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    描寫景的作文

    時(shí)間:2024-03-18 08:17:49 寫景作文 投訴 投稿
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    (熱)描寫景的作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫景的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (熱)描寫景的作文8篇

    描寫景的作文 篇1

      “江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南!泵棵孔x此詞句,心頭總是滿園春意,江南的水鄉(xiāng)風(fēng)情總是在我腦海中肆意渲染。粉墻黛瓦的房屋、清波粼粼的水面,飄揚(yáng)著的柔軟柳條下伏著吃草的水牛,走進(jìn)小巷,還有撐著油紙傘姑娘的莞爾一笑。

      是縈繞在心頭的夢(mèng)牽著我的足踏入南國(guó)的土地,婉約而秀氣的'江南啊。

      最美不過烏鎮(zhèn)。水路縱橫在小鎮(zhèn)之上,坐著烏篷船,聽著櫓劃水時(shí)的飽滿的嚕嚕聲,允吸江南二月空氣中的沁香,仿佛是給心靈在做洗禮。從未見過這樣的路。路是水鋪的,有幾條窄窄的船兒漂在路上,可以想象,夏天長(zhǎng)了蘆葦后該是如何行船。一條條水路是一張蜘蛛網(wǎng),覆蓋了小鎮(zhèn),也溝通著人們的心。從未見過這樣的屋子,地基臨著水面,房子還超出一點(diǎn),黑瓦粉墻,甚是素凈,沒有一絲雜色。歲月的風(fēng)霜覆在房子上,卻又平添一份優(yōu)美與寧?kù)o,像久經(jīng)風(fēng)霜的老者。在這些房子中,有幾間可出過名人,是大文學(xué)家“矛盾”的故居。矛盾是大文學(xué)家,只因?yàn)樯谶@美麗江南小鎮(zhèn)罷了。我心生遐想,便更戀上了這里的粉墻黑瓦。說來(lái)也好,這高墻里卻是玲瓏小巧的人家,像是待字閨閣的少女。江南小院進(jìn)數(shù)甚多,卻無(wú)不耐煩,只因這每一進(jìn)交接之處的小院里都添了幾份情趣。不似北方的重樓別宇、對(duì)仗工整,江南人家更有閑情雅致;這兒補(bǔ)幾棵竹子,那兒添幾塊奇石,把單調(diào)的小院布置的生機(jī)盎然。

      江南五日行,可憶得也不只是桐鄉(xiāng)的烏鎮(zhèn),還有蘇州的拙政園。這可謂世界園林之精品,與盧浮宮等地有并肩之意。談到這兒,話兒可真長(zhǎng)了。先說它的結(jié)構(gòu)分配,只水、綠、筑各占一份,別有美感。它的建筑方式也很奇特,運(yùn)用多種手法,體現(xiàn)了古人建筑設(shè)計(jì)之高超。園內(nèi)有數(shù)千個(gè)窗子,從窗子看去,卻無(wú)一相同景物。同一景致,所處的點(diǎn)不同,樣子也絕不相似,它讓游覽者“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”印象最深的便是這里的石頭罷了。據(jù)說,誰(shuí)家的園子擺放石頭卻多,便卻尊貴,且石頭“以丑為美,”卻是體形奇葩、造型怪異,千瘡百孔的石頭卻被奉為珍品;蛟S他們更欣賞站在太湖邊上接受風(fēng)日雕琢過的自然美。

      話說至此,別不多言,就且閣筆。江南若一少女懷春,這里的風(fēng),似少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)拂過臉龐;這里的雨,若少女的眼淚朦朧而多情;這里的橋,仿佛少女纖細(xì)的腰彎彎軟軟;這里的景致,就像少女輕盈的步態(tài)。婉約,而總是印在腦海中不被沖淡。

      江南好,吾依稀憶江南;似伊人,吾依稀念江南。

    描寫景的作文 篇2

      如果說春天是春意盎然的季節(jié),那夏天無(wú)疑就是充滿生機(jī)的了。

      夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍,捋著又長(zhǎng)又細(xì)的胡子,在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

      夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺(tái)上“呱呱”地唱著美妙的歌,像在開舞會(huì)。荷葉下的小魚在水里游來(lái)游去,像在給舞臺(tái)上的青蛙鼓掌。荷花在競(jìng)相開放,美麗極了,一陣風(fēng)吹來(lái)兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的.小船,幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來(lái)是這么美麗的。

      夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半,烏云遮住了太陽(yáng),雷公公拿出了大鼓敲了起來(lái)。下下來(lái)的雨好像大豆一樣,雨落到了房子上好像在彈琴,落到了地上,雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過天晴了,整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹,給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來(lái)是這么美麗的!

      夏天的晚上是寧?kù)o的。天空中有,美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們?cè)谏⒉、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈,為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲,讓人們走進(jìn)自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      雖然夏天很熱,但是夏天的景色同樣是很美麗的。

    描寫景的作文 篇3

      我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

      走進(jìn)學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時(shí)從這里傳出來(lái)。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強(qiáng)的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場(chǎng)里有雙杠、單杠、籃球場(chǎng),旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

      這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

    描寫景的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)住在開封,那是聞名中外的七朝古都。有許多名勝古跡,鐵塔、繁塔、禹王臺(tái)、延慶觀等,最有名的古建筑還數(shù)龍亭。

      今天我就給大家講一下龍亭,傳說龍亭是大宋朝皇帝趙匡胤登基的地方。已經(jīng)經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,名揚(yáng)天下,是開封的城市標(biāo)志。每天都有很多人從世界各地來(lái)這里參觀游覽。龍亭大殿坐北朝南,坐落在高高的深紅色基臺(tái)上,雄偉高大。有許多臺(tái)階,上去一次要費(fèi)很大勁,所以皇帝是騎馬上去的,現(xiàn)在還有當(dāng)年的馬蹄印呢。站在龍亭大殿向前看,能看到開封市的`全貌。

      龍亭大門前有兩個(gè)大湖,一個(gè)是楊家湖,一個(gè)是潘家湖。連接兩個(gè)湖的是一座美麗的玉帶橋,玉帶橋上有雕刻精美的漢白玉欄桿,像彩虹橫臥在波光瀲滟的湖面上。

      到了深秋季節(jié),龍亭要舉辦一年一度的菊花花會(huì),整個(gè)公園都成了菊花的海洋,只要你一進(jìn)門就會(huì)陶醉在花香之中。

      宋朝大畫家張擇端畫的《清明上河圖》,就是宋朝時(shí)龍亭大門口的這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,著名的開封市二師附小就在這條街上。

      我愛龍亭,這個(gè)美麗、古老的龍亭。

    描寫景的作文 篇5

      大千世界,景色有其和諧與輝映。北國(guó)的冬天就應(yīng)當(dāng)一片銀裝素裹,田野上,馬路旁、房頂上、樹枝上白雪皚皚,冰凌倒掛,點(diǎn)綴著嬉戲的孩童、點(diǎn)綴著裊裊炊煙、點(diǎn)綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣,戴著狗皮帽子,踩著厚厚的白雪,去冰封的河面鑿洞捕魚!

      我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒,如果單獨(dú)要看,也得作個(gè)計(jì)劃,排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計(jì)時(shí)間的去盡情享樂,已經(jīng)消失在我們的思維中。

      我們究竟要什么呢?享受快樂,應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富,我們都擁有身邊的自然美景,我們都擁有美好人生。現(xiàn)在我們是否過于追求物質(zhì)財(cái)富?過于向往提高自己的`地位,為此忙碌著,拼爭(zhēng)著,奮斗著。可是如果一直追求下去,還有盡頭嗎?當(dāng)我們達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí),換來(lái)的只是一時(shí)的滿足,可是更大的期待又將我們驅(qū)動(dòng)起來(lái)。

      人生是一個(gè)過程,追求也是一個(gè)過程,它們的結(jié)果并不相同,可是心靈的愉悅應(yīng)當(dāng)是貫穿在所有過程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界,在春天感悟到生命的蓬勃向上,夏天體味清涼的夜晚,秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?

      冬天的雪景,只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香,也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景,不要漠視它的存在。

    描寫景的作文 篇6

      在我們村的東邊有一個(gè)健身廣場(chǎng),健身廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)美麗的小池塘。

      小池塘圓圓的,池邊砌著一圈雪白的瓷磚。池水清清的,平靜的像一面大鏡子。池中間有兩座青黑色的假山,一大一小,一高一低,像一對(duì)親熱的母女,站在那兒看風(fēng)景呢?

      水面上,長(zhǎng)滿了蓮花,蓮葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)可愛的小圓盤,一片挨著一片。一朵朵開放的`蓮花開在綠葉中,有的花瓣全開了,兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵。那盛開的蓮花,像小朋友張開的笑臉,美麗極了!一條條小魚在池塘里吐泡泡。有幾只小蝌蚪在水里捉迷藏,它們玩得多開心。

      小池塘多美呀!我非常喜歡這個(gè)小池塘。

    描寫景的作文 篇7

      大連美景我生在大連,住在大連。

      大連,這座美不勝收的城市是我的第一故鄉(xiāng),也是我引以為榮的第一處驕傲。它不僅蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵,更時(shí)時(shí)刻刻地展現(xiàn)著它的美。

      在我們的城市中間處處以美為贊,城市的繁華文化美,市郊的`愜意古典美。到大連來(lái)的國(guó)內(nèi)外游客流連忘返,在大連生活的市民也陶醉其中。大連,像一個(gè)磁石一樣吸引著國(guó)內(nèi)外成千上萬(wàn)的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)連旅游。而磁力的源頭就是大連數(shù)不盡的美景……變化莫測(cè)的海岸,時(shí)而激蕩起伏,時(shí)而寧?kù)o祥和。

      無(wú)論是靜還是動(dòng),都是一種美。無(wú)論是看海觀景,還是游玩嬉戲,總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海,走出了海岸,隨之而來(lái)的是一片欣欣向榮,繁華的景象。眺望大連,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美,鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫,藍(lán)天與海洋交匯到了一起,在山和水的襯托下,城市又有了另一種如詩(shī)如畫的別樣美!如果有幸趕上大連獨(dú)有的服裝節(jié)、啤酒節(jié)或者是能到大連的水族館、大連的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”里轉(zhuǎn)一圈,就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節(jié)、盡情狂歡的啤酒節(jié)的文化神韻會(huì)讓你多一份情趣,一種文化美;“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”等各種各樣的游玩場(chǎng)所帶來(lái)的是一種快樂,一種刺激驚險(xiǎn)的美。當(dāng)你在水族館時(shí)仿佛置身在大海之中,感受到的是海洋的美……

    描寫景的作文 篇8

      冬天,一個(gè)寒冷的象征,一個(gè)使人感到恐懼的季節(jié),但也卻是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。再也不必為炎夏的夢(mèng)想而悲壯地遙望;再也不必為秋日的思雨而深情地歌唱;再也不必為春日里播灑下的種子而辛勤勞動(dòng)。

      冬季,少了幾分暖意,多了幾分冰冷;少了幾分焦躁,多了幾分冷峻;少了幾分生氣,多了幾絲希望。信步走過,迎面冷風(fēng)蕭瑟。茫茫然看去,落葉、冰霜,空氣中彌漫的涼意,無(wú)不是冬天的象征。然而,無(wú)論如何都遮不住冬天的寂寞和蕭瑟。冬日陽(yáng)光的'照耀下,萬(wàn)物多了幾分生機(jī),行人多了幾絲疲倦,習(xí)慣了路上行走時(shí)的蕭瑟,寂寞也隨之而來(lái),人們已無(wú)力氣再去聊天,因?yàn)槎战o人帶來(lái)的,是一種惰性,一瓶寂寞的酒。

      冬天給我們帶來(lái)的寂寞和疲倦無(wú)非是讓我們懂得挑戰(zhàn),冬天如死寂一般來(lái)臨,如挫折閃電般地來(lái)到你身旁,看你如何面對(duì),因?yàn)槎斓倪^后必是春天;如黑暗的過后必是黎明一樣。還有北風(fēng)的呼嘯,把我堵在家里并不是讓我傷感地絕望和昏沉地入眠。人們因冬季的蕭瑟而屈服于冬季,讓我們感到冬季的絕望,這無(wú)非是一種假象,冬季更需要我們清醒地把握,更需要我們?nèi)レo謐地尋找。

      冬季里,我們更應(yīng)像臘梅一樣挺直腰桿,勇敢面對(duì)冰雪的洗禮,而不是去面對(duì)無(wú)可把握的悲哀!

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