這邊風(fēng)景獨(dú)好作文（薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
生活中處處有美景，可都不比這里的風(fēng)景美麗。
不知從什么時(shí)候起，街道兩旁擺滿了一排整整齊齊的自行車。白色的、黃色的、銀灰色的`，讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。
如今，大街上時(shí)�？梢娨坏赖腊咨挠白�。它們穿梭在各個(gè)街道上，宛如一陣風(fēng)，吹進(jìn)了人們的生活。
我家樓下就擺滿了不少的自行車。爸爸說那是共享單車，只要下載一個(gè)軟件，然后掃一掃就可以騎了。于是我接過來爸爸的手機(jī)，對準(zhǔn)二維碼一掃，然后騎上了自行車，開始了首次低碳之旅。
騎著自行車，我穿梭于各條小巷。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在低碳環(huán)保的影響下，很多人都騎上了自行車。再看看馬路上，車流量變少了，騎單車的人變多了。天空湛藍(lán)了，都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨；有了共享單車就是好��！
共享單車成了商業(yè)街的一股清流，沒有雜志的，單純而美好。不貴，又很方便。以前爸爸出差時(shí)開著汽車，不能想去哪兒就去哪兒，還經(jīng)常遇到堵車，導(dǎo)致會議遲到，班機(jī)誤點(diǎn)�，F(xiàn)在好了，只要騎著自行車，就不用整天混在車水馬龍的路上了，騎車過去，差不多十幾分鐘就到車站了。
共享單車像一位可愛的小天使，為我們解決了許多出行煩惱�？�，那一排白色的自行車，宛如明媚的光，用五彩斑斕的線條編織出了一道最美的風(fēng)景！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
“沙沙，沙沙……”在這靜謐的中午，是什么在不停的響？
哇，六年級二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學(xué)生，他們低著頭，手里的筆在不停的移動(dòng)著。教室沒有老師，只有一班學(xué)生，卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢？
原來是這天，英語老師走進(jìn)教室告訴大家：“距離小升初，在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間每一分每一秒，認(rèn)真的學(xué)習(xí)！大家如果想記單詞，每天中午吃完飯十分鐘，可以回教室記單詞，同學(xué)們自愿，想來就來，如果累，可以回宿舍睡覺。十分鐘的收獲，也真不小��！”
這天中午吃完飯，同學(xué)們都爭先恐后的.回到教室�；氐浇淌遥蠹已杆倌贸鲇⒄Z本，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒，對自己不放棄，那他們在今后的三十多天里一定可以超越自己。只有拼搏，才會有回報(bào)。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖，在今后的三十多天里努力拼搏，那些調(diào)皮的男孩，你們應(yīng)該認(rèn)真努力了。那些女孩，你們應(yīng)該把自己做得更細(xì)致！
教室里，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
馬路上印刻她的足跡，屋頂上飄蕩著她的歌聲，樹枝上閃耀著她的身影。
田野里她在擁抱自然，河流中她在盡情嬉戲，天空中她在飄揚(yáng)舞蹈！
潔白，無處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
有誰比她更純？有誰比她更美？有誰比她更攝人心魄？
是的！只有她，全天下只有一個(gè)她——白雪仙子！
然而，水至清則無魚，世界萬物都不例外。仙子姐姐下凡來，人間萬物喜相迎；逗留人間不思還，俗世災(zāi)禍接踵來。
很快，大地就因承受不了仙子的美麗，這邊樹枝斷了，那邊樹苗倒了；田野里大棚塌了，果園里果樹驚了；馬路上車禍連連，行人不敢出門。眼見世界慘白一片，人煙日漸稀少，路上的積雪越來越厚，絆倒了無數(shù)路人，阻斷了高速公路，壓彎了條條鐵道；
就在這燃眉之急，我們的保衛(wèi)者——警察勇敢地站了出來，高速公路上鏟雪的身影，吸引了更多人的目光；一直處于社會底層的環(huán)保工人更是堅(jiān)守崗位，喚醒了一顆顆赤子之心。終于無數(shù)志愿者攜手共抗風(fēng)雪，無數(shù)高大身影組成了一幅最真摯的戀國赤字圖。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
在風(fēng)雪中，我們不畏艱難，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，終于斷了那仙子對人間的情絲！
仙子的情絲斷了，人間的情絲卻開始緊緊相連。在彼此冷漠了數(shù)載之久的人類心靈世界的.冰霜，終于在這更冰冷的風(fēng)雪中被敲碎——堅(jiān)涼的冰雪挖掘出了人們內(nèi)心深處互愛互助的美好潛力。團(tuán)結(jié)開花，兩極就不再寒冷；友愛結(jié)果，心靈就不再結(jié)冰。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
美無處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。
這次，我發(fā)現(xiàn)了一種美，校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個(gè)綠樹濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的.小區(qū)，車流量稀少，我們的校園經(jīng)過了一次大改變之后，更加倡導(dǎo)五個(gè)字：凈、勁、敬、靜、競�，F(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個(gè)“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨，我早早地起來趕往學(xué)校，由于我來得太早了，學(xué)校里幾乎沒有人，我從高處俯視操場，操場上花草樹木排列在兩旁，高揚(yáng)的國旗豎立在操場的正中央。我再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)操場上干凈整潔。然后，我化身為檢察員，在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來走去，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一點(diǎn)灰塵。由此可見，我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué)，所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來這兒欣賞檢查。當(dāng)然，老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明，講禮貌，見到長輩問好，見到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個(gè)懂得傾聽的人。不僅如此，還要認(rèn)真聽老師講課，盡管老師沒有來，也要靜靜地等待老師的到來。
堅(jiān)勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛煉，只有每天堅(jiān)持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競爭之“競”，只有競爭才能使兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績一并提升。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，這就是我的學(xué)校的美。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币髡b著李白的詩句，我來到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢不可擋。水濺在潭中，擊起千萬朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面，這氣勢，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。�
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現(xiàn)即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開；也如同頑皮的孩子，變化莫測，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因?yàn)殪F太大了，蘇軾才會感嘆“不識廬山真面目”吧。
廬山的`絕在峰中。鳥瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅(jiān)毅，眼中似乎充滿了復(fù)興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護(hù)著廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻�。�
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！眲e說一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的華山，也別說半江瑟瑟半江紅的長江，廬山的美，是很特別是，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村，心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的，是一大片粉黛亂子草，這草雖早已失去粉紅色的面貌，卻留下了一片紅紫紅紫的“草�！�。從遠(yuǎn)處看，好像一片紫色的.星空，零星點(diǎn)綴著一兩點(diǎn)兒“小星星”，如夢如幻。在風(fēng)中，粉黛亂子草們搖曳著，絕美的身姿，好似一場絕佳的舞會。進(jìn)入粉黛亂子草中，我好似也成了其中的一株，聆聽著風(fēng)聲、蟲鳴，隨風(fēng)搖曳，與之共舞，如癡如醉。
倚靠欄桿，放眼望去，是一望無際的稻草垛，金燦燦的，在夕陽的照耀下，明媚耀眼，燦如暖陽。此時(shí)稻子已收割，只留下了一片金黃的稻稈，我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁，腳踩在上面，發(fā)出“噼啪噼啪”之聲，好似在放爆竹，趣味十足，樂此不疲。
湖邊，幾位老人在悠閑地垂釣，湖面上幾只小竹筏緩緩行駛，激起一陣陣漣漪，夕陽照在水面上，波光粼粼。如此景致，獨(dú)坐江邊，倒也能悠然自得。
夕陽西沉，那一輪紅日漸漸從山頭落下，依依不舍離開小村，魂卻還落在了那村中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
喜歡在夏日的午后捻一抹沁香，攜一縷陽光，時(shí)光荏苒，回首來時(shí)路，我卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這是一個(gè)傾盆大雨的日子，早晨，在半夢半醒之間我似乎聽到媽媽說上午不用去補(bǔ)課了。我竊喜著，又含幾分幸災(zāi)樂禍，如此如此的日子里，落湯雞也只有一步之遙吧。想罷，我安穩(wěn)地睡了個(gè)回籠覺。不一會兒，媽媽硬生生地拽我起床，我驚愕后，隨后又連聲哀嘆。又無奈的啟程了。
剛邁出第一步，犀利的雨就迎面朝我撲來，我握緊了雨傘，此時(shí)，鞋子已微濕了。下坡中，肥胖又靈活的我避濕尋干地，跋山涉水，越過幾多艱難幾多險(xiǎn)阻。下了坡，卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發(fā)時(shí)，總是不知從何處涌出一堆泥沙，今天這突如其來的雨，拌著這沙，輕輕踩過，就行越過了沼澤地一般。可時(shí)間不多了，我顧不得多想就踩進(jìn)去，頓時(shí)就有一股涼意傳到腳心。隨后，我一鼓作氣，徑直奔向車站。看著被無情洗禮過的鞋子，被濺濕的'衣褲。我無奈地笑了。躁動(dòng)的心被雨洗禮，這特別的求學(xué)日子里，我已然成了一道風(fēng)景，至少在我看來是這樣的。
時(shí)間過得不緊不慢，八點(diǎn)半也近在咫尺，整顆心又躁動(dòng)起來。一輛又一輛與我擦街而過的車，唯獨(dú)沒有我要的那輛車。心中的急躁漸漸視為疑惑，這個(gè)冒雨求學(xué)的日子是不是得不償失？怎么會呢，這樣的景中我都能堅(jiān)持，還有什么能讓我退縮的呢？這獨(dú)好的風(fēng)景里學(xué)琴――值得。
在山的那頭，會有更好的風(fēng)景等待我探求。而此刻，怎么能不說這邊風(fēng)景獨(dú)好呢？
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對面，是一幢正在建筑的房屋。聲音，便是從那兒傳過來的。
記憶當(dāng)中，自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這幢樓房便已在施工了，如今，快一年了，它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無論刮風(fēng)下雨，“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷，每一天每一天，都不曾停止過。下課小憩時(shí)，透過窗戶，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬磚，有的在運(yùn)泥，還有的在砌房……沒聽到過他們埋怨過一聲“累”、一聲“苦”，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儠嗳嗨嵬吹难�;沒聽到過他們埋怨工作多，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆�;沒聽到過他們埋怨工作危險(xiǎn)，卻時(shí)常可以看到他們手上的傷痕。
那一個(gè)春暖花開的季節(jié)，他們沒有去欣賞粉嫩的桃花，也沒有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽光明媚的季節(jié)，他們沒有去感受夏季的陰涼，也沒有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪后那純潔的`寂靜。
因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可�，全神貫注地工作著，從不間斷……我透過窗看去，對面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
我的家鄉(xiāng)宜城美麗富饒，時(shí)時(shí)刻刻都是美景！
你看宜城的楚都公園，特別的美，進(jìn)入楚都公園，首先映入眼簾的就是右邊的芙蓉墻，一排芙蓉樹站立在路邊，有的'芙蓉花躲在綠葉后睡大覺，有的花一半兒躲在樹葉的后面，另一側(cè)靦腆的露出，有一絲絲害羞，有的則落落大方地盛開著，把整個(gè)小臉蛋兒都露了出來，好奇地瞧著這外面的世界，還有的花朵調(diào)皮的離開樹媽媽的懷抱，掉落在地上與同伴嬉戲著，真是美不勝收！
再往里走了走，小路旁又出現(xiàn)了好幾棵松樹，它們威嚴(yán)地站在路旁，“哎呀，好痛！”一位同學(xué)說，我仔細(xì)觀察，原來呀，松樹的葉子像針一樣尖，輕輕被扎一下是又痛又癢，又像在給你撓癢癢！
“咦！那是什么？”一個(gè)同學(xué)問，大家的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了那顆像著了火一般的樹上，我們走近一看，原來那是一棵楓樹，楓樹的葉子紅紅的，像一個(gè)個(gè)小巴掌一樣，張開了在風(fēng)中輕輕的搖晃著，似乎在和我們打招呼，在時(shí)間爺爺?shù)拇叽傧�，似乎想要快點(diǎn)生長！
走著走著，大家又發(fā)現(xiàn)了好多發(fā)財(cái)樹，樹上掛滿了金子，走進(jìn)一看呀，這些金子像一把把金色的小扇子，又像一個(gè)個(gè)金元寶，原來這是銀杏樹呢！
在楚都公園的深處，還有幾棵欒樹，它的花朵是大紅色的，像一簇一簇的櫻花一樣，異常的美麗。
最后我們返回了我們的校園，可楚都公園的美久久留在了我的心里！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
午后，剛剛走進(jìn)雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來，不覺讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動(dòng)。
雁蕩山水天合一，滿眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂趣，最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了�？�，那兩塊巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對久別重逢的夫妻，正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是，如果你換一個(gè)角度，它的樣子就變了，仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會發(fā)現(xiàn)，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手，正在祈禱……
再往前行，來到新近開放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的`一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬丈深淵。看，迎面走來一個(gè)小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛的小兔子。臉上沒有一絲恐懼，昂著頭，兩手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，似乎與走在平地上沒什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個(gè)穿著漂亮的阿姨，緊張地望著前方，一動(dòng)不敢動(dòng)，似乎再邁出一步，就會掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
夕陽親吻著西山，方家山公園這時(shí)候的景色最美。
我從階梯走上去，兩邊的大樹爺爺向我問好；樹上的蟬歡迎我來參觀它們的家；嘰嘰喳喳的.小鳥在為我做向?qū)�，帶我參觀方家山公園。
我抬頭仰望天，本想著看云，誰知天上不知被哪個(gè)畫家用顏料渲染成了紅色，云都淘氣地回家找媽媽了。
我繼續(xù)往上走，樹越來越多，樹葉越來越蔥郁。慢慢地，光線只能通過樹葉的縫隙鉆進(jìn)來。
我蹲了下來，觀察那一只只螞蟻。其中有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，可它沒有搬走，而是繞著食物一圈后去找同伴一起幫忙。它們齊心協(xié)力地把這食物搬回了家。
不知不覺，夜幕降臨了。我從臺階上走了下來，去看噴泉。先是外面一圈噴了出來，像一個(gè)個(gè)少女在舞臺上縱身一躍，頓時(shí)水花四濺。 再是中間的往上一噴，像少女們完成舞蹈時(shí)結(jié)束的動(dòng)作，氣喘吁吁。我似乎能清楚地聽見這水急促而有節(jié)奏的呼吸聲。雖然圍觀的每一個(gè)人衣服都濕了，可他們跟噴泉一樣，臉上漾著笑窩。
漸漸地，月亮休息了，蟲子們睡了，我也該休息了……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
如果你打著傘路過西湖，你難道不會停下腳步，去細(xì)細(xì)欣賞這別樣的美景嗎？是啊，雨中的西湖是那么的有詩意，令人贊不絕口。
這天早晨，陰云像一層灰紗罩住了天空，空中下起了蒙蒙細(xì)雨，微弱的陽光透過淡薄的'云層，把西湖照得半暗半亮。
我打著雨傘漫步西湖，看著雨點(diǎn)兒輕輕拍打著湖面，雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小孩，把平靜如鏡的湖面“�！背闪嗣嫠殓R子，但這也使西湖變得波光粼粼，柔柔的陽光照到湖面上，藍(lán)藍(lán)的湖面上泛起一點(diǎn)兒金光，整個(gè)湖看起來是那么的柔和，那么迷人。
趴在欄桿上，細(xì)看離我最近的湖水，只見湖水高低起伏，這里下去了，那里又涌上來，有些還濺到了我的衣服上，但我很高興，西湖真是美極了！一滴雨水落在湖面上，把湖水拍下去，湖水不甘示弱，馬上又頂上來，只留下一圈圈波浪在水中蕩漾……
西湖不僅能賞，還能聽，雨水輕輕打在水面上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的響聲，真像一首詩，一首有意境的散文詩！
西湖的風(fēng)光格外好，它美，在于它有景可賞；它美，在于它有詩可聽；它美，更在于它是首韻在骨子里的散文詩！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
府山公園像一顆寶石鑲嵌在衢州城上，燦爛，奪目。
府山公園真美�。〈禾熳哌M(jìn)去一看，滿眼都是綠色。抬起頭看百年大樹郁郁蔥蔥。低下頭來草兒發(fā)芽了，花壇里花朵百花齊放。春天的公園，像美麗的天堂。你看，哪兒三個(gè)一群五個(gè)一伙，小朋友都在放風(fēng)箏。
夏天，府山公園是個(gè)乘涼的好地方，綠樹成陰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到了晚上有些大媽，大嬸其中到那里挑起了健身操。最壯觀的要屬老人，小朋友，年輕人，川流不息。秋天，府山公園是賞葉的好去處，的各種顏色的各種形狀的葉子應(yīng)有盡有。冬天，府山公園可是玩雪的好場所，廣闊的草地上軟綿綿的“雪被子”。高大的樹木上，毛茸茸的'雪條兒。打雪仗，堆雪人，看風(fēng)景......府山公園真奇呀！聽說它的歷史非常悠久，公園里有許多古人留下的對聯(lián)。亭臺樓閣上有許多文人墨客的痕跡。登上雄偉的鐘塔，整個(gè)衢城盡收眼底。眺望北面的孔廟，令人浮想聯(lián)翩，讓我們想起過去的往事......
府山公園真大哇，那可不是容易走的事，我很喜歡府山公園!！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
“一二一，一二……”操場上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲，喘息聲，甚至似乎連心跳聲都能清晰的聽到。在這紅色塑膠跑道上，我們揮灑著青春的汗水，這一幕，多么美好！
跑著跑著，我停了下來，就靜靜的看著，那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團(tuán)結(jié)的螞蟻，每個(gè)人就算渺小，也努力做到最好；四班更像一匹駿馬，在萬里長征中奮力前進(jìn)。
我多希望時(shí)間能夠永久地停留在這一刻，在這一刻，我沒有再羨慕特長班；在這一刻，我感受到了四班獨(dú)有的魅力。因?yàn)樵谶@一刻，是完整的四班，是完整的46個(gè)人所齊聚的.四班。
“嘿！別發(fā)呆了，快跟上！”體委招呼我跟上“大部隊(duì)”，“哦……哦！”這才反應(yīng)過來，他們已經(jīng)跑完一圈了，我快步小跑了一段，終于跟上了。
時(shí)間真快，剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了，班主任吳老一直說10年后來一次難得的同學(xué)聚會。是啊，10年后，可誰知道自己10年后在哪兒里，誰又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系，10年后的四班，還會像現(xiàn)在這樣聚齊嗎？
很難吧。
就算齊聚也不會想現(xiàn)在這樣的團(tuán)結(jié)了吧。
是啊，現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場上的我們是最好的我們，現(xiàn)在的四班是最好的四班。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
夜，似一滴濃濃的墨滴，墜入了這澄清的天空，緩慢地，緩慢地，挪著它縹緲的畫筆，為人們展現(xiàn)出天空獨(dú)到的一面——安靜。
此時(shí)的我走在附近的公園內(nèi)。這公園也仿佛與天空相呼應(yīng)，特意為我安排下這容我品位的安靜空間�？匆粭潡澑邩侨绱汗S沐雨般拔地而起，看樹木叢生，綠葉嫩枝，看樹間的小鳥嬉戲歡笑，看樹下的小草努力生長，草間的`小蟲私語淺唱，讓人感受到生命力的涌動(dòng)。再看眼前，這一汪碧水小湖，勝似一對亮晶晶的眼眸，靜靜地注視著這個(gè)世界，不匆不忙；又如同一面光滑的銀鏡，而天空則墜入其中，望湖如望天，微風(fēng)輕輕撫著我的臉龐，讓我感到無變動(dòng)寧靜。在此獨(dú)處，如獨(dú)品香茗，獨(dú)奕手談，獨(dú)思世界……
我認(rèn)為，風(fēng)景美否，在于他與人心靈上的交流，與人的心靈上的和諧，有些風(fēng)景不太喜歡我們?nèi)ゴ驍_，那就讓他繼續(xù)他的孤獨(dú)。而這小公園，雖不比星級旅游勝地，但他仍是我心中那道最美的風(fēng)光，他讓我懂得了很多。
我喜歡這里！
這邊風(fēng)景獨(dú)好！
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