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秋天_六年級(jí)寫景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的秋天_六年級(jí)寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
金風(fēng)微起,紅荷初謝,淝河澄如練。
夏炎攜濃綠漸行漸遠(yuǎn),秋的纖纖素手便搭上了家鄉(xiāng)的肩。
玻璃窗透了幾抹橘黃光影,我走出家門去尋找秋之痕。
秋邁著輕盈步伐步過(guò)南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那樣漫至護(hù)堤,早就退到了步道下。它褪去了舊時(shí)狂野,轉(zhuǎn)而變得恍若一位婉嫕少女,安靜澄澈。初升的陽(yáng)光為她戴上金色紗麗,輕風(fēng)習(xí)習(xí),似乎金紗也在隨風(fēng)而動(dòng),上面的亮片折射萬(wàn)道粼粼之光。似碎金燦燦。如燭黃明滅。一片紅葉蹁躚而落,河漾微瀾,若水晶嵌一瑪瑙,靜謐、安寧,使人不敢低語(yǔ)半聲,只怕打擾這份獨(dú)屬秋的柔美。我望著那一葉紅楓泛河,只覺離水越近,離喧囂浮華就越遠(yuǎn)。如果秋水為人,那么我想這水一定是個(gè)淡泊名利的山居隱士吧。
秋用畫筆為葉兒們?nèi)玖死_紛的色彩,霜林如醉,楓林盡染。一片一片,繪就一幅絕世的秋景圖。一片一片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),帶著秋之旋律飄向四處。俗話說(shuō):“一葉而知秋!鼻锶~,好比一位忠誠(chéng)信使,將金色訊息送給所有人。送完信,葉兒們便安心補(bǔ)至大地母親的杯里。為她織就秋裝新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴著零星鳥鶯妖囀,倒也是別具一格。
秋用清脆歌聲,喚醒了沉眠中的桂花們。漫步人行道,旁邊中學(xué)里早是“秋色滿園關(guān)不住,一枝金桂出墻來(lái)”。桂枝恍如含羞少女,探著伸出頭來(lái),上面綴滿黃燦燦的花朵,如若夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星,濃葉更襯得它們妖巧玲瓏,桂之夭夭且灼灼。有的傲風(fēng)怒放,香飄十里,瑰姿艷逸,“桂花初綻笑秋風(fēng)”;有的花顏半妝,尚未全開卻是芳澤無(wú)加,鉛華弗御;有的含苞待放,仍存幾分妖羞,似乎不想讓人看見似的;還有的已落枝梢,靜靜伏于墻頭,芳華不逝風(fēng)韻猶存。我凝視著那株桂樹,清幽花香膩膩一縷飄散。才下梢頭,卻沁心頭。秾芳之下雖摽有花,其實(shí)七兮,它們卻依舊將已之麗妍留于人間,印刻人心。
秋,瑟瑟難掩詩(shī)意。每一物終結(jié),總代表一個(gè)新的開始。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”我們無(wú)需多想那些憂傷瞬間,因世間萬(wàn)物,皆有輪回。
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