- 相關(guān)推薦
寫景象作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫景象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景象作文 篇1
八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒有了以往的.潮濕和悶熱。夏天，就這樣過去了嗎？
午間，是最躁動(dòng)的時(shí)刻，它們藏在樹間的某個(gè)角落，知了知了……叫起來便沒個(gè)完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧�？墒�，無論它們?cè)僭鯓咏�，也終究是窮途末路了，秋天很快就來了，夏終將退場(chǎng)。突然有些悲哀于的命運(yùn)了。它們只有一個(gè)夏季的生命，沒有誰能逃脫這個(gè)魔咒�？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過從泥土里鉆洞而出，從幼蟲的殼里蛻化。我看過的幼蟲，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會(huì)爬上樹枝或者墻壁，在那些地勢(shì)較高的場(chǎng)所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個(gè)帶有羽翼能夠飛翔的。它們選擇在一個(gè)黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時(shí)，它們是不是也會(huì)哭？
此刻，窗外的仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。
寫景象作文 篇2
“哎，好不容易放個(gè)假，不用上補(bǔ)習(xí)班，想出去玩玩也不行��！”我正在嘆息著，埋怨老天的不公，“也不給個(gè)好天氣，這可是節(jié)假日的第一天呀！”
老天爺好像聽懂了我的話，為了讓我不能盡興的玩耍，招來了天兵天將，制造了許多的烏云，頓時(shí)間，天空上烏云繚繞，陸地上烏黑一片，家家戶戶都開啟了電燈。墻壁上冒出了一滴滴的小水珠，摸上去濕漉漉的。每個(gè)人的好心情也被這天氣破壞了，5級(jí)的風(fēng)爺爺開始發(fā)飆了，一陣接著一陣地吹來，吹得樹木“嘩嘩”作響，吹得高壓電線左右搖擺，吹得窗戶前后顫動(dòng)發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音……
烏云終于沒能撐住，開始下雨了，橡皮屑般大小的雨點(diǎn)從天空中不停的.落下，打在行人的身上，給人帶來涼爽的感覺。雨漸漸地大了，水滴像葡萄干般大，更加活躍起來了，有些飛向田野，滋潤(rùn)著顆顆抽穗的小麥；有些飛向雨傘，在雨傘上玩起了滑滑梯；有些追趕著沒有帶雨傘的人，一個(gè)勁得往衣衫里鉆，似乎要讓他們一個(gè)個(gè)打噴嚏，才覺得舒服。
雨，不知不覺停了下來，一切都顯得很寧靜，只是偶爾有小鳥在枝頭歡快的嘰嘰喳喳，小草經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮后，壓彎了腰，它們橫七豎八的朝著各個(gè)方向。風(fēng)兒一吹，它們搖擺著自己婀娜的身姿，歡快地舞動(dòng)著。小花張大了嘴巴對(duì)著天空微笑，好像在用微笑回報(bào)天空帶給它的雨水。它們形態(tài)各異，好像是一群人在擺poes。一切是多么的美好，多么的靜謐。
看到天氣轉(zhuǎn)晴了，我的心情也跟著由雨轉(zhuǎn)晴，變得高興起來，嚷嚷著要父母帶我出去玩，感受一下初夏田間的美景。
誰叫初夏帶給人的感覺是千變?nèi)f化呢？
寫景象作文 篇3
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的.山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗?fàn)幍臓奚�。抗�(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀弧Ｑ劬偠⒅巾�，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
寫景象作文 篇4
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則是另有一番情趣！
陽春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。
夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。花壇中，還有兩棵槐樹，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開的綠色大傘，可以當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……
秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的`雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪�；┑耐瑢W(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂。
這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂與希望！
寫景象作文 篇5
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹!
愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃，每個(gè)人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹，18歲時(shí)栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的'歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛樹木花草嗎?
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
寫景象作文 篇6
春天，踏著優(yōu)美的音律緩緩的走來了，那包容萬物的錦襄里，有欣欣向榮，有生機(jī)勃勃，更多的還有細(xì)雨連綿。
夜里靜臥在床上，忽聞一陣細(xì)雨的喧鬧，急拉開窗簾時(shí)，窗外細(xì)雨如銀針打在地上，復(fù)回床臥時(shí)，在一片黑暗中喃喃自訖，“夜來風(fēng)雨聲，花落……知多少……”料想明天一地殘花，翻身隨即入睡。
醒時(shí)不覺已艷陽高照，搖搖擺擺地推窗，不住一驚，窗外并沒有多少花落。但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而格外使人歡欣不已，但想起昨夜自訖，難道是孟浩然說錯(cuò)了？難道落花換來的不是憂傷，更多的是千樹萬樹犁花開的歡悅？
靜想半晌，遂為通曉，誰言落花帶來的是憂傷，苦悶？落花之后，更有千萬花朵流光溢彩的開放，更何況落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。夜中的風(fēng)雨，不是無情的摧殘，更多的是千萬美麗來到的預(yù)言，或許我們應(yīng)該感謝夜中風(fēng)雨，使我們居住的`星球綻放更多美麗的精靈，風(fēng)雨之中澆下的花應(yīng)也是面帶微笑．．．．．．風(fēng)雨是輕柔的絮語，讓美麗的花綻開微笑……
望著萬花齊開的美景，誰能想到昨夜之花凄美慘痛的落在泥土之上？但萬花終究是一個(gè)開放，何須怨言一夜風(fēng)雨？給了我們齊麗之美，也給了我們凄凄的美麗，各個(gè)美麗一齊開放，更是融成了一種和諧與艷麗的美……
夜來……風(fēng)雨聲……
寫景象作文 篇7
溫州，一個(gè)可愛的城市，更有一個(gè)可愛的冬天。溫州的冬天與秋春的交替總是在無聲無息中進(jìn)行。最能體現(xiàn)溫州冬景特點(diǎn)的地方，要數(shù)澤雅了，溫州的冬景幾乎全容納在了澤雅這里。
澤雅，素有溫州“西雁蕩”之美譽(yù)，位于溫州市甌海區(qū)，距市區(qū)18公里。澤雅的山水雄秀蔥綠，引人人勝。而最讓人陶醉的是澤雅的天空，即使在冬天也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得有些透明，有點(diǎn)像老舍筆下的藍(lán)水晶，一直延伸向縹緲的遠(yuǎn)方。天上的浮云不是過客，他們和太陽一起牢牢地被鑲在遙遠(yuǎn)而神秘的天際，風(fēng)無論如何吹也帶不走它們。云潔白得沒有一點(diǎn)瑕疵，在寒冷的冬季，這樣的云讓人看得想一頭栽進(jìn)去，好躺在上面仔細(xì)體味一下陽光殘留下來的溫暖。
在寬廣的藍(lán)天下，山巒摩肩接踵地聳立著，好似在挑戰(zhàn)呼呼的`北風(fēng)。山腳有力地接連著大地與溪水。畢竟是冬天，山腰上的樹好像綠得有些蒼老，但它們依然顯得那么茁壯與高大，風(fēng)一吹，滿山的樹發(fā)出沙沙的響聲，演奏來自天地的交響曲。密密麻麻的樹，就如同一堵保護(hù)墻，山里一點(diǎn)兒也不冷。山頂托護(hù)著太陽，山尖的樹也顯得欣欣向榮，柔和的陽光照射下來，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，穿梭在樹葉的間隙里，在小路上灑下斑斑駁駁細(xì)碎的日影……
有和煦的陽光撐腰，即使冬天到來，澤雅的水也毫無結(jié)冰的意思。寒風(fēng)一吹，水池會(huì)打個(gè)冷戰(zhàn)、皺皺眉，僅此而已——水面上的平靜被打破了，泛起一圈一圈晶瑩的漣漪。到了正午，沒有一片云再敢遮住太陽，一束束金花灑落水面，閃閃的，亮亮的，有些刺眼。水很澄澈，一眼就能望穿，那一顆顆光滑、精致的卵石閑適地躺在水底，魚蝦歡快地嬉戲，一派其樂融融的景象，霎時(shí)間你會(huì)覺得整個(gè)冬天似乎也溫暖了。
這就是溫州的冬，澤雅的冬，一個(gè)與別處不一樣的冬。
寫景象作文 篇8
冬爺爺走了，春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走！我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。
春姑娘來到了田野。你瞧！金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋，一陣春風(fēng)吹過，涌起金黃的波濤，散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的，幾場(chǎng)春雨后，麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長(zhǎng)著，竄著，匯成了綠色的海洋。
春姑娘來到果園里，果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花，潔白晶瑩的梨花，粉嫩粉嫩的蘋果花，……開得好熱鬧哇，真是春色滿園的景象。
春姑娘來到公園里。你瞧！花園里有許許多多的'花，有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像花兒們?cè)趨⒓颖让牢钑?huì)似的，一個(gè)比一個(gè)開的艷。
春姑娘來到了小河邊，千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過，柔柳翩翩起舞，多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，好像在歡樂地歌唱。
春姑娘來到了我們家小區(qū)，我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞，草坪上綠綠的小草從地里探出頭來，向四周張望。樓下的杏花來了，許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去，給杏花增添了許多生趣。
我愛春天，愛生機(jī)勃勃的春天，更愛五顏六色的春天！
【寫景象作文】相關(guān)文章：
寫秋天的景象作文10-06
景象的作文11-08
早春的景象作文10-06
日出的景象作文10-07
田園的景象作文10-06
落日景象作文10-08
家鄉(xiāng)景象作文09-15
春天的景象作文03-05
秋天的景象作文03-02
夜空的景象作文12-04