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描寫景的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫景的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 篇1
十一月十二日,星期三,今天陽光明媚,我興高采烈地來到學(xué)校,參加我校首屆體育運動會。
早上八時,開幕式準(zhǔn)時開演,全體師生排著整齊的隊伍,精神抖擻,隨著國歌的奏響,五星紅旗緩緩升起。接著校長就宣布開幕式開始了,大家看著自編優(yōu)美的舞蹈,聽著激情動聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,整個場面像歡樂的海洋。
上午的田徑預(yù)賽一開始,隊員們隨著裁判員的一聲哨響,一個個像神箭似的跑開了,大家爭先恐后,誰也不甘落后,滴滴汗水灑落在跑道了,但臉上還是露出喜悅的笑容,各班的同學(xué)都在為他們加油助威。
經(jīng)過上午的預(yù)賽,下午的決賽名單出來了,三(7)班、三(8)班、四(2)班……都有名額參加,各自的班里同學(xué)拉拉隊也是精神百倍,喊聲更加有力了。
操場的'各個方塊同時舉行其他比賽項目。尤其是各班的接力棒比賽,那都是各自班里挑出的精英,隊員們個個像駿馬似的豁出去地跑,整個場面轟轟烈烈,各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況,他們跑得有勁,氣喘吁吁,可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。
比賽三天,終于結(jié)束。有人歡喜有人憂,各個項目的名次都公布出來了。周五下午,在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運動會而感到自豪。
描寫景的作文 篇2
時光像琥珀,淚一滴一滴被反鎖。 ——題記
幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。 成熟,她笑他如此老土,卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。 其實,她一向都懂;其實,她一向都明白。只是,性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。
她回到原先一同牽手的地方,空氣的余溫似還彌漫著那時的完美。一對父女牽手走過她的眼前,她似乎看到她幼時他那副留意翼翼的.樣貌。她沒哭。
回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節(jié)的資料沒有那么華麗,卻樸素的想叫人流淚?墒,她沒哭。 出了房門,準(zhǔn)備去看書。他走進(jìn)來,輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯,抬頭望了望,看見他在房里那忙碌的樣貌,她——哭了!但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。
但——手上突被握了一下,回頭一看,她牽著他的手,但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌,她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面,也是最美的風(fēng)景。說著把照片給她,讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起,挽著他向前走去。
回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看著那張照片,眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。 走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調(diào)成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭,從身后抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸,我愛您!
他哭了,白發(fā)變得更耀眼了,但又笑著說,我明白了,呵呵! 她望著他,笑了。笑得好美, 她望著手里的照片,笑了! 她說——這是我照的最好的一張照片,這也是我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他! 愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事,不曾懂得愛的好處,不曾被愛過,怎懂得愛人?
描寫景的作文 篇3
有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛的地方。
我愛校園,愛校園的景。
清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當(dāng)護花使者。
晴天的校園美,雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的`校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風(fēng)景,更愛學(xué)校的人。
老師的敬業(yè),學(xué)生的愛學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫,是知識與快樂的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學(xué)語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女,從那個幼稚無知的兒童到這個知書達(dá)理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學(xué)生,哪個不是拜校園所賜?
校園,我愛你!
描寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在樂平城郊.這里山清水秀,人杰地靈,是個風(fēng)景秀麗的好地方.
這里的山雖不像黃山那樣險峻威嚴(yán),但一座一座山頭緊緊相連,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,延綿起伏,層層疊疊.山上的`樹木四季常青,蔥蔥蘢蘢.到了春天,滿山的杜鵑花像火一樣紅.上山采花的孩子,大人們笑得呀就像這花兒一樣燦爛.
山腳下不遠(yuǎn)的地方有一個清澈如鏡的大水庫,青翠連綿的山頭和百年的樹木都倒映在平靜的湖水中.時常有魚兒躍出水面,濺起一絲絲水波紋.加上藍(lán)天白云的點綴,好一幅天然山水美景圖.我想:就是仙境也不過如此了吧!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的景色.
描寫景的作文 篇5
秋天是一個美麗的季節(jié),紅的、綠的、黃的樹木交織在一起,就像天工巧獎匠描繪出的一幅山水畫。要是走進(jìn)楓樹林里,一定會被那滿山的紅葉迷倒。要是走進(jìn)銀杏林中,就會被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的風(fēng)就如同一群活潑嬉鬧的孩子,時而風(fēng)狂地奔跑,時而在地上打滾,并不時抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。
秋天是一個豐收的季節(jié),結(jié)出許多許多各種各樣的果實,讓我們盡情地品嘗甜美的'水果,吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動,灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的,所以我們不能隨便浪費,把吃不完的隨意扔掉,要珍惜他們的勞動成果。看到農(nóng)民伯伯、阿姨們的勞動果實,人人都會露出甜蜜與喜悅笑容。
秋天是一個令人難忘的季節(jié),小朋友們會把落在地上的楓葉收藏在書里,把美好珍藏在心中,無論到什么時候,都會思念著秋天的美麗與收獲,充滿懷戀,滿懷憧憬。
秋天是一個長大成熟的季節(jié),是小朋友向往的季節(jié)。
描寫景的作文 篇6
校園的早晨是美麗的,在書香里品味的我們,把它給喚醒了。
校園的早晨是安靜的。來到學(xué)校我們悄聲細(xì)語,走上樓梯我們步態(tài)輕盈,走進(jìn)教室我們品味書香?矗蠋熡衷诤诎迳蠟槲覀儗懴铝艘还P一畫。他用粉筆寫字的.聲音,好像一首首兒歌,在教室里蕩漾著。
校園的早晨又是干凈的。同學(xué)雙手揮舞著掃把把教室、走廊、操場和停車場的垃圾一掃而空。有的同學(xué)還主動地把窗臺上的灰塵擦干凈。
校園的早晨更是暢游書海的好時機。你聽,每一個教室都傳來了朗朗讀書聲。他們讀得都是那么有感情!他們在書海里暢游,此時你可以想象,他們是有多么幸福!
啊,多美的校園早晨!
描寫景的作文 篇7
秋天到了,柳樹和楊樹的葉子變黃了,只有楓樹的葉子是紅的`。一陣風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)飄落,像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞;▓@里的花很多枯死了,但是秋菊卻開的正茂盛,黃黃的花朵,非常鮮艷。秋天的景色真美。
秋天到了,田野里的糧食成熟了,有玉米、有麥子、有棉花。一陣風(fēng)吹來,麥田里黃色的波浪隨風(fēng)飄蕩,一朵朵白色的棉花點綴著黃色的田野。遠(yuǎn)處,人們正在采摘糧食。秋天正是豐收的季節(jié)。
秋天到了,天氣漸漸變冷了,下了一場秋雨過后,大雁往南飛去,小螞蟻開始儲存食物,知了也停止了歌唱,我們也穿上了厚衣服,準(zhǔn)備過冬了。
秋天的變化真是很多呀!
描寫景的作文 篇8
時光匆匆,歲月悠悠,不論時光怎樣流轉(zhuǎn),不論結(jié)局是成是敗,唯一不變的,是堅強,堅強之花將在心中永遠(yuǎn)綻放。
一
他站在田里,舉起鋤頭,奮力耕耘著,豆大的汗珠順著他的額頭流過他俊美的臉龐,滴落在地里。
他不是一個普通的農(nóng)民,他是勾踐。他卑事夫差,宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒;氐郊亦l(xiāng)他就親自耕種,做到非其親種則不食,非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食,還要舔嘗苦膽,躺在柴草鋪上休息時,還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠,最終戰(zhàn)勝了吳國,心中也開出了一朵堅強之花。
二
他坐在鋼琴前,黑白鍵上下翻飛,激昂的音樂如同聲聲撞鐘,震撼著天地與四海,一陣陣高亢沖擊著宇宙,一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個平凡的鋼琴家,他是貝多芬。他雙耳失聰,在苦難的深淵中生活,用心咀嚼著耳聾的痛苦,眾人的嘲諷,他將苦難的果實連汁吞下,將對生命熾熱的追求和無限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠,終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符,心中也開出了一朵堅強之花。
三
他坐在病床上,動情地述說著自己的'過去,述說著他的文學(xué)作品。
他不是一個一般的作家,他是保爾。他自強不息,有著鋼鐵般的意志和解放全人類的信念,他無私無畏地奉獻(xiàn)自己的青春,鮮血甚至生命。即使雙目失明,疾病纏身,也沒有屈服于命運。他一刻也不懈怠,最后以口述的方式創(chuàng)作出一頁頁輝煌的詩文,心中也開出了一朵堅強之花;ㄩ_花落,云卷云舒,即使光陰似箭,日月如梭,在我受挫,失意時,堅強之花也會在心中,等待綻放。
描寫景的作文 篇9
春來了,春來了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹葉紛紛染成翠綠色的了。
拿起一片鐵樹的葉子,只見堅硬的樹柄上又分出放多細(xì)長的葉子,像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光……到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅強的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的……我最喜歡那掉在地上的'銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。
“我言秋日勝春潮”。我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。
呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的春天。
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