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    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

    時(shí)間:2024-03-21 11:02:21 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    (熱)這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (熱)這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15篇

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

      長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華;長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外;廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū),聞到撲鼻而來(lái)的花香,就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      三年前,我居住的小區(qū)隨處可見(jiàn)零零散散的垃圾,花草大多枯萎,許多住戶都搬走了,我也是其中的一員。因?yàn)榇丝痰木幼〉夭疬w,我們硬著頭皮搬了回來(lái)?梢贿M(jìn)小區(qū)的門(mén),我就大吃了一驚,那里完全不是先前的樣貌,而是遍地繁花,五彩斑斕的景象,空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽(tīng)人說(shuō),這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇:這個(gè)人是誰(shuí)呢?

      謎底在一個(gè)夏日的`早晨被揭開(kāi)。

      那天,我?guī)匣@球去球場(chǎng)打球,經(jīng)過(guò)花圃時(shí),看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著,只見(jiàn)他佝僂著身子,在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子,抬起手,一株一株為花兒澆水,一會(huì)兒蹲下身子,細(xì)心地觀察著,細(xì)心翼翼地摘掉枯枝敗葉,還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草,用鐵鍬輕輕地挖開(kāi)一些土,從袋子里掏出一支花苗,填補(bǔ)細(xì)小的空缺。

      “是他?不可能!他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室,在我們小區(qū)里清理垃圾桶,傍晚時(shí)分在小區(qū)門(mén)口收廢品,補(bǔ)貼家用。常常見(jiàn)他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎樣可能會(huì)是他?”

      于是,我?guī)е闷娴男木诚蛞慌缘膸讉(gè)鄰居詢問(wèn),他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái):“是他啊,小區(qū)有今日這么漂亮必須感激他。∷麨榱俗屝^(qū)更漂亮,整天省吃儉用攢錢(qián)買(mǎi)花!”“是啊,他常常在花圃忙活呢!”

      不知不覺(jué)中,老大爺走過(guò)來(lái)了,他額頭上的汗珠清晰可見(jiàn),憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話:“我也沒(méi)做什么。社區(qū)主任真是好心人啊,看我生活困難,讓我在小區(qū)打工,還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn),就把那里的垃圾堆清理了一下,買(mǎi)了些花,種在這兒。”

      “可不是,我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了,也在那邊種了好多花呢!”一個(gè)中年女人指指前方。

      “呵呵,真好!崩先嗽谝慌院┖┑匦α,轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起灑水壺,繼續(xù)替花兒澆水;ㄏ阒械乃悄敲辞趧跇銓(shí),樂(lè)于付出,為小區(qū)的美麗而貢獻(xiàn)自我的一份力。

      陣陣花香襲來(lái),沁人心脾,那里的草格外綠,花格外艷。

      朋友們,不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城;也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江;更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧,這邊的花兒香,這邊的人兒美。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

      落日的余暉灑滿了大地,大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下,古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分妖嬈與嫵媚,那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。

      漫步在那青石板小路上,任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走,一塊一塊地?cái)?shù)著那石板,那原本光滑的表面,早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美,但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流,唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲,略帶惆悵。它緩緩地流著,流向遠(yuǎn)方,流向蔚藍(lán)的大海,沒(méi)有人稱贊他,但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛(ài)它。它是一條五彩帶,貫穿著整個(gè)小鎮(zhèn);它是一條平凡的溪,做著平凡的工作;它是┅┅一陣清風(fēng)襲來(lái),我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著,無(wú)邊無(wú)際地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。

      在那遙遠(yuǎn)的年代,那里便是一個(gè)小鎮(zhèn)了。那古老的房屋,有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程,棱角已經(jīng)破損,但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗,似乎另有玄機(jī)。那雕著花邊的窗,隱隱約約能望見(jiàn)屋里的家具,這古色古香的木窗,勾起了人們完美的回憶。屋檐上的小青瓦,一片連一片,比起赤金的瓦片,雖沒(méi)有那么雍容華貴,但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦,如同凹凸不平的石板,翹著,翹起自我的'夢(mèng)。

      那里的景色可真好,可比得上人間仙境。蔚藍(lán)浩瀚的湖水波濤起伏,連綿不絕,奏起歡快的樂(lè)章。那歡快的旋律,伴著落日的那一抹晚霞,和成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。魚(yú)兒用大尾巴扇動(dòng)著湖面,“啪啪”清脆的聲音不斷傳出,鼓舞人心。歡樂(lè)的氣氛籠罩了這個(gè)世界。“咕咚咕咚”神秘的聲音傳出,勾起人們無(wú)限的遐想,難道是魚(yú)兒是湖底燒火做飯?還是仙女蘇醒的前兆?湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池,天上的仙女是不是正喝著瓊漿,笑吟吟地看著這時(shí)的情景?這充滿神秘的湖把我的思緒放飛了,我陶醉其中┅┅

      湖邊的楊柳姑娘早已梳好自我的長(zhǎng)辮子,與風(fēng)姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡,一切都沉寂下來(lái)了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧,在夜色下顯得更加神秘。深藍(lán)色逐漸變深,讓人頗感寂寞。鳥(niǎo)群早已回巢,品不到那歡快的鳴唱,感覺(jué)似乎缺少了什么,風(fēng)姑娘輕快地躍過(guò)火紅的天,留下一抹絢麗的彩霞,悠然的云朵鑲上了一道金邊兒,在慢慢地沉睡。萬(wàn)物沉寂,萬(wàn)籟俱寂,靜寂無(wú)聲,僅有幾條小魚(yú)還在水面上慢慢漂著,去尋找心中的那份溫暖。

      來(lái)那里吧,把自我的心靜下來(lái),我相信你必須會(huì)說(shuō):那里,風(fēng)景獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

      在炎炎夏日,公園里盛開(kāi)著許多白荷花,她們像出水芙蓉一般美麗,不是妖艷,而是那樣的樸素、平淡,與衣著白衣的女子般楚楚動(dòng)人,又覺(jué)得是那樣的不堪一擊,脆弱而又神秘。她們是那樣白,那樣純,不帶一絲雜質(zhì),我覺(jué)得她們?cè)谶@水中實(shí)在是可惜,想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園,有時(shí),人多了,便怎樣都沒(méi)辦法看見(jiàn),她又是那樣的孤傲,開(kāi)花時(shí)間,也不是曇花一現(xiàn)嗎?在荷花池旁邊,有幾個(gè)可愛(ài)的小女孩,她們蹲在地上,正挑逗著幾只螞蟻,還把螞蟻放在了小葉子上,便大聲地叫著:“奶奶!你看呀,這螞蟻好可愛(ài)啊,我想把它放在手上!”那位奶奶慈祥地笑笑,又跟邊上的老太太談天說(shuō)地,小女孩天真地把螞蟻一個(gè)個(gè)滑到手上,她難道不怕螞蟻咬她嗎?“呵呵呵呵!好癢啊,螞蟻真是可愛(ài)!”呵呵,我忘了,她是個(gè)小女孩。∷皇俏覀儼。

      這好像我們的童年啊,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有別的,僅有那份濃濃的純真呀!童年就是那樣,在那段純真的時(shí)光里,我也有那個(gè)天真爛漫的時(shí)候,我也曾對(duì)一群小小的螞蟻感興趣,把它們視如珍寶,在那段純真的時(shí)光里,腦子里不就是纏繞著去哪兒玩的絲線嗎?沒(méi)有包袱,沒(méi)有沉重的腳步,僅有歡樂(lè)純粹的心,那顆時(shí)刻不忘歡樂(lè)、要瘋就瘋的心。沒(méi)有束縛,而此刻呢?生活帶來(lái)的壓力都讓我們忘了東西南北,在讀畢業(yè)班的我們,能有多少人還想著自我的娛樂(lè)?童年好像離我們更遠(yuǎn)了些,我們不再像以前那樣,下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛,沒(méi)有了中午管理前的那段“音樂(lè)盛典”。我們被釘在了一個(gè)框框里,一個(gè)隱形牢固的框框里,直到在那天,那個(gè)人,做的.那件事。

      品德課,一如既往的無(wú)聊,上著一些讓人發(fā)困的星星點(diǎn)點(diǎn),等著下課吧!立起書(shū),還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那,我又瞬間被點(diǎn)燃――瘋狂猜歌。這個(gè)“古老”的游戲在我眼中卻奇怪的成為了“新新人類”,我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到它了!這種激動(dòng)使我亢奮,我找到了新的太陽(yáng)――我耀青春!其實(shí)那份純真一向都在,不是嗎?

      在那天,還是那個(gè)公園,那朵花卻已不在,代替她的是一個(gè)新的自我;在那天,還是那個(gè)公園,那個(gè)人卻已不在,代替她的是此刻的自我。我釋?xiě)蚜,我開(kāi)朗了,還是那份純,那個(gè)人也擁有了。童年它一向都在,趕走它的不必須是歲月,而是那顆無(wú)知的心。聰明的,我告訴你,我們的童年永遠(yuǎn)不會(huì)離去,你的心絕對(duì)不能老去,要像白荷花那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,方能百戰(zhàn)百勝!

      還有,風(fēng)景這邊真的很好。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

      江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物,各有千秋,不必慨嘆自我的不足,發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。僅有各自發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚(yú),只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。

      人亦如此。古今中外,名人志士,誰(shuí)是十全十美的人?但他們的弱點(diǎn),卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。

      那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的`陳勝,只是一介草莽,并無(wú)文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),反暴秦,被載史冊(cè),流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟(jì)天下蒼生的赤心,發(fā)揮自我所能所長(zhǎng),手拿鋤頭等農(nóng)具,也要與秦精銳部隊(duì)對(duì)抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱頌。

      如果陳勝當(dāng)時(shí)只是一味認(rèn)為自我是個(gè)耕田的下人,毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,恐怕只會(huì)沒(méi)于鄉(xiāng)間阡陌,不會(huì)有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

      還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他們都是認(rèn)識(shí)自我的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng),所以而注目于所長(zhǎng)之處,風(fēng)景這邊獨(dú)好,演繹出別樣但燦爛的人生。

      在現(xiàn)代社會(huì)里,人們總說(shuō)要全面發(fā)展,便注目于自我的短處和弱點(diǎn),費(fèi)盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自我的特長(zhǎng),各盡其能,社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值,才能創(chuàng)造出自我的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng)造出奇跡,開(kāi)辟出屬于自我的天地。

      所以要揚(yáng)我其長(zhǎng),擁有“舍我其誰(shuí)”的自信,雄鷹就博擊長(zhǎng)空,游魚(yú)就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置,各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),風(fēng)景這邊獨(dú)好,順乎自我本性,懷有一技之長(zhǎng),成就別樣精彩的風(fēng)景。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

      天泛起了魚(yú)肚白,一抹朝霞從天邊暈開(kāi)。一縷炊煙從屋頂裊裊升起,晨光點(diǎn)綴下的鄉(xiāng)村,曼妙而朦朧。

      從小與奶奶住在一起,早早地,奶奶便用獨(dú)有的米香和柴火的噼啪聲喚醒整個(gè)村子。裊裊炊煙升起,如碗里騰上的熱氣,驅(qū)散了清晨的薄薄涼意。我的心中也莫名的溫暖起來(lái)。

      灶臺(tái)旁,奶奶忙碌的背影,總是讓人賞心悅目。她嫻熟的舀起一瓢水倒入鍋中,再引燃一把枯桑枝,沉寂一夜的灶膛便躁動(dòng)起來(lái),火紅的大火映在奶奶臉上,格外紅潤(rùn)。待鍋四周白霧飄起,倒入米粒,隨著水的沸騰翻滾,米粒急切的上躥下跳,漸漸地,熱氣冒出,米粒隨之開(kāi)除了乳白的花朵,這時(shí),奶奶用勺不緊不慢的攪動(dòng)著,一陣米香飄散開(kāi)來(lái),奶奶的目光投向鍋里,嘴角微微上揚(yáng),洋溢著幸福與滿足。不禁想讓時(shí)間定格在這里,慢慢欣賞。

      站在一旁的我再也按耐不住了,沉浸于米香中,陶醉地說(shuō):“奶奶,你煮的粥真香!一定會(huì)非常好喝的!蹦棠绦πΦ溃骸澳蔷投嗪赛c(diǎn)!倍嗝雌椒驳恼Z(yǔ)言。】墒沁@聲音又充滿了慈愛(ài)與安詳。這是我心中的`漣漪漾開(kāi)。

      漸漸地,火熄了,余熱慢慢煨著,粥便糊了。奶奶總是很耐心的在一旁的著,她將歲月和慈愛(ài)都熬進(jìn)了粥中。鍋四周的霧氣漸漸散了,奶奶將粥盛入了青花大碗里。

      一陣清風(fēng)從屋外吹進(jìn),偷偷掀起她的衣角,她滿頭的銀絲飄散在和煦的春風(fēng)中,滿臉斑紋,被生活蹂躪的模樣,顯得格外滄桑。但是她的淡雅處事,清簡(jiǎn)從容,都凝成了這是最美的風(fēng)景。

      接過(guò)碗大口一喝,唇齒留香,清新潤(rùn)滑。那掌上的清香,是一絲一縷的愛(ài)所化成的。

      日光切入窗欞,濺起塵埃,像極了蒲公英的種子。只覺(jué)周圍有了一種靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息,仿佛是清晨的寒意有了一絲陽(yáng)光,那一刻,風(fēng)景幀在心頭。

      奶奶熬的粥飄了一代又一代,它們是歲月抹不去的細(xì)碎舊影,是流年帶不走的清淺痕跡,是懷舊的片段,是獨(dú)好的風(fēng)景。

      灶臺(tái)旁的奶奶,素素裝,淡淡笑,在漫天的米香中,美的落拓。獨(dú)好的風(fēng)景,與君共享。

      輕巧的白云和著湛藍(lán)的天空投下美麗的倩影,平添一番溫婉,柔美。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

      “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”苔花生長(zhǎng)在陰暗潮濕的水溝旁,它雖然身份低微,但卻默默地生長(zhǎng)著,成了很多文人雅士所歌頌的對(duì)象,看著這些潔白的花朵,我不禁感嘆道:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!痹谏钪幸灿性S多美麗的風(fēng)景,他們點(diǎn)綴著我的人生道路,讓我的人生變得更加絢麗多彩。

      風(fēng)景在我家互相關(guān)心的氛圍里獨(dú)好?耧L(fēng)肆意的呼嘯著,我趴在父親溫暖的脊背上,手里拿著一把“希望”的傘。今天放學(xué)時(shí)下起了大雨,我冒著傾盆大雨與時(shí)間賽跑,可最后還是我輸了,一下子發(fā)燒到了39度,母親連忙去收拾東西,父親默默地將我背在了背上,一開(kāi)門(mén),屋外的風(fēng)扇入侵者一樣竄進(jìn)了門(mén),我趴在父親溫暖的脊背上,手里拿著一把“希望”的大傘,母親背著書(shū)包,默默的跟在身后。到了醫(yī)院后,父親用干毛巾為母親細(xì)心地擦拭著衣服,醫(yī)院里的燈光也變得格外溫暖。風(fēng)景我家獨(dú)好,在我家互相關(guān)心的氛圍里,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。“小紅,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽覕v著小紅的手臂,慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去,此時(shí),我倆的關(guān)系似乎又更近了一些。風(fēng)景我家獨(dú)好。

      風(fēng)景在班級(jí)體團(tuán)結(jié)一致的氛圍里獨(dú)好。教室里此事鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)一樣,同學(xué)們的臉上都洋溢著勝利的喜悅!跋轮芪覀儼鄬⑴e行賽課,同學(xué)們請(qǐng)自行分工,爭(zhēng)取這周將臺(tái)詞都背熟。”同學(xué)們開(kāi)始了討論。第二天,我們便把所有的道具都準(zhǔn)備齊了,教室里開(kāi)始響起了同學(xué)們的練習(xí)聲,一組一組,像螞蟻們的社群行為。到了賽課那一天,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)了新教室,有的負(fù)責(zé)搬道具,有的負(fù)責(zé)抬桌椅,一聲上課鈴令下,同學(xué)們都似受了驚嚇的田鼠,跑回了自己的座位上!斑@個(gè)問(wèn)題哪位同學(xué)來(lái)回答一下!敝v臺(tái)下的手齊刷刷地舉了起來(lái)。最后,課程圓滿結(jié)束,并受到了老師的稱贊。教室里熱鬧的像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣,同學(xué)們臉上洋溢著勝利的笑容。從這次活動(dòng)中,我明白了團(tuán)結(jié)的.重要性!拔覀儊(lái)討論題吧!苯M里的同學(xué)們都用驚訝的眼神盯著我,“一起討論人多力量大!庇谑俏液芸毂慵尤肓怂麄兊年(duì)伍里。風(fēng)景,我班獨(dú)好。

      家里的風(fēng)景,班級(jí)里的風(fēng)景,都是我人生中獨(dú)好的風(fēng)景,他們像夜空中的北斗星一樣,照亮了我人生的道路,我愿沿著他們指示的方向,走向輝煌的人生。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

      秋日的黃昏,那么安靜,那么和諧,快要禿了的銀杏枝頭飄下一把把小小的扇子,滿地金黃,沙沙作響。銀杏樹(shù)下,出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的身影——那是一個(gè)邋遢的老漢。

      老漢靠乞討為生,每天黃昏時(shí),都會(huì)出現(xiàn)在這里,至于他是誰(shuí),來(lái)自哪里,就不得而知了。

      又是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,天邊紅紅的,想喝了酒一般,余暉灑在這兩人身上,泛起淡淡的金光,枝頭幾片樹(shù)葉緩緩落下。

      又是這個(gè)老漢,他靜靜地坐在那里,靜靜地,仿佛已與世隔絕了。

      “爺爺,爺爺,我來(lái)啦!”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)小女孩的叫聲,隨即一道小小的聲影,一路小跑,手里拎著一袋零食,跑向老漢——那是兒時(shí)的我。

      老漢呆滯的`目光一瞬間變得有神,他看著我招了招手。我飛快地跑向老漢,因?yàn)閮?nèi)心的急躁,被石塊絆了一跤,一下?lián)溥M(jìn)了老漢的懷里,兩人頓時(shí)咯咯地笑起來(lái)。老漢笑著拍了拍我的背:“你呀!小心點(diǎn)兒!”這時(shí),我突然想起我來(lái)這里的目的,離開(kāi)老漢的懷抱,拿出一包薯片,扯開(kāi),取出一片遞到老漢的嘴里:“爺爺,我今天帶了好多吃的,我們慢慢吃!”老漢微笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭,溺愛(ài)地看著我,用粗糙的手撫摸著我的腦袋。

      多像是一對(duì)爺孫兒。

      “爺爺,你以后搬到我家里住吧!”我抬頭看了看爺爺,卻到了爺爺眼里的猶豫,果然他拒絕了我:“不了,孩子,爺爺老了,這樣的生活早已習(xí)慣,”我聽(tīng)了拉住老漢的手,眼里淚珠在打轉(zhuǎn),我搖了搖老漢的手,傷心地問(wèn):“您為什么不去?我已經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)好了,他們很歡迎您來(lái)!蔽业穆曇粲悬c(diǎn)哽咽,帶著些許哭腔和祈求。老漢不說(shuō)話了,只是撫摸著我的頭,靜靜地看著那顆光禿禿的樹(shù),仿佛在思考什么。

      良久,我依依不舍地站了起來(lái),微笑著對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我得先回家了,明天一定還來(lái)看您!”話語(yǔ)中含著帶著一絲堅(jiān)定。老人也笑了笑,揮了揮手,道了聲再見(jiàn)。我似乎看見(jiàn)了老漢微紅的眼眶。

      那幾日,我天天去陪爺爺,一直勸服爺爺與我一起回家,一起生活。我一直堅(jiān)信,那一天并不會(huì)遙遠(yuǎn)。終于,迎來(lái)了那一天,一老一小牽著手往家里走去。

      秋日的黃昏,枝頭落下一片又一片的枯黃的葉子,一陣風(fēng)起,樹(shù)葉似蝴蝶般在天空盤(pán)旋飛舞,它們仿佛在贊嘆著:這是最美的地方!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

      自從我們“三山鄉(xiāng)”改名為“春曉鎮(zhèn)”后,春曉油田的落成,洋沙山景點(diǎn)的開(kāi)發(fā),宣化古剎的重建等,在區(qū)內(nèi)外早已饒有名氣了。你可知道,這一系列的物質(zhì)變化悄悄帶動(dòng)著家鄉(xiāng)人民的精神風(fēng)貌的變化。

      每當(dāng)晚飯過(guò)后,各村小操場(chǎng)上都會(huì)響起節(jié)奏明快的健美操樂(lè)曲,不一會(huì)兒,張家大嬸、李家阿姨、王家阿婆都陸續(xù)從四面八方匯聚攏來(lái),一邊說(shuō)著笑著,一邊扭著腰肢,踏著舞步。不一會(huì)兒,小操場(chǎng)上就排成了一個(gè)方陣。于是在一曲優(yōu)美嘹亮的《走近新時(shí)代》中,開(kāi)始了又一天的健美操鍛煉。周圍三個(gè)一群,五個(gè)一伙的觀眾是他們的啦啦隊(duì),時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而呵呵一笑。這個(gè)方陣中有六七歲的小孩,也有六七十歲的老人,盡管他們的步調(diào)不是十分一致,但是,臉上的笑容一樣燦爛,小孩子在嘻嘻哈哈中漸漸長(zhǎng)大,老人們?cè)诠性絹?lái)越年輕。一伙人跳出了健康的舞姿,跳出了蓬勃的心靈,跳出了對(duì)美好生活的`向往。

      想起剛剛組織這種活動(dòng)時(shí),只有幾個(gè)年輕的小媳婦和小學(xué)生湊熱鬧,偌大的操場(chǎng)冷冷清清,但是這些“文藝先驅(qū)”毫不放棄,到十個(gè)跳,到五個(gè)也跳,只要有人駐足觀看,必定熱情相邀傳授。不到半月就搶占了“麻將市場(chǎng)”,而且前景可觀,身材越跳越苗條,感覺(jué)越跳越上癮。這股健身熱席卷而來(lái),你看,我奶奶也出馬了。

      最早發(fā)現(xiàn)奶奶跳舞的是我。那是一個(gè)星期天,我路過(guò)奶奶房門(mén)口,透過(guò)虛掩的房門(mén)看見(jiàn)奶奶伴著強(qiáng)烈的節(jié)奏,正對(duì)著鏡子扭著,一邊口中念念有詞。我好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣:“奶奶,你也在跳舞?!”奶奶見(jiàn)了我,似乎見(jiàn)到救星一樣,忙說(shuō):“小凌,快來(lái)教教我,這十六步可真難跳,不是腳步錯(cuò)誤,就是手腳不協(xié)調(diào)!蔽铱刹患敝隼蠋煟骸澳棠,您不是最討厭跳舞嗎?前幾天我媽媽去學(xué)的時(shí)候,您還說(shuō)扭來(lái)扭去真難看。今兒怎么……”

      沒(méi)想到奶奶耍起賴來(lái)更可愛(ài):“以前是以前,今天是今天,你這小鬼,教不教?”

      我們祖孫倆的斗嘴早已引來(lái)了媽媽,媽媽格格笑著進(jìn)來(lái)了:“媽,我來(lái)教你吧,何必躲起來(lái)呢?呵呵……”在一陣爽朗的笑聲中,師徒結(jié)對(duì)開(kāi)始了……

      從此,奶奶不僅每晚必到,還招兵買(mǎi)馬叫來(lái)許多老姐妹,于是就有了這樣一個(gè)老少共舞,老少共樂(lè)的方陣,這難道不是一片獨(dú)好的風(fēng)景嗎?

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

      這幾天在家頗感無(wú)趣,閑來(lái)四處走走,望望風(fēng)景。夏季的清晨,空氣中仍殘余著些許涼意,我隨心走在一條較偏僻的小道上,道兩旁的樹(shù)蔭驅(qū)散了太陽(yáng)漸升起帶來(lái)的悶熱,小道并不長(zhǎng),我很快便走到了盡頭,這是一個(gè)岔路口:右邊,放眼望去,一片綠意,偶有幾點(diǎn)紅在跳動(dòng);左邊,略顯清靜了些,幾所庭院式的老屋零落分布著,那屋墻頭隱約有些綠意,我不禁心一動(dòng),向左走去。

      這屋已有些破落:粉刷的墻壁泛著幽幽的黃色,裂縫四處蔓延,某些地方已經(jīng)剝落,青瓦上布滿青苔,鐵欄斑駁著銹跡,它是半開(kāi)著的。我輕輕推開(kāi),伴著“咯吱”一聲進(jìn)入門(mén)內(nèi):

      院中有一口井,波瀾不驚。井側(cè)卻是一道葫蘆架隔出的陰涼,葫蘆蔓攀著架子,正作勢(shì)要結(jié)果。白墻青瓦外,長(zhǎng)著一株粗壯的黃桷樹(shù),正掛著滿樹(shù)的黃桷蘭,清晨落入院中,幽香四溢。一墻之隔,意趣橫生。

      架下,一位老人左手拄著拐杖,右手?jǐn)R在他兒子的肩上,他兒子手中拉著一根繩子,那是系在老人右腳上的,每當(dāng)老人自己拄拐杖將左腳向前移一步,他的兒子便提著繩子將他的右腳向前帶一步,就這樣,他們一步一步慢慢得移著。那老人的兒媳推著輪椅跟在他們后面,這是多么溫馨。

      他們?cè)S是聽(tīng)到門(mén)聲,皆向我看來(lái),他的兒媳向我點(diǎn)頭微微一笑,便將輪椅推上前,他的兒子一手?jǐn)堉难,一手輕輕拿下擱在肩上的手,緩緩放下老人,再將輪椅上的帶子系住,是怕老人無(wú)力支撐吧。

      老人側(cè)垂著頭,看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那幅度幾乎不可見(jiàn)。老人臉蠟黃蠟黃的',青筋一根根突兀地橫在臉上,雙手無(wú)力垂放在腿上,腿上的皮褶皺著,怕是有些萎縮了吧。這時(shí),屋內(nèi)跑出一個(gè)小女孩,七八歲的樣子,她手中捧著一個(gè)罐子,里面是滿滿的紙鶴,“爺爺,我折到1000只千紙鶴了,你一定會(huì)站起來(lái)的!”小女孩的臉紅通通的,眸中滿是喜悅,激動(dòng)地將罐子遞到老人的眼前,老人眼中淚光閃了一下,閉了眼,隨即睜開(kāi),重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩的父母摸了摸女孩的頭,贊許地笑著。

      我悄悄地出了門(mén),不忍打擾這和諧的一道風(fēng)景,我不再四處走走,望風(fēng)景了,因?yàn)槲抑溃猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

      日光跳躍,晨花嫣然。

      這是朝霞之下眾生胭紅一派。這里有乳虎嘯谷,奇花出胎,這兒彩云追月,景色驚絕。這里我嬌顏如紅花盛放驚艷,身姿似天鵝綻露婀娜。這里我自由奔放,肆意叛逆,我一路,狂奔,舞蹈!

      這里,是我的青春。

      一道刺眼的光線劃破世界的黑暗,燈光、掌聲、尖叫,我們燦爛登場(chǎng)。是什么神奇的力量賦予我們前進(jìn)的勇氣,在混沌的世界里,找尋純潔的夢(mèng)想。我們也曾彷徨過(guò),惆悵過(guò),掙扎過(guò),可心中總有一絲微光,照亮所有虛無(wú)迷茫。日出,日落,冷的心,濕的淚,只要當(dāng)太陽(yáng)再一次從海上升起,我們的心就圣火不滅!青春是如此的堅(jiān)韌。

      青春的花最艷,青春的山更青,青春的'我們是宇宙間永遠(yuǎn)歌唱的鳥(niǎo)。年輕是一種無(wú)需修飾的美,水潤(rùn)的臉,清亮的眸,跑起來(lái)是一股春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物的臉,帶著我們的笑容,我們的自信,我們的輕狂與無(wú)知,是一種濃淡相宜撩人的嫩香。青春是如此的綺麗。

      我有一雙手,可以打造一個(gè)天下;我有一雙腳,能夠跑遍整個(gè)世界;我還有一雙清澈的眼,終會(huì)看遍所有的美景;我更有一段時(shí)光,這個(gè)世界上最美麗的時(shí)光!我可以享受朋友與親人帶給我的關(guān)懷,我可以享受文化與藝術(shù)帶給我的快樂(lè),我還可以享受四季帶給我的秀色,我更可以享受太陽(yáng)帶給我的神圣的溫暖與光明!青春是如此的富有。

      山川因?yàn)槲覀儾抛兊梦《,以教?huì)我們高尚與偉岸;流水因?yàn)槲覀儾抛兊檬婢,以教?huì)我們友好而和善。鳥(niǎo)兒因看見(jiàn)了我們而開(kāi)始歌唱,歌唱青春的美好;青草因看見(jiàn)了我們而開(kāi)始舞蹈,舞動(dòng)青春的旋律。是皎潔的月光純白無(wú)暇,是春日的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,是青春的我們?cè)陲w翔!世界隨我而動(dòng),整個(gè)世界的美麗都是我們的。青春是如此的驕傲。

      這里有一道亮麗的風(fēng)景,春花秋月,雪山春曉;這里有一道彩虹跨過(guò)天邊,色彩紛呈,絢爛奪目。這邊是我們?cè)谔魬?zhàn)時(shí)間,生無(wú)所息,奮斗不止,欲與天公試比高;這邊是我們?cè)谧分鹕,朝氣蓬勃,神采飛揚(yáng),敢叫日月?lián)Q新天!

      這邊山青,水秀,天藍(lán),云白。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

      陶醉于老家的油菜田,流連于黃蝶飛舞的春天的老家。只因?yàn)椋L(fēng)景這邊獨(dú)好。

      春季悄無(wú)聲息地到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,本應(yīng)喜慶的季節(jié),而我卻還沉默在冬季。學(xué)?荚嚨氖Ю,使我的心似乎還在冬天里一般,冷得刺骨。

      正逢周末,父母讓我回老家放松一下心情,可冷透心的我早已沒(méi)了興致,但無(wú)奈,還是回家度過(guò)漫無(wú)目的的一天。

      在老家度日如年,只得出去走走,即使到了春季,卻也依然蓋不住冬的嚴(yán)酷,寒風(fēng)有些凜冽,刮在我的厚衣服上,呼呼作響,萬(wàn)物都沒(méi)有了春天的喜慶。

      本要失望回家的我,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一抹金黃,走近一看,原來(lái)是鄰家女孩穿著黃衣服,小時(shí)候我們經(jīng)常玩鬧。正巧,她也發(fā)現(xiàn)了我:哥哥,我?guī)闳タ磦(gè)好東西。說(shuō)罷,便拉著我不由分說(shuō)地跑向地里,我也任由她拉著。

      不久,他便停了下來(lái),這會(huì)兒累得她彎下腰來(lái),手撐在膝蓋上,喘著粗氣:哥哥看,這是油菜花,美吧!我聽(tīng)罷抬頭一望,哇,原來(lái)是油菜花。這一大片一大片的油菜花的顏色像是被精靈染過(guò)一樣,滿眼爛漫的金黃連成一片金色的海洋。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是卻波濤滾滾,濃香也奔涌而出,肆意地往我鼻子里鉆,令人陶醉。手一揮,只只黃碟劃過(guò)空氣,在菜花上與其共舞。不僅菜花爛漫炫麗,花莖也不示弱,黃化下面配著清脆鮮嫩的綠,洋溢著飽滿的生機(jī)與活力。她們恣意地跳著舞,滿臉的笑容向著我綻放,而面對(duì)她的,則是寒風(fēng)。

      油菜花用她平凡而美麗的氣息,凈化著每一個(gè)靠近她的心靈,使其變得平靜,那是一畝凈化所有心靈的美麗,風(fēng)景獨(dú)美。

      我的心似乎都到了浸潤(rùn),整個(gè)人如同升華一般,望著這片菜花群,心中有些思緒萬(wàn)千。

      這時(shí),鄰家女孩說(shuō):哥哥,我聽(tīng)你爸爸說(shuō)你考試不好,我希望你能放下,陪我一起快樂(lè)的玩耍一會(huì)兒。我的.心被觸動(dòng)了,何必太在意那些令人煩惱的成績(jī),放下,讓心靈凈化,痛快的玩耍一次。連油菜花都能頂住寒風(fēng)的侵襲,我又有何懼呢?

      人生就是這樣,放下心中的執(zhí)念,讓心平靜,在加油努力,奮起直追,這才是真理。

      思緒隨風(fēng)收回,心境前所未有的平靜,將在獨(dú)好的風(fēng)景刻入心中,與鄰家女孩在風(fēng)中奔跑。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

      這邊,花香遍布,菜花成海;這邊,有一顆凈化平靜的心靈;這邊,風(fēng)景獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

      絢麗如同霓虹燈的大千世界里,美景處處皆是。千山萬(wàn)水秀麗多彩,令人賞心悅目。名勝古跡的歷史意境令人魂縈夢(mèng)牽、牽腸掛肚。但在生活中,也有許多別出心裁,獨(dú)具一格的風(fēng)景,令人流連忘返……

      雙腿浸入那柔軟的沙灘,海水不停地拍打著小腿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,碧藍(lán)的水和湛藍(lán)的天空沒(méi)有接壤之處,海水不斷朝天邊涌去,吞噬著朵朵潔白的云。

      這就是我家鄉(xiāng)的海灘——圍頭沙灣。

      混雜著泥沙的海風(fēng)迎面吹來(lái),或許會(huì)有幾顆沙子落進(jìn)瞳孔,但沒(méi)有關(guān)系,不過(guò)幾分鐘,它們就會(huì)乖乖地跳出你的`眼睛?粗車侨菏爸悮さ暮⑼,我總會(huì)想起那件事……

      在三年級(jí)時(shí),學(xué)校組織到圍頭海灣春游,大家一路上興奮地在擁擠的車廂里吵吵鬧鬧。到達(dá)目的地時(shí),同學(xué)們頓時(shí)一哄而散,歡呼雀躍,開(kāi)始了各種沙灘游戲。我和幾個(gè)好朋友偷偷“逾越”了老師規(guī)定的界線,跑到了海邊。

      正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),我的小腿突然像是被石頭一樣堅(jiān)硬的物體硌到了,火燎燎地疼。我低頭一看,小腿上被劃破了一道大口子,雖然沒(méi)有流血,但我已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了。好朋友看到后也著急地不知所措,只能一個(gè)勁兒地往我的傷口上吹涼氣。這時(shí),一個(gè)中年婦女走到了我身邊。“哪個(gè)班的?”她皺起眉頭。我以為她是個(gè)老師,嚇得直哆嗦!叭嗟。”她二話不說(shuō),挽起我的手,向著插有“三年三班”牌子的地方走去。我心想:慘了,要是這個(gè)老師向班主任“稟告”我們剛才跑出規(guī)定界線的事,我是不是得被罰寫(xiě)檢討。靠蓻](méi)想到,找到了我們的老師,這個(gè)婦女竟什么也沒(méi)有說(shuō),只是交代班主任要讓我上車休息。于是,我被迫停止活動(dòng),只能待在大巴上?粗嚧巴獾耐瑢W(xué)們成群結(jié)伴歡聲笑語(yǔ),我心里有點(diǎn)癢癢的,但我又對(duì)那位“老師”產(chǎn)生了感激之情,她沒(méi)有告訴班主任我的“犯罪之舉”,使我免去了皮肉之苦。

      后來(lái),有個(gè)同學(xué)告訴我,原來(lái)扶我起來(lái)的人,只是沙灘上看管租借太陽(yáng)帽攤的一位阿姨,我有些吃驚,但又很感動(dòng),對(duì)于陌生人,她完全可以置之不理,但她并沒(méi)有,她是多么善良,淳樸,讓我為之動(dòng)容……

      至今,我還會(huì)想起那個(gè)人,她是多么美麗,多么令人敬佩,她也是一道風(fēng)景,她的模樣和美麗的圍頭海灣一起,烙印在我的心中。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

      一個(gè)農(nóng)村的姑娘,一天早上上山摘果子到城里去賣。在出門(mén)之前母親給了她一個(gè)在城里出生的果子,是昨天母親去市場(chǎng)用雞蛋換來(lái)的。于是,她背著滿籮筐的水果到了城里。

      籮筐里的水果碰到了一起,便聊了起來(lái)。農(nóng)村的水果問(wèn):你,是從哪兒來(lái)的?我怎么不認(rèn)識(shí)你?城里的水果回答道:我,來(lái)自城市!它得意洋洋地說(shuō)道。于是農(nóng)村的果子自信地說(shuō)道:城里有什么稀罕的,在我們農(nóng)村更好,雖然沒(méi)有你們那樣生活在高科技中,但在我們農(nóng)村,可以每天都得到來(lái)自原生態(tài)的陽(yáng)光、雨露,每天都能吃上農(nóng)家肥。看,我們生長(zhǎng)得多健康呀!

      從來(lái)都不用打你們城里人說(shuō)的農(nóng)藥,吃復(fù)合肥。而且我們的汁很甜,這種甜是來(lái)自農(nóng)村的,來(lái)自內(nèi)心的。說(shuō)到這時(shí),城里的果子也無(wú)奈地說(shuō)道:是啊,在農(nóng)村你們每天都過(guò)得很自在,可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天,而我們一生出來(lái),就會(huì)被人們運(yùn)走,這使我們一家,不能相見(jiàn)。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣,而我們每天都要在城市中,呼吸灰塵。你們看那藍(lán)藍(lán)的天都被灰塵鎖住了,成了烏煙瘴氣的城市。說(shuō)到這城里的果子無(wú)奈地嘆了嘆氣。沒(méi)事的,雖然你們每天抖抖都是一身灰塵,可是你們的命總比我們好啊,你們生長(zhǎng)到一定的程度后,可以做人們發(fā)明的高科技,叫車子的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里。城里的果子又說(shuō)道:你們?cè)卩l(xiāng)間放眼望去,就是美麗獨(dú)特的風(fēng)景,而到了城市一看,看到的卻全是高樓大廈。你們?cè)谵r(nóng)村有著獨(dú)特的民族風(fēng)情的房子,冬暖夏涼。

      而城里的房子卻大多是一樣的,有時(shí),這些房子如果施工不當(dāng),會(huì)害出人命的'。你們那風(fēng)景真好!農(nóng)村的果子說(shuō)道:是啊,我們的命雖然不如你們,但是我們能生活在這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是不錯(cuò)的了!這里一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景,如:春天有燕子飛回來(lái),山肩披上綠衣,樹(shù)枝翠綠,真是美麗。夏天有美麗的荷花,各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的,這象征著豐收,豐收了,農(nóng)民們會(huì)來(lái)田里收獲。冬天有不怕冷的梅花,它頂著嚴(yán)寒艷麗開(kāi)放。我們這兒的風(fēng)景獨(dú)好!

      這水果多少錢(qián)一斤啊?2元好,來(lái)5斤,就這樣它們分開(kāi)了,在分手前,它們約定下輩子要在農(nóng)村見(jiàn)。因?yàn)檗r(nóng)村這邊風(fēng)景獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

      踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      ——題記

      十月的風(fēng)景如此美好,幾棵高大挺秀的柳樹(shù)佇立在河岸邊,沒(méi)有過(guò)多的草叢修飾,就算有,也只是一小片一小片的草叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般,到處都透露著一個(gè)字:靜。

      早上的時(shí)候是最靜的,時(shí)間還早,路上的行人和車輛都顯得非常少,霧氣在周圍環(huán)繞,有著褪去的樣子,鳥(niǎo)雀在嘰嘰喳喳地叫著,這真的是對(duì)應(yīng)了“曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴!苯值郎嫌兄饋(lái)晨練的人們,雖然大多數(shù)都是老人,可是他們的'活力卻無(wú)人能敵!

      我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊走著,感覺(jué)沒(méi)有約束的日子格外輕松。

      我走著,不自覺(jué)地瞥了一眼,看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口有著許多小孩子,雖然書(shū)店還沒(méi)開(kāi)門(mén),但是他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

      店門(mén)開(kāi)了,一大群孩子涌進(jìn)書(shū)店,但是他們一進(jìn)去就瞬間安靜下來(lái),許多孩子捧著書(shū)做筆記,我看見(jiàn)一個(gè)孩子捧著一本《紅樓夢(mèng)》看得津津有味,不知道他是看見(jiàn)林黛玉的嬌弱,還是看見(jiàn)賈寶玉的猶豫不定。他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣。

      樹(shù)葉枯黃了,風(fēng)兒一吹,就紛紛飄下,傍晚時(shí)候,太陽(yáng)下山了,天邊的晚霞襯著黃,粉,還有天空的藍(lán),看久了,仿佛大地都是五彩紛呈的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著那幾棵樹(shù),它們的葉子在晚霞的映襯下顯得如此凄美,在微風(fēng)的輕拂下,樹(shù)葉輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去,于是,顏色也隨之變動(dòng),好像是帶著燈光閃爍似的,搖晃時(shí)一會(huì)變紅,一會(huì)便變橙,這樣反復(fù)地變動(dòng)著。

      我看見(jiàn)霧在我的指間纏繞,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在霧的照耀下,周圍就像人間仙境一般,太陽(yáng)露出了半邊臉,周圍的霧浸濕了周圍的空氣,那個(gè)味道在我的腦海里變成了永恒!

      不是只有名勝古跡才是風(fēng)景,不是只有綠樹(shù)森林才值得欣賞。一年三百六十五天,其實(shí)每天都有不同的風(fēng)景,每天我們都會(huì)去收獲到不同的東西。用心去感受,用心去聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的。

      請(qǐng)不要再次錯(cuò)失身邊的風(fēng)景,請(qǐng)不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘,看一看周圍,用心去體會(huì)。只有這樣,當(dāng)你到達(dá)遠(yuǎn)方,看到更美好的風(fēng)景時(shí),你也不會(huì)為曾經(jīng)的錯(cuò)失而感到遺憾。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

      “哇,好棒!”“好厲害啊,他從上面一下子就滑到了下面。”“好羨慕啊,他的身手真厲害!”“這就是精彩的雜技表演嘛!”贊嘆聲、拍手聲此起彼伏。我有些奇怪:發(fā)生什么事啦,這么熱鬧?仔細(xì)一瞧,一大群同學(xué)圍著,中間一位驕傲地抬著頭,正在享受著那掌聲和贊嘆聲。原來(lái)他就是剛才從樓梯上滑下來(lái)的“英雄”,就在三樓到二樓之間滑下。

      聽(tīng)同學(xué)說(shuō),“那人只要把手一扶,把腳一抬,再把屁股一坐,就從三樓滑到了二樓,身手可不一般哪。聽(tīng)了這話,我有些不太相信:下樓不都要用腳嗎?扶手不都是用來(lái)扶手的嗎?什么時(shí)候扶手也成了一種玩具啦?我擠到人群中去,那人又開(kāi)始表演了,他確實(shí)是從樓梯的扶手上滑下來(lái)的。當(dāng)我正被他那神奇的表演所吸引時(shí),聽(tīng)到了另一些同學(xué)的談話:

      “有什么了不起的,最討厭這種人了,他剛才差點(diǎn)就踢到了我!

      “就是啊,這種游戲可危險(xiǎn)了,摔下來(lái)就慘了!绷硪晃煌瑢W(xué)附和到。

      一位男生氣憤地說(shuō):“這是一種很不文明的現(xiàn)象,咱們一定應(yīng)該制止!

      大家異口同聲的說(shuō)道。隨后,他們走了過(guò)去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你不可以這樣,從上面滑下來(lái)可是很危險(xiǎn)的,站在你前面的同學(xué)會(huì)被踢倒,很不文明!蹦莻(gè)人只是無(wú)所謂的說(shuō)了一句:“那又怎樣?”一位男生走了出來(lái),生氣地往扶手上吐了口水,說(shuō):“看你怎么滑!”那人生氣極了,沖上去給了那男生一拳,那男生也不甘示弱,就這樣鬧到了老師那兒。老師聽(tīng)了他們的辯護(hù),分析了兩人的不文明現(xiàn)象:“你們兩個(gè)都有錯(cuò)。首先,你們不可以爬到樓梯扶手上去,因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)別人造成傷害,也會(huì)對(duì)自己造成傷害。第二,你們也不可以往扶手上吐口水,別人不小心碰到了可是很臟的,所以,你們兩個(gè)都有錯(cuò)!甭(tīng)完老師的教導(dǎo),各自都低下頭沉默了。

      在我們身邊,有許許多多同學(xué)的身上有著或多或少的.惡習(xí),但我們身邊也不缺少一道道亮麗的風(fēng)景,看:一大早來(lái)到學(xué)校,那聲聲老師好,叫的人溫暖;那值日生賣干著值日工作,讓人動(dòng)容;樓梯拐彎處不小心碰撞上連說(shuō)對(duì)不起;有人生病了,團(tuán)團(tuán)圍著他搶著為他做事。一件件,一幕幕怎么不是一道亮麗的風(fēng)景呢?那一句句文明語(yǔ)其實(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,那一個(gè)個(gè)文明的舉動(dòng)其實(shí)只是你的舉手之勞,一句話、一個(gè)舉動(dòng)就是你做文明人的最好的見(jiàn)證。讓我們做一個(gè)文明人,從文明小事做起吧,因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好!

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