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    校園寫景作文600字

    時間:2023-05-25 12:04:19 寫景作文 投訴 投稿
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    關(guān)于校園寫景作文600字匯編5篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園寫景作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于校園寫景作文600字匯編5篇

    校園寫景作文600字 篇1

      我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個金光閃閃的大字——湖州練市小學(xué),邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個大字顯得更加耀眼了。校門里邊,有一塊大石頭,石頭上寫著四個大字——和諧發(fā)展。大門進(jìn)去是一條寬闊的柏油馬路,路的兩邊各有一排廣玉蘭,春天時,廣玉蘭會綻開美麗的笑臉。

      柏油路的東面有一個很大的運(yùn)動場,一條400米的環(huán)形跑道圍成一個橢圓形,中間鋪上了綠綠的草坪,走在草地上,會覺得軟綿綿的,可舒服啦!這個草坪中間還有一個臨時足球場,兩邊還有兩個白色的足球框呢。

      在柏油路的西面矗立著三幢紅白相間的教學(xué)樓,在最南面的一號樓前有一根銀色的旗桿,桿子頂上有一面艷麗的五星紅旗在飄揚(yáng)。順著柏油馬路向前走去,我們會看到在二號樓翅膀形的建筑物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的要算那個圓形的`噴水池,夏天,噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候,好像一條條銀色的絲帶,這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑,在它的頂端有一個藍(lán)藍(lán)的地球,這座雕塑是我們練市小學(xué)的象征,告訴大家我們是一個和諧的大家庭。

      二號樓的二樓上有一架三角鋼琴,鋼琴腳底下有一條電子屏幕,屏幕上顯現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),新的教學(xué)理念……

      最北面的教學(xué)樓是三號樓,它的“身”后有一個美觀、整齊的停車棚,上面鋪著波浪形的玻璃鋼,棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停著各種各樣的車子:摩托車、自行車、電瓶車……

      在柏油馬路最后面,還有一幢樓,底層是餐廳,二層是體藝館,體藝館里可以進(jìn)行各種體育活動,有乒乓球,有羽毛球……現(xiàn)在體藝館旁邊又要新建籃球場、排球場、和網(wǎng)球場了。

      我們的學(xué)校是一個四季如春、充滿朝氣的綠色小學(xué),已經(jīng)被評為市級綠色校園,而且馬上就要成為省級綠色校園了。練市小學(xué),我愿你更加美麗,更加繁茂!

    校園寫景作文600字 篇2

      漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機(jī);散步在校園陽光的操場上,盡情地享受著日光的沐浴,整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專注地望著那獨(dú)有的自然,仿佛,心境都豁然開朗……剛踏入校門,就是這些美好讓我一次次無限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來越多的感受著她的美好,她的.青春時我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……

      曾幾何時,走在校園的玫瑰大道上,深深地呼吸著玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空氣中彌漫著,實(shí)在,沁人心脾……突然,不經(jīng)意的一瞥,那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰如此不會欣賞美麗,反倒來破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值,更以那寫上這一敗筆的人為恥!曾幾何時,在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園,但是她是由我們的園藝工程師為我們設(shè)計(jì)的,我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余,來這里走走,看看,學(xué)習(xí)的緊張壓力得到了舒緩,心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨(dú)特的豐韻,也贏得了無數(shù)的我們對她的熱愛?墒,恍然間,我無語了:石椅上,兩個清秀的女生邊談笑著,邊吃著零食。她們?nèi)魺o旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上,她們的動作竟是那么自然,那么隨意……也許,我們不是每個人都會為校園付出一些美好,但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑啊!曾幾何時,學(xué)校的衛(wèi)生間里,有人忘里關(guān)水龍頭,就任憑那水肆無忌憚地,嘩嘩地,流著流著……

    校園寫景作文600字 篇3

      我的校園,真是一個綠色的歡樂園!

      在這個校園里,每天都充滿了歡樂。

      早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們又認(rèn)真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂,聽到音樂,每個同學(xué)以最快的速度排好隊(duì),從教室走廊,整整齊齊地進(jìn)入綠茵場。每周一都有升旗儀式,國歌聲響起,每一只右手都高高舉過頭頂,每一個臉龐都嚴(yán)肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國旗下演講時,臺下的同學(xué)們都聽得那么的專注……

      經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)生活,黃昏降臨,頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的`時間到了,累了一天的同學(xué)們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場上休息,看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學(xué)的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。

      晚自修,各個教室都亮著燈,透過窗戶可以看到老師和同學(xué)們快樂閱讀的身影。閱讀的時間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會兒,校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里的世界一定猶如仙境般的美麗!

      我們的校園,雖然有時候要求很嚴(yán)格,但是卻充滿了歡樂,感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹,你也很想來我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!

    校園寫景作文600字 篇4

      一大早,太陽公公就跳出了地平線,一縷柔和的霞光射進(jìn)了校園,仿佛給校園穿上了金色的外衣。而校園的操場,在霞光的映襯下更加絢爛美麗……

      校園的操場,擁有許多迷人的景色,白楊樹便是其中之一。操場上的白楊樹一年四季都傲然挺立在操場的四周,像一個個鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它那挺拔的英姿,引來了松樹弟弟們無限的崇敬與景仰。

      校園操場上的花壇同樣不可小視?,它們正在竟相展現(xiàn)自己的魅力。粉嫩嫩的桃花,紅艷艷的月季花,黃澄澄的迎春花,再加上綠油油的小草,構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。春風(fēng)拂過,一壇的花草與白楊樹的嫩芽一起舞蹈,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,動聽極了!

      操場上高高飄揚(yáng)的五星紅旗,也是一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)周一升旗時,全校的師生們對著莊嚴(yán)的.國旗行隊(duì)禮,這時更顯現(xiàn)出它的威武與雄壯。它那鮮紅的顏色,時刻提醒著我們新中國的來之不易,鞭策著我們要努力,要奮斗。

      下課時的操場,氣氛是十分活躍的。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便飛也似的沖出教室,沖向操場,操場上頓時熱鬧起來。你可以在乒乓球臺前與同學(xué)一決雌雄,在跑道上和別人一辨高下,還可以玩著老鷹捉小雞的小游戲……同學(xué)們呼吸著新鮮空氣,聽著操場上大家的嬉戲聲與喧鬧聲,不但不會心煩氣躁,反而會感到心曠神怡。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地回到教室,操場上馬上又恢復(fù)了原來的平靜。只有教室里傳出的朗朗的讀書聲,在美麗的操場上回蕩……

      我喜愛我們的校園,更喜愛校園的操場!

    校園寫景作文600字 篇5

      披著綠霓裳的校園

      飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩,仿若一顆永不老去的松樹。

      春天的綠

      校園換上了嫩綠色的新裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒,瞧,那摸樣,真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個個綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢!懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢的深展開來,仿佛一個個小喇叭在吹奏著“綠”的聲音;▔,道路邊,各種樹木都穿上了嫩綠的新裝,看那腰間懸掛著的'綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢!

      夏天的綠

      濃綠布滿了校園的整個衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了似火驕陽,為我們迎來了一個渾然天成的綠色夏日。如果說,春、夏天的校園綠的鮮艷,嫵媚,那么,冬、秋天的校園則綠的深沉,蒼勁。

      秋天的綠

      秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩,帶領(lǐng)校園踏入成年的時代。從此,校園脫下了嫩綠的衣袍,換上了灰綠的衣襟。雖然,樹葉落了,花兒淍了,但又有誰能看到它骨子里的精彩呢?又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢?楊柳抖動著長長的枝條,在空中蕩來蕩去,直到靜靜的躺下,遮住遍地的枯草,為校園鋪上一層蒼綠的地毯。

      冬天的綠

      楊樹,懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時,這幾株綠樹便是整個校園的支柱,是“綠之精神”的支柱,盡管被積雪壓低了枝,但它那青春的血液照樣流動,生命的力量照樣是不可抗拒的。

      穿著綠嫁衣的新娘。呵!誰能與之爭鋒?

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