描寫四季景色的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫四季景色的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫四季景色的作文1
在這個豐收的季節(jié)，銀杏樹中國的活化石，便炫耀著滿樹的金黃，盡顯姿態(tài)萬千，宏力的秋天是金色的。一陣風吹來，金黃的`小扇子扇動著，好似金色的波浪翻滾著，一片片銀杏葉飄落下來，用夢幻來形容再好不過了。滿地的金黃點綴著灰色的油柏路，就像油畫里的場景，天邊的晚霞格外鮮紅，變幻莫測。學生們邁著矯健的步伐，自信的朝前走去。
學校的四季雖繽紛變幻，但卻時時洋溢著青春的活力，為我們提供了一個優(yōu)越的學習環(huán)境，讓我們在知識的海洋里暢游，夯實了學習基礎，奠基了幸福人生!
描寫四季景色的作文2
我最喜歡的季節(jié)是色彩斑斕的秋天。清晨起來，伸伸懶腰，我在公園里晨練。地上的小草枯萎了，楓樹上的葉子全都變成紅色的了。在野外，風把楓樹的紅葉給吹落了。大地好似穿上了一件特別美麗的紅外套。
果園里有各種各樣的水果，每一個都非常好吃。有紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的香梨，紅彤彤的蘋果，看到我口水都要流下來了。在田野里，只見一位位勤勞的'農夫，在田野里收麥子，看見農夫臉上的汗水，看見這一幕，我后悔極了，我真的不應該浪費食物了。
我最喜歡秋天了。
描寫四季景色的作文3
夏夜，手中抱著書，清爽的地走在校園里，感受著一絲絲涼風，真愜意啊。
白天，烈日當空，陽光毒辣辣地灑向教室，教室里實在有些悶熱，學生們便結對成群地到弦歌湖旁去乘涼。站在湖旁的欄桿邊，淡紅、橙黃、黑白相間的魚兒們，爭先恐后地向岸邊的學生們游來，嘟囔著小嘴向岸邊索要食物。有的.學生調皮，從旁邊的草地上撿幾片柳葉扔進湖里，魚兒們也爭來搶去。坐在樹蔭下，安靜地讀些好書，帶著筆紙寫生，真乃飄逸隱士啊!乘物游心，涼風習習，心中的浮躁便也抹去，連知了的叫聲也甚是不覺得吵鬧。
描寫四季景色的作文4
六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上也象下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。
這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的`酷暑，如置身神話世界了。
天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜溢的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！泥鰍！這個小蛤模！”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
描寫四季景色的作文5
一年四季都有不一樣的變化，它們都似乎有不同的力量讓每一個季節(jié)都在變化。
春天這兒的力量讓小草大樹們慢慢發(fā)芽，讓冰冷的小河變的溫暖了。
夏天，這的力量讓發(fā)芽的小草變得更嫩更綠，讓大樹更高更壯，讓這里變成綠色的樂園。
秋天，這兒的力量讓這里變成了五彩繽紛的樂園，讓大樹的葉子變成了金色的.，讓大地一片金黃，讓莊家熟了，果實也成熟了，這兒涼爽了！
冬天，這兒的力量讓大地變成了銀白色的家鄉(xiāng)，雪可以讓我們盡情玩耍，可以打雪仗、堆雪人、滑雪等。
這里的一年四季可真美�。�
描寫四季景色的作文6
春天的象征便是玉蘭花了，雪白純潔的花瓣片片綻開，點綴在茂密的綠葉間;柳樹嫩綠的樹芽冒了出來，隨風舞動;花壇里綠意漸濃，春意盎然，昆蟲們也逐漸增多，在草間飛舞，生命都帶著濃濃的春意。
白天緊張的學習，在下午的活動課便得到了放松的好機會。同學們帶著五顏六色的風箏，手中抓著風箏線，在操場上不斷地奔跑，就算不斷的失敗也不放棄。有的風箏飛上了天，在晴朗的空中盡情地搖擺，風箏尾翼上的`彩色線條緊隨風箏飛舞。學生們興奮地呼喊著，為自己的風箏能飛上天而自豪。玩累了，餐廳里營養(yǎng)豐富的飯菜讓同學們垂涎欲滴，禁不住要品嘗一番。
描寫四季景色的作文7
春天
生命的誕生
當你仰望天空
心中的'快樂
一遍又一遍重復著
夏天
荷花的美麗
讓你久久不想移動
你在看花
我在看你
秋天
豐收的季節(jié)
看那兩只小鳥
呆呆地站著
變成了秋天的圖畫
冬天
白茫茫的一片
頂著刺骨的積雪
象征堅貞的梅花
久遠不謝
【描寫四季景色的作文】相關文章：
描寫四季景色的作文10-06
描寫四季景色的作文2篇10-03
四季景色作文10-06
四季的景色作文10-07
四季的景色作文06-10
四季的景色作文06-30
四季景色作文02-23
四季景色作文02-12
景色描寫的作文11-01