【精華】風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文1
面朝大海，海鷗與大海的親密是一道不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；仰望藍(lán)天、白云和天空的幻象，是一道不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景�；仡^看，我最不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景是你可愛(ài)的。
打開(kāi)記憶之門(mén)。
十四歲那年，我滿懷憧憬地踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)�！磺卸际侨绱嗣利�。初秋的微風(fēng)拂過(guò)樟樹(shù)的樹(shù)梢，空氣中彌漫著白云和靜謐的氣息，在清涼的小徑旁?shī)A雜著幾朵紫色的J花，怒放著。我走進(jìn)教室。
在我們這個(gè)年紀(jì)，友誼是船的桅桿和帆，是我們航行的動(dòng)力。友誼是旅途中的第一個(gè)景點(diǎn)。
我還記得那是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)體育課上的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女孩遲到了，因?yàn)樗皇娣�。老師非常生氣。她因跑了三次而受到懲罰。結(jié)果，全班都在幫她向老師求情。結(jié)果，老師也因?yàn)槲覀円黄鹋懿蕉鴳土P了我們。雖然三次后我們都累了，但沒(méi)有人抱怨我們對(duì)視一笑。我們是那個(gè)汗流浹背的日子操場(chǎng)旁邊的`美麗風(fēng)景，也是這次旅行中我不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成為了三年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)，我們分開(kāi)了。
由于各種原因，我們已經(jīng)分了班，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體現(xiàn)在分崩離析。然而，我相信我們的心和純潔的心是緊密相連的。因?yàn)橥砩戏艑W(xué)后車(chē)棚里有一位同學(xué)的生日上寫(xiě)著40個(gè)字的“生日快樂(lè)”，教師節(jié)禮物在教師節(jié)前就在老師的辦公桌上簽上了“我們想你”。所有這些，都是我們的想法。這一切都是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。一路走來(lái)，我的旅程因你的風(fēng)景而精彩。你是我心中永遠(yuǎn)不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不是你讓我的旅程精彩，而是你讓我的旅程精彩。
風(fēng)景的作文2
東坡先生說(shuō)：清風(fēng)明月是造物者之無(wú)盡藏也。以前懵懵懂懂，自從送走一輪金黃的夕陽(yáng)，我恍然明白這妙語(yǔ)至言。當(dāng)當(dāng)……下課鐘聲響起，趕著公交車(chē)的腳踏聲、聊天聲和打鬧聲，已與鐘聲雜合分不清什么聲音。正趕著公交車(chē)的我，忽略了天空那金黃色又不刺眼的美景，只望著老舊又吐著黑煙的公交車(chē)，飛奔而去。
到了車(chē)站，站上手扶梯，緩緩地上升，而那金黃色太陽(yáng)慢慢浮現(xiàn)在我眼前，好像即將演出時(shí)布幕漸漸拉開(kāi)，令人興奮又期待，正當(dāng)布幕全拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)太陽(yáng)映照在環(huán)繞它身旁一朵松散又均勻白云上，讓整片天空染上金黃色，就連達(dá)芬奇的圣像畫(huà)作上的太陽(yáng)，也相形失色。金黃的太陽(yáng)將周遭所有的景物，灑上金粉，仿如置身奇幻世界，回頭一瞥不遠(yuǎn)處的蓮池潭，真是波光瀲滟，艷如西施。
當(dāng)當(dāng)……火車(chē)到站鐘聲響起，還沒(méi)看夠也來(lái)不及開(kāi)起手機(jī)照相，就直奔月臺(tái)去了，在火車(chē)上一直望著窗外，珍惜這短暫的`相遇。至今，雖然失去了那場(chǎng)美景，但看著天空總想起那時(shí)的美景一片絢爛而神圣的天空，一場(chǎng)華麗而莊嚴(yán)的造物者之秀，似乎再也無(wú)緣欣賞了，因?yàn)橛又业目偸顷庼捕璋档奈蹪崽炜铡?/p>
我不時(shí)望著天空期待再次相會(huì)。有時(shí)看到，云朵亦散亂亦均勻地圍繞著區(qū)域上空，猶如風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)看到，厚重而灰蒙蒙的帶烏云彌漫天際，心情也為之抑郁憂悶；可是衷心期盼那“金黃色太陽(yáng)”的重現(xiàn)豋場(chǎng)，朝思暮想的奇幻魅景，始終妹限于眼前！
當(dāng)當(dāng)……下課鐘聲響起，心想著今日能再次相會(huì)嗎？或許失去那場(chǎng)華麗的演出是要讓我尋覓更美好的風(fēng)景！或許失去是要讓我更珍惜下一個(gè)美好風(fēng)景吧！
風(fēng)景的作文3
我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)小村莊，那里有城市里沒(méi)有的景色。
奶奶家的四周，樹(shù)木環(huán)抱，房前栽種了竹子和果樹(shù)，板栗結(jié)出了一個(gè)個(gè)的果實(shí)。像刺猬似的扎疼了我的手。掛滿枝頭的棗子招來(lái)一只只小鳥(niǎo)，啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹(shù)上了，它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松樹(shù)房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密，穿過(guò)竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。
我和哥哥穿過(guò)田間小路，來(lái)到水庫(kù)，天氣很熱，我們迫不及待地跳進(jìn)水里，打起了水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，因?yàn)槲抑粫?huì)潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的'時(shí)候我們感覺(jué)到，水庫(kù)的水不像以前那么清澈見(jiàn)底，腳下的泥沙家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
我贊美我的家鄉(xiāng)美景，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個(gè)親切的詞；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家；家鄉(xiāng)，一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。
我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開(kāi)交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開(kāi)了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋�。因�(yàn)樗宋摇Ｒ驗(yàn)樗逃宋摇?/p>
愛(ài)家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。
風(fēng)景的作文4
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽(yáng)光看看那些風(fēng)景，到達(dá)屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個(gè)天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠(yuǎn)方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹(shù)上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。
一個(gè)身穿白衣的少年來(lái)到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長(zhǎng)樹(shù)枝，把風(fēng)箏取了下來(lái)，帶回了家，重新修整好——又是一個(gè)純白無(wú)暇的風(fēng)箏。
夜晚少年做了個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，他不得緊緊的追隨著，越來(lái)越快，越來(lái)越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來(lái)到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲(chóng)鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到這片高山之間，一座山亭，望向遠(yuǎn)方，太陽(yáng)從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過(guò)云彩，那是一種別樣的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的.風(fēng)景，他們最終來(lái)到……
一陣陣車(chē)的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠(yuǎn)處，過(guò)往的叢林，車(chē)輛急速地馳過(guò)——正午的烈陽(yáng)也不是好受的。
這是一個(gè)小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個(gè)稚嫩的面孔，心中不禁來(lái)那么一絲酸楚，終究過(guò)往，再見(jiàn)下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹(shù)叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
風(fēng)景的作文5
風(fēng)景是無(wú)處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見(jiàn)到的那一處風(fēng)景，卻是我所見(jiàn)過(guò)的最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來(lái)乞討，也沒(méi)人搭理他，挺可憐的�！蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)扎著雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢(qián)。
“老爺爺，我只有一元錢(qián)，不過(guò)我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫(xiě)滿滄桑的臉上的皺紋舒展開(kāi)了一些�！澳憬o我一些水果糖�。 崩先怂剖呛芗�(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手�！袄蠣敔敚憧斐耘�，我還要回家，拜拜！”女孩說(shuō)著，松開(kāi)手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開(kāi)的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的'零花錢(qián)給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè)于助人，雖然我們?cè)缫阎獣�，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
風(fēng)景的作文6
生活如海，風(fēng)景作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；生活如山，風(fēng)景為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，風(fēng)景是曲，和曲而歌，方知歌之婉轉(zhuǎn)。一道道真實(shí)的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的生活，一道道心中的風(fēng)景，充實(shí)著我們的心靈。
一棟民房，一道心中的風(fēng)景。
還記得感動(dòng)廣州十大人物中的“最美托哥”周沖嗎？他在沒(méi)有任何安全措施的情況下，毅然徒手爬上三樓的防盜網(wǎng)，托起了一名因脖子卡在防盜網(wǎng)中隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)的嬰兒。
面對(duì)著一名素未謀面的女?huà)耄軟_毫不猶豫爬上了三樓。他的那一托，托出女?huà)氲南Ｍ�，托出中華五千年的.舍己為人，也托出了所有人心中一道亮麗的風(fēng)景線。
一輛公交，一道心中的風(fēng)景。
曾看過(guò)“最美司機(jī)”吳斌的事例，他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷，可他并沒(méi)有采取任何自救措施。豆大的汗珠混著鮮血滴落，他一聲不吭；死亡伴隨著腹部的疼痛降臨，他沒(méi)有后悔，他用他生命最后的一分鐘停下公交，打開(kāi)車(chē)門(mén)，拔出鑰匙，挽救了一車(chē)乘客。
面對(duì)著生與死的選擇，他沒(méi)有選擇生，因?yàn)樗溃约旱纳难永m(xù)，可能是一車(chē)人生命的終結(jié)。他選擇了崗位，他的堅(jiān)守，守住了一車(chē)乘客，守住了中華民族的舍生取義，也守住了所有人心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
一扇校門(mén)，一道心中的風(fēng)景。
“最美教師”張莉麗令我終生難忘，她在并無(wú)危險(xiǎn)的情況下，推開(kāi)了一名素不相識(shí)的學(xué)生，自己卻被身后的大貨車(chē)壓斷雙腿。
面對(duì)學(xué)生的安危，她毅然一推，她將希望推給了學(xué)生，推出了中國(guó)人民的舍己為人，也推出了所有人心中的風(fēng)景線。
我們的一生，都由各種風(fēng)景構(gòu)成，正是這一道道風(fēng)景，演繹著一曲曲感動(dòng)，升華著一個(gè)個(gè)心靈。
風(fēng)景的作文7
"校園!"聽(tīng)到這熟悉的詞語(yǔ)，我第一個(gè)想到就是校園的風(fēng)景，可是校園的風(fēng)景又在何處呢?
每當(dāng)，享受春風(fēng)時(shí)，就會(huì)想到外操場(chǎng)，難道校園的風(fēng)景在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?那里有我們的辛苦和努力，每一次的成功都有我們?nèi)鱿聼o(wú)數(shù)的汗水和歡笑，看著那紅色的跑道，就想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們那快樂(lè)的身影，望著那彎腰的籃球架，它如一位和藹可親的老爺爺一般站在籃球場(chǎng)上，在它腳下有我們起跳，投籃的姿勢(shì)，也有我們的驚喜，歡笑，憤怒，哀怨，在這我又看到了我們堅(jiān)持不懈的風(fēng)景。
每當(dāng)，聞著清香時(shí)，就會(huì)想到我們的班級(jí)，難道校園風(fēng)景在班級(jí)里？這里是我們努力學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷拼搏，堅(jiān)持不懈的小小世界，可是這小小世界卻裝滿了比世界還大的快樂(lè)，每一次，遇到非常難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我們大家就發(fā)動(dòng)小組合作，看哪個(gè)小組首先想出令人激動(dòng)的答案，隨后大家就一起去驗(yàn)證這個(gè)答案的正確性。每一次，讀到新的課文時(shí)，我們大家手捧著帶著墨香氣味的書(shū)本，欣賞其中的美。
每當(dāng)，聽(tīng)著花兒唱歌的聲音時(shí)，就會(huì)想起花壇里的迎春花，難道校園風(fēng)景在迎春花里？在遠(yuǎn)處仰望，它就像綠色的`瀑布，飛流而下，像春姑娘那柔美的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)地，近一點(diǎn)，你看到的是，一顆一顆的“繁星”是一只只黃色的蝴蝶，是一個(gè)個(gè)迷路的花仙，是春姑娘頭發(fā)上的發(fā)夾，站在花壇前，仔細(xì)的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一朵花后面有兩個(gè)小小的花骨朵兒，綠中帶點(diǎn)粉紅，像是一個(gè)害羞的小姑娘不好意思的低下了頭，像是打了粉色粉子的演員，正準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目呢！
看向湛藍(lán)的天空，望向熱鬧的籃球場(chǎng)，看著熟悉的教師，望著這美麗的迎春花，看著這校園的一切不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆，校園的風(fēng)景實(shí)在是太多太多，需要我們不斷地去傾聽(tīng)，感受，思考才能發(fā)現(xiàn)這五彩繽紛，美麗的世界。
風(fēng)景的作文8
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……
而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的'“菊海風(fēng)情”�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花，而在桐鄉(xiāng)，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐鄉(xiāng)，家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛(ài)，美極了！秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊海”。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢！杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開(kāi)水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。
喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨(dú)坐在窗前，看書(shū)報(bào)雜志，聽(tīng)音樂(lè)歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！我愛(ài)家鄉(xiāng)的菊，更愛(ài)看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。
風(fēng)景的作文9
國(guó)慶放假期間，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去爬了一次總臺(tái)山�？偱_(tái)山是穿山半島東端最高的一座山，原名三塔山，海拔米，它與舟山群島隔海相望，俯視著北侖港碼頭和梅山港。
我們從山腳沿著九曲十八彎的山路盤(pán)旋而上，平整的水泥路兩旁長(zhǎng)滿了一些碧綠的不知名的草，五顏六色的花兒微笑著向我們點(diǎn)頭致意。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，郁郁蔥蔥的樹(shù)也搖動(dòng)著枝干，葉子”沙沙”作響，仿佛在向我們打招呼。
我們慢慢往山頂上爬，到半山腰時(shí)，我抬頭一望，突然眼前一亮，有座巨大的白色風(fēng)車(chē)正在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它像一個(gè)巨人似的矗立在山頂，等著我們的.到來(lái)。媽媽告訴我，這座大風(fēng)車(chē)還可以發(fā)電呢！它可以通過(guò)風(fēng)力帶動(dòng)轉(zhuǎn)化成電力，供人們使用。
我們精疲力盡地往山頂上爬著……啊！終于到山頂了！我看見(jiàn)了建造于明朝洪武20年的烽火臺(tái)，它的地基有沙土構(gòu)成，用長(zhǎng)方形的條石橫橫豎豎地搭成了一個(gè)十分簡(jiǎn)易的石屋。你別看它相貌平平，在古時(shí)候作用可大了呢！只要一點(diǎn)火就濃煙滾滾，讓人馬上就知道有敵情，就可以做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。戚繼光、裕謙和歐陽(yáng)利見(jiàn)等幾位將領(lǐng)還曾經(jīng)在這里反抗過(guò)敵人呢！這烽火臺(tái)，在古代可是立下了赫赫戰(zhàn)功。
站在烽火臺(tái)上環(huán)顧四周，景色蔚為壯觀。東面是汪洋大海，小島三三兩兩地散落在海面上，幾艘運(yùn)輸船正靜靜地躺在碧藍(lán)碧藍(lán)的海上；往西看，北侖港四期碼頭的紅色塔吊整齊地排列在海岸旁，紅紅綠綠的集裝箱像積木一樣堆疊在一起，等候著貨車(chē)將它們運(yùn)走；南邊，幾十座大風(fēng)車(chē)，好像棒棒糖似的插在山丘上，排成了一條長(zhǎng)龍；往北看，整個(gè)郭巨城的房屋密密集集地分布在山腳下，讓人盡收眼底。
總臺(tái)山可真是風(fēng)景秀麗！許多人都為了山頂?shù)姆榛鹋_(tái)慕名而來(lái)，希望去一睹它的風(fēng)采。不知聽(tīng)了我的游玩經(jīng)歷，你是不是也想去總臺(tái)山好好游玩一番呢？
風(fēng)景的作文10
家鄉(xiāng)的蒙山是一道美麗的旅游風(fēng)景線。
春天，蒙山像剛剛睡醒的小姑娘。群芳吐艷的花兒們穿著五顏六色的衣服，有紅的、黃的、綠的、紫的……那兒的花兒不僅顏色多，香味更是芬芳撲鼻!如果你到那里去，一定會(huì)被那香味吸引住的。鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，夸獎(jiǎng)著花兒，花兒則讓自己更加美麗，一直開(kāi)到落英繽紛的時(shí)節(jié)。柳樹(shù)姐姐抽出了嫩綠的枝條，微風(fēng)則幫她梳妝打扮那柔軟的頭發(fā)，她是多么美麗呀!
夏天，是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，但如果你到蒙山來(lái)，馬上就有一種涼爽的'感覺(jué)，你知道為什么嗎?因?yàn)檫@里群山環(huán)繞，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)猶如一把把太陽(yáng)傘，山澗里淙淙的小溪水歡快地流著，仿佛有人在彈琴。你把腳丫放在水中，別提有多涼爽了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變色了，有紅的、黃的、綠的，好像彩蝶般歡迎人們的到來(lái)。落葉踩在腳底，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像小黃鸝在唱：“秋天真美!秋天真美!”秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民叔叔高興極了，拿著累累的`果實(shí)，做成了香噴噴的飯菜。我去農(nóng)家樂(lè)吃過(guò)一頓豐收的盛宴，吃了一次還不夠，每次都能吃出新滋味，你們想吃嗎?想吃的話就來(lái)嘗一嘗吧!
冬天，小溪凍住了，你可以在小溪上滑冰，這是一件有趣的事情。你也可以在冰上打個(gè)小洞，把冰封在小溪里的樹(shù)葉掏出來(lái)做標(biāo)本。小溪快化的時(shí)候，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，仿佛有人在唱歌。下過(guò)雪后，白雪一片，大地像鋪上了雪白的地毯。樹(shù)枝已經(jīng)被白雪“占領(lǐng)”了，一片片樹(shù)葉露出了小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)巨大的冰淇淋。許多饞嘴的小朋友常常被巨大的冰淇淋誘惑，我也好想嘗一嘗呀!
蒙山，一年四季美不勝收，我愛(ài)你。
風(fēng)景的作文11
在萬(wàn)里高空翱翔，睥睨天下萬(wàn)物的雄鷹，在人面前也要俯首稱(chēng)臣。黝黑的森林里，一雙雙綠色的眼眸，在月光的照耀下，折射出駭人的冷意，隨著“嗚～"的一聲長(zhǎng)鳴，林中萬(wàn)物都忍不住驚顫起來(lái)，可這林中之王，在人面前竟也毫無(wú)還手之力。
人是這個(gè)世界上最精明的生物，他們會(huì)在絕地逢生，他們會(huì)有百種思緒，他們站在食物鏈的頂端。在這里，沒(méi)有比他們更高的.山，沒(méi)有比他們更遠(yuǎn)的路。
每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的潛能，只有遇到絕境的時(shí)候，這些潛能才會(huì)被盡數(shù)激發(fā)。“天圓地方″的推論曾盛極一時(shí)，但最終人乘船將這個(gè)推論強(qiáng)行打破，就這樣，被信封了千百年的推論，變得破碎不堪、狼狽至極。數(shù)萬(wàn)里深的海底，有著強(qiáng)大的壓強(qiáng)，壓迫著人們不能進(jìn)入探索，但人們用自己的智慧，打開(kāi)了新世界的大門(mén)——探索深海的奧秘。
都說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，殊不知海的彼岸滿是攢動(dòng)的人頭。所謂的無(wú)涯，不過(guò)是人在盡頭，又給自己造了一座海罷了。世界上沒(méi)有聰明與蠢笨一說(shuō)，只有努力與咸魚(yú)之分。所謂的腳比路長(zhǎng)，不過(guò)是那些努力的人在前進(jìn)罷了。就像一棵樹(shù)種剛剛破出芽，便會(huì)想著盡快長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而在長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)之后，有的就選擇了安逸下來(lái)，就此橫向發(fā)芽、抽枝闊葉，而有的卻去向上生長(zhǎng)、直插云霄。
也許在冬天的時(shí)候他們會(huì)給自己放一個(gè)長(zhǎng)假，但是在春天來(lái)臨的時(shí)候，他們一定會(huì)蘇醒，繼續(xù)成長(zhǎng)。人也一樣，我們不可能一直的向前奔跑而不停歇，我們也需要休息、也需要放松，但是在休息之余，請(qǐng)不要忘記，在春天來(lái)臨的時(shí)候，一定要趕快蘇醒。邁著闊步向前，向那無(wú)盡的遠(yuǎn)方。
足夠努力，足夠堅(jiān)韌，足夠勇敢，腳才會(huì)比路長(zhǎng)。
風(fēng)景的作文12
花開(kāi)花落，似水流年，在時(shí)光如梭的轉(zhuǎn)瞬即逝之間，每次回首陪伴了三年之久的校園，才發(fā)覺(jué)，一人一樹(shù)，一草一木，都是妙不可言的風(fēng)景。
背著書(shū)包，邁著輕快的腳步，看見(jiàn)校門(mén)口人潮如流，看見(jiàn)屹立在操場(chǎng)中央的�；�，看見(jiàn)朝陽(yáng)輝映下的教學(xué)樓。正如從前一樣，一切都是那么和諧。但如今更可愛(ài)，更美麗，因?yàn)檫@是一道象征著青春的風(fēng)景，有內(nèi)涵，有故事，那年的'操場(chǎng)，人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中，小樹(shù)聽(tīng)了嘩嘩響，鳥(niǎo)兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們沒(méi)有絲毫松懈，緊張備戰(zhàn)。田徑賽上，選手猶如脫韁之馬，搏力狂奔，風(fēng)馳電掣，無(wú)人不感嘆他們的速度，仿佛只在剎那間就完成了比賽，這是一道充斥著速度的風(fēng)景。拔河賽場(chǎng)上，每一位選手都使出渾身解數(shù)，盡管臉漲得通紅，手臂已經(jīng)麻木，像熟透的紅蘋(píng)果一樣，每一個(gè)人都堅(jiān)持到最后，他們靠意志，靠毅力，博得了雷鳴般的掌聲。這是一道散發(fā)著力量的風(fēng)景線。賽場(chǎng)揮汗拼搏，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)力。有競(jìng)爭(zhēng)，有團(tuán)結(jié)，有摩擦，有和諧。這樣的一道風(fēng)景，誰(shuí)又能說(shuō)不美呢？
畢業(yè)之季，離別之夏，不能說(shuō)愁緒，卻彌漫著悲涼。望著你我，這三年來(lái)朝夕相處結(jié)影為伴，可嘆時(shí)間太短，離愁太長(zhǎng)。三年學(xué)業(yè)，卻似時(shí)光一筆匆匆劃過(guò)，人未走，茶微涼，趁著僅剩的時(shí)間，我們珍惜在一起的時(shí)間，在一次共同學(xué)習(xí)，在一起共同游戲。離別的風(fēng)景，雖然凄涼，但是其中凝練友誼，凝練著時(shí)光。它同樣美，美不可言。
是的，校園處處有風(fēng)景，風(fēng)景時(shí)時(shí)很美麗。也許你的生活被學(xué)習(xí)所充實(shí)，但是請(qǐng)你駐足觀察，細(xì)細(xì)品味那藍(lán)天白云，綠葉紅花的校園，那就是最美的風(fēng)景啊。
再一次踏出校園的校門(mén)，回首校園，有時(shí)光，有回憶，有青春，依然美麗。繼續(xù)笑著向前走，再見(jiàn)，無(wú)悔！
風(fēng)景的作文13
晨露和晨風(fēng)敲響了窗簾中的夢(mèng)。
奶奶穿著樸素的衣服，打掃院子，胳膊下夾著竹籃在院子里摘茉莉花，坐在醫(yī)院前面的石頭上，穿針引線。她漫不經(jīng)心地變老了，似乎感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
看著空蕩蕩的樹(shù)枝，我不禁想起清晨窗外的茉莉花。茉莉花迎迎溫柔地有著它優(yōu)雅的魅力，白色的蓓蕾，綠色的葉兒，淡淡的香氣和風(fēng)吹過(guò)梵天的白墻，飄到每個(gè)人的心里。但是現(xiàn)在只有樹(shù)葉在風(fēng)中飄動(dòng)。
我忍不住問(wèn):“奶奶，你太愛(ài)茉莉花了，為什么你要把它摘下來(lái)放在樹(shù)枝上，你能活得更久嗎？”
"傻孩子，茉莉花開(kāi)得很短。只有采摘它們，它們才能保留香味�！蹦棠绦α恕�
涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，晨露升起。祖父推門(mén)走了出來(lái)。祖母聽(tīng)到聲音，笑了。她眼中的愛(ài)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。兩人默契地對(duì)視著。祖母站起來(lái)讓座。祖父拿出棋盤(pán)，站直了。
一件樸素的衣服經(jīng)過(guò)，茉莉在我的鼻子里徘徊。我用一盆井水清洗新鮮的茉莉花，切碎后加入雞蛋翻炒。奶奶的.特色茉莉花炒雞蛋放在爺爺?shù)钠灞P(pán)上。
爺爺自己有一個(gè)棋盤(pán)，奶奶剛剛炒的菜在桌子上。淡淡的香味在房間里蕩漾。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到屋檐下的空酒壺，不情愿地責(zé)怪它。結(jié)果，奶奶拿起酒壺，灌滿了她自己的酒。一切都是那么平靜祥和。
奶奶總是喜歡在米酒里放一些茉莉花。很快這些茉莉花將成為青少年的粉末，迷人迷人。我不禁想起了清代梅為《茉莉花》寫(xiě)的一句話:才子成仙，冰肌玉骨。制成葡萄酒的茉莉花永不凋謝。
在院子里的巖石上，人們激烈地下棋。棋盤(pán)旁的一杯茉莉花茶和香茶散發(fā)出淡淡的清香。慢慢升起的茶反映了兩個(gè)老人的形象。
看著祖母頭上的花，聽(tīng)著她的話，我似乎明白了有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，但它會(huì)以另一種形式存在，比如花酒和花茶.那一刻，風(fēng)景深深地印在我的腦海里，空氣中包含著我祖母對(duì)我祖父的深深的愛(ài)。
茉莉花香飄過(guò)了德瓦的白色墻壁。
風(fēng)景的作文14
“校園”是一個(gè)多么富有書(shū)香氣息的詞語(yǔ)，可就在這書(shū)香的包圍下，它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。
清晨，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園，讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時(shí)校園漸漸熱鬧起來(lái)了！
早晨悄悄降臨，走在寬敞的走廊上，聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書(shū)聲，這聲音是多么青春，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景，這些記憶隨著書(shū)聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景，最美的童年回憶。
很快正午走進(jìn)了校園，原本平靜的籃球場(chǎng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水、釋放著激情，球場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)陣陣呼聲，真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是一條綠意盎然的林蔭道，此刻環(huán)境變得寧?kù)o安詳，還有鵝卵石鋪成的`小路，更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò)，一道道光柱給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿了不知名的野花十分可愛(ài)，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑、枝葉搖曳，小花搖擺這美麗的花冠，一切都是那么生機(jī)勃勃。
隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來(lái)臨，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園，教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟朴辛烁星椋瑯?shù)木變成了一朵朵幸福的紅云，草地變成了一張看起來(lái)十分暖和的大地毯，花朵們?cè)谶@溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中，這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景，是多么愜意、有韻味的一件事呀！我愛(ài)校園里的風(fēng)景，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我真想用畫(huà)筆畫(huà)下這一道道美麗的校園風(fēng)景，將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。
風(fēng)景的作文15
許昌的美麗風(fēng)景——西湖公園
我的家鄉(xiāng)在許昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一座人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的城市。
在許昌這個(gè)城市中，最美的地方就數(shù)西湖公園了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。那里的樹(shù)木發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探頭探腦的鉆出來(lái)，到處顯的生機(jī)勃勃的。
夏天，天年非常熱，花兒綻開(kāi)了五顏六色的花瓣：樹(shù)木長(zhǎng)出茂密的葉子，可以讓人們感到絲絲涼意，是人們盛涼的好地方。
秋天，樹(shù)葉全黃了，隨風(fēng)嘩嘩的`落下，像千萬(wàn)只黃蝶在飛舞，落下來(lái)，像給大地鋪了一層地毯，踩上去軟綿綿的；還能收集一片樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀恍〔荻紵o(wú)力的低下了頭。
冬天，偶爾下過(guò)一場(chǎng)大雪，公園像被冬姑娘披了一層銀裝，雪花像天女灑下的花瓣。我們穿著棉襖，堆雪人，打雪仗，給公園添加了一處美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)美麗的西湖公園。
許昌—— 我愛(ài)你！
今天是星期天，我和媽媽?zhuān)职忠黄鹑ピS昌西胡公園。
早上七點(diǎn)多，我們就坐著開(kāi)往許昌的大巴車(chē)出發(fā)，大約過(guò)了四十多分鐘，就到達(dá)了許昌西湖公園。一進(jìn)大門(mén)我就像出籠的小鳥(niǎo)飛奔起來(lái)。
到了河邊，我看用珠子編的小兔子很可愛(ài)，就引不住誘惑，讓媽媽買(mǎi)了一只留作紀(jì)念品。
我在公園玩了很多的游戲，比如說(shuō)：海盜船，水上步行球，摩天輪，開(kāi)心島，喂鴿子等游戲。其中，給我留下印象最深的是：摩天輪。
摩天輪是我一人坐的，剛開(kāi)始，我并不害怕，顯示出一種很自在的樣子，可是，要快下來(lái)的時(shí)候，一陣小搖晃，使本來(lái)不害怕的我變得害怕起來(lái)。一直到下來(lái)我的心還砰砰地跳。
從摩天輪上下來(lái)，我又涂了一幅彩色畫(huà)，是一片大海，可漂亮了。
啊，馬上要回家了，可是我舍不得離去。媽媽安慰我，說(shuō)：‘‘有空，我們還來(lái)�！f(shuō)著，我們上了回家的大巴車(chē)。
今天，我們玩的非常開(kāi)心。
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