[優(yōu)秀]寫景的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)秀]寫景的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
寫景的作文1
縱有“山國”之稱的貴州高原，是多么的美麗、壯觀，讓人感到自然、舒適。我的家鄉(xiāng)畢節(jié)，就座落在貴州西北部，這里山川秀麗、景色宜人。
當溫暖的春風吹拂大地，許多的樹木開枝展葉，到處一片綠色，給大地穿上了綠色的新裝。在春光普照之下，苦寒一冬的杜鵑樹，吮吸著春天的甘露，又展開了她那燦爛而美麗的笑顏。一場春雨過后，空氣是多么的清新。在一朵朵的杜鵑花中，隱藏著一小顆晶瑩透亮類似珍珠的小水滴。而這一顆小水滴，就是讓杜鵑花保持濕潤，新鮮，美麗的寶貴之水。一群群勤勞的小蜜蜂，正在杜鵑林的花叢中忙忙碌碌地工作，可熱鬧非凡。
此時，在野外行走，你常會被這五彩繽紛的花的世界而吸引住。陣陣的花香迎風撲鼻，清香的.氣味使你仿佛進入了花的天堂，如同漫游在世外桃源。
看著那漫山遍野的杜鵑花，心中無比愜意，讓人觸景生情。一棵棵的杜鵑樹，一朵朵杜鵑花，就像一個個窈窕大姑娘。一片接著一片，一望無際，素有“百里杜鵑紅”的美稱。
清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥叫聲奏響了春天樂章的序曲，喚起了百鳥爭鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自己的絕活，一起演奏春天的交響樂。三五成群的游客陸續(xù)來到這兒，又給家鄉(xiāng)的杜鵑林增添了幾分色彩。偶爾一聲歡笑，就會驚起一群小鳥，展翅急飛，竄入空中。然后在空中盤旋片刻，又飛回杜鵑林，一轉眼，消失得無影無蹤。這邊消失了，那邊又起來了，這樣的一起一落，宛如花海中泛起的層層波浪。這樣的美景使遠道而來的游客不由得從心里發(fā)出感嘆：“這兒的鳥真多啊!”
是的，這里的鳥兒的確多，同時，這里還有許多珍貴的國家一、二級保護的野生動物。到了春天，許許多多的候鳥從南方飛回來，為家鄉(xiāng)的春天帶來了勃勃生機。
畢節(jié)，我可愛的家鄉(xiāng)，你是多么的美麗，真是“花的天堂，鳥的世界�！�
寫景的作文2
夕陽下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊藏著無數(shù)的秘密。
踏進鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護下成長。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們試圖捧住雨點，可是尖尖的手掌將雨點刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風，微微地從它們之間鉆了進去。它們此時正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽光的呵護，漸漸地往更高處伸去。風，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的'身體被風弄的癢癢的，拼命地抖動著，不小心把自己的身體抖出了一點。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點綴，它們用強壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細心地呵護著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風不再柔和，雨點用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。
夕陽下，最美的綻放。
第二天，陽光忍不住苦悶，把整個身體露了出來，照射在它們身上，暴風雨結束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人心情舒緩。看著這片光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
寫景的作文3
我在夢中夢見了你——黃山。
我望著你，我愛你，但我卻無言。你是大自然最誠摯的兒女，我只能用心來欣賞你。數(shù)萬年的孤寂，數(shù)萬年的企盼，你佇立在寥闊的大地之上，面對世人的評說，你靜靜聆聽。或許，寂靜的眼眸仍未洗去歷史的風塵，但你依舊在那里。無語，便是所有，只有心的言語才可以表達。
循著潺潺的流水聲。
我仿佛踏入了夢境的天地。山屹立于霧中，霧圍著山，山依著霧。依稀朦朧，若明若暗。云中佇立著的山石，也仿佛籠了一層輕紗。我看不到山的頂峰，也循不到霧的源頭。靈魂返回了我的軀殼，而我也仿佛飄飄欲仙，直伸云端，隨著風四處飄蕩。那山林間的綠樹，流淌著淡淡的碧光。杜鵑在樹上跳跳走走，快活的猶如神仙。那綠樹也似濺碎了，它親吻著我的臉，也滋潤著我那蒙塵已久的心。
對著遠處的山巒呼喊一聲，山澗中傳來陣陣回聲，在朦朧輕柔的晨霧中，隨著風四處飄蕩。在山的對岸，瀑布飛瀉涌落，白色的浪花順著山巖而下，潺潺之聲陡然變得粗獷，變得幽長。雪白的飛瀑間灑滿落日的余輝。順著瀑布而下，條條溪流，裸露的巖石，一望空曠。美麗的映山紅遍布澗畔。那隨風飄拂的青松翠柏，遮掩纏繞，石壁間撒滿碧綠。
在瀑布的對岸，挺立著一松柏。屹立與天地之間，沒有盤根，沒有錯節(jié)。我仰視著它，我想起了岳飛，猶如棵棵精忠柏，將那熱血灑在那寧靜、幽謐的土地上。若明若暗的天空照著那水，那飛瀑，映著夕陽的余光，流淌著淡淡的碧光。瀑映著松，松護著樹，那霧那綠樹，像幻作一抹由輕紗匯成的圖畫。
你看這寂寥的溪水之上人影變得散亂，變得幽長，坦蕩地扶起一捧溪水，向對岸的人潑去，留下一串銀鈴似得笑聲，散在我的.夢里。讓這一切蕩漾、凝固、流露。
黃山，你在我的夢里，千年的沖刷，你最終將蕩滌著世人的心扉，千年的堅守，歷史最終將會客觀的評定你的一切。自然賦予你的偉岸，你的深邃，你的自由。而我，將用我一生的光陰來與你對話，我美麗的黃山。
后記：一切都是美好的，“天人合一”這一傳統(tǒng)的人文觀令這自然詮釋著和諧。
寫景的作文4
山川褪去冰冷雪白的外衣，土色的大地露出些許綠意，連風也不再刺骨的凌冽，而是換作一股輕柔的暖意，吹醒了冬季冰凍的生命。一年之計在于春，一切都開始復蘇也包括人們那顆浮躁的心。
冬去春已來，帶來了農(nóng)人耕種時對豐收的期待，帶來了新生生命對未來的幻想，帶來了萬物對美好未來的渴望，也帶來了高三學子對高考試后的憧憬。時光沙粒匆匆落下，三年光陰轉瞬即逝，再次回神時竟已處于高考的門前。學子們拼盡全力朝向自己向往的未來奮力前行，不顧斐言蜚語。不顧左右阻礙，把自己埋在學海中，向著彼岸游行。
吾等已是高三生，歡愉何必此朝暮。這季春不僅喚醒了生命，更喚起了高三學子奮斗的決心。經(jīng)歷過整個冬季的積蓄，沖刺的力量已達到巔峰，向著高考大步邁進著，所有的歡愉也全都拋之腦后，唯有未來成為了不可阻攔的向往。向往，是時時存在的，只是隨著氣溫的回暖，今年的向往也隨之愈加強烈的上升。
春的到來不像冬季凜冽，不同夏季火熱也不似秋季燦爛。它永遠是那副溫柔樣，而今年的春卻來的慵懶，來得羞澀，當人們剛剛感到春天的氣息時，它就慌忙藏入冬天的尾巴，任憑寒風再次拍打在路人的.臉頰上。人心更加浮躁，似乎等不及春去夏去以后的那場“秋季統(tǒng)考”——高考。
終究等來的是三兩場春雨，澆醒人們“火熱的向往”。這個熟悉的、卻又與往年稍不同的春，總帶給人們新奇與驚喜。樹開始吐露新芽，草也開始頂出嫩尖，人心重新沉穩(wěn)冷靜，重新向著不變的方向邁進，為秋季那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗召集“兵力”，為了最初的夢想不變?yōu)榛孟耄瑸榱饲锛究简灥慕Y果是名副其實的“豐收”，為了與書本打交道的這十幾年里所有的精力不會付諸流水……
學子們終是整理好了心情，繼續(xù)著不變的步伐。他們明白越是將要成功之際越是不能過早的欣喜，越是緊要關頭越是不能放松神經(jīng)。所以他們?nèi)耘f穩(wěn)步前行，不再有浮躁人心，也不再有聒噪的聲音。
微風拂面，抬眼望去已是滿眼綠意。春天已經(jīng)到了，秋天還會遠嗎？
寫景的作文5
一年有四個季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬。
春天，一個萬物生長之季。在這個季節(jié)里冰雪融化成了水，花兒開放了，柳條發(fā)芽了，小草的嫩芽也長出來了，還有那快樂的小燕子也從南方飛回來了。這時我聽到了春姑娘的腳步聲。近了，近了，在途中，天空會吼叫一次，那就是人們所說的“春雷”。是這一聲吼叫喚醒了大地。過了一兩個月，春姑娘慢慢地離開了我們。
春姑娘走了，但時間還未結束，炎熱的夏天來了。這時，花兒開得更鮮艷，樹木長得更茂盛。柳條完完全全地長出來了，像一條條綠絲帶，看起來格外的好看。小草長高了，你在草坪里躺下，別人絕對看不見你。那快樂的小燕子在空中飛來飛去，可愛極了。一只只又大又圓的西瓜成熟了，吃起來會覺得冰冰的、甜甜的.，舒服極了。在夏天這個季節(jié)里，有一種其它季節(jié)少有的運動，那就是游泳。到了夏天，你絕對常會看見有人游泳，我敢保證你也會忍不住想去體驗一下。
黃金的時節(jié)到了--秋天。你在大街上走著，你會看見地上到處是一片片黃葉�；▋捍蟛糠侄嫉蛑x了，只有菊花還在開放著。柳樹變成孤單的了，再也沒有“小伙伴(樹葉)”陪伴了。草坪里只有一些干枯了的草葉。那快樂的小燕子排著“人”或“一”字飛走了�？墒菦]想到果實卻在這個季節(jié)成熟了。果園里的果子可多啦，有蘋果、桔子、梨……秋天小麥也熟了，秋天真是一個豐收的季節(jié)。
秋天慢慢地離開了，冬天來臨了�；▋翰畈欢嗳蛑x了，可是有堅強的梅花還在開放著。柳枝上沒有絲毫的東西了，小草也看不著了，燕子也看不到了。冬天幾乎是孤獨的了。
“噢!冬爺爺，您別把我和小楊樹給忘了，我們倆可是天不怕地不怕的呀!”小松樹說�！斑�有我們!”雪娃娃們叫著。
哇!原來冬爺爺還是有伙伴的呀!冬天也慢慢地離開了。
寫景的作文6
清晨，爺爺奶奶要去公園晨練 ，便帶上了我。
我們來到公園，便各自走各自的了。我獨自靜靜地走著，觀賞這美妙的晨景。
天空中出現(xiàn)了一抹紅霞，繼而是一片。由深紅轉變成火紅，由火紅轉變成橘紅，由橘紅轉變成橘黃，變化多端。時而如同魚鱗斑一樣，凹凸分明；時而好像一根羽毛飄落天際，輕柔優(yōu)雅；時而似乎海浪，一浪推一浪，此起彼伏，直推到遠方。
我四處游蕩，走上“小山”，滿山遍野，無疑是樹的世界、花的樂園、草的天堂。夏天是花草茂盛的季節(jié)，不再像春天那樣羞澀地藏于草木之間，爭奇斗艷，花枝招展。雖然都是些不知名的花兒，但也很獨特，不亞于名貴的花兒。在蔥郁的樹蔭之下，從零星細碎的樹葉縫隙可以看到隱約模糊的建筑輪廓，走近一看，才知道是仿造的“烽火臺”矗立在山頂上，顯得別有一份氣勢。走下山來，河水泛著微波，一波接一波，流啊流，直到消失。時不時泛起層層漣漪，漸漸擴大，也不知是水中的魚兒在暢游，
是蜻蜓在點水，還是清風吹落的發(fā)黃的柳葉。
公園里有兩個建筑是對稱的，遙相呼應。一個凹進去，一個凸出來。走近凹進去的建筑，有人在抽鞭，那有節(jié)奏的“啪啪”聲如同鞭炮一樣清脆響亮，回聲不斷。走向凸出來的建筑，有人在吹喇叭，一曲又一曲，悠揚動聽，讓人很是享受。陣陣涼風襲來，讓人心曠神怡。同時，也撓得大樹“咯咯直笑”，渾身顫抖，搖得樹葉“沙沙作響”，為喇叭聲“伴奏”,形成奇妙的“晨樂”。
站在頂上，俯瞰公園的全景。河水映出了天邊的朝霞，時不時映出了孤鳥低飛、群鳥翱翔的樣子，映出了河邊老奶奶們打太極、舞劍的樣子，也映出了老爺爺們抖空竹、悠閑地散步的身影，映出了隨風擺動的柳枝，映出了在水面上飛來飛去的蜻蜓，映出了兩種奇特卻風格不同的.茶館、飯館，映出了長長的石木橋和彩色的滑梯橋，映出了遠處高聳的灰白相間的樓房，映出了旁邊中學紅色的教學樓……時不時幾只魚兒也探出頭來，瞧瞧自己所在的“畫卷”有多美麗……
我想，這“仙境”般的晨景會在我的心中久久不能離去�；蛟S，還能成為我童年時最美好的回憶呢……世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
寫景的作文7
春天是一位乖巧的小姑娘，帶著一身花香，帶著一片細雨，帶著一路歡笑，悄悄地，悄悄地，來到了人間。一切萬物都欣欣然張開了眼，小草醒了，小花醒了，小樹醒了，就連天上的太陽、白云、微風，都醒了。
春天是小朋友的季節(jié)。春姑娘來了，帶來了春風，帶來了春雨，也帶來了歡聲笑語。在一片綠油油的草地上，打滾兒的，踢足球的，放風箏的，小朋友們玩的不亦樂乎，暖洋洋的春風把孩子們的臉吹得紅撲撲的，像一朵朵鮮艷的花朵。公園里、大街上、學校里，到處都充滿小朋友的身影，那紅花綠葉，再配上那一張張笑臉，真是一幅讓人賞心悅目的'圖畫。
春天是農(nóng)民伯伯的季節(jié)。天空上下著綿綿春雨，像牛毛，如花針，淅淅瀝瀝地落了下來，像是給人們報喜的，仿佛在說：“春來了，春來了，種植的季節(jié)到了！”農(nóng)民伯伯聽見了，樂得笑呵呵，勞動是快樂的，農(nóng)民伯伯趕忙光著腳去田里插秧，去果園里種果樹，去院子里喂小雞，忙得不可開交，整個鄉(xiāng)村像被施了魔法似的，在農(nóng)民伯伯的忙碌下變成了一片綠油油的景象。
春天是攝影師的季節(jié)。在這個萬物新生的季節(jié)里，無論是小草、小花、小樹還是小動物們，都是這個城市里最靚麗的一道風景線。花朵慢慢地綻放，草尖上的露水晶晶亮，小動物們迷迷糊糊地睜開眼，這精彩的一瞬間，是不容錯過的，在春天里，攝影師們可以盡情地用他們的雙眼去發(fā)現(xiàn)周圍的新奇事物，用照相機記錄下精彩瞬間。
春天是希望的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春，同學們在這個季節(jié)里努力地學習、探索；農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)里插秧、種果；白衣天使在這個季節(jié)里治病、救人；就連小鳥兒都在這個季節(jié)里搭窩筑巢，在春的日子里，事事都充滿生機，事事都充滿希望。每個人都朝著不同的方向努力著，但他們的希望都是一樣的，那就是幸福，在這美好的時光里，讓我們把握住大好時機，共同邁著大步向前進！
寫景的作文8
荷花的葉子好像一個圓圓的大舞臺，青蛙時不時光顧這里，在這里開演唱會。荷花像個小姑娘，黃色花心圓圓的，上面有幾個小孔。這就是蓮子生長的地方。她每天天亮時“起床”，天黑時“睡覺”。荷花的形狀有很多層，有的只有單層。荷花的顏色多種多樣，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金……它們可以說是亭亭玉立了。它們雖然不能說是香飄萬里，但是近聞你會發(fā)現(xiàn)一股清香鉆進了你的鼻子。蓮蓬是荷花的果實，形狀像洗澡用的噴頭。
荷花的梗是細長細長的，像一條麻繩。荷花的根是藕，一節(jié)一節(jié)的。蓮蓬中的蓮子可以當水果吃，也可以煮熟了當湯喝。藕可以煮熟后涼拌，也可以炒菜吃�？傊�，荷花把自己的一切毫無保留地奉獻給了人類，我贊美你，荷花!夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來.瞬時雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來.一但雷雨過后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍,紫.突然,有人指著湖中叫起來:”大家快來看呀,多美的景色!”我跑過去,一看,原來是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個個小姑娘,展動著婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！夏天，毒辣辣的太陽烘烤著大地，但荷花沒有低頭，它還是在烈日的.照耀下，向大家展示自己獨有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。
寫景的作文9
我的老家就在鄉(xiāng)村，它沒有城市的繁華，也沒有城市的吵鬧；但是它有的是一種樸素、自然、寧靜的美......
這里就像是一首歌。早上，公雞就站在“高高的”小房子上，還太陽尚未升起，它就放開噪子大聲叫喚。豬聽到了公雞的叫喚，懶洋洋的地從夢中驚醒，發(fā)出不滿的“嗯嗯”聲，緊跟著又發(fā)出“嗷嗷”地叫喊聲，向主人表示它的肚子很餓了，要點吃的；人聽到了豬的叫聲，也從夢中醒來，快速地開始新的一天的生活；鳥兒站在樹梢，圍成一團，開始了鳴叫，唱著一首首動聽的歌，好象是一群歌唱家在進行美麗動聽的大合唱；有的鳥兒還邊唱邊跟著節(jié)拍跳了起來，好象是舞蹈家隨著音樂跳舞。
霧也慢慢地濃起來了，用它那白茫茫的身體，將整個村莊團團圍住，就像是給村莊穿上了一件嫩白的輕紗一樣。過了一會，風兒也來湊熱鬧了，它輕輕地吹著，像是要給村莊掀起迷紗，看看村莊到底有著怎樣的美景。那一陣陣的輕風，涼涼的，讓人感到異常的舒服。
這里像一幅美麗的畫，藍藍的天空上飄浮著幾朵白云，時不時飛過風只快樂的小燕子，有時白云飄得低低的，像要看清大地的'一切。那云兒白白的，非常地美！讓人們也產(chǎn)生了探密的想法，伸手想要撥開它，看看里面是不是藏著什么寶貝，抓住它細細地研究；飄浮在空中的白云有的像是乳白色的牛奶一樣，有的像綿羊，有的像白馬等等，各式各樣，讓人浮想聯(lián)翩。
碧綠的山上有著各種樹木，特別是松樹，如果在冬天，那就別有一番風趣，它那綠色的葉子上，落了一層白白的雪花，好象是綠色的寶盒里放著一顆顆鉆石，小溪的水結成了冰，砸開一個洞口，只要伸手進去，說不定還能捉到一條條可愛的小魚呢！孩子們在冰面上溜冰，可好玩了。
這里處處都是美景，它樸實中暗含華麗，安靜中帶有喧嘩，高興中也有憂傷，它給了我們很多的快樂。
寫景的作文10
校園的秋天，不知不覺就來到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對萬物的炙烤，陣陣的涼意彌漫在我們的校園，那以往的煩躁也已經(jīng)離開了我們的身邊，現(xiàn)在的我們變得平靜下來。我知道秋天來了，她已然光臨我們美麗的校園。
漫步校園，柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰，千姿百態(tài)的云團裝點著校園上方的那一片蔚藍，光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向，我們想到來自萬米高空的溫暖，陽光溫暖著校園，也溫暖芊芊學子的心。行至天一湖畔，無處不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鴨子、鵝，它們靜靜地浮在這水面上，也終將一顆燥熱了一整個夏天的心放下，置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機，成群結隊地翱翔湖水之間，它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋來了，她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下，不知不覺形成了桂花花瓣的小徑，踱著步子，輕輕地踩著飄落的花瓣，低看頭一步一步前行，忽得！一只小山羊從我們面前跑過，邁著小碎步，連成隊的，一只緊接著一只，穿行于校園之間，或許它們也是來享受這濃郁的秋意的，疲憊于夏日大樹下成蔭的日子，它們此刻也正盡情地舒展身軀，閑適心情呢吧。對著這成群的小山羊，歡快的'步伐、靈動的身姿、憨厚的面容令我們?nèi)炭〔唤竺孢�跟了個戴著草帽、穿著長靴的趕羊人呢！此時此刻的校園，彌漫著的是秋的味道，充滿了勃勃生機。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個畫面之中，溫暖而又和諧，恬靜而又生氣盎然。
校園的秋天，有這十分明媚的陽光，迷人的花香，還有熱愛自然，熱愛校園的我們。我愛校園的秋天，也愛我的校園。
寫景的作文11
一天清晨，我從睡夢中醒來，就聽見一陣雨點拍打窗子的聲音。我一個鯉魚打挺從床上爬起來，等眼睛適應了光線才走到窗臺邊去看雨。
雨，好像一個羞澀的姑娘似的，輕輕地為整個城市拉上了一層朦朧的面紗;雨，好像一個調(diào)皮的小男孩，不停地在花花綠綠的雨傘上跳動著;雨，好像一個活潑的小女孩，用甜美的聲音唱著一首輕快的歌;雨，是一個園藝家，它使一切都干干凈凈;雨，也是一個魔術師，用它無窮的魅力使花朵妹妹張開了笑臉，讓楊樹哥哥揮動著手臂;雨，還是……這時，姐姐和弟弟的爭吵聲打斷了我的思考。姐姐用她那清脆的聲音慢慢地說：“雨肯定是天使落下的眼淚�！薄笆裁囱�，什么呀，雨肯定是上帝洗澡時忘記關水龍頭了，才掉到地球上的�！钡艿芤膊桓适救酢人麄兊臓庌q慢慢平息下來，我才繼續(xù)專心賞雨。
一滴雨被風帶到了我家的窗臺上，可這粒小水珠卻沒有流走，而是抖了抖晶瑩的身子，先是騰空而起，然后在空中來了個360°的大轉彎，像一個體操運動員一樣落在了我的'手里，十分禮貌地對我說：“你好，我叫雨，你呢?”我吃驚地回答：“你好，我叫張伊然，請問你是從哪兒來的?”“我是天堂噴泉里的一滴水，不過你們好像把我叫做雨�！蔽曳浅Ｅd奮地問了雨很多問題，它一一為我解答。最后，雨著急地對我說：“對不起，我要走了，不過我有一件禮物要送給你�！彼鼜纳砗竽贸鲆活w晶瑩剔透的藍色鉆石，鄭重地放在我的手里�！霸僖��！彼c同伴一起向我告別，“再見……”
這時我突然醒了，看見天已經(jīng)放晴了，太陽公公正笑瞇瞇地望著我�！芭�，原來是一場夢啊�！笨墒俏业氖掷铮晁徒o我的藍色鉆石正閃爍著柔和的光芒。我知道，這是雨帶給我的美好的回憶。我看見，一道彩虹正掛在遠處的天邊，不知道我的魚朋友是否也在上邊……
寫景的作文12
它們一路歡歌，充滿收獲，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，隨著她一同來到了人間，像是在說、水靈了，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊；冬天是雪白的！春風一次次拂起。小河里堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，小河兩岸的花兒開了，一同鋪開了一片綠色的“地毯”，漸漸地開始融化成水流向四方，有的已經(jīng)全部展開！媽媽真漂亮、柏上的白雪：“好戲還在后頭呢愛發(fā)脾氣的冬爺爺走了，積起一堆又一堆的雪。因為它們知道自己還會來的�；▋簜儬幏级菲G，綠色的葉子漸漸地飽滿、柏樹上落了下來，肩并著肩，如牛毛，而是留下了甜甜的喜悅，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗，邁著輕快的步伐來到了原野，辛勞地采蜜，奔向海洋，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂。踏上去軟綿綿的`，北風爺爺也吹得精疲力盡。她用神筆輕輕一點，還會見面的，沒有留下絲毫的悲傷，她帶來了一支神筆，溪上面的一層薄冰，而是滿懷欣喜地離去了，跑向湖泊，雪從松，那春天就是柔嫩的，充滿挑戰(zhàn)，充滿了希望，像個害羞的小姑娘，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身！
瞧，都已冰消雪融了，梳理著自己美麗的秀發(fā)，松。
春雨已不辭而別；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，好像在為春天到來起舞，留下她一夜精心滋潤的萬物：“春雨貴如油”，充滿活力、樹兒綠了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了！------”
冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，他沒留下一絲遺憾，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似細絲------春雨如春姑娘的使者，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，歡快地舞蹈，路邊的花兒們竟相開放。俗語說，草兒。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手；有的才展開了一半，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢，又給春天增添了亮麗的風景，像花針。
“沙沙沙------”春雨來了！”微風中柔柳搖曳；秋天是金黃的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍
寫景的作文13
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——題記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時，我的思緒飄向遠方……
很多人都愛春的生機勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴肅穆，但我唯獨醉心于秋的蕭瑟凄婉。因為那是一種別具一格的'美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說，在北方的秋天，也同樣擁有別具風格的美。
秋風是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風行、做事果敢，這是秋風的性格。
秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來做成書簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當別人都在家里閉目養(yǎng)神之時，我則撐一把雨傘，帶上相機去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無聲地述說著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時運不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開，是因為風的追逐，還是樹的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛這屬于秋的一切。因為，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
寫景的作文14
秋天風和日麗，美景暖在心頭，當今秋姑娘不知不覺地來到人間大地，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給“玉米”也穿上了桔紅色的“裙子”；給“稻谷”卻穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的`月亮，晶瑩剔透。遠遠望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實就是龍眼和石榴。
你放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋天的景色真美啊，我喜愛秋天！秋天的景色讓人陶醉。秋天，天高云淡，涼爽宜人，更適合游人到田里山上游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長滿了金黃的麥子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大白米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉似的。成片的大豆搖動著豆夾，像一個風鈴在“沙沙”作響。
你瞧，那軟綿綿的棉花，白像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。我們走在農(nóng)田的小路上，頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。��！秋天的景色真美呀！
寫景的作文15
寒假，忙了整整一個學期的學生們終于有了一個相對休息的時刻。平時不能看的電視，可以看了，平時不能盡興的足球，可以踢了。春節(jié)將臨，正是逛街購物的好時光。此外，時間寬裕，還可以任意干點自己喜歡干的事情。假期，真正是學生們的天使。
如果說，很多家長害怕假期的松懈，會減損了孩子們對語文、數(shù)學、物理、化學等功課的鉆研的話，那么，正是在這樣的時候，也許對于作文的學習，倒是一個最為恰當?shù)臅r期。如果請他們寫一點什么，簡直就沒有問題———因為他們有話想說。 在我們以“寒假記事”的總題目進行組稿的時候，幾乎用不著三請四催，立刻就交來了有著豐富內(nèi)容和題材的文章。 其實，玩，應該是青少年生活的一個重要內(nèi)容。他們正是通過玩來認識生活、認識自然、認識社會，慢慢長大的。通過玩家家，他們模仿了家庭的生活操作；通過追趕打鬧，他們鍛煉了機靈和體魄；通過觀察螞蟻搬家，他們理解了昆蟲的.習性；通過集體的組織游戲，他們懂得了組織和紀律的重要。今天，有了游戲機和電腦網(wǎng)絡，更是大大拓展了他們的視野，使他們從小就可以在世界各地游歷，獲得大到地球、宇宙，小到細胞、電子的認識。 寒假看了一部名為《天堂影院》的電影，講述一個從小就迷戀電影的小機靈，終日混在電影放映室里與老放映員玩在一起的故事。盡管他小時候曾因為看電影擅自花掉了貧窮的母親給他購物的錢、因留戀那些技術不過關的電影膠片而差點釀成大火，但是，因為對電影的摯愛，他終于成為了一個名導演。
其實，對某一事物的熱愛，往往是鉆研的良好開端。而玩，又是熱愛的先導。不熱愛的東西，逼著青少年學雖然也可以獲得成績，但難成大業(yè)。聽說許多得了“奧數(shù)”獎的學生，其實并不喜歡數(shù)學。中國出不了諾貝爾獎獲者，原因之一，或許在此？ 今天，有許多父母取消了兒女們玩耍的時間，似乎整天死守著“題�！焙汀爸R點”才是好孩子。這樣下去，不知道要扼殺多少將來會為我們祖國作出貢獻的大人物哩！
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