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寫景冬天的作文9篇(經(jīng)典)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景冬天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景冬天的作文 篇1
我喜歡萬物復蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎？
大雪下了一晚上。
星期二的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開門的一剎那，我驚住了。空中是漫天飛舞的雪花，像許多白色的小生靈在空中歡快地飛舞，真漂亮！我瞧著門外，興奮極了，空中不時地飄來幾片大一點的雪花，有的像小蝴蝶在我眼前翩翩起舞，有的像小白鴿在遠邊的天空自由自在的滑行……地上是柔軟潔白的地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。近處，樹枝上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�。⊙┌盐�?guī)нM了夢幻一般的`童話世界。
我佇立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服上，臉頰上，眉毛上……冬雪像一位化妝師，一會兒功夫，便將我化妝成了一個可愛的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。
啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你悄無聲息地走來，默默地孕育著春天！純凈、潔白的雪花��！我衷心地贊美你！
寫景冬天的作文 篇2
冬是寒冷派來的使者，它來到人間，人們穿著漂亮的、厚厚的棉衣來迎接它的到來。
有的人不喜歡冬天，認為冬天太寒冷了，沒有茂盛的綠葉，沒有美麗的`鮮花。我卻喜歡冬天，喜歡冬天的鵝毛大雪，喜歡大雪后在雪地上和四姨、五姨、姐姐痛痛快快地打雪仗。
記得去年冬天，盼望已久的大雪終于來了，媽媽帶著我和姐姐來到了姥姥家。四姨和五姨正好放假在家，我抓起一把雪，站在大門口大聲叫道：“四姨、五姨快給我出來�！彼囊獭⑽逡搪牭搅宋业慕新�，不知道什么事，立刻出來了。我猛地把雪球砸了過去，把五姨砸得大叫一聲，說：“你想發(fā)動世界大戰(zhàn)是嗎?我奉陪到底!”五姨抓起雪球還擊，四姨和姐姐也參加了“大戰(zhàn)”。我抓起一把雪，用力一揚，剛好砸到四姨的臉上，我樂得哈哈大笑，姐姐卻從后面團了一個小雪球塞進我的嘴里，還說：“這就叫樂極生悲。”四姨笑著說：“這真叫螳螂捕蟬，黃雀在后�！�
院子里洋溢著我們的歡聲笑語，這里似乎沒有了嚴寒，每個人的額頭都冒著汗珠。我們笑著、鬧著，好開心呀!
我喜歡冬天，因為冬天給我們帶來了無限的快樂。
寫景冬天的作文 篇3
冬天是最為寒冷的季節(jié)的了，在冬天，大自然的一切似乎都處于停頓。每一口空氣都彌漫著一股怕人的鬼氣，尤其是在南寧，濕潤的空氣是冰冷的載體，就連每一次的呼吸都要承受冬天的寒冷。南寧的冬天比起北方的冰霜冷雪，來得比較溫和些。就像南方男生的溫和一樣，讓人覺得文質(zhì)彬彬，從不會來的粗狂。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在南寧渡過第五個年頭了，自從前年開始就懼怕了寒冬的來臨，盡管在別人眼里都是溫暖和喜慶。我不是“好防佳節(jié)元宵后，便是煙消火滅時”的感慨，而是因為次次降臨的不幸，從而對冬天產(chǎn)生了一種恐懼了，如果讓我選擇，我寧愿永遠不要再過年了。
南寧的冬天卻沒有像北方的那么單調(diào)，雖然樹木枯黃，但也還會有些蒼白的綠色襯托著，湖中也看不到寒冷的冰了，留有幾片殘荷的痕跡在干涸了的湖的中央，淺可見底的湖中有些淤泥，若是下雨或許可以掩蓋這些難看的場景�？粗械拇笃蔹S的荷葉，使人想起李商隱的“留得殘荷聽雨聲”來，惹得觀湖的人陣陣憂傷。
冬天的夜晚是最安詳?shù)�，也是最漫長的，對于有心事的人來說它無疑是種壓抑了，不知從什么時候開始害怕夜晚的漆黑了。夜的漆黑，讓人感受到那種無言的恐怖。傍晚的太陽，也比其他時候更低了，陽光殘留的余光懶散的斜射在城市的每個角落，使得這個城市穿上了一件凄涼的昏紅色外衣。
從一陣陣溫暖的夏風，到清涼的秋風，再到凄涼的`寒風，記憶匆匆流逝的足跡，好像在暗示著人世的短暫。倘若如此，我寧愿在我的心里，永遠駐留下你曾存在過的痕跡。如果說春天是心的萌動，夏天是心的綻放，秋天是心的收獲的話，那么冬天就是激情過后的寧靜，一陣陣孤獨的感覺，像是這個季節(jié)所有人的約定，一片片枯黃的落葉算是表達這個季節(jié)的符號了吧。
如果說春天是愛的一見鐘情，那么冬天就是愛是否真摯的唯一見證了，經(jīng)過了冬天的修行，應該可以天長地久�！叭绻麗郏堅趷壑行扌小�，我寧愿在孤單的守候中，讓自己變得更加成熟，再去期待與命中注定的那個人的萍水相逢。
寫景冬天的作文 篇4
盼望著，盼望著，呼嘯的北風向我們奔來，冬天到了。
雪，是冬天的信使，每當他們從天空中跑下來時，便要向人們呼喊著：“冬天來了！冬天來了！”天空中烏云密布時，雪花們呼朋引伴地聚集在一起，有一些喜歡舞蹈，便在天空中翩翩起舞，直到累了才落到地面上。而有些卻跟趕集似的，爭先恐后地落到地上。不一會兒，大地就成為粉妝玉砌的世界了，小孩子們都出來打雪仗，堆雪人，好一個熱鬧的場面。
冬天的山是非常美麗的，遠遠望去，那大雪覆蓋下的山就像是一位位佇立著的白發(fā)老人。山上有的石頭凸出來的多，雪沒有蓋到，像是給一大塊白色的.綢緞錦上添花，構(gòu)成了一幅幅美麗的風景畫。走上山去，雪被風刮起，形成了一道道水波，原本就很美麗的山現(xiàn)在更加迷人。
冬天是舞動的，美麗的。
樹在冬天里也有許多新花樣。在我們學校里的唐漆樹，樹枝很多，交錯在一起像是一頂巨大的保護傘，可是美好的東西經(jīng)歷不起磨難，北風一吹，樹葉就投降了，紛紛逃到了地面上，現(xiàn)在的唐漆樹已經(jīng)成為了“光桿司令”。可是貌不驚人的松樹呢？它們是堅強的，是不屈不撓的，他們的綠從春天一直到冬天一直沒有屈服，傲然挺立在道路兩邊。即使是積雪壓的他們的手臂折斷，被風吹得他們的身體搖晃，它們從沒有放棄，一直都在用象征著生命的綠與嚴寒抗衡。堅持不懈總是會贏的，我們是否要學習松樹這種不屈不撓的精神呢？
冬天是粗獷的，豪邁的。
這，就是云山的冬天。
寫景冬天的作文 篇5
清晨，天氣非常冷，天空中有許許多多的陰云，刺骨的.寒風不停地刮著。
不一會兒，雪就下了起來，開始是小小的顆粒，像一顆顆小珍珠。再過了一會兒，雪下大了，變成一大片一大片的了。猶如鵝毛一般，又像天神收到信號，把天上的棉花撕破注入人間。雪花在漫天飛舞，美極了！最后我忍不住抓了一塊在手中，不一會兒就化成了水，晶瑩透亮。我贊美大自然，贊美它給了人間這么美妙的景色。
剎那間，楊樹、柳樹都穿上了白色的衣裳。真是千樹萬樹梨花開呀！山川、田野、樓房放等都成了白色，像天神放下了白色的大棉被。真是千里冰封，萬里雪飄。到了第二天，雪停了，大地像換了一件衣裳，人們走出門都是咯吱咯吱地響，太陽出來后，暖和極了。
常言說：瑞雪兆豐年呀！一定也能給農(nóng)民帶來好運。
寫景冬天的作文 篇6
當樹上的最后一片紅葉從樹上落下來，冬天來了;當最后一朵花在寒風中凋落，冬天來了;當?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛�，冬天來了�?/p>
冬天，令人喜愛。熊，蛇等動物都進入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機消失，只有能抗寒的植物在守護著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級動物人，還在冬天里歡聲笑語，沒有一點詛喪。無論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時歡呼，有時抱怨，誰也也不知道他們在干什么。當你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時，你可能會疑惑不已，因為你的心里擁有著太多的問號，但是在他們眼里，這，就是一個游戲，一個名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風，無時無刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺到寒風刺骨的痛苦;冰雹和風沙，令人們恐懼到極點。三者若一起來臨，絕對是人類世界的.一個巨大的敵人。衣服，從未干過;嘴唇，從未濕潤過;帽子，從未摘下過，冬天，給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天，你所蘊含的韻味，令我陶醉。
寫景冬天的作文 篇7
秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見底，似乎能看見溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪，我們都帶著歡笑，帶著開心，愉快的心情出來打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時，那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛愛的小雪人，打起那轟動全場的雪杖，滾起那皚皚白雪的.雪球。
冬天，校園里風光無限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個季節(jié)，它讓我們擁有了無限的樂趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂，它讓我們擁有了冬天無限的風光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。
我突然覺得自己愛上了冬天，也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣，更愛上了我們冬天那美麗的校園。
“當當當，當當當！”上課的鈴聲響了，同學們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著，依然在冬天的校園里留戀著。
寫景冬天的作文 篇8
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.
同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的'教室了，在豐富多彩的黑板報下。
每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
寫景冬天的作文 篇9
冬天的早晨，看不到嫩綠的小草向我低頭微笑，也聽不到歡快的小鳥對我歌唱，只有那白白的雪霜蓋在那即將枯萎的小草上，似乎在為小草披上了一件薄薄的紗衣，路邊的小樹也光突突的，顯得有點蕭條。再也看不到春天那生氣勃勃的`景象了，但另有一番風味。
冬天早晨的我們，希望時鐘不要走動，睡在被窩里還想做著夢，不想起床，懶在床上多一會是一會，像只小懶豬�！捌鸫擦�，要遲到了”“en……”這是每天早上還未睜開眼和媽必有的對話，感覺自己還未長大……
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