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【熱門】描寫景的作文400字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描寫景的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文400字 篇1
柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的國(guó)際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的`文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:
西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
描寫景的作文400字 篇2
我心中的美景,莫過于老家的'黃昏。
太陽公公打著呵欠慢慢地走向西山谷,小螞蟻們一點(diǎn)點(diǎn)沒注意太陽公公,還持續(xù)在尋覓食物?!有只螞蟻在輔導(dǎo)它們,如同在說:“快點(diǎn)!就在這!蟻后現(xiàn)已著急了!”真風(fēng)趣!小貓咪們一同跑了出來,各自去尋覓“鮮美可口”的老鼠去了。老鼠這時(shí)候呀,必定嚇個(gè)半死!大樹爺爺你不累嗎?不論風(fēng)吹雨打,不論春夏秋冬,都一向站著,真強(qiáng)壯呀!嘩嘩嘩`、嘩嘩嘩……這雨怎樣說它它就來呀?不過下雨時(shí),不知為什么,呈現(xiàn)了一層層﹑一片片﹑薄薄的霧!霧里頭呀什么也看不清楚,只能摸著走了。
霧里的情景,還真是不一樣哩!什么都看不清楚,只能聽見遠(yuǎn)處模模糊糊傳來幾聲貓叫聲。喲!看呀! 有一個(gè)螞蟻洞!他們真勤勞啊,現(xiàn)在還在作業(yè)呢!慢慢地,霧散開來。太陽公公不知什么時(shí)候現(xiàn)已走進(jìn)西山谷了! 夜晚現(xiàn)已來了!月亮媽媽和小星星來了,他們是來找太陽公公的嗎?我來通知你們吧!太陽公公喝醉了酒,F(xiàn)已慢慢地走進(jìn)了西山谷里!模模糊糊聽見:“謝謝你!”不用謝!太陽公公,請(qǐng)你快快出來吧!快快出來吧!
哎喲!哎喲!看來我得回家了!再會(huì)大自然!祝你睡個(gè)好覺!明天見!
描寫景的作文400字 篇3
春,夏,秋,冬,都有不同的變化,下面就讓我們看看春,夏,秋,冬的變化。
春天,像個(gè)小姑娘。春姑娘來到了草坪,小草立刻探出頭來;春姑娘來到小河邊,小河的冰融化了;春姑娘來到公園里-,迎春花,桃花都露出了笑臉;春姑娘來到田野里,農(nóng)民伯伯開始在田野里,種下希望的種子。
夏天,像個(gè)小男孩。他來到池塘邊,荷花開了;他來到西瓜地里,西瓜立刻變得又大又鮮嫩。
秋天,像一位天使。她來到果園里,蘋果變得又大又紅;荔枝變得又大又胖,把皮撐破了,露出了白白的.肚皮;一串串的葡萄掛在葡萄架上打秋千;她來到農(nóng)田里,玉米換上了新衣服,張開嘴笑了;稻子特別有禮貌,彎著腰迎接秋天的天使。
冬天,像個(gè)小女孩。小女孩來到了平地上平地立刻鋪上了白色而又潔凈的地毯;小女孩來到樹枝上,樹枝變得像剛剛洗了澡一樣變的白花花的。
通過上面的觀察與描寫,我發(fā)現(xiàn)了春,夏,秋,冬的變化。春天是許多植物生長(zhǎng)的季節(jié),小花,小草都探出頭來,樹葉也不再光禿禿的,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小河里的冰也融化了;而夏天卻是驕陽似火,池塘里的荷花競(jìng)相開放,西瓜也變得又大又甜,讓人覺得鮮嫩可口;秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美不勝收的季節(jié),秋天果實(shí)累累,吹起的落葉,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;冬天也有了翻天復(fù)地的變化,冬天像老爺爺?shù)陌缀。春,夏,秋,冬各不相同,變化真大?/p>
描寫景的作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在烏江,那兒的荷塘多得數(shù)不清。
初夏時(shí)節(jié),荷葉亮出了它們的大扇子,紅艷艷的荷花綻放了,一朵朵,零零散散的,就像嬌羞的小姑娘,不好意思見人哩。
農(nóng)民伯伯從荷塘經(jīng)過,摘下一片大荷葉,頂在頭上遮擋烈日;小孩子們則喜歡掐朵荷花,養(yǎng)在家里的'瓶瓶罐罐中欣賞。
盛夏的夜晚,月亮亮堂堂的,照在安安靜靜的荷塘上面。微風(fēng)吹來,偶有一瓣荷花無聲無息地落入池塘,漂浮在水上,宛如一只粉紅色的小船,載著我們童年的夢(mèng)想。塘面很平靜,水也很清澈,月亮的影子倒映其中,多像一個(gè)荷塘仙子。如果你站在青石板上,望著波光粼粼的塘面,使勁聳一下鼻子,清幽的荷香直鉆鼻孔。偶爾,魚兒戲水的聲音會(huì)打破這安寧,但很快,聲音消失了,荷塘更加靜謐。啊,月下的荷塘多美。
八月,荷花生了娃娃――蓮蓬。荷塘里頓時(shí)熱鬧起來,小孩子們?nèi)宄扇旱叵滤,摘蓮蓬吃。嘿,你把蓮蓬外面的一層皮剝了,一粒粒晶瑩的蓮子便顯露出來,摳出,塞進(jìn)嘴里,哇噻,冰甜爽口,美妙無比。
美麗的荷塘,我心中的仙境。
描寫景的作文400字 篇5
當(dāng)秋天的足跡踏過整個(gè)田野的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是喜悅,更主要的是享受。要不,請(qǐng)睜大你的眼睛,隨我到秋天的田野走一走吧。
清晨,到處都是白茫茫的一片,薄紗似的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽出來了,眼前一片金黃,飽滿的稻惠低著頭,把稻桿都?jí)簭澚恕B吨閽煸诘玖I,在陽光的照耀下,發(fā)出了耀眼的亮光,好似無數(shù)顆珍珠。
早飯過后,好像有誰在無聲的指揮,無論年輕的還是年老的,都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀,走出家門,急匆匆的來到田間,開始搶收。汗水在他們臉上流淌,浸濕了衣裳,他們也顧不得擦一下!斑青赀青辍甭曧懗梢黄,匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽,多么歡快呀。你瞧,那大豆在豆莢里探出圓圓的.小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。
一夜之間,站立的稻子都睡在了地上,像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天,睡在地上的稻子不見了,田野變成了一片綠色。呀,原來是綠油油的麥苗,多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細(xì)又長(zhǎng),又柔又嫩,他們吮吸著晶瑩的雨露,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),好像在比誰長(zhǎng)得最高,長(zhǎng)得最快。
多么迷人的秋天田野呀。怎么樣,聰明的你在贊嘆這美景之余,一定也在慢慢享受這田園美景了吧。
描寫景的作文400字 篇6
說到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說,是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說,是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說,是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天,剛下過一場(chǎng)大雨,經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的.,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學(xué)從他身邊走過,搖搖頭,或幾番議論,卻沒有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來,但緊接著又坐了下去,看來傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過來,輕輕地對(duì)小弟弟說:“讓我來扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
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