風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（集合2篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
“滴答滴答”，好像有人在輕輕敲打著窗戶，我拉開窗簾，好奇這富有節(jié)奏感的悅耳動聽的聲音從何而來。一股清新的空氣撲面而來，伴隨著一絲涼意，還有些許雨絲也趁機(jī)鉆進(jìn)來。下雨了。
我提起雨傘下了樓。雨下的很大，密密的雨簾似乎將我和外界隔離開來，我就在這傘下的小小空間里獨(dú)享一份靜謐。在雨中漫步，傾聽雨點打在柏油路上的聲音，漫無目的地閑逛，似乎再美好不過了。忽然，我似乎透過那清澈的雨簾，看到了一抹艷麗的色彩。疾步走過去，原來是一朵含苞待放的花兒。
周圍是嫩綠欲滴的小草，參差不齊的小身板兒被風(fēng)吹得搖搖晃晃，豆大的雨珠壓彎了他們細(xì)細(xì)的`腰，爭先恐后地簇?fù)碇枷胱龈吒咴谏系乃尿T士，襯托著她的美麗。她卻真如高貴冷艷的女王一般，絲毫不理會他們的奉承獻(xiàn)媚。淅淅瀝瀝的雨點拍打著她看似柔弱的身軀，楚楚可憐卻又更加動人。她獨(dú)自在雨中孤傲的屹立著，風(fēng)雨不能將她動搖，更凸顯它的堅強(qiáng)，一身傲氣。她是那樣溫柔淡雅，眺望著遠(yuǎn)方，好像脫離了塵俗。整個世界唯她，傲立不失風(fēng)度。棕黑的枝干是她強(qiáng)大的身軀，看似柔弱卻十分筆直，淡棕的枝椏，她仿佛擁有無窮的力量。這樣的她，看似柔弱，實際卻堅強(qiáng)孤傲。她不僅淡雅，心中還燃燒著熱情。
我俯身為她遮雨。雨簾之外是模糊的世界，與她共同處在這與世隔絕的環(huán)境中，我仿佛聽不到雨聲，心里一片安寧。我就這樣靜靜地注視著她，粉嫩的臉頰充滿著青春活力，軟綿綿的，透過一顆顆晶瑩剔透的雨珠，我甚至可以看到那細(xì)膩的紋路，如此美麗無瑕，讓我著迷。細(xì)細(xì)端詳著她，雨后清新的空氣中夾雜著泥土的芳香，小草的香味，還有她身上獨(dú)特的濃香，沁人心脾，我沉醉其中，不覺閉上眼睛細(xì)細(xì)享受。好像聽到了她綻放的聲音，那樣清脆，綻放在我的腦海里。
我陶醉在這小小的美麗風(fēng)景中，讓我的心也沉靜�？峙略賶邀惡陚サ墓懦菑R宇，再廣闊無垠的茫茫草原，再波濤洶涌的藍(lán)藍(lán)大海，都比不上這角落里的風(fēng)景對我心靈的震撼。雨中，傘下，花旁，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風(fēng)，飄揚(yáng)在深巷胡同……校園——一處別樣的風(fēng)光。
這里的風(fēng)光，回蕩著書聲朗朗。
早晨，滿懷全新的好心情輕步走進(jìn)教室，打開后窗，讓陽光肆無忌憚地照到課桌上。打開課本，接受這一天最神圣的洗禮，自我陶醉地讀出聲來。一個人，兩個人，讀書聲漸漸響亮起來，同步起來。讓電線桿上的鳥兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時，老師翩然而至，同學(xué)們讀得更賣力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽光照得紅紅的臉頰上，露出滿意的微笑。讀書聲還在繼續(xù)，黑板上方那鮮艷的大字＂無需揚(yáng)鞭自奮蹄＂日復(fù)一日地，時時刻刻地激勵著我們奮發(fā)向前！教室里的風(fēng)光別樣好！
這里的風(fēng)光，滿載著希望曙光
體育課，繞著操場一圈一圈地跑著。這里是很多同學(xué)熱愛、向往的地方。盡管我們在這里揮灑過汗水，流淌過淚水。這里，我們盼來了一天中第一縷曙光，也在這里送走了最后一抹晚霞。這里，我們秩序井然地做著廣播操；這里，我們斗志昂揚(yáng)地打著籃球。愛國教育、逃生演習(xí)，我們在這里舉行了一次次難忘的活動。面對冉冉上升的國旗，唱出雄壯激昂的國歌。我們在這里聆聽國旗下講話，立下“學(xué)好本領(lǐng)，為祖國服務(wù)”的誓言。最休閑的，莫過于手捧零食，蕩著腳坐在雙杠上，津津樂道地評論體育老師的球技；熱火朝天地調(diào)侃著娛樂八卦……操場上的風(fēng)光，別樣好！
這里的風(fēng)光，洋溢著親切溫暖
一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最后一節(jié)課還沒結(jié)束，就有心急的'同學(xué)不斷用眼角的余光瞟一眼墻上的鐘——下課鈴怎么還不響？心中數(shù)著倒計時，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步?jīng)_向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買菜，從不會因飯的多少菜的好壞而發(fā)生爭執(zhí)。找到位置坐定后，便開始狼吞虎咽。雖然菜并不那么可口，飯并不那么綿軟，但高強(qiáng)度的腦力勞動已消耗了太多能量，顧不的那么多了。一陣風(fēng)卷殘云，兩人幾乎同時放下飯碗，起身，端起菜盤——總是那么默契！食堂里的風(fēng)光，別樣好！
漫步校園，我仿佛看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我仿佛融化于深巷古弄的源遠(yuǎn)流長；置身校園，我仿佛陶醉于嬌艷百花的清新芬芳……校園，這里的風(fēng)光別樣美好！
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