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    描寫景的作文

    時間:2024-03-28 09:38:13 寫景作文 投訴 投稿
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    (精)描寫景的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)描寫景的作文

    描寫景的作文 篇1

      我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗,美麗的校園。這里綠樹成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹,有盤根錯節(jié)的榕樹,有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的校園總是異常美麗。

      春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳,給球場象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著,蝴蝶在校園飛舞,我們在樹下聽音樂,背課文,樂不思蜀。

      夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會給我們送來雨水,一會送來濃綠,一會送來炎熱,一會送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的'天氣使知了在榕樹上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕,喝著涼開水,無比愜意。

      秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語充滿了校園。

      冬天象一個嚴(yán)肅的老人,飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,整個校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被,長長的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。

      春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我們的校園更加美麗。無論走到哪里,我永遠(yuǎn)將她記在心中。

    描寫景的作文 篇2

      在我那如詩如畫的家鄉(xiāng),有一個美麗無比的廣場,名字叫做滇紅園廣場,它仿佛是一幅優(yōu)美動人的畫卷,讓人陶醉。

      走進(jìn)滇紅園廣場,映入眼簾的便是那寬闊的廣場了。廣場四周生長著千百棵古樹,這些從鄉(xiāng)間移栽而來的古樹高大挺秀,盡管初春的陽光還不是很強(qiáng)烈,但古樹已展現(xiàn)勃勃生機(jī)。突然間,我聽到幾聲鳥語,清麗而婉轉(zhuǎn),非常動聽,讓我想起鄉(xiāng)下的外婆家門外,那些青青的山,那些綠綠的樹。這時,太陽就要墜入西邊的山巔,留下奇麗的云朵,有的似霞,有的如煙,有的像飛奔的馬群。仍然是小鳥,在天空疾飛,仿佛想回家一樣。此刻,廣場上便熱鬧起來,不論大人、小孩,甚至老人,都不約而同地來到廣場上。一些中年婦女開始在廣場上跳舞,優(yōu)美動聽的`民族歌曲吸引著越來越多的人群加入其中,跳舞的人圍著廣場中央,成為整個滇紅園廣場的亮麗風(fēng)景。老人們有的在散步,有的在聊天,有的帶著小孫子放風(fēng)箏,好不自在!一些青年人則在廣場上悠閑地打著羽毛球,小孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹜嫠f覒颉_@是一幅和諧的畫。

      再往前看,古老的風(fēng)車吱吱嘎嘎轉(zhuǎn)動著,給滇紅園廣場增添了幾絲古老的氣息,清澈的流水,被水車帶到高處落下,現(xiàn)出五彩的紅霓。周圍蔥翠的樹木和一座座中國結(jié)彩燈,使廣場到處都彌漫著富有傳奇色彩的中國風(fēng)。這是一幅古老的畫。

    描寫景的作文 篇3

      我們最熟悉的地方就是校園了,那有親切的同學(xué),和藹可親的老師,還有美麗的風(fēng)景。

      春天,鳥語花香,操場中小草努力地爬出地面,小草仿佛給操場鋪上了綠毯,為校園增加了幾分生機(jī)。操場兩旁的樹,也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。

      夏天,校園一角,同學(xué)們在池塘邊散步。池塘像一面明亮的鏡子,映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會,最有趣的還是那樹上的知了們,一直“知了,知了”地叫個不停,讓校園變得熱鬧非凡。

      秋天,同學(xué)們在小樹林中做游戲,發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉,這時秋風(fēng)乍起,一片片葉子就迎風(fēng)起舞,像一只只可愛的蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子,像一個個小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃,它們一個比一個大,似乎在比誰強(qiáng)壯,它們像心形,在下面映得通紅。啊,秋天的.校園真是果實(shí)累累啊!

      冬天,大樹都落光了葉子,露出了粗壯的“手臂”,寒風(fēng)呼呼地吹來,它們挺起了“臂膀”,為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪,校園就別有一番美景了!

      校園的四季可真美!

    描寫景的作文 篇4

      短暫的夏天感覺一眨眼就過去了,秋天來了,樹葉一片片變成黃色,秋風(fēng)一吹便都落到了地上。周末的下午我和媽媽去公園游玩。

      公園里真是個多彩的世界,各種各樣的植物各種各樣的顏色,真是美不勝收。踩在鋪滿落葉的路面上,咯吱咯吱的響聲讓我心情歡暢。這時我看見一片葉子在微微的動,我掀開葉子一看,原來是一群小螞蟻,小螞蟻們搬樹葉好像很吃力,他們搬落葉干什么呢?我順著它們要搬的方向看去,原來是螞蟻窩。它們肯定很冷,我輕輕地拿起那片樹葉幫小螞蟻們搬到它們洞穴的門口。這時,小螞蟻都好像在和我說:“謝謝你!睅椭怂鼈兾倚睦锖酶吲d呀!

      我知道秋天還有許多奇妙的事情,比如大雁南飛、蛇要冬眠、小松鼠們提前儲備冬天的食物等等,還有好多奇妙有趣的'事情等著我們?nèi)ヌ剿。秋去東來,時光流逝,那個有趣的下午在我的心中充滿了色彩!

    描寫景的作文 篇5

      我家住在市中心,晚飯后爺爺奶奶領(lǐng)我去散步。出門就是鐘樓廣場。

      !游人可真多呀!節(jié)日的鐘樓可真漂亮!四面都被鮮花包圍了,東西南北四條大街臨街商場五顏六色的霓虹燈各放異彩,馬路上車來車往燈光明亮,很多的'游人都搶拍這美麗的夜景,人海中小朋友們被大人牽著手,我也緊緊的跟著爺爺奶奶怕被落下。

    描寫景的作文 篇6

      耳畔響起香香的新歌《初夏的風(fēng)》:地方等待就希望你會出現(xiàn)/我卻不見那一年初夏的風(fēng)/獨(dú)自流淚就好像真的不見/怎會知道那是你無盡的愛/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……

      《初夏的風(fēng)》是我最喜歡的歌之一,那種淡淡慢慢的感覺,令我開始愛上了初夏的風(fēng)。夏天是個風(fēng)云變幻的季節(jié),一切都來去匆匆,稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的熏風(fēng),替我輕輕拂去角落里一方記憶上的`塵土,喚起那塵封的回憶……

      那也是一個美麗的初夏,和煦的陽光照耀在茂盛的樹叢里,透出一點(diǎn)點(diǎn)碎碎陽光,樹影婆娑,夏風(fēng)習(xí)習(xí)。中午放學(xué)了,我漫步在校園內(nèi)。我低下頭望著地上可愛的陽光,莞爾一笑,慢慢地走著。我身邊有一個高挑修長的男生,他微笑著問我:“期中考試成績不錯吧?”我抬頭看著他說:“不錯,但是比上次差了一點(diǎn)。”他望著前方說:“沒關(guān)系,你一直都很棒的。”我眨著眼睛說:“你呢?”他回答說:“還算不錯!苯又且魂嚦聊。我抬起頭仰望樹葉間支離破碎的藍(lán)天,白云不再飄移,靜靜地點(diǎn)綴著天空。初夏的風(fēng)靈活地穿透茂密的枝葉,帶著夏天的青春活力的氣息,撲面而來。他低下頭若有所思地看著自己的步伐,沉穩(wěn)的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著該說什么,不知不覺已經(jīng)走到了門口,我們互道了再見,就一個向左走,一個向右走。

      今天我要離開這所學(xué)校了。重走這條校道,陽光不再溫柔,燦爛得耀眼,兩旁的樹木也沒有了昔日的活力,垂頭喪氣地站立著。惟有風(fēng)照吹,不過現(xiàn)在已不是初夏了,當(dāng)初美妙的感覺也不見了。意料之外,我和他竟然在這里相遇。他依舊面帶微笑,但笑中又帶有一點(diǎn)離別的苦澀。我也報以微笑地說:“再見,祝你好運(yùn)!彼f:“你也一樣!蔽姨ぶ鴺溆白叱隽诵@,也走出了金色的童年。

      我相信初夏的風(fēng)一定會再吹起,只要有緣,我們就一定能在未來的初夏重逢。

    描寫景的作文 篇7

      我愛田野,尤其是秋天的田野!

      站在稻田邊,遙遙望去,田里是一望無際的金黃。一陣微風(fēng)吹過,田里就涌起了連綿起伏的稻浪,真是蔚為壯觀啊田野里,玉米們頂著一縷縷紅纓,挺拔地站在那里,像一排排威武的衛(wèi)士;高梁也笑紅了臉,正想早日成為一壇壇上等的美酒呢!

      “哎,別忘了我們!”咦,是誰在喊?哦,原來是花生和蘿卜!它們挺著腰板,正提醒農(nóng)民伯伯不要忘了它們,“別看我們又矮又小,可我們的果實(shí)可是很美味的哦!”

      啊,我愛秋天,因?yàn)樗秦S收的季節(jié);我愛秋天的'田野,因?yàn)樗菬o與倫比的收獲寶地!

    描寫景的作文 篇8

      期盼著,期盼著,她宛若仙子般的少女,搖曳著那嬌美、婀娜的身姿,和著美妙的華爾茲節(jié)律輕輕地飄舞下來,是那么的輕盈,那么的舒暢,帶著些許羞澀,帶著些許怯意。她用她那潔白的輕紗素裹披在了大地上,慢慢地天地間朦朧起來,變的虛無縹緲、似真似幻,真是人間仙境!

      她親昵地吻著大地,溫柔地?fù)崦篱g萬物,微風(fēng)過處的裊裊余音像母親在哼唱著悠揚(yáng)、舒緩的搖籃曲,哄睡著她的嬰兒漸漸地進(jìn)入了甜美的'夢鄉(xiāng)……

      終于下雪了,好美好美,而雪花更是美極了。

      隨意地仰起頭,迎面而來的雪花像調(diào)皮的孩子似的歡快地跳躍起來,旋即幻化成一滴水珠,絲絲冰涼,濕濕地滋潤著臉上的肌膚,好舒服、好愜意呀!

      太陽出來了,強(qiáng)烈的陽光照在雪地上所折射出來的光芒把天空映襯的更加明亮、透白,而雪花也在閃爍著七彩的光圈,似乎在向人們訴說著那亙古不變的永恒之戀……

    描寫景的作文 篇9

      俗話說:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。

      前奏

      "日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細(xì)一看,哎呀,這幾個調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥!不難說,考試唄!"叮零零——"上課了,不多說了,準(zhǔn)備考試去啰!

      開始

      8點(diǎn)10分,考試正式開始,可剛沒做幾道題,就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,沒辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來,又出來了一個"胖腳虎",這下,我費(fèi)盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒有把那題做出來,突然,我想起老師考試前對我們說的一個類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個落花流水,不知不覺,到了上卷的'時候,考試終于結(jié)束了。

      結(jié)束

      考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘Υ鸢,你一言,我一語,對了的,歡呼雀躍;錯了的,垂頭喪氣,無精打采,這場考試,真是有人歡喜有人憂。

      精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見,拜拜!

     。c(diǎn)評:文章雖短,但短中見智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場景,有語言、心理和細(xì)節(jié),象一部小劇本)

    描寫景的作文 篇10

      今天,我要到南山去玩,心里非常高興。

      走進(jìn)南山門,路兩邊是郁郁蔥蔥的植物,以椰子樹為多,上面掛滿了椰子,地面上還有含羞草。南山緊靠大海,一路傾聽著波濤洶涌的大海發(fā)出的陣陣響聲,心曠神怡。鴿子有的在天空中翩翩起舞,有的在地上三五成群的吃著食物。鴿子和人和睦相處,爸爸拿出相機(jī),給我和鴿子照了一張象。穿過小洞天,拾級而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看到一棵高大粗壯的樹挺立在半山腰,這棵樹枝葉茂密,周圍被紅色的絲帶包圍著,它是龍舌科植物,已有6300年的樹齡了,樹干需有兩個成年人才能合抱過來。我用手輕輕地?fù)崦藰涓珊蜆渲,想沾點(diǎn)兒它的靈氣。中國有句對聯(lián):福如東海長流水,壽比南山不老松。指的就是這棵樹。

      南山真是人間仙境!

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