推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
我感動(dòng)于“白馬秋風(fēng)塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方，和諧地并存，詩(shī)意地交融，正如山的沉穩(wěn)與水的靈動(dòng)同在，和諧地描繪出中國(guó)大地這幅特色風(fēng)情畫(huà)。
——題記
還依稀記得五年前游西湖的情景。那時(shí)，家在北方，西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫(huà)，寧?kù)o、悠遠(yuǎn)……
江南屬于那個(gè)孤獨(dú)的隱士林和靖，他在西湖邊上詩(shī)意地棲居。江南的水如鏡，那么淡淡然、悠悠然，帶了些許秋日的閑云，悄然飄離塵間。月光如水，從梅花枝間漏下點(diǎn)點(diǎn)星光，撒在如練的白堤上�！耙悦窞槠�，以鶴為子”的林和靖低吟著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這份淡然的美麗，屬于江南。
而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目，拾階而上，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。你也可站在山頂高呼：“海到天邊云作岸，山登絕頂我為峰”！北方屬于那個(gè)手持鐵綽板的大漢，高聲慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”北方也屬于那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇絕壯美。
大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，卻給了它們一個(gè)共同的名字——“中國(guó)”！南方與北方，正像兩位詩(shī)人：一個(gè)浪漫主義、一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義；一個(gè)婉約派、一個(gè)豪放派。就像很難說(shuō)出李白與杜甫哪個(gè)更好一樣，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)出南方與北方孰優(yōu)孰劣。它們各有各的風(fēng)情韻致，截然不同中卻有著高度的和諧統(tǒng)一。
一條京杭大運(yùn)河，肩負(fù)著南水北調(diào)的重任；滿(mǎn)載煤炭的貨車(chē)，承載著北煤南運(yùn)的`重?fù)?dān)；一句“白馬秋風(fēng)塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些，都是紐帶，都是橋梁，連接承載著南方和北方共同的夢(mèng)想，傳遞著中國(guó)南北間的對(duì)話(huà)——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿，迥然不同，但合奏起來(lái)，便是世間最和諧、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
有著南方和北方和諧交融的中國(guó)，將會(huì)自豪地喊出那和諧的聲音：“風(fēng)景這邊獨(dú)好”！
推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
你迷上了江南的雨，不顧勸說(shuō)，只身來(lái)到了這陌生的小城。
許是為了歡迎你的到來(lái)，那天，小城的上空飄起了你心心念念的雨。你愣住了，忘了撐傘，只是任著這細(xì)如牛毛的雨絲，飄過(guò)眉眼，滑過(guò)臉頰，潤(rùn)濕衣角，你卻不感到一絲冰冷。
你沿江慢慢走著，只見(jiàn)那密雨斜打著，升騰起縷縷輕煙，彌漫了整個(gè)江面。你不由地想：這便是江南煙雨吧！江的南，云霧繚繞，你走在這迷霧中，仿佛在仙境漫步。霧氣在你的睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是讓它在你的臉上結(jié)成串，緩緩流淌……你走上一座小橋，兩旁的江水，不洶涌，只是靜靜地，像這座城一樣靜靜地。你回頭，看那隱掩在煙雨中的亭臺(tái)樓閣，心不住一顫，你仿佛看到了幾百年前，或是鮮衣怒馬仗劍天涯，或是一襲紅衣?lián)沃垈�，在這靜默的青石板橋頭，多少次的.回眸，多少次的停留，多少次的悲歡離合。
過(guò)了橋，一只輕舟，忽隱忽現(xiàn)，翩然而來(lái)，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲，那是江南人獨(dú)有的，簡(jiǎn)單而富足的歡樂(lè)。船上的人熱情地向你招手，與陌生的你分享著他們的收獲。你笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心地，你忽然想起了家鄉(xiāng)的雨，猛烈、強(qiáng)硬、干脆，怎么也不及這兒的柔美、溫潤(rùn)、纏綿。
雨漸漸停了，陽(yáng)光透過(guò)云霧，照在江上，水面泛著粼粼的波光，煙霧漸漸散去，眼前的小城突然變得清晰，你慌了神，夢(mèng)境遠(yuǎn)去了，你已找不到回去的路。全身濕透的你看見(jiàn)遠(yuǎn)處的那片白墻黛瓦，一種莫名的熟悉感，讓你情不自禁地向那戶(hù)人家奔去，仿佛為了等你，它已佇立在那兒千年百年。推開(kāi)門(mén)，迎接你的是位慈眉善目的老奶奶，見(jiàn)你狼狽的樣子，笑了，一口軟糯的吳語(yǔ)：“小姑娘，來(lái)這玩的呀？迷路啦？”你狠狠地點(diǎn)著頭，還未張口，一條厚實(shí)柔軟的毛巾已經(jīng)搭在了你臂彎，“姑娘，趕緊擦擦，我們南方潮濕，千萬(wàn)別凍著……”屋外，濕冷著；屋內(nèi)，溫暖著。
回家的那一天，你在日記本里寫(xiě)下：“江南，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”我知道，你說(shuō)得不只是江南的那場(chǎng)雨，那條石板路與那葉扁舟，更有江南那暖心的溫情……
推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
怪石嶙峋的黃山也許布滿(mǎn)了你的足跡，水光瀲滟的西湖也許留下過(guò)你的倩影，物產(chǎn)豐富海南島也許回蕩過(guò)你的歌聲。但是，你注意過(guò)集市的早晨嗎？
清晨，天還灰蒙蒙的'，人們都享受在睡夢(mèng)中，菜場(chǎng)的交響樂(lè)早已響起。
“嘀嘀吧吧——”。一陣陣汽笛聲響徹在霧氣中。大車(chē)小車(chē)擠進(jìn)了菜場(chǎng)，集市熱鬧起來(lái)了！
看那買(mǎi)菜的人們，拎著大包小包，有蹲著正在挑肥揀瘦的，有站著正與菜販們討價(jià)還價(jià)的，他們急沖沖地趕進(jìn)去，就像一群蜜蜂，爭(zhēng)先恐后地去采蜜。但他們臉上都洋溢著燦爛的微笑�！耙惶熘�(jì)在于晨！”誰(shuí)不想在清晨就占個(gè)上風(fēng)呢？
瞧，蔬菜攤上那剛放上去的蔬菜，別提多新鮮了！黃瓜妹妹的身上還滴著點(diǎn)點(diǎn)露珠呢！好比出水芙蓉，超凡脫俗。茄子姑娘也不甘示弱，她穿著旗袍，彎著細(xì)腰，果真艷壓群芳。還是番茄妹妹最可愛(ài)，紅撲撲的臉蛋，肥嘟嘟的身材，憨厚極了！還有那南瓜，白菜……一件件琳瑯滿(mǎn)目，讓人愛(ài)不釋手。
海鮮池里的蝦兵蟹將也按捺不住了�？�，這只大螃蟹，瞪著眼珠子，揮著大鉗子，在那里耀武揚(yáng)威，橫行霸道。這么一來(lái)，龍蝦們可不樂(lè)意了，翹著蝦須，盤(pán)著蝦腿，虎視耽耽地盯著螃蟹，別提多囂張了！
聽(tīng)，西瓜攤上傳來(lái)了一陣討論聲�！芭叮阋膫�(gè)西瓜呀？”那個(gè)賣(mài)西瓜的伯伯正耐心地幫顧客選西瓜呢。只見(jiàn)伯伯熟練的挑了個(gè)大西瓜，放到耳邊敲了敲，“恩，這個(gè)好！”顧客滿(mǎn)意地遞出了100元。伯伯舉起來(lái)，習(xí)慣地抖了抖，才安心地放進(jìn)口袋�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”顧客催急了，伯伯真恨不得有三頭六臂，生意這么興旺他忙得不亦樂(lè)乎！
菜場(chǎng)門(mén)口，人們拎著大袋小袋，喜氣洋洋地走出門(mén)口。我也拎著一籃子菜，興沖沖地走了出去，手中的一籃菜讓我心中無(wú)比欣喜，此時(shí)的菜場(chǎng)，正掀起一股巨大的浪潮！
風(fēng)景這邊獨(dú)好，小小的集市一景，讓我感覺(jué)到了生活的美好。
推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
迎春花開(kāi)，帶來(lái)的是希望；小草破土，展示的是堅(jiān)強(qiáng)；樹(shù)木發(fā)芽，代表的是新生。我宛如一株石縫中的小草，堅(jiān)韌不拔。
樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成參天大樹(shù)？人不經(jīng)歷挫折，又怎能成功？
記得那個(gè)冬天，屋外種的梅花開(kāi)了，一簇一簇的，連在一起，花瓣密密匝匝的聚在一起，甚是好看。我邊走邊吃瓜子，一不留心，一小把瓜子仁就落進(jìn)了石縫邊，我不禁懊惱：“怎么又浪費(fèi)食物？”屋外很冷，我體質(zhì)較弱，賞完梅花便回到了屋里，在溫暖的火爐，我忘卻了剛才發(fā)生一切。
新學(xué)期的到來(lái)使我非常興奮，我可以再次競(jìng)選班長(zhǎng)了�？砂鄷�(huì)上老師的一席話(huà)，打破了我所有的幻想。老師說(shuō)：“同學(xué)們，想要競(jìng)選班干部、大隊(duì)長(zhǎng)的，必須有以下條件：成績(jī)優(yōu)異，素質(zhì)良好，熱愛(ài)集體。其中成績(jī)優(yōu)異最為重要�！�
我的.心瞬間沉入了谷底，一連幾天都是垂頭喪氣的。傍晚回家，我靜靜地欣賞著窗外的夕陽(yáng)，看著霞光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。突然，我的目光落在了墻角的石縫上，那株綠苗是什么時(shí)候鉆出來(lái)的？去年？夏天？哦！我想起來(lái)了，是去年冬天，一把瓜子仁的“后代”！去年冬天那么冷，湖水都結(jié)冰了，它是怎么扛過(guò)來(lái)的？在沒(méi)有養(yǎng)分的情況下，它是怎么頂破外殼冒出頭的？我思考良久，是信念，是意志，是它對(duì)新世界的渴望……沒(méi)有養(yǎng)分又如何？天氣寒冷又如何？只要保持一份堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，你就可以成功。
在班干部競(jìng)選上，我朗讀了發(fā)言稿，表明了我的決心，展示了我的經(jīng)驗(yàn)。我成績(jī)中等又如何？只要我保持一份堅(jiān)定的信念，努力努力再努力，我相信自己，一定可以競(jìng)選成功。第二天，結(jié)果出來(lái)了，我成為了我們班的班長(zhǎng)。對(duì)著太陽(yáng)，我笑了。
夕陽(yáng)西下時(shí)，彩霞照著墻角的石縫，照著小嫩苗兒的葉子，那葉子在夕陽(yáng)下顯得熠熠生輝……
推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn)； 小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好！
記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天，它雖沒(méi)有春天的百花齊放，也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。
正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向，所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課，班主任老師在講臺(tái)上說(shuō)："馬上快到六一兒童節(jié)了，希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí)，我不禁的.思索起來(lái)：特長(zhǎng)？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長(zhǎng)啊！""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(zhǎng)的，我一定會(huì)證明給你看的！"我仰起臉自信地說(shuō)道。
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無(wú)進(jìn)展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊(cè)，掉下了一張照片，我不情愿地?fù)炱�，而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候，給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想：對(duì)啊，自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再練練，估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起，每當(dāng)家里人不在家時(shí)，我都會(huì)站在床上，拿著筆做的"話(huà)筒"對(duì)著鏡子，有感情的朗誦著……終于，功夫不負(fù)有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上，我表現(xiàn)十分出色，讓同學(xué)們刮目相看，我也自信的笑了。
人有十指，長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜，它們都各有長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨(dú)秀，他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。
雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，游魚(yú)就要遨游四海，螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好，只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！
推薦風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著，讓陽(yáng)臺(tái)上的花綻開(kāi)笑靨，在媽媽翕動(dòng)的睫毛上構(gòu)成一條炫麗弧線(xiàn)。
我躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén)，看著母親臥在沙發(fā)上，烏黑的發(fā)絲微微飄動(dòng)。我試著避開(kāi)她，貓著腰，緊握著手里的試卷子，原以為能逃過(guò)一劫了，前腳才剛踏入房門(mén)，熟悉的聲音在耳旁響起：“先休息會(huì)兒，等下再做作業(yè)�！蔽毅读艘幌拢剡^(guò)頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒(méi)有睜開(kāi)。我挺直了背，望著自己的腳尖，走進(jìn)了房間。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動(dòng)著，此時(shí)此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖“唰唰”的寫(xiě)字聲。
一陣腳步聲傳來(lái)，我望了望門(mén)口，母親拿了盤(pán)水果，放在我面前，不冷不熱地說(shuō)：“先休息一會(huì)兒，待會(huì)再寫(xiě)�！闭f(shuō)著走出了門(mén)。突然，她停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“吃完了別忘了把盤(pán)子放回廚房。”
腳步聲漸行漸遠(yuǎn)……
我望著那盤(pán)水果，心里又是酸又是不解，平日里最?lèi)?ài)的蘋(píng)果在口中也沒(méi)有任何味道。我只不過(guò)是沒(méi)考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對(duì)我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿(mǎn)眼眶，內(nèi)心空落落的。
屋里的人滿(mǎn)腔苦水，哪知窗外繁花似錦的.美？
我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發(fā)上。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：“某一考不好心情就糟糕，整天板個(gè)臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑……”“唉，這孩子�！蔽易呦蜿�(yáng)臺(tái)，媽媽面帶苦色，眼神中充滿(mǎn)了焦慮，擔(dān)憂(yōu)。原來(lái)，媽媽一直都很在意我，她不笑是因?yàn)槲�，像是黑夜中的星星迎�?lái)月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說(shuō)些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線(xiàn)的珠子不住地向下流。心像是得到了修復(fù)，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。
陽(yáng)光傾瀉，不住地跳著舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風(fēng)景獨(dú)好。
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