沿途的風(fēng)景作文[實(shí)用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的沿途的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

沿途的風(fēng)景作文1

　　曾有位記者采訪一名旅游愛(ài)好者，問(wèn)他：“您為什么熱衷于徒步旅行，而不去借助一些能讓您更快到達(dá)目的地的交通工具呢？”旅行者回答：“我徒步旅行只是為了能更好的欣賞沿途的風(fēng)景。”

　　是啊，我們的人生之路又何嘗不是如此呢？人生就像是一場(chǎng)旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，又何必去計(jì)較是否到達(dá)了終點(diǎn)呢？如果你只是一味地往前奔走著，根本無(wú)暇去關(guān)注沿途的風(fēng)景，那么即使你最后到達(dá)了終點(diǎn)，所擁有的也只剩下了那疲累的感受，這樣的人生又有什么意義呢？作為高三學(xué)生的我們，若只為高考而活，那人生中最為精彩的年華就白白浪費(fèi)掉了，等到你年老回憶這一段往事的時(shí)候，也許只剩下那蒼白和苦澀了。

　　想那陶淵明，他的人生就如一條曲徑通幽的小道，充滿了禪意。他沒(méi)有被世俗的名利羈絆，而是將自己置身于落英繽紛的桃花林中，讓世人感受到了他那顆淡泊寧?kù)o的心。再看那蘇軾，這個(gè)遭受了無(wú)數(shù)次貶謫的'詩(shī)人，在他那條崎嶇的人生道路上，吟詠出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的詞句，這該是怎樣的豁達(dá)與樂(lè)觀啊！又如“攜飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，他在自我慰藉中又尋得了靈魂的升華。以自身觀照古人，我們不正缺少他們那樣的心境嗎？

　　如今，生活節(jié)奏越來(lái)越快，這讓我們不得不加快腳步，心里只想著快點(diǎn)到達(dá)目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景。我們的出行、飲食、購(gòu)物越來(lái)越方便，生活就像有了既定的套路，寫(xiě)好的劇本，對(duì)于生活中瞬間的快樂(lè)也越來(lái)越無(wú)動(dòng)于衷，更無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。我們?cè)谶@樣的人生道路上匆匆前行，只能讓我們的內(nèi)心越來(lái)越冷漠，也會(huì)變得焦躁不堪，這樣的人生又有何樂(lè)趣而言呢？

　　就是乘坐飛機(jī)前往目的地也并沒(méi)有什么不妥，關(guān)鍵在于你是否將目光投向窗外的天空，用淡定的心去欣賞那云景。一個(gè)只顧低頭匆忙趕路的人，是永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到那沿途的風(fēng)景的。就如泰戈?duì)栒f(shuō)的：“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)！”相對(duì)于結(jié)果的輝煌或黯淡，我想追求的過(guò)程和心態(tài)會(huì)更顯其意義和價(jià)值。

沿途的風(fēng)景作文2

　　一 他的世界

　　飄著棉絮的藍(lán)天下，一顆入秋的梧桐，周圍是一望無(wú)際的空闊，洋洋灑灑地飄散著，落葉對(duì)繁枝的不舍。他靜靜的靠坐，那被秋脫去繁華的外殼，食指與中指的僵持，讓風(fēng)去貪婪地吸食一縷煙的沒(méi)落。

　　他喜歡天空的顏色，喜歡讓風(fēng)打亂頭發(fā)的那一刻，喜歡看著落葉歸根的默默。因?yàn)�，他的性格是憂郁的藍(lán)色，他眼前的世界被亂發(fā)分割，他總覺(jué)得落葉的逝去美過(guò)流星的隕落……

　　二 他

　　他不敢想象自己忍受了16年的可愛(ài)形象——平頭。于是，在高二時(shí)，背著長(zhǎng)輩的百般阻撓，留起了“似周又非周”（周杰倫）的酷酷頭發(fā)，他覺(jué)得，發(fā)梢截開(kāi)的世界，頹廢卻很瀟灑，但他又不會(huì)像流氓痞子一樣弄得“花紅柳綠”、“卷曲360”，他只會(huì)時(shí)不時(shí)的去挽挽頭發(fā)，于是，他的同學(xué)總會(huì)時(shí)不時(shí)去逗逗他，而他也很配合地念出那些經(jīng)典臺(tái)詞：“你污辱我，不~可以，因?yàn)槟爿p視了我的人格；你想摸我頭發(fā)，更不

　　~可以，因?yàn)槟闩獊y了我的發(fā)型！”接著便是一陣大笑。他覺(jué)得，人總要時(shí)不時(shí)地自戀一下，就像阿Q認(rèn)為要時(shí)不時(shí)地坐一下牢，人生才能完美一樣。

　　他有個(gè)外號(hào)，“老胖”，可實(shí)際上，他并不胖，也許只是由于他的朋友都太瘦了，才顯得他胖，而每當(dāng)一雙雙“罪惡”的`手伸向他肚皮，并夾雜著那不太雅觀的外號(hào)時(shí)，他總回蹦出那句，“我不胖！我只是比較豐滿�。�！”于是，大家一齊作“嘔吐+噴飯+狂倒”狀！便又是一陣嬉鬧。

　　他很任性，那種可以讓人接受的任性。他會(huì)叫同寢室的人半夜起來(lái)拿毛巾、關(guān)電扇、拾被褥，并用“兇兇”的口氣說(shuō)，“你不做，就不和你好了~”此法總會(huì)在“對(duì)視——嘟嘴”后奏效。

　　他的同窗好友，總是令他難以割舍。

　　三 他的多愁

　　他不覺(jué)得“多愁”只屬于少女，它同樣屬于偉岸的男子漢。當(dāng)然，不是那種西施般的病態(tài)愁眉，更不是因?yàn)榭错n劇而浪費(fèi)木材的歐巴桑的廉價(jià)眼淚。

　　他的愁云，總是在黑夜來(lái)臨……

　　他對(duì)生死的冥想擠過(guò)眉，他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戳切過(guò)齒，他為愛(ài)情的忠貞流過(guò)淚。當(dāng)他的心情指數(shù)只滿兩格時(shí)，他總會(huì)一個(gè)人，走向黑色的夜。他覺(jué)得，黑色可以吞噬喧鬧，盡管釋放了寂寞，卻只有那種黑色的沉淀，才平靜得了那顆顫動(dòng)的心，因?yàn)榭梢杂幸环胶谏�的凈士，令他自由地吞吐…�?/p>

　　他說(shuō)：

　　也許只有哭到微笑才算痛快可我沒(méi)有理由讓淚水滂沱

　　那薄如蟬翼的未來(lái)經(jīng)不起誰(shuí)去拆

　　在這黑暗中詩(shī)化的悲哀 有冷風(fēng)將它覆蓋

　　搖頭無(wú)奈——一枝繁花的凋落是無(wú)聲的對(duì)白卻有綠菌等待

　　入林尋花的期待只得一行青苔卻尋不來(lái)不遙遠(yuǎn)的感慨

　　原來(lái)一切都會(huì)成為黑色的原來(lái)……。

　　信誓旦旦給了承諾 兩鬢斑斑 留給了我

　　黑色的墨在黑色的夜 焚香化作白色的頑抗在飄散

　　上梢的琥珀卻不會(huì)停留遙看

　　它的衰落

　　時(shí)間也會(huì)差錯(cuò)讓滄海被自己淹沒(méi)

　　當(dāng)歲月成為蹉跎

　　黑色便成了白色……

　　每次在黑夜中走回教室，總會(huì)有幾張紙條，靜靜地躲在桌角，他知道，那是他的紅顏知己給他的開(kāi)導(dǎo)和解脫。在他一邊驚嘆“信息時(shí)代的快速”和適應(yīng)瞳孔的收縮之時(shí)，無(wú)數(shù)的感動(dòng)便已將惆悵趕走，只剩下一拂微笑和對(duì)適才的多愁暗暗羞愧。

　　他把所有的字條保留著一盒、兩盒……

　　他的紅顏知己，總是令他汗顏滿額。

　　四他的善感

　　他是醫(yī)盲。

　　但他知道難受，終于一天，他起床，兩臉夾“難受”極了，腫得只能用“那種”動(dòng)物形容，所以，只能請(qǐng)假去醫(yī)院。于是，驗(yàn)血、打針、打針……他不怕那根東西插進(jìn)肉里的刺痛，可他害怕看見(jiàn)那根針一半插進(jìn)皮下，一半還瀟瀟灑灑地留在外頭，你一動(dòng)，那攪動(dòng)血漿的感覺(jué)，真不好受。4天，在醫(yī)院忙來(lái)忙去，課落下了，沒(méi)關(guān)系，他是高手；可臉上的腫，卻“雷打不退”！“告別”學(xué)校“許久”，有些令他茫茫然了起來(lái)……

　　第五天早晨，他睜開(kāi)眼，兩行溫乎乎的東西從眼角滑下，停在耳窩中打轉(zhuǎn)，熱乎乎的，并且癢癢的，怎么了？他回想……

　　那個(gè)夢(mèng)！

　　對(duì)了，他在第4天的晚上，夢(mèng)見(jiàn)自己早已坐在教室，同大家一起學(xué)習(xí)了，但不知哪來(lái)的幾個(gè)老師，硬生生地闖進(jìn)，要將他隔離開(kāi)來(lái)，于是，他掙扎，他們拉；他哭泣，他們拖；他央求，他們抬……

　　很無(wú)知，很可笑的一個(gè)夢(mèng)，那“離別鏡頭”仿佛與“新白娘子傳奇”里的法海與白蛇存有幾分相似，“‘老師’是‘法�！�，同學(xué)是‘許仙’，我是‘白娘……’，呸呸，什么亂七八糟的。”他想。

　　淚水還在耳窩里打轉(zhuǎn)，只不過(guò)冰涼了下來(lái)。

　　那何必哭呢？奇怪，他想把那埋藏在心底的“潛意識(shí)”重新挖掘出來(lái)，隔離……分開(kāi)……不情愿……哭泣……分離……難過(guò)……傷心……

　　分離——痛苦！

　　驀地，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同窗竟有這樣一份情誼，他一直以為，朋友，只是在你旅途上的一個(gè)個(gè)過(guò)客，偶爾給你微笑，抑或給你一個(gè)靈犀般的啟示，終究，他們都會(huì)輕盈離開(kāi)，而后，再去尋求另一些過(guò)客。

　　原來(lái)，他錯(cuò)了。

　　耳窩里的晶瑩，早已干涸，留下兩行濕濕的軌跡，沒(méi)有蒸發(fā)……

　　他這一生，流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但只有兩次，是那么的珍貴。

　　初中，是讓他難以忘卻的時(shí)段，當(dāng)中考結(jié)束，他如愿地考上省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)后，面對(duì)的是一個(gè)暑假的抑郁。他在一個(gè)烈日橫行的午后，騎上車，回到那間熟悉卻空蕩的教室，仿佛懷念已故老人的悲傷般，靜靜地，搬起一把椅子，放在最后一排的桌子上，小心地坐上去。

　　很空，很靜，很祥和；很虛，很冷，很寂寞。

　　回憶將一個(gè)個(gè)知己放回了座位，一個(gè)不落，鼻子很酸，眼睛很濕。他覺(jué)得，世界上最美的三個(gè)字，不是情人的“我愛(ài)你”，不是母親的“寶寶乖”，而只是平凡簡(jiǎn)單的“在一起”。他懊惱時(shí)光的匆匆，他還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清每個(gè)同窗臉上的黑痣，還沒(méi)看清每個(gè)老師額頭上的皺紋，還沒(méi)走過(guò)校園的每個(gè)角落。而這，在那張畢業(yè)照的“咔嚓”之后，已成奢望。他愛(ài)那個(gè)“家”，他想永遠(yuǎn)的回放那三年的每一刻……

　　啜氣，像孩子一樣，用手背擦拭眼窩，在教室的那個(gè)角落，留下一汪帶不走的苦澀……

　　耳窩里又浪漾著溫乎乎的熱淚，順著那行軌跡，不過(guò)，是那樣的不能停遏……

　　那封塵已久的感動(dòng)，再次讓他動(dòng)容。他不知他這一生的第三次珍淚會(huì)不會(huì)等到一年后在這樣一個(gè)教室落下，為了那一張張更難忘卻的笑靨……

　　他的班級(jí)，總是令他為之顫動(dòng)。

　　五 最美的風(fēng)景

　　他覺(jué)得，那一路沿途的風(fēng)景

　　最美的

　　不是晨曦的蓬勃，不是驕陽(yáng)的烈火，不是紅日西下的蕭瑟

　　也不是雨燕飛過(guò)眼瞼的驚愕，不是鯉魚(yú)入水濺起忐忑，不是鴻雁成行南飛的雄壯離歌，更不是一片白色襯托下萬(wàn)籟的寂寞。

　　最美的

　　是那一雙雙手與你緊握；是一張張畫(huà)面定格，點(diǎn)綴在你的那條銀河；是那一聲歡笑，一抹憾淚，在一個(gè)個(gè)暖春盛夏，無(wú)私地陪你走過(guò)……

　　六 后記

　　一棵梧桐一場(chǎng)蕭瑟一抹黃昏一片寂寞

　　一桿筆輕盈滑落

　　他說(shuō)

　　他寫(xiě)下了

　　在那條臻志之途上

　　最美的

　　一片景色……

沿途的風(fēng)景作文3

　　走走停停。也許，沿途的風(fēng)景才是最美的�，F(xiàn)在的我十三歲，一路走來(lái)，最純真最美好的童年時(shí)代在春夏秋冬反復(fù)的更替中離我越來(lái)越遠(yuǎn)。它永久的駐足在那里，而我卻無(wú)法讓自己停下。記得小時(shí)候，我喜歡吃糖果和巧克力，每天都會(huì)吃掉四五個(gè)。那時(shí)的我總是沉浸在甜蜜中幻想：以后我長(zhǎng)大了，一定要買好多好多糖果盒巧克力，分發(fā)給所有人，讓他們都來(lái)分享甜蜜的喜悅。稍大一點(diǎn)，我迷上了格子短裙。夏天的時(shí)候，在街上總能看到一些穿著漂亮裙子的.姐姐，我便纏著媽媽給我買格子短裙。媽媽拗不過(guò)我，便給我買了一條紅格子短裙。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不得那條裙子的模樣，但我卻能夠清晰的記得自己當(dāng)時(shí)喜悅的心情。后來(lái)，我又喜歡上了布絨娃娃。以前我喜歡把它們當(dāng)做孩子，給它們吃東西和喝水，還會(huì)陪它們聊聊天。我時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們，晚上睡覺(jué)時(shí)還會(huì)替它們蓋好被子。

　　現(xiàn)在的我不會(huì)經(jīng)常吃糖了，因?yàn)槲抑�道糖吃多了�?huì)長(zhǎng)蛀牙。即使偶爾品嘗，也吃不出從前的甜蜜�，F(xiàn)在的我不再喜歡穿裙子，每周五天有四節(jié)體育課，即使我想穿，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)讓我實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我喜歡牛仔短褲配各色t恤，干凈清爽。我一直把喜歡布絨娃娃這個(gè)習(xí)慣保持到了現(xiàn)在，至今我的房間里都還有成堆的娃娃。只是現(xiàn)在它們僅僅是我用來(lái)裝飾房間的飾品，除此之外別無(wú)其他用處。一圈又一圈的年輪畫(huà)過(guò)，我走走停停，擁有過(guò)許多美好，卻最終把它們遺失在了路上。

沿途的風(fēng)景作文4

　　今天星期天，媽媽要送我去上興趣班。我媽媽一大早就叫醒了我。又是一個(gè)圍繞興趣班的周末，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。

　　興趣班結(jié)束后，我和媽媽一起上街，媽媽給我買了一個(gè)炸土豆，你知道嗎？這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃。真的很好吃。這是我媽媽對(duì)我今天表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品不是很大，但是我很喜歡。是獎(jiǎng)勵(lì)的味道。

　　吃完飯，我和媽媽一起去了書(shū)店。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)烏江時(shí)，我看到許多人在河上劃船，一些人在岸上散步。那里的風(fēng)景太美了！好像是公園，但我不確定。我媽說(shuō)是黃美術(shù)館。當(dāng)她知道我想進(jìn)去看看的.時(shí)候，她停下來(lái)，帶我進(jìn)去，走了進(jìn)去。我媽媽指著一座高大的雕像，告訴我那是黃。雕像的對(duì)面是黃的書(shū)畫(huà)陳列館。我和媽媽一起進(jìn)去的。里面有許多不同的字畫(huà)。我一邊看著我媽一邊告訴我。我很認(rèn)真。畫(huà)中有山有水，有花有草，有一些鳥(niǎo)，有房子，有橋，看起來(lái)和真的一樣。我媽說(shuō)這些畫(huà)都是用毛筆畫(huà)的。真的很好。我覺(jué)得他很厲害！

　　當(dāng)我們走出展廳時(shí)，我們沿著小路走。里面有幾棟老房子。我們一邊走，一邊給我講古代人的生活禮儀。很多人都在里面。我們經(jīng)常背的《弟子規(guī)》，給了我很深的感觸。

　　到了書(shū)店也看到了我很想看的《米小圈上學(xué)記》，很激動(dòng)。

　　今天，我很開(kāi)心。在媽媽的陪伴下，我一路上發(fā)現(xiàn)了很多美好的東西。我想就像老師告訴我們的那樣，你不必特意去找他們。只要你有一雙美麗的眼睛，你就會(huì)在路上找到最美的風(fēng)景！

沿途的風(fēng)景作文5

　　“嘟嘟嘟嘟……”經(jīng)過(guò)大巴士的催促，我終于可以下車，對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的大巴士搖手說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我孤身一人走進(jìn)田野，跨入羊腸小道，金色的麥浪左右搖動(dòng)，像一片金色的海洋。田野中不時(shí)地驚起一只螞蚱，讓人忍不住發(fā)笑。羊腸小道上鑲著一顆顆不同的小石子，小道邊竟種著紛紛飄揚(yáng)的百合花，擺動(dòng)的狗尾巴草，還有潔白的蒲公英。我用雙手捧起一朵蒲公英，又不忍心摧毀它那嬌小的身軀，我把他輕輕放回了部落中。我向前面的拐角走去，想知道拐角后的是什么，就這樣跑向拐角，跑到那么急，那么快，根本沒(méi)有注意路邊的風(fēng)景，到達(dá)終點(diǎn)后，目標(biāo)竟是一塊大石頭!終究有點(diǎn)失落，回想剛才的景象，懶洋洋的選擇了另一條路通向出口，被大巴士接回了家。

　　人生路不就像這嗎?一生追求的目標(biāo)，到結(jié)果可能毫無(wú)意義。放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，你才能看到五彩繽紛的世界，人生也許會(huì)更有意義。

　　人生就像在旅行一樣，從起點(diǎn)出發(fā)是，只想著一步到達(dá)終點(diǎn)時(shí)自己的自豪感，卻疏忽了前進(jìn)的途中也有許多值得留戀的美景，如果只為了能到達(dá)終點(diǎn)，那人生不就毫無(wú)價(jià)值了嗎?等你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，只能感慨。有時(shí)候，欣賞沿途的風(fēng)景也是一種享受。

　　每一個(gè)人在踏開(kāi)人生的第一步時(shí)就沒(méi)打算欣賞一下沿途的風(fēng)景，這真是遺憾，沿途的每一道風(fēng)景也許就是一個(gè)人生的指向標(biāo)，引領(lǐng)自己走向成功，如果只為達(dá)到目的，人生的`色彩豈不太單調(diào)?

　　人生總是匆匆劃過(guò)，那曾經(jīng)的風(fēng)景已不再?gòu)?fù)還，錯(cuò)過(guò)的美好時(shí)光也一去不復(fù)返，如果你能在途中流連觀賞一下那幾處風(fēng)景，它們也許可以在你的人生旅途中留下更美好的回憶，更好地點(diǎn)綴你人生的風(fēng)采。

　　人生總是匆匆劃過(guò)，每一道風(fēng)景都是美好的，只要你懂得珍惜。讓我們一起珍惜當(dāng)前的每一道風(fēng)景吧!

沿途的風(fēng)景作文6

　　人生征程中的風(fēng)景樹(shù)不勝收；一天中的風(fēng)景更是多得不得了。而我今天要說(shuō)的風(fēng)景是“清晨的第一束陽(yáng)光”。

　　清晨的第一束陽(yáng)光，人們都是見(jiàn)怪莫怪，沒(méi)什么大不了的，但其中的含義又有幾人知呢？

　　清晨的第一束陽(yáng)光，意味著一個(gè)新的開(kāi)始。而我們，是祖國(guó)的希望，也就如同清晨的第一束陽(yáng)光，剛剛踏上人生的征程。當(dāng)“清晨的第一束陽(yáng)光”照耀在我們身上的時(shí)候，無(wú)論是陽(yáng)光還是我們，都是一道絢麗的風(fēng)景。

　　清晨的第一束陽(yáng)光，不僅意味著一個(gè)新的開(kāi)始，而且還代表光明。

　　光明，多好的一個(gè)詞語(yǔ)啊！當(dāng)你為人生的理想而執(zhí)著追求時(shí)，那么自然而然地代表著你的前途將充滿光明，如清晨的`第一束陽(yáng)光溫暖著你的心，使你那僵硬的心從而變得？？！當(dāng)你勇敢地面對(duì)挫折，把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生，那么你就會(huì)覺(jué)得光明是屬于你的，如清晨的第一束陽(yáng)光照亮著你的人生征途，使你的前途彎曲似筆直。

　　那么，你就會(huì)覺(jué)得清晨的第一束陽(yáng)光就是一道絢麗的風(fēng)景，人生征途踏的每一步都是一個(gè)新的開(kāi)始，充滿光明。

　　人生的風(fēng)景的確無(wú)數(shù)，如清晨的第一束陽(yáng)光，一個(gè)新的開(kāi)始，充滿光明……

沿途的風(fēng)景作文7

　　寒月如紗，伴著天邊寥落的冷星。詩(shī)詞似筆，畫(huà)著騷然傲人的風(fēng)骨。呷一口茶，執(zhí)一卷書(shū)，追尋那書(shū)香的美，聆聽(tīng)那空靈的音。

　　落花殤

　　花謝花開(kāi)花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？

　　黛玉是驕傲的，雖然為了那個(gè)“似癡而狂”的寶玉償還了一生的淚，她亦是驕傲的。同時(shí)，她也是脆弱的。面對(duì)那一地落花和潺潺流水的沁芳亭，吟出了“冷月葬花魂”的詩(shī)句�；ɑ晔钦l(shuí)？自是黛玉自比。仿佛她早已預(yù)見(jiàn)了自己如同那遍地落花，絕美卻慘淡到凋零的結(jié)局。

　　寄人籬下的痛苦，那可望不可及的幸福，一切的一切都使她變得憔悴，所以她揚(yáng)起雙翼，回歸那天盡頭的'香丘。

　　瀟湘妃子的結(jié)局，美，美到凄涼。

　　啼血杜鵑，是她留下千年不變的詠詩(shī)。

　　美在紅樓，我讀懂了其中的辛酸。

　　橡樹(shù)情

　　我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。

　　一首《致橡樹(shù)》風(fēng)靡全球。舒婷，以自己的方式追求著愛(ài)情。我�；孟耄�她一定是位喜歡化著精致優(yōu)雅的淡妝，穿著碎花連衣裙，愛(ài)喝苦咖啡的女性，頗有小資情調(diào)的一個(gè)人。愛(ài)聽(tīng)輕快的布魯斯小調(diào)。她不愿做那攀援著橡樹(shù)的凌霄花，也不愿做那為綠蔭重復(fù)歌曲的鳥(niǎo)兒，她只愿做那紅紅的木棉花，像火炬一樣燃燒著熱情。

　　根，緊握在地下；葉，相觸在云里。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。

　　真正的愛(ài)，就是這樣：不需要轟轟烈烈，平平淡淡足矣。

　　橡樹(shù)之情，是她譜寫(xiě)動(dòng)人的佳作。

　　美在木棉，我領(lǐng)悟了其中的堅(jiān)強(qiáng)。

　　雨巷愁

　　彷徨在那悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷。

　　初讀這首詩(shī)，便為作者那細(xì)膩的筆觸所驚訝。戴望舒，不知他可曾尋到那位丁香似的姑娘？像夢(mèng)一樣，太息般的眼光。

　　蒙蒙的細(xì)雨，編織著，密密地編織著。不知何處生了濕煙？白茫茫，白茫�！�…

　　不是那“我嗒嗒的馬蹄聲”是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”的遺憾，而是這美麗的雨巷造成這美麗的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)。

　　佛曰：“萬(wàn)事皆隨于緣�！庇鲆�(jiàn)，理應(yīng)是最美的緣分了吧？戴望舒撐著油紙傘，遇見(jiàn)他那美麗的女郎，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。

　　蒙蒙細(xì)雨，是他編織夢(mèng)境般的邂逅。

　　美在雨巷，我欣賞了其中的憂愁。

　　夜半了，夜深了。我合上詩(shī)詞，低頭輕嗅著那醉人的墨香。茶香已漸漸朦朧，淡了……

沿途的風(fēng)景作文8

　　因?yàn)槟悴抛屛彝Ｏ履_步，靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線。

　　這個(gè)季節(jié)有水墨藍(lán)的夜空，雙魚(yú)座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑著，驕傲悄無(wú)聲息的離去，心口的壓抑預(yù)示著我無(wú)路可退�？荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭(zhēng)氣的眼淚順著修長(zhǎng)的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……

　　沿途的風(fēng)景充滿迷茫，我停止大步的奔跑。

　　一步一個(gè)腳印，回蕩在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來(lái)越沉重，好像感覺(jué)不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。

　　不經(jīng)意間，目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱著沉重的花瓣，在風(fēng)中遙遙欲墜。

　　我向它投射出不屑的眼神，“命運(yùn)終究會(huì)奪走你的生命，再多的反抗只是無(wú)謂的掙扎！”說(shuō)完后我立刻大步向家中走去。

　　黎明的曙光照耀每個(gè)崇尚于陽(yáng)光的生命，而我也在這充滿暖意的溫度中醒來(lái)。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的'花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個(gè)光彩的風(fēng)景。

　　一朵花的命運(yùn)完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！

　　沙漏一直卡在那個(gè)回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……

沿途的風(fēng)景作文9

　　你的微笑代表我的晴天

　　不開(kāi)心就是我的雨天

　　淚水歡顏 反復(fù)上演

　　拼貼成 完美的畫(huà)面

　　煙花和星光一樣的燦爛

　　燭光晚餐 制造浪漫

　　回首這一路 足跡深深淺淺

　　在回憶？溫柔的蔓延

　　融入彼此生命 是我們的榮幸

　　每一段路徑 都要攜手同行

　　水瓶和天平 默契的呼應(yīng)

　　每一步都在加深彼此 感情

　　沿途的`風(fēng)景 時(shí)光的后視鏡

　　有時(shí)候透明 有時(shí)卻看不清

　　沿途的風(fēng)景 記載彼此心情

　　美麗而豐盈 像夜空的繁星

　　幸福的顯示幕

　　像一場(chǎng)電影 在腦海中放映

　　沿途的風(fēng)景 總會(huì)成為曾經(jīng)

　　美麗常在心靈

　　我很喜歡這首歌，既不是因?yàn)榕笥淹扑]，也不是因?yàn)樾麄鳟?huà)的華美，上網(wǎng)偶然聽(tīng)到，就很喜歡，大概是因?yàn)槲液芟矚g沿途的風(fēng)景吧，我喜歡旅游，但我卻沒(méi)去過(guò)什么地方，沒(méi)機(jī)會(huì)呀，要上學(xué)，爸媽在我提出去旅游時(shí)總會(huì)溫和地對(duì)我說(shuō)：“等你以后大學(xué)畢業(yè)了，到哪里玩都可以�！笔沁@樣嗎？到那時(shí)我提出去旅游時(shí)，他們又會(huì)說(shuō)什么呢？

　　所以我會(huì)悄悄注意沿途的風(fēng)景，在路途中，我也可以當(dāng)作是一次旅行，我愿意透過(guò)窗子看，就算他她它并不知道，其實(shí)我是在欣賞他

　　在注冊(cè)博客的時(shí)候，用戶名要填個(gè)名字，我想了一下，我就叫“沿途”好了

沿途的風(fēng)景作文10

　　成長(zhǎng)這趟列車，經(jīng)過(guò)了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。

　　夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開(kāi)窗戶，欣賞著窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。

　　“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著了，來(lái)快起來(lái)。”爸爸把我扶了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手，爸爸拉著我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì)了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么，而是很耐心地在引導(dǎo)我。

　　父母的呵護(hù)是一道溫馨的風(fēng)景。

　　時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了，面臨著功課的煩惱。可能是由于剛剛上學(xué)，也是剛剛接觸這些知識(shí)的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“功課不會(huì)做？來(lái)，爸爸幫你看看�！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我，陪伴著我，還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和整理一些學(xué)習(xí)方法，讓我擁有對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。

　　“來(lái)，過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的'微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間，媽媽說(shuō)現(xiàn)在你是初中生了，也慢慢地長(zhǎng)大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(zhǎng)時(shí)候的悟出的道理，也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話。但我沒(méi)有一絲的不耐煩，反而很耐心、認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)，就如當(dāng)初他們一樣。

　　父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，

　　走了這么多的路，也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車經(jīng)過(guò)了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。

沿途的風(fēng)景作文11

　　今天早上，我們一家和學(xué)校的老師們，一起出發(fā)去上海的碼頭坐歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)郵輪。一路上興奮不已，我看到了“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七色的跨海大橋上的欄桿，真像在變魔術(shù)，好神奇��！

　　在欄桿的右邊，是一片黃沙似的大海。再往前開(kāi)，朝著左邊望去，大海好像又變成了一片灰蒙蒙的樣子。聽(tīng)胡老師說(shuō)，這就是近大遠(yuǎn)小的原因。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了一個(gè)加油站，正好大家肚子也有點(diǎn)餓了，于是飛一樣沖進(jìn)了購(gòu)物店。我買了一串丸子和一根玉米，大吃起來(lái)，真燙呀！這時(shí)，徐老師恰好朝我們這邊遞來(lái)一盒車?yán)遄�，我高興地想：哇，正好可以解燙了。我一邊大口大口地吃著，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景：高大的觀海臺(tái)，一根根粗大的鋼索，一盞盞筆直的路燈，一輛輛奔馳來(lái)往的.車……心里不禁為這座壯觀的跨海大橋而贊嘆不已。

　　不知不覺(jué)，汽車行駛到離碼頭很近的地方了，我更被眼前那膄潔白而雄偉的歌詩(shī)達(dá)賽琳娜郵輪而折服。�。∮谑俏蚁褚恢豢鞓�(lè)的燕子奔向最美的“風(fēng)景”……

沿途的風(fēng)景作文12

　　新疆，我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。人人都說(shuō)新疆環(huán)境惡略，什么都不好，可從小生活在新疆的人卻有一股從心底流露出的對(duì)新疆的喜愛(ài)。當(dāng)然，我也有。

　　這邊風(fēng)景獨(dú)好。傍晚，走在隨便的一條屬于新疆的一條街上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，絢麗的霓虹燈歡歡迎這你，四周賣水果的維吾爾商販熱情的邀請(qǐng)著你品嘗著香甜的瓜果。繼續(xù)走著，從遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣維吾爾歌曲，好奇心驅(qū)使著你走上前去，原來(lái)是在辦婚禮呀！在輕快的音樂(lè)中，新娘新郎慢慢走出來(lái)，看到這景象，你不竟會(huì)產(chǎn)生一種從心底流露出的美感。

　　這邊風(fēng)景獨(dú)好。在新疆有許多民族，但最熟悉的就是維吾爾族了。當(dāng)你來(lái)到鄉(xiāng)下，邊散步邊看著美麗的風(fēng)景，忽然你餓了，不過(guò)不要擔(dān)心，你只要隨便走進(jìn)一戶農(nóng)家，他們都會(huì)熱情的招待的你，跟輝捧上新疆特有的美食，什么抓飯、拉面、烤肉等等。一頓飽餐過(guò)后，再喝上一杯酸奶子，吃飽了，當(dāng)你想給人家報(bào)酬時(shí)，人家不但不會(huì)接納反而會(huì)不高興，這就是新疆的人民。

　　這邊風(fēng)景獨(dú)好。坐上去往烏魯木齊的列車，一路上，美麗的`隔壁風(fēng)光使你陶醉。路邊一棵棵白楊樹(shù)高高的挺立著，好像在為國(guó)家鎮(zhèn)守疆土�；疖嚳焖亠w馳著，這時(shí)在前方出現(xiàn)了一大片的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這一幅幅的圖畫(huà)不禁使人感慨新疆的科技。

　　��！美麗的新疆，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這邊風(fēng)景獨(dú)好

沿途的風(fēng)景作文13

　　十多年來(lái)，看到過(guò)好多風(fēng)景，有的并無(wú)特別，雖然瞥過(guò)但幾乎沒(méi)有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。

　　三年的幼兒園，途中的風(fēng)景，如今我依稀記得，我總是牽著媽媽的衣襟，伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事，走到那一座拱橋，每天數(shù)兩遍拱橋上厚重的橋板臺(tái)階，再穿過(guò)熱鬧的街市，走進(jìn)有著積木、滑滑梯的幼兒園

　　六年的小學(xué)，沿途的風(fēng)景已經(jīng)完全不同，我每天與媽媽手挽著手，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，樹(shù)木參天，再繞過(guò)好多個(gè)大街小巷。一路上與媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事，一路上聽(tīng)著媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得那半小時(shí)的步行路程有多么遙遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，開(kāi)始坐車上學(xué)，沿途的風(fēng)景隔窗而望，那熟悉的樹(shù)木和建筑在窗外飛馳而過(guò)，媽媽與我坐在后座，依然是笑聲不斷，默契見(jiàn)長(zhǎng)。

　　十多年過(guò)去了，幼兒園那里的拱橋現(xiàn)如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬，斗轉(zhuǎn)星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過(guò)去了，去小學(xué)路上的林蔭道如今來(lái)往的`人已經(jīng)稀少，原先的大街小巷已經(jīng)拆遷，那里聳立起現(xiàn)代化的小區(qū)，滄海桑田，舊景已經(jīng)不復(fù)存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時(shí)常浮起在我的腦海。

　　變化的是沿途的風(fēng)景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會(huì)有很多的風(fēng)景不斷涌現(xiàn)，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

沿途的風(fēng)景作文14

　　有人說(shuō)，生命就是你期待開(kāi)出花來(lái)，得到的卻是芳香撲鼻的芒果；有人說(shuō)，生命是一條美麗而曲折的幽靜，路邊有著妍花和麗蝶。既然生命能給我們帶來(lái)這么多的意外與驚喜，我們何不慢下腳步，看看這沿途的風(fēng)景呢？

　　當(dāng)梭羅懷著澄澈的心來(lái)到瓦爾登湖畔，他放慢了在物質(zhì)繁華中追逐學(xué)識(shí)的腳步，在生命的路途上且行且歌。星空之下的思考，放慢的腳步讓他看到了在生命幽徑旁的浪漫與詩(shī)意。畢竟，忙于奔波的人們是看不見(jiàn)凌晨四點(diǎn)未眠的海棠花，領(lǐng)略不到這般的詩(shī)意的。

　　當(dāng)我們一心一意地趕到我們渴望已久的幻想中的大道，看著路邊的凄涼樹(shù)影，花蝶匿跡，孤獨(dú)與寂寞便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地裹挾我們的心臟，徒留滿心的懊悔與無(wú)奈，若是當(dāng)初稍稍留意一下路邊的姹紫嫣紅，如今的心里也不至于如此空落。幸好我們還可以找回那條美麗而曲折的幽徑，珍惜自己所擁有的現(xiàn)在和未來(lái)。

　　童話大王鄭淵潔便找回了屬于自己的風(fēng)景。當(dāng)奢侈品堵住了他文思的泉眼，當(dāng)紅木刺骨的冰冷驚醒了他熱忱于名利的心，他終于發(fā)現(xiàn)了自己在追逐財(cái)富的道路上迷失了多少風(fēng)景與樂(lè)趣。抬眼望去，在那寬闊的道路上觸目即荒，不禁哀婉，悲嘆。于是，他醒悟了。失而復(fù)得的對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)，賦予了他更強(qiáng)烈的`責(zé)任感和使命感使他的筆觸越來(lái)越觸及現(xiàn)實(shí)，用魔幻的手法來(lái)揭示社會(huì)的丑惡。

　　我相信，他已經(jīng)懂得了該如何去珍惜自己所擁有的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了如何在追求幻想中的成功時(shí)慢下腳步，仔細(xì)思考，在下一個(gè)岔路口拐回自己的幽香小徑。瞧，路旁的嫩草都如此惹人憐愛(ài)，我們有何理由不去欣賞呢？

　　然而，沿途的風(fēng)景不止是在人生的旅途中，尋常小路的兩側(cè)慢下腳步欣賞也別有一番滋味�；叵胫鴼w家途中小雨淅瀝的靜雅，看著寫(xiě)真的街邊一隅被浸染為油畫(huà)，看著樹(shù)影在燈光下閃著金光，看著前面的車燈暈開(kāi)了雨的浪漫，不也很美妙么？

　　當(dāng)然，放慢腳步欣賞沿途的風(fēng)景并不意味著你要駐足停滯不前。誠(chéng)然風(fēng)景需要細(xì)細(xì)品味，但是再如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景也終會(huì)感到厭倦。生命是無(wú)法復(fù)轍的，莫要讓前面的風(fēng)光獨(dú)自凋零，它還在等著你。

　　行走在路上，慢下腳步，嗅嗅花的芳甜，看看蝶的嬉鬧，豈不逍遙！

沿途的風(fēng)景作文15

　　林花謝了春紅，太匆匆。

　　題記

　　時(shí)間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心，它依舊會(huì)從指縫間逝去。踏上了新學(xué)期的時(shí)光列車，窗外綠蔭如蓋，蟬鳴初夏，落葉紛紛，銀裝素裹，有著別樣地風(fēng)景。

　　綠蔭如蓋

　　清晨，和著清爽的空氣和微黃的燈光，畢業(yè)班正在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步，一圈接著一圈。雖有落隊(duì)的，但從未出現(xiàn)過(guò)停下的，這正如一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，一株株奮發(fā)生長(zhǎng)的`竹筍，都渴望著成長(zhǎng)與進(jìn)步。在開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月里，我想這是我所看到的最美的風(fēng)景了吧。

　　蟬鳴初夏

　　臨近月考，班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來(lái)，各科老師都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。教室里，輕柔的陽(yáng)光灑在課本上，微風(fēng)吹來(lái)，一切都那樣放松，讓人也不由得想趴下休息一會(huì)�？僧�(dāng)我扭頭望向其他同學(xué)時(shí)，他們認(rèn)真思考題目的樣子，好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我，催促著我再次投入到學(xué)習(xí)中去。

　　落葉紛紛

　　拾一片盛滿記憶的樹(shù)葉，讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時(shí)光列車上，我反思這一個(gè)月我收獲了什么呢？猶記得，那一場(chǎng)考試后，我對(duì)著自己多如滿天星的對(duì)號(hào)沾沾自喜時(shí)，看到第一名，還在看單詞，心里一陣得意，哼！第一名也不過(guò)如此嘛！然而當(dāng)我看到他的試卷時(shí)，不由得呆住了，鮮紅的120分那樣刺眼。

　　我想，在這次的旅途中，我最驕傲的便是學(xué)會(huì)了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨(dú)特的風(fēng)景呢？

　　銀裝素裹

　　面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，和雪白雪白的試卷，猶如冬天一般，讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼，大片空白的習(xí)題像冬天屋頂上積雪，等待著我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎？既來(lái)之則安之，我也在嘗試著欣賞它。

　　時(shí)光列車還在嘟地疾馳著，但沿途的風(fēng)景則是我們最美好的回憶

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