寫景的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫景的作文8篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
暑假里，我和阿姨她們一起去廬山玩。
我們乘著汽車上了盤山公路，差不多半小時(shí)左右我們終于來(lái)到了廬山腳下。�。∵@里的霧可真大：眼前的景色好像蒙上了一層神密的面紗，站在這霧中，仿佛整個(gè)人也騰云駕霧起來(lái)。沿著山路向上爬，首先我們看到了一個(gè)大大的湖，湖面波光粼粼。聽導(dǎo)游介紹，這個(gè)湖從上面看像一把大琴，所以被人們稱作“如琴湖”，有許多偉人都曾在這里拍照留念。繼續(xù)往前走，震耳欲聾的水流聲傳了過(guò)來(lái)，我趕緊抓住媽媽的手快步往前走去，原來(lái)前面是一個(gè)大瀑布，只見瀑布的水從上面直泄而下，就像一塊大大的玉屏�？粗@眼前的壯觀景象，我真正感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
下午，天氣放晴了，霧漸漸地散去，我的眼前也豁然開朗起來(lái)：高大挺撥的松樹，碧綠碧綠的小草一切都是那么清新自然。吃過(guò)飯后，我們繼續(xù)參觀了“美廬”、““毛主席舊居”等景點(diǎn)，最后去看了廬山的鎮(zhèn)山之寶——“三寶樹”。
所謂“三寶樹”指的就是兩棵柳杉樹和一棵銀杏樹，銀杏樹已有一千六百年的樹齡，柳杉樹也有六百年的.樹齡了。
傍晚，從云層里灑下的陽(yáng)光撫摸著我們的臉龐，我們依依不舍地離開了廬山，那連綿起伏而又挺撥的山峰，陡峭的絕壁，深深地映在了我的腦海里。
寫景的作文 篇2
萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了。樹是綠的，草是青的，花是彩的，一切都美極了。小草從土地里鉆出來(lái)了，葉子從樹上冒出來(lái)了，都是綠綠的，嫩嫩的。公園里，小區(qū)里，風(fēng)輕輕的，草軟軟的，人們趴著，躺著，坐著，打幾個(gè)滾，踢幾腳足球，玩幾回游戲，賽幾次跑，放風(fēng)箏，捉迷藏。在大樹下，我們坐著，躺著，趴著，有時(shí)，還爬上樹，去捉鳥。
——聶纓瓔
寒冷的冬先生走了，美麗的春姑娘來(lái)了！
春姑娘仿佛用了一大盆綠色顏料，把大地“涂”的綠油油的，美極了！
瞧！被凍住的小溪流已經(jīng)融化光了，不分日夜地奔流了。
走到田野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的樹木，干枯的枝干都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的`枝葉；鳥兒、蟲兒都已從自己的樹洞鉆出來(lái)了，它們有的在天空中飛舞，有的在地面上蠕動(dòng)。
農(nóng)民們播種、施肥、澆水，他們忙碌著，期盼著┄┄
孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、踢足球、蕩秋千。
我愛春天，因?yàn)榇禾旖o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
寫景的作文 篇3
春天的腳步悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)，春姑娘讓世界變得五彩繽紛。
春姑娘在田野里駐足。一大片，一大片的黃澄澄的油菜花在田野里迎風(fēng)綻放，在明媚的春光下，黃得發(fā)光，黃得發(fā)亮，顯得多么耀眼。油亮油亮的菜葉真像有一層油抹在葉面上，綠葉襯著黃花，真是美麗極了。
春姑娘在樹林里散步。高大的香樟樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。葉子嫩嫩的、綠綠的，新葉一簇堆在另一簇上面，密密層層的。在陽(yáng)光的照耀下，那些新葉子綠得發(fā)光、綠得發(fā)亮。一陣春風(fēng)吹過(guò)，香樟樹的葉子輕輕地抖動(dòng)，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。柳樹正像一位美麗的女孩在梳妝打扮呢。柳樹的枝條真像女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，又長(zhǎng)又細(xì)真是太美了。
春姑娘在花園里嬉戲。百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像紅、白的似雪、黃的賽金……你瞧，金燦燦的迎春花、粉嫩嫩的.桃花、紅艷艷的山茶花、各色的杜鵑花迎著春日的陽(yáng)光露出了燦爛的笑容。
春天的腳步真是無(wú)處不在啊！
寫景的作文 篇4
鳥語(yǔ)花香的春天已經(jīng)邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，我建議同學(xué)們?cè)诟惺艽禾鞖庀⒌耐瑫r(shí)，也可以去歡樂(lè)島——體驗(yàn)生存培訓(xùn)基地去看一看。
歡樂(lè)島位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，與徽?qǐng)@相映成輝。一走進(jìn)歡樂(lè)島，清新的空氣撲鼻而來(lái)。瞧，對(duì)面山坡上的柳樹發(fā)芽了，有鵝黃色的，有翠綠色的，還有一半黃一半綠的，真不知道春姑娘怎么調(diào)出這么美麗的顏色來(lái)。綠綠的'草坪上蹦出幾朵明藍(lán)色的小花，在綠油油的小草的映襯下，顯得格外漂亮。再往里走，映入眼簾的是一大片燦爛的黃黃的油菜花，加上新鮮的空氣，使人心曠神怡。這就是歡樂(lè)島的怡人景色。
歡樂(lè)島游玩的項(xiàng)目很多。如：插花、繩藝、磨豆腐、飛降、攀巖、扎染等，數(shù)不勝數(shù)。我覺得文靜一點(diǎn)的女生呢，可以選擇在室內(nèi)做做手工，用軟陶做自己喜歡的發(fā)卡，或者用繩子編成各種各樣的形狀，有多種項(xiàng)目，任你選擇，有足夠的自由空間，讓你去盡情玩耍。男同學(xué)可以選擇一些刺激的項(xiàng)目，可以從山坡上向下滑，體驗(yàn)?zāi)欠N飛一般的感覺，還可以玩一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，像極限蹦極，準(zhǔn)能把你蹦的頭暈眼花，還能在空曠的草地上騎馬，體驗(yàn)飛奔的感覺。幾個(gè)好朋友在一起的呢，可以去玩竹筏，騎水上電動(dòng)車。
好了，由于時(shí)間關(guān)系，就先說(shuō)到這兒吧，還有許多東西沒(méi)說(shuō)呢，想知道的話，就自己去感受吧！
寫景的作文 篇5
柳葉綠了，杜鵑紅了，鳥兒的聲聲清啼更是勾得人心里癢癢的。這樣的陽(yáng)春三月，關(guān)在屋子里豈不是辜負(fù)了這大好春光？于是，和兒子一起走出去，去赴和春天的這場(chǎng)約會(huì)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的！當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，竟讓人想閉上眼靜靜地享受。當(dāng)然，春風(fēng)還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮，她會(huì)將你的秀發(fā)拂亂。不過(guò)，你是不會(huì)惱的，因?yàn)樗龓е鴿鉂獾膼垡�，裹挾著花的芬芳、草的清香�?/p>
花兒和人一樣忍不住，似乎一夜之間“呼啦”一下都開了，紅的、黃的、粉的、白的……每一抹色彩都是一首小詩(shī)，每一朵花都是一個(gè)音符。走到一株繁密的樹下，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕柔的小花瓣雪似的紛紛飄落，像一場(chǎng)花雨。我不禁呆住了，慨嘆道：“無(wú)可奈何花落去��！”兒子卻說(shuō)落花也很美，再說(shuō)花謝了就會(huì)結(jié)果�。∠胂胍灿械览怼Ｌь^看看，樹上的花兒依然繁密。
“媽媽，你看那小草探出頭了！”“媽媽，你看那綠圃！那新葉子油亮亮的！”“媽媽，你看那……”兒子不斷地驚喜地叫道，眼睛幾乎都不夠用了。是��！多美的風(fēng)景啊！
走得有點(diǎn)累了，我們?cè)诤优系拈L(zhǎng)椅上小憩。河水清澈，水中竟有各種形狀、色彩鮮艷的“魚兒”。正納悶，兒子說(shuō)：“媽媽，你看天上的`風(fēng)箏！”原來(lái)那些奇怪的“魚兒”是風(fēng)箏的倒影。因這風(fēng)箏，小河熱鬧起來(lái)，天空也鮮活起來(lái)。河對(duì)岸的廣場(chǎng)上不少大人和孩子在放風(fēng)箏，有的穩(wěn)穩(wěn)地站著放線，有的則扯著風(fēng)箏線奔跑。也是入畫的一景啊！
“兒子，你找到美景了嗎？”我問(wèn)。
“找到了啊 ！樹�。』ò�！草��！風(fēng)箏�。《己苊腊�！”兒子用他一貫上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。
“還有嗎？難道大人帶著孩子放風(fēng)箏不美嗎？”
“我沒(méi)說(shuō)不美��！”兒子偏著腦袋說(shuō)。
“那最美的是什么呢？”我又問(wèn)。
兒子眨巴著眼睛，一時(shí)不知該說(shuō)什么。然后，他開始環(huán)顧四周。我的視線也跟著他活動(dòng)。
我們幾乎同時(shí)看見了那一幕：
一個(gè)身材高大的中年男子推著一輛輪椅正緩緩地、穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)來(lái)。輪椅上坐著一位滿頭銀發(fā)的老人�？礃幼邮侵心耆说哪赣H。她衣著整潔、神態(tài)安詳，腿上搭著一條極薄的毯子。中年人不時(shí)俯身說(shuō)點(diǎn)什么，然后老人的臉便像綻放的菊。笑意在中年人臉上漾開時(shí)，他的眼角也有了皺紋。陽(yáng)光透過(guò)輸液的縫隙灑下來(lái)，斑斑駁駁的。
看著這對(duì)行走在春風(fēng)和陽(yáng)光里的母子，我輕輕地對(duì)兒子說(shuō)：“我找到了最美的風(fēng)景�！�
“媽媽，我也找到了�！眱鹤右草p輕地說(shuō)。
我相信，他懂！
寫景的作文 篇6
暑假，我和爸爸、媽媽一起去了海南島。最讓難我難忘的是那無(wú)邊的大海、柔軟的細(xì)沙、變化多端的白云。海南島那迷人的風(fēng)光讓我如癡如醉，流連忘返。
我們來(lái)到了“天涯海角”。一到那里，我就被大海吸引住了。我馬上卷起褲腳，脫下涼鞋，迫不及待地奔身海邊。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，卷起了浪花和我玩耍，有時(shí)趁我不備，它漫上沙灘抓住我的褲腿，一會(huì)兒就把我的`褲子打濕了。浪花好像是一位頑皮的、小孩子一樣，和我一邊玩耍一邊嬉戲，一會(huì)兒撓著我的腳丫，一會(huì)兒親吻我的腳背，真舒服��！
我低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)海沙是那么地細(xì)，捧起一把抓在手里，軟綿綿的，滑溜溜的。我踩著細(xì)沙，覺得腳下也是軟綿綿的，像踩著棉花。
躺在柔軟的沙灘上，仰望天空，我發(fā)現(xiàn)那飄浮的云在不斷地變化著，它可以變成許許多多的樣子。有時(shí)云像一位悠閑自在的女孩；有時(shí)云像一只老虎；有時(shí)云像一只小綿羊……天上的云，真是千姿百態(tài)。
海南島四季如春、景色迷人。它是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，也是一個(gè)旅游的好去處。
寫景的作文 篇7
兩年前的一個(gè)夏天，我和同學(xué)們一起去了湛江的一個(gè)瑪珥湖——湛江湖光巖，一人美麗神奇的地方。
進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區(qū)的大門，繞過(guò)樹叢，走過(guò)羊腸小道，就來(lái)到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的'傳說(shuō)。
旁過(guò)有一塊被各種古代痕跡劃過(guò)的石頭，有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡，這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的瑪珥湖吹來(lái)，使人心曠神怡。
再走一段路，就來(lái)到了瑪珥湖。站在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座鮮明的古建筑物顯在眼前，那是一座寺廟，千年古剎楞嚴(yán)寺。旁邊有一個(gè)大旋渦，可別認(rèn)為這是什么好東西，這個(gè)旋渦有許多人考察過(guò)，卻為此沒(méi)了命，也沒(méi)有人找到他們的遺物，這始終是個(gè)謎。
繞過(guò)瑪珥湖，就來(lái)到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里綠樹成蔭，有很多秋千，很多人都 在這里玩，一個(gè)秋千旁，抬頭一看，一棵有三層樓高的大樹聳立在身旁，亭子和石級(jí)環(huán)繞著它。登上去，瑪珥湖的大半景色收在眼底，往對(duì)面的石級(jí)走下去，海風(fēng)就大了起來(lái)。
再走一條小路，眼前一個(gè)小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過(guò)2米，橋下有一條小溪，有幾條小魚游來(lái)游去。
瑪珥湖到處都 有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
寫景的作文 篇8
星期天，我正在睡懶覺，忽然被媽媽吵醒。媽媽告訴我，今天我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家，我高興極了。我們吃過(guò)早飯，坐著三輪車直奔爺爺家。走在鄉(xiāng)村的路上，欣賞著沿途的風(fēng)景，傾聽村旁小溪輕柔的歌聲，我的心情無(wú)比舒暢。
媽媽告訴我,我小的時(shí)候就住在這里的村莊，那時(shí)候的農(nóng)村很落后。這幾年村里的變化可大了。原先的小平房，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座座二層小樓。過(guò)去的土路，每到雨天又泥又濘，很不好走�，F(xiàn)在好了，村子新修的柏油路，一眼望不到邊。都是黨的政策好，農(nóng)民都過(guò)上了好日子。說(shuō)著說(shuō)著，就到了爺爺家。
爺爺家新買的液晶電視放在客廳中間，好漂亮��！中午我們?cè)跔敔敿页灾S盛的午餐。爺爺說(shuō)：“看著滿桌子上的菜，在我小時(shí)候真是想都不敢想�，F(xiàn)在咱農(nóng)村人的`生活也可以和城里人一樣啰！”說(shuō)完?duì)敔斝Φ煤喜粩n嘴。望著爺爺?shù)男δ�，看著全家人其�?lè)融融的場(chǎng)面，我想：“等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！”
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