冬天的空氣是薄荷味的,人們一出門(mén),全身的'汗毛一個(gè)激靈,全都乍了起來(lái)。光禿禿的樹(shù)枝上,有幾只依偎在一起取暖的小麻雀,它們也受不了了,真冷啊!下了雪,薄荷味就更濃了。天上、地下都是一片潔白,小草躲在天然的白色棉被下,準(zhǔn)備美美地睡上一冬天。松樹(shù)上覆蓋了一層雪,在陽(yáng)光的映照下,顯現(xiàn)出五顏六色的光芒,真像一顆誘人的圣誕樹(shù)呀!瞧!我們班的男生正在雪地里踢足球呢!他們個(gè)個(gè)精神抖擻,如猛虎撲食般追逐著足球,不時(shí)“撲騰”一聲滑倒在地,之后又堅(jiān)定地站起來(lái)。女孩們看著滿(mǎn)地的雪,不禁捧了一把,放在臉旁一碰,呀,真涼!像枝冰糕!再仔細(xì)看,小雪花有六瓣,每片只有針尖那么大,好神奇呀!最令人神往的,是一連串的冬日驚喜:圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)……一個(gè)個(gè)節(jié)日令人興奮,寫(xiě)到這兒,我不禁歡呼起來(lái),哦!好高興呀!如同吃了巧克力一般,回味無(wú)窮。
我喜歡冬天這塊兒夾心糖!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
漸漸地,天氣轉(zhuǎn)涼,似乎秋也快要離開(kāi)我們,冷酷無(wú)情的冬就要來(lái)到我們身邊了,說(shuō)起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天時(shí)大自然派來(lái)陪伴我們的精靈,提起雪,我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時(shí),我喜歡一個(gè)人在雪中漫步,我不知道為什么我那么喜歡雪,大概是因?yàn)槲以谘┲谐錾,?dāng)濃密的烏云遮擋了太陽(yáng),當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí),就是大自然在告訴我們,冬來(lái)了。伴隨著刺骨的寒風(fēng),雪悄悄地落下,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)告,它就這樣來(lái)了。
每一片雪花都是一個(gè)精靈,它們潔白無(wú)瑕,他們?cè)诳罩酗w舞著,旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成了一幅多么美的畫(huà)面,他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命,“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。于是,雪精靈們跳著它們的舞蹈來(lái)到人間,即使沒(méi)有人奏樂(lè),即使沒(méi)有一位觀眾,它們還是表演得如此認(rèn)真,雪精靈們,帶著他們特有的`潔白來(lái)裝飾人間,它們給大樹(shù)披上了白袍,讓它在冬天不會(huì)寒冷,給大地鋪上了白地毯,讓它不會(huì)再被人們認(rèn)為是“荒涼”,它們使一切的一切都變成白色,讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆,這里的雪,正如魯迅先生在書(shū)中所說(shuō):“如粉,如沙,絕不粘連”。落在地上的雪,雖然有些沾上了污漬,但這并不影響它的美麗、它的無(wú)暇,接下一片雪花,剎那間,它化作一顆晶瑩的水滴,雖然它很快就會(huì)化作一顆晶瑩的水滴,但這任然不影響它-美、-燦爛的一面。
有時(shí)候,雪精靈會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng),這時(shí)候,我們會(huì)情不自禁的拉緊衣領(lǐng),在雪中漫步時(shí),看著它們?cè)诳罩墟覒,看著這白茫茫的世界,心情竟出奇的好,這時(shí)候的我,早已把一切煩惱拋到腦后,只留下一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的我在與它們一起嬉戲,一起歡笑。雪的世界沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)傷,即使消失,也是華麗麗的退場(chǎng),我們向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而它們的生活就是這樣,當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,多么想化作一片雪花,和同伴們一起登臺(tái)演出、一起給大地帶來(lái)生機(jī)、一起跳舞、一起嬉戲,哪怕是-后一起退場(chǎng),我也無(wú)悔!
我愛(ài)雪,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,愛(ài)他的潔白,愛(ài)他的無(wú)暇,一直那么喜歡雪,因?yàn)樗苁刮业男那槭鏁,因(yàn)樗軌蜃屛铱吹磺,哪怕是再大的風(fēng)浪,我也能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,因?yàn)檠┙虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我無(wú)私。
我愛(ài)雪,無(wú)悔!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
又來(lái)了。
轉(zhuǎn)身,又近了塘,冬淺去,春尚濃。
伴著陣陣清潤(rùn)的風(fēng)的淺語(yǔ),隨著聲聲青翠的樹(shù)的呢喃,我邁步繞塘間。樹(shù)枝嫩芽,春意已現(xiàn)了三分,再不是枯枝孤零,春的話(huà)語(yǔ),為他抹上幾分生機(jī)。
倚上那斑了青紋的圍欄,低眸,便望上了如鏡的潭。并非清澈見(jiàn)底,清墨色的面染上幾色幽深,仿佛印著人心。
走著,水波漾著,映著人間?每脴(shù)木入了簾,印上的綠,是春,是生。綠連,讓人想起了什么。啊,好一幅清淡山色的中國(guó)風(fēng)水墨畫(huà)呀!綠為底,渲染著新,黃為補(bǔ),輕揚(yáng)著翠,映在水中,粼粼波光,化靜,為了動(dòng)。
續(xù)著步,也不曾斷過(guò)。一座風(fēng)味雅致的`亭,坐落塘心;秀遍g,有種入了古的意味。緩神,依是被此古典美所折服。亭的影,匾上用赤金勾的“洗心”二字,有些淡了、落了,抬頭,亦模糊,亦清晰,模糊是水影,清晰是我心。
邁。洗心亭過(guò)了,可就是荷花池。說(shuō)“荷花池”,那是夏日,在春天,枯黃折了的荷葉桿末有一份新。沉著。雖是這般靜、這般寧、這般沉,但我知道,它在等。它孕育著另一種生,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日,不靠今日的努力嗎?暗著努力,為的是明的艷。
抬眸,夕已至。夕陽(yáng)的日光落于水面,一句詩(shī)印上心頭!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!庇噍x灑在水影,自是別有一番風(fēng)味。此時(shí),我心也是喜的呢。陽(yáng),讓幽幽的水,也染上幾絲暖意。風(fēng)似乎也癡了,云似乎也醉了,只是駐。殊不知,這夕陽(yáng),也帶著“謝”呢。
輕輕的光,青青的葉,清清的心。水,影,漾。水中影,水影漾,影紋蕩,深入我心。清,也許是最美的一絲意罷。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
冬天走了,草木萌發(fā),冰雪融化,美麗的春天來(lái)了。天空烏云密布,就快要下雨了!皣W啦嘩啦”的聲音想起來(lái)了,原來(lái)是下起了春雨。春雨滴醒了沉睡的大地,按著神奇的琴鍵,來(lái)了、來(lái)了!走一步,一個(gè)音樂(lè);走一步,一副圖畫(huà)。飄飄灑灑的雨滴落在地面,就像仙女灑下一片白色的'青紗。
春雨姑娘像是一個(gè)魔術(shù)師,洗刷完空氣和大地上的塵土。春雨像細(xì)紗般,降落到人間,輕撫著美麗的鮮花,讓花兒不在害羞,盡情的綻放,向春天呈現(xiàn)出它的色彩。春雨悄悄的來(lái)到農(nóng)田,它澆灌著農(nóng)民伯伯用自己勤勞雙手播種出來(lái)的“希望”。春雨無(wú)處不在,它還來(lái)到了大山上,大山被瀟灑的雨線(xiàn)洗刷的格外威嚴(yán)聳立。
漸漸地,雨下大了起來(lái)。蜻蜓漸漸的都消失不見(jiàn)了,地面上上的水已經(jīng)漫到小草們的腰間了。葉子上的水珠可能因?yàn)樘林兀讶~子壓成一個(gè)駝背的老爺爺一般。整片小樹(shù)林被蒙上了一層霧,猶如仙境一般。不一會(huì)雨停了,出來(lái)了一位美麗的彩虹小姐,美麗極了!小樹(shù)林里的動(dòng)物和植物也陸陸續(xù)續(xù)的探出頭來(lái)。很快就聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)物的鳴叫聲“嘰嘰、呱呱”,可熱鬧了。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!多好的春雨呀,它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),給人們帶來(lái)了希望和豐收的遐想。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
校園里,高樓前,芳草綠如煙。
遠(yuǎn)處的那一片,叫做枸芽根吧,形如故鄉(xiāng)的鹽巴草,根也深深,莖也韌韌,葉也青青。
在一個(gè)春日里的晴和的天,從外地請(qǐng)來(lái)的花工,于那一片新翻過(guò)的濕潤(rùn)的土地上,像農(nóng)人播種那樣,一把一把勻勻的撒下一粒粒枸芽根的草籽,那種形象,那幅剪影,直到現(xiàn)在,還是那般清晰那般親切地存留在我的記憶中。
像農(nóng)人期盼著在新播的莊稼地里露出來(lái)一粒粒新芽,上學(xué)放學(xué)路上,一個(gè)個(gè)老師一隊(duì)隊(duì)學(xué)生都在關(guān)注著這一大片剛剛?cè)鱿逻^(guò)草籽的土地呢!看著它吐芽了,綻綠了,長(zhǎng)成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)碧碧綠綠的嫩條兒了,長(zhǎng)成繁繁茂茂潑潑辣辣的綠草地了。
近處,緊挨著高高的教學(xué)樓,那一種學(xué)名叫做“馬尼拉”的茸茸的.綠草,密密層層,密密生生,編織成綠毯子,綠氈子,綠鋪蓋,在你的眼里在你的心里盡情地鋪展著。
到了星期天,總有從幼兒園跑來(lái)的三三兩兩的孩子,在這片草坪上坐著,躺著,逐鬧著,嬉戲著。一只只白蝴蝶紅蝴蝶,一只只黃蜻蜓藍(lán)蜻蜓,也在這一望的綠草上翩翩地飛翔。
綠草坪,孩子們蝴蝶們蜻蜓們共同的樂(lè)園。
豈止是高樓前呢,教學(xué)樓的后面,也生長(zhǎng)著一塊和樓前的綠草坪差不多大小像農(nóng)家菜地里的韭菜那般碧嫩那般茂盛的綠草園。這兒,原本是荊棘叢生的地方,可自從外地來(lái)的那位花工,在這兒種上形如韭菜的草兒,那叢生的荊棘,也便退出了這片領(lǐng)地,沒(méi)了蹤影了。
“物競(jìng)天擇,適者生存。”這一條進(jìn)化論的原理,也在這塊綠草園上,得到了驗(yàn)證。
到了冬天,綠草泛黃了,枯萎了,頑皮的孩子還會(huì)在這些已經(jīng)泛黃了枯萎了的草地草坪草園上放一把野火,把這草地草坪草園燒成一片灰燼。只有漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,才會(huì)覆蓋它那近乎于丑陋的面容。
可到了春天呢,到了夏天呢,這綠草地綠草坪綠草園上,那一大片一大片鋪天蓋地的綠。≌娴氖邱Y魂奪魄怡神悅目呢。
綠草無(wú)言,綠草有情。也許,在我離開(kāi)工作和生活了28年的那座校園的時(shí)候,總不能忘卻總難以釋?xiě)训谋闶前榱宋乙淮河忠淮阂幌挠忠幌倪@些鋪天蓋地的綠草了。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
斜陽(yáng)照林,簫穗雙飄,曲徑漸延,不多時(shí)已伸至河邊。家東邊的小河,從來(lái)就是我的最?lèi)?ài),難經(jīng)誘惑的腳步再一次踏進(jìn)我的樂(lè)園。
當(dāng)然,東河畢竟小,漲水也無(wú)萬(wàn)馬奔騰之勢(shì),但水似蘊(yùn)玉,浪花回跳,亦極盡自然之妙。
上游一閘,水已滿(mǎn)溢,閘板漫瀑,一時(shí)齊發(fā),銀練拂石,繼而化作白珠亂跳,跳上水面如圓珠如露珠,亂游一陣,才和水打成一片.
閘下附近的水穩(wěn)而清綠,潤(rùn)如美玉.玉面繁華,不時(shí)泛起圓暈,想來(lái)魚(yú)兒身量嬌小,沒(méi)拉跳過(guò)龍門(mén)的負(fù)擔(dān),就悠然地觀起這絕妙的'"流星花園".
緊挨著"花園"往下是一座橋,我們習(xí)慣叫它大橋.大橋?yàn)槭皹颍瑯蚨次鍌(gè),與水中倒影相牽,近圓非圓,如明鏡似水晶,更似天臺(tái)五眼.所有人間之旦夕禍福,所有天下之風(fēng)云變幻,他皆了然泰然,滄桑淡然.
大橋下游一點(diǎn)就是小石橋拉,橋下水流嘩嘩響,仿佛一種凝固的青翠,一成不變.這種相對(duì)的靜,似乎在讓人感受那種時(shí)空的空寂和永恒.當(dāng)然,它是無(wú)意的,還有那抹流動(dòng)的斜陽(yáng).
小橋漫步,云杉風(fēng)舞.北看垂釣銀練,洞鏡連環(huán);回觀香岸芳青,浣虹舞影.一時(shí)江南才子的風(fēng)流,浩然羨漁的惋嘆俱涌心頭,才知癡子多夢(mèng),寂寞無(wú)邊!
夜色漸染的天空,捧著一輪明月倒映入水.時(shí)間穿透一切在整個(gè)空間里和空間外毫無(wú)間隙得彌漫,月光也漸漸濃起來(lái).唐朝杜牧有"二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫"的句子,我小橋的明月也很好啊.請(qǐng)看流水處月華紛碎,順?biāo)鳎环(wěn)水內(nèi)明月靜照,與目對(duì)觀.
我喜歡靜觀水中的圓月,它仿佛代表拉永遠(yuǎn)。任流水淘盡歲月,任明日漸化云煙,它依舊寂然不勤,靈照綿綿。所以何需蓬萊辛勞,觀此既為仙客寶鑒。
思來(lái)五蘊(yùn)自然,塵六本具,觀人間絕響佳音,聽(tīng)萬(wàn)世流傳勝景,突發(fā)一種寧?kù)o照見(jiàn)所有,自然富貴煙云,生死婉轉(zhuǎn)。
閑坐小橋,半晚清簫,簫音逐月,入水難尋......
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
仙女山一年四季景色宜人,也是我最喜歡的景區(qū)之一。
春天,仙女山像一位小姑娘,讓柳樹(shù)垂下辮子,讓小草探出頭來(lái),讓花兒綻開(kāi)笑臉,把自己打扮得楚楚動(dòng)人,讓人們?yōu)樗磷怼?/p>
夏天,仙女山像一把大扇子,它扇過(guò)之處,暑氣全無(wú);樹(shù)木密密層層;池塘里的荷花,翩翩起舞。整個(gè)山崗郁郁蔥蔥,仙女山儼然成了一個(gè)避暑的天堂。
秋天,仙女山像一片金色的海洋,金黃的銀杏樹(shù)葉,慢慢飄落下來(lái),如同一只只美麗的'金蝴蝶。小動(dòng)物們?cè)趨擦种写﹣?lái)穿去,正準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物,仙女山又成為了他們糧食倉(cāng)庫(kù)。
冬天,仙女山像一個(gè)冰雪的世界。孩子們穿上厚厚的衣裳,有的堆雪人,有的打雪仗,有的撒著歡在雪地里打滾……冬天的仙女山腰身一變,成了一個(gè)和藹可親的白胡子老爺爺,把孩子們擁在他雪白的懷里。
這樣美麗的山,這樣碧綠的草,這樣蒼翠的植物,這樣雪白的雪,這樣可愛(ài)的孩子們和小動(dòng)物。這就是一座美麗的仙山--武隆仙女山。
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