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（經(jīng)典）寫(xiě)景春天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)景春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景春天作文 篇1
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)，又來(lái)到我的身邊。你披著綠色輕紗姍姍而來(lái)，你的步履如此的輕盈，讓人幾乎感覺(jué)不到它的存在。聽(tīng)！方才水釋的淙淙流水是春的步伐；看！翠綠的柳枝是春的身影。
春天是一位高明的畫(huà)家。在它的筆下，萬(wàn)物有了生機(jī)。春天輕輕拂過(guò)枝頭，為了桃花添上暈潤(rùn)的紅色，桃花便以清香的粉底回贈(zèng)于春；春天撫摸著草地，給小草注入欲滴的翠綠，小草便把甘美的露珠送給春沐��；春天跨越小溪，為溪水解開(kāi)那繁重的枷鎖，換上清澈的.碧綠的，溪便把歡騰的話語(yǔ)饋贈(zèng)給春。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是啊，瞧，迎春花開(kāi)出金燦燦的花朵；杏花，桃花，梨花爭(zhēng)先考恐后地綻放；滿山遍野開(kāi)著五彩繽紛的野花，紅的、黃的、藍(lán)的……直叫人看得眼花繚亂；懶懶的綠草剛擠出地面，好奇地眺望著眼前嶄新的世界。在它們眼里，一切都是那樣新奇。一陣微風(fēng)襲來(lái)，它們互相依偎著在風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨的洗潤(rùn)下，它們張著一張張嫰綠的小嘴吮吸著甘露茁壯成長(zhǎng)。
春，象征著希望，并開(kāi)始新的征程。她讓我心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文章，一道詩(shī)，一支歌。立于春景中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——春，正孕育著希望！
寫(xiě)景春天作文 篇2
4月29號(hào)，是我們初一年級(jí)學(xué)生期待已久的日子，是個(gè)值得回憶的美好日子。就在今天，我們?cè)阱ш?yáng)遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)景如畫(huà)的公園——濮上園舉行了“三合一”活動(dòng)，目的是讓我們這些祖國(guó)的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們緊張的維持著現(xiàn)場(chǎng)次序、不時(shí)地為參加活動(dòng)的小選手們加油鼓勁；同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長(zhǎng)忙碌的身影在學(xué)生與廣場(chǎng)之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚(yáng)的歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。
文藝會(huì)演結(jié)束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我參加的項(xiàng)目是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個(gè)人背對(duì)著對(duì)方扔球，另一個(gè)人接球。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，看著老師鼓勵(lì)的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體里涌動(dòng)。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠(yuǎn)，調(diào)整一下位置，使我們倆盡量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機(jī)率，一切準(zhǔn)備就緒，我釕足了勁，雙唇緊緊的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，當(dāng)球嗖一下從我手中飛出，我下意識(shí)的朝后看看，只見(jiàn)球根本不聽(tīng)我的話，只飛過(guò)我的頭頂，方思慧見(jiàn)狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個(gè)想要成功，但事與愿違，再次以失敗告終，瞬間內(nèi)疚與自責(zé)涌上心頭……
下午的游園活動(dòng)緩解了我郁悶低沉的心情，我們6區(qū)的同學(xué)與生物唐老師帶隊(duì)的二區(qū)的同學(xué)在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風(fēng)中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的'欲望，這個(gè)隨手拈來(lái)一朵小花，走到老師的身邊，調(diào)皮的問(wèn)：“老師：這是什么？”那個(gè)輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問(wèn)：“老師，這是什么？”不一會(huì)兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一只只歡快的小鳥(niǎo)圍在老師周?chē)�，你一言，我一語(yǔ)，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問(wèn)聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上，我的腦子里全是今天活動(dòng)的畫(huà)面，今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡，不僅讓我們收獲了友誼、知識(shí)、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個(gè)人的心中。
寫(xiě)景春天作文 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。 她給柳樹(shù)灑上了綠色的甘露，讓它長(zhǎng)出了黃綠色帶嫩葉的細(xì)細(xì)的頭發(fā)；她給鮮花灑上了紅色的甘露，讓它給我們點(diǎn)頭微笑；她給河水灑上了藍(lán)色的甘露，讓它向前奔跑；她給我們脫去了笨重的棉襖，使我們輕快多了。
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…..難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缑赖娜诤希磺猩实目倕R。 我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師…...是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的.衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。是她為公園的草坪鋪上了一層鮮艷的綠毯。小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，跳起舞來(lái)，瞧，那舞姿多柔美啊。春雨來(lái)了，小草痛痛快快的地洗了個(gè)涼水澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得多快呀，沒(méi)多久就把草坪鋪滿了。
綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美呀。 ��！好一派春意盎然的景象。我愛(ài)你，美麗的春天！
寫(xiě)景春天作文 篇4
輕輕地走進(jìn)春天里
充滿生機(jī)的校園
看著鮮艷的.五星紅旗
冉冉升起
看著花叢中的蜜蜂
辛勤勞動(dòng)
看著花朵上的蝴蝶
飛舞翩翩……
春天的校園桃李爭(zhēng)輝
春天的校園絢麗多彩
春天的校園環(huán)境優(yōu)雅
春天的校園多姿多彩
我愛(ài)春天的校園
寫(xiě)景春天作文 篇5
不知不覺(jué)春姑娘就已悄然來(lái)到我們身邊，她帶來(lái)了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，催醒了還在沉睡的萬(wàn)物生靈，給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力。
看！遠(yuǎn)處的田野里到處是開(kāi)放著金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀的水彩畫(huà)鋪在綠色的.田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數(shù)我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨，樹(shù)枝上長(zhǎng)出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤(rùn)了他們�？�！柳樹(shù)姐姐梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扭動(dòng)著婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說(shuō)：“小朋友們，你們好！歡迎你們來(lái)到校園跟老師學(xué)習(xí)新知識(shí)。”
春天，就連樹(shù)葉也都很美麗。每一片樹(shù)葉形態(tài)各異，有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的。……。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
寫(xiě)景春天作文 篇6
冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！
花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的`，多美的畫(huà)面�。�(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟�，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好�。∧撬{(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？
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