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風景的作文（精）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的風景的作文，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文1
上車往窗外看。我的父母離我越來越遠，我已經(jīng)踏上了去溝梁、敖漢金昌的旅程mdash銘文太陽不再出現(xiàn)在窗外，但我在薄霧中慢慢抬起頭；我知道這將是一次完美的旅行。持續(xù)顛簸。汽車在路上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但景色不斷變化。綠色的玉米田，金色的向日葵，連綿不斷的群山地獄地獄都從眼前掠過。聽著MP3中的歌曲，我對自己說這將是新的幾天，新的世界，新的一天。離開父母后，我需要自己做很多事情
內(nèi)心莫名的期待，我正在路上。在四個小時的旅程中，我只是往窗外看。我記不起風景了，但美麗卻深深地留在我的記憶中，不會被抹去。突然，我看到了路標，距離熟悉的赤峰88公里。陌生的距離，陌生的地方，陌生的風景。我什么時候才能看穿這一切？我不明白。我只知道我在路上去一個叫“金昌茍亮”的地方。獨自坐在車里，凝視著窗外，我想讓這音樂和風景占據(jù)我。我默默地走了多遠。我坐著一車來自不同地方的乘客去了同一個地方。我甚至不知道這個地方是否美麗，但我仍然在心底認可這段美麗的旅程。只是因為路上的風景。
我在路上，在人群中，在風景中。在這樣的事情面前，我陶醉了。我希望我也是一棵草，一棵向日葵，或者一個站在田野里的稻草人。只是這些已經(jīng)足夠令人陶醉了。安靜的疲勞。我躺在窗戶上，看著似乎無窮無盡的公路延伸，有些無聊的'心情。然而，此刻我突然感覺到我存在的價值對于即將到來的旅程，對于路上的風景，甚至對于無限延伸的高速公路。
此時此刻，我無法看穿路上的風景，但我感覺到了自己的美麗。
風景的作文2
即使這是一條最荒涼的成長旅途，我也要走出繁華的風景。
——題記
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”不知老天將要降給我什么樣的大任，竟要在我成長的路上布滿荊棘？
從我記事起，家里每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因為我是個女孩，是個“賠錢貨”。一天天長大，母親總是無微不至照顧我，在我挨打挨罵的時候，母親總會站出來，用她瘦弱的身體護住我。母親和我一道割草、喂豬，甚至和我一起撿廢品，幫貼家用。在成長的路上，我有幸遇到了你——母親，你是我成長路上最美的風景，我也用倔強和堅強走出最美的風景。
上學了，因為身上的異味，有些同學疏遠我，嫌棄我。我委屈的哭過，甚至想過放棄學習。你來了，你的話像一陣清風吹走了我的煩惱。我每天都清洗自己的身體，身體的異味少了，我每天都清洗只記得靈魂，思想的異味少了。我?guī)椭?jīng)疏遠我的人，甚至幫助嫌棄我的人。在成長的路上，我有幸遇到你——老師，你是我成長路上最美的風景，我也用樂觀和大度走出了最美的風景。
而現(xiàn)在，我已是一名初三的.學生，作為女生的我，學習理科我感到越來越吃力，我有時都不知道自己是否能堅持下去。你來了，你的微笑像一道明媚的陽光，給這寒冷的冬天帶來溫暖。于是，在你的鼓勵和幫助下，我繼續(xù)努力。操場上，有我奮力訓練的身影；燈光下，有我伏案認真演算背影。在成長的路上，我遇到了你——同學，你是我成長路上最美的風景，我也用勤奮和執(zhí)著走出最美的風景。
時間尚早，我正在成長的路上，讓我一路成長，一路播種，相信一定會收獲一路繁華的風景。
風景的作文3
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！……哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。二月里的`春風，在白天，暖洋洋的，帶點潮濕味兒，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道；可是一到夜晚，特別是深夜，那股尖厲勁兒，真有點像剪刀呢。夜風在河灘里飄動著，沙灘里的柳樹，像喝醉了酒似的，使勁地舞動著她滿身的嫩油油的枝條。風來了。先是一陣陣飄飄的微風，從西北的海灘那邊沙沙地掠過來，輕輕地翻起了夜行人的衣襟，戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會兒，風大了，路旁的高粱狂亂地搖擺著，樹上的枯枝克喳克喳地斷落下來。一陣可怕的嘯聲，從遠遠的曠野上響了過來，陰云更低沉了。沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍，克啦啦啦像爆炸似的響著，從西北方向滾動過來。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過行嗎，我是小學4年級的。
風景的作文4
火車有著鐵軌的規(guī)劃，而我有著父母的計劃。
黃昏，我踏著輕快的腳步從補習班出來，走過公園的小路，看見一個青年正在拿著相機拍照片。
我好奇走上前去問他，他在拍什么，他溫和的對我說道，“拍天�！蔽也唤苫筇�?他微笑著對我說道，“抬頭�！蔽疑瞪抵罩脑捵�，"好美啊"，我忍不住感嘆道。你從補習班回來的吧，我愣住了。
剛有很多像你一樣的'孩子來問我相似的問題，他們都剛從補習班回來，我想你也是，看來我沒猜錯。他為我解答道，"有什么問題嗎"，我對他這樣猜測還是感到不解."你們每天都按照你們父母安排去參加各種補習班，對嗎。"
還沒有等我回答他又說，“這沒什么錯的，你們就像每天在鐵軌上行駛的火車，你們父母就像鐵軌，為你們安排好了你們的一切，你們只需要去實行，說的難聽一點，你們就像是一個機器人，做什么都已被規(guī)定好了。在每天的奔波中你們會錯過許多沿路的風景，比如你們連天上的彩霞這種一抬頭就可以看見的風景都會錯過，又怎會發(fā)現(xiàn)你們?nèi)松械娘L景呢�！�
我走在回家的路上，再次抬頭看到天上的彩霞。大片大片的晚霞在天邊把蔚藍的天空染成了紅色，在天邊飄著。我好像連天邊的晚霞都不如，它可以在天邊肆意的飄浮，我呢，每天走著父母的計劃，我已經(jīng)錯過了沿路多少的風景。
確實，在父母的規(guī)劃中我的生活變得"豐富多彩"，在他們的計劃中我會走向一個嶄新的世界，有一個成功的人生。但是在他們的計劃中，我會變得不再去思考，照著他們的計劃走我會錯過沿路的
風景的作文5
我就讀的學校是綿陽市涪城區(qū)的名校，今天，就讓我來介紹一下，讓你們見識見識吧！
一跨進校門，你就能看見，墻壁兩側(cè)上有我們學校得到過的榮譽及藝術(shù)：示范學校、合格學校、綿陽音樂藝術(shù)學校等等。
繼續(xù)往前走，向右轉(zhuǎn)，你就會來到美麗的后花園。首先映入眼簾的就是魯迅先生的頭像以及他的座右銘：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。望著魯迅先生那堅定的眼神，我們能不好好學習，長大成為祖國的棟梁之才嗎？旁邊還刻畫著我們學校的`簡介。在后花園的中央有幾個石頭凳子和棋盤。一顆大榕樹直立在后花園中央，像一把綠色的大傘。再往里面走，你會看見一個蘑菇亭，兩個大大的蘑菇好似一對相親相愛的父子。周圍還有幾顆棕樹，它們的葉子就宛如一個大大的蒲扇。放學后，同學們都爭先恐后地來到后花園，有的嬉戲玩耍，有的專注的寫作業(yè)……
走出后花園，來到操場。操場上巧妙的分布著排球場、乒乓球場、足球場和跑道。一下課，同學們就會來到操場上活動。在操場上一共有九棵大梧桐樹。它們就像衛(wèi)士一樣，守護著我們的校園。在跑到邊上的墻上，還掛著關(guān)于安全的知識欄。
在教學樓的懷抱中有一個升旗臺。在周一的朝會上，老師和同學們莊嚴的唱著國歌。在升旗臺的周圍長著嫩綠的小草和鮮艷的花朵，十分美麗。
整個教學樓呈U字型。一二樓是手工作品，三四樓是書法作品，五六樓是小報作品。每天早晨，一走進教學樓，就會聽到瑯瑯的讀書聲。夜晚，老師們還在辦公室里備課，為學生批改作業(yè)。
這就是我的學校，��！我愛你，書香校園！
風景的作文6
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，我們總會發(fā)現(xiàn)生活中那些獨特而美麗的風景。
從學校到家的路，我已經(jīng)走過無數(shù)遍。懷著欣喜，迎著朝陽而去;滿載收獲，踏著余暉而回，那一條路上的一草一木，一石一水我都如數(shù)家珍。
那是一個炎熱的早晨，我像往常一樣，我走在回家的路上。映入眼簾的是一個俊朗的青年在幫一個拾荒老人推車。
青年看起來很年輕，大約20歲剛出頭，上身是一件白的襯衫，上面已經(jīng)沾上了污點;下身是藍黑色的休閑褲，也已經(jīng)被污水浸濕了褲腳，他全然不在意，只是全力幫老師往前推車。面前的斜坡很長，很陡，汗水已經(jīng)浸濕了青年的后背，他深深的俯身下去，腿穩(wěn)穩(wěn)的壓在地上，用盡腰部力氣，往前使勁，車子在他的力氣下，穩(wěn)穩(wěn)的往前行進。
拾荒老人，衣衫襤褸，深褐色上衣，一條褲腿高高挽在膝蓋上，一條褲腿垂到腳底下，衣物已然被磨的非常破舊，渾身上下臟兮兮。他的頭發(fā)花白，臉上的皺紋，好像是被刀一點一點刻出來的，身體在歲月的洗禮已變得佝僂，露出的胳膊和腿，精細的只看見皮包骨頭。他用盡全力推車，卻又力不從心，車子似乎絲毫不在他的控制下。
我的視線又落到那輛車上，那是一輛過時的且又破敗的腳蹬三輪車。銹跡斑駁的'輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，車身一側(cè)印著一些早已被磨得看不清的文字，車上的垃圾雜亂無章，堆積如山，有廢鐵，有廢電器，還有各種搞不清楚來由的物件。風一吹，小山頂?shù)膸讉�東西隨風搖動，呼啦呼啦響。
遠遠的，我正跑過去幫忙，他們就到達了坡頂。只見青年和老人告別，反身回到自己�？吭诼愤叺霓I車上，轎車緩緩啟動。
我看到了日常生活中最美的風景，人性的善良，互助的美好，是這么美好。
風景的作文7
高大的樹木挺立在由灰白色的石子鋪著的小路兩邊，花兒在樹旁歡快地跳著舞這就是我們學校最美的風景我們學校的后花園。
走在石子路上，路旁蔥蔥郁郁的樹木向你招手，側(cè)耳聆聽，你還能聽到樹上的鳥在嘰嘰喳喳地叫著，歡迎著你的到來。
石子路的盡頭，是一個蓮花池，池成葫蘆型，中間夾著一座木橋，可謂是“小橋流水人家”。池里的水清澈見底，偶有調(diào)皮的`小魚在歡快地嬉戲著。正逢春天，池中的睡蓮舒展開她的身姿，片片綠得發(fā)亮的葉子隨著輕輕的水波搖曳著，似在輕輕訴說著什么，自成一片水中世界。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”池的周圍種著柳樹，柳樹姑娘可忙了！她們忙著梳理他們那又長又綠的頭發(fā)，忙著洗洗她們碧綠的枝條，忙著看看自己美不美，好以最好的姿態(tài)和她們的伙伴玩耍嬉戲。于是柳姑娘每日迎著早起的微風，開心地梳理著她柔順的長發(fā)。高興時她們則彎著腰，撥弄著湖里清澈的水，水花跳躍著，將枝條洗得綠油油的，不留一絲灰塵。于是愛干凈的柳姑娘又舞動著她那曼妙的身姿，開心極了！
池子旁邊有一個小亭子，走進亭子，一股復古風撲面而來，亭子上方是由紅瓦蓋成的，亭子中間有一排椅子，放學后，你如果留意觀察，總能看到有幾個人，捧著一本書在亭子里津津有味的看著。
生活在這么美的風景里，怎能不讓人心曠神怡呢？
風景的作文8
我的家鄉(xiāng)位于浙江的中部，一年四季景色宜人，各有千秋，典型的江南風光。不過，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的春天。
這里的春天有說不盡的詩情畫意，道不完的田園風光，真是太美了。推開門窗就能看見遠處奇山兀立，群山連亙，山林蔥翠濃郁。山連著天，水連著山，山水草木都在自然的生態(tài)環(huán)境中靈動著。晴天山花爛漫，登高俯瞰，白云彌漫；環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧，似一朵朵芙蓉出水，明艷動人。雨天則云遮霧繞，影影綽綽，像一群睡意未醒的仙女，披著蟬翼般薄紗，脈脈含情，凝眸不語。田野里更是春光明媚，風景迷人。你看紅的像火，黃的'像金，粉的似霞，真是百花爭艷，蜂飛蝶舞，一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。
俗話說靠山吃山，靠水吃水。我們勤勞智慧的人們早已利用家鄉(xiāng)的潭、瀑、石、山、林等豐富的自然資源開發(fā)風景區(qū)，“十八渦”、“水下孔”、“舞龍峽”、“風崖谷”等等。其中尤以“十八渦”最奇特。它的兩側(cè)危崖相逼，近千米的河床陡然下跌，水流隨勢跌落深潭，掀起軒然大波，“一波未平，一波又起”，咆哮的激流鉆谷穿崖，形成十八個接連不斷的險渦深潭。景區(qū)山峰起伏，怪石嶙峋，瀑潭精美，盡顯家鄉(xiāng)山水的“雄”、“奇”、“險”“秀”、“幽”、“古”之特色。
我愛我的家鄉(xiāng)！我們一定要保護好家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，合理開發(fā)利用，既要金山銀山，又要綠水青山。
風景的作文9
夏末秋初的下午。暑氣還未散去，我們在上體育課。自由活動時，我偶然間瞥到了正在施工的“風雨”室內(nèi)操場。當時，烈日當空，溫度差不多是早晨的兩倍，我們快被天公逼得汗流浹背了，像幾天不喝水，即將枯萎的花草，簡直渴壞了。
可正在工作的建筑工人，我們什么時候顧忌過他們，他們熱嗎?他們渴嗎?面對高溫的磨煉，他們無動于衷，一工作就是幾個小時;面對高強度的折磨，他們勇往直前，爭取早日換取勞動成果。是啊，他們不管任何的艱辛，不論風霜雨露，不論嚴寒酷暑，他們都在工作。木材、混凝土仿佛是他們的伙伴，天空是屬于他們的，那是他們實現(xiàn)夢想的地方。
我再次凝望著最高處那個開吊車人，他的處境是最危險的，也是難度系數(shù)最大的'，他掌握著整個團隊的效率。在校園里工作更為艱難，為了我們不受到正常學習的影響，他更加小心翼翼，盡量把聲音壓到最低。運輸材料時，也需照顧到我們的安全，更是難上加難。更何況，在高空承受到的心理壓力也很大，根本難以操作，這便需要很強的心理素質(zhì)和工作能力，頓時，一股敬佩之情油然而生，原來每個工作崗位都是很不容易的，他們需要人們贊許和鼓勵的目光，也不要忽略他們的存在。那一排排穿著簡陋衣裳，努力工作的人也成了我們學校獨特又靚麗的風景線。
風景的作文10
天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂的品質(zhì)，是一道風景；辛勤勞動的身影，是一道風景；埋頭苦學的氛圍，是一道風景；父母無微不至的關(guān)懷是一道風景……
一道道風景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風景更加令我如癡如醉。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但是我并沒有放棄，依然與海浪頑強地搏斗著……大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照。
夕陽是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的`洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢？你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢？
大自然的風景真的很優(yōu)美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透……
此情此景，我與之已融為一體……
風景的作文11
當今社會，打破常規(guī)、敢于創(chuàng)新是十分重要的，它們能讓我們在社會中立足、生存下去。
現(xiàn)在這個時代，要的是有創(chuàng)新的精神。對我們來說，要想在這個充滿競爭的社會中生存下去，要有極強的機動性和敢于打破常規(guī)的能力。
孟子曰：“盡信書，則不如無書�！崩蠋煵豢赡芙探o我們所有的東西，重點是在于我們自己把握的，我們要有獨立性思維，但也要有兼容并包的胸懷，開放、包容的創(chuàng)造理念，才是我們真正取勝的法寶。
創(chuàng)新精神來源于我們的生活，一次次失敗造就成功，在生活中多積累，多用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。何為真正的“高富帥”？“不畏浮云遮望眼”，擁有努力向上的精神，是為“高”；“腹有詩書氣自華”，擁有豐富的底蘊，是為“富”；“桃花依舊笑春風”，擁有從容淡定的品格，是為“帥”。創(chuàng)造源于積累，“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！眲�(chuàng)造有的是奉獻精神。
我們需要打破常規(guī)，只有這種精神，我們才能有不斷拼搏進取、奮發(fā)向上的動力，獲得創(chuàng)造的原動力。作為生活在新時代、新中國國力強盛的今天的一員，我們也不能滿足于現(xiàn)狀，在新時代唱響改革歌中，我們應(yīng)當貢獻出屬于我們自己的一份力量，用自己的.創(chuàng)新精神讓祖國更加強大，讓世界為中國點贊！
“創(chuàng)新”不僅僅是一個名詞，它能體現(xiàn)出一個人的品格，一個民族的精神，一個國家的內(nèi)涵。它不是在我們嘴上說說就可以了，而是應(yīng)該貫穿在我們的日常生活中，讓我們努力為之奮斗。
風景的作文12
十三歲的年華，又柔嫩又幼稚，就像一朵初開的喇叭花，還不曾經(jīng)歷過風雨，卻已倔強地抬起腦袋，努力地向著天空。我現(xiàn)在所感受到的也許無知，即便如此，我還是想請您泡一杯茶，靜靜地聽我講述珍藏在心底里的這幅畫面。它不宏偉，也不壯闊，卻是能在我歲月屏風上所繪的、最美的風景。
每當放學我走出校門，外面的景象總是浩蕩但又壓抑�！恳晃患议L都擁擠著、探尋著，偶爾和旁邊的人說說話，又忽然猛地轉(zhuǎn)過頭去，用銳利的目光搜尋著自己孩子的蹤影。
我的媽媽也是這股人流中的一員。她總是戴著一頂碩大的.粉紅色頭盔，嚴嚴實實地包裹著她的腦袋。她的包就像盾牌一樣“防衛(wèi)”著她的身軀，再加上那股家長大軍，媽媽整個人幾乎要被淹沒似的。她的整套行頭像個戰(zhàn)士，也和別人一樣的目光炯炯，檢閱著每一個出來的學生。她一看見我，立馬沖著我高聲喊著：
“寶寶，媽媽在這里！快過來！”于是我趁著她的聲音還沒有完全混合在其它呼兒喚女之聲里的時候，就馬上向她奔去。那頂頭盔使我溫暖，像一個溫溫的小太陽，并不很熱，但總在你最需要的時候來到你身邊，無私無悔地發(fā)著光和熱。我總覺得媽媽的頭盔，是我最舒暢的風景。
一天放學時，天空忽然下起了雨，我只能眼巴巴地望著人潮反反復復地沖刷，無計可施。然而，我忽然在迷蒙的雨中看見了一個粉紅的、碩大的頭盔。我看見一個人步履蹣跚地走過來，跌跌撞撞地在涌動的人潮中奮力掙扎，像是一朵點點的浪花，使勁兒地冒出頭來。我看著那頂粉紅色的頭盔離我越來越近，我仿佛已經(jīng)感受到了它的光和熱……
之后怎樣，我忘記了，然而，媽媽的頭盔和媽媽接我的場景一起，成了繪在我心中的最美的風景……
風景的作文13
每個人都喜歡看美景，因為這個世界實在有太多太多吸引人美麗的風景，我們卻總擔心來不及看，但是我覺得美景是在于細節(jié)，只要我們平時多注意生活的細節(jié)，只會發(fā)現(xiàn)其實美景無處不在，無處不有，只是每個人追求的，每個人的心態(tài)不同而已。
我喜歡坐車，更喜歡坐在窗戶邊，因為那代表著我可以欣賞路邊那如詩如畫的美景，每次我都不會忘記拿起手中的相機，然后坐在車上把美景拍下來，那感覺像是去旅游，你更會發(fā)現(xiàn)這感覺是很神奇，很美妙的，像是拍一幅游走的畫卷，這感覺像是在看真實的電影，一切都是那么真真切切的。
坐在飛機上，你看到了白白漂浮的云，它離你是那么近，觸手可及，在云朵里面飛行，似乎真的感受到了騰云駕霧的感覺，它是那樣漂浮，那樣美麗。
每一個人都是一道靚麗的風景線，而是在于個人想法。有的.女孩打扮得花枝招展的，可是男生覺得這就是美麗的一個風景線，也有的人覺得惡心，這都是個人心態(tài)。有的人覺得清純可人的女孩是一道美麗的風景線，則有的人剛好相反，有的人更喜歡看植物與景觀，所以美麗的風景線對于不同的人它的定義是不同的，它是千變?nèi)f化的，同時是讓人內(nèi)心感到幸福與快樂的。
在我的心里，我覺得美麗的風景就是珍惜身邊的每一個人，每一件事情，因為萬物都是不可能永恒的，只有珍惜當下，才是珍惜美麗的風景線，因為它們都是我生命最重要的東西。
風景的作文14
回首望去，記憶的長河中，竟有那么多風景。那些風景各形各色，但無一例外——它們都很美�；蛟S當時我注意到了，或許又沒注意到，但現(xiàn)在憶起，亦是驚艷。
大街上，那辛勤的身影是一道風景。每天早晨，當你踏上街道，你是否想過，為什么街道上這么干凈呢？答案就是，因為有清潔工。每當公雞打鳴的時候，甚至在更早的時候，他們的身影，就已經(jīng)出現(xiàn)在大街上了。清潔工的工資很少，有的連養(yǎng)活自己都成了一個問題，可是他們沒有抱怨，依舊不辭辛勞的工作著。他們用自己的雙手，美化著這個城市。這，是一道任勞任怨的風景。
醫(yī)院里，那潔白的身影，是一道風景。醫(yī)生，是一個神圣的職業(yè)，他們宛如一個個白衣天使，把一個個生命危在旦夕的病人從死神手中搶奪過來。我們的.病，小到一場普通的發(fā)燒，大到一些不治之癥，全靠醫(yī)生的妙手回春。如果沒有醫(yī)生，也許我們現(xiàn)在還在忍受著病魔的折磨。但醫(yī)生雖偉大，但同樣也是人，也會累。一場手術(shù)，短則二三個小時，長則十一二個小時。有些時候還有急診，即使他們白天已經(jīng)很疲憊了，但是，他們沒有說累，也沒有喊停，而是默默地繼續(xù)工作在。這，是一道救死扶傷的風景。
危險中，那奮不顧身的身影，是一道風景。他們每天在槍林彈雨中穿梭，隨時有著生命危險。那些可敬的軍人們，無怨無悔。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，甚至可以獻出自己的生命。如果沒有他們，我們的安穩(wěn)生活從何而來？這，是一道舍己為國的風景。
這些風景各有不同，但在我的心中，依舊最絢麗、最奪目！
風景的作文15
清晨的陽光為大地披上一縷薄紗金衣，陽光鉆進窗簾的縫隙，灑落在一個熟睡的身軀上，只見那身軀不耐煩的扭動，似乎還依戀著甜美的夢境。枝頭上的鳥兒唱出一個個悅耳的音符，譜出一首早安曲的樂章；天上的白云像魔術(shù)師的戲法，千變?nèi)f化；太陽公公露出了燦爛的笑容，迎接我們來到──向東林場。
走入向東林場，蔭蔭郁郁的環(huán)境，舒適寧靜地讓人不自主的停下腳步，關(guān)于那段繁華的輝煌歷史，我們可能感受不到這里曾是林業(yè)經(jīng)濟重鎮(zhèn)。我們走在蜿蜒的鐵軌上，可看到遠處的老式蒸氣火車，它是特別由林管處保存展示于此，借此讓參訪的民眾感受這些曾經(jīng)在平原上馳騁的歷史英雄。我們在樹林間穿梭、嬉戲，頓時，一陣風迎面拂來，混著一股濃濃的檜木香，還帶著一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩，隨著透過樹葉縫隙的陽光起舞，光彩奪目。看著湖里五彩繽紛的魚兒，和著蜻蜓結(jié)伴共舞，快樂、歡愉。放眼望去，蔚藍的天空下，是那綿延不絕的青山。靜靜的望著一幅幅畫似的風景，悄悄的.將他們烙印在我的心底。
我站在這一片綠意盎然的森林里，仰望著從樹梢灑落下的柔和的光芒，他們與我擦肩而過，然后和翠綠的嫩草相互擁抱，我細細的品嘗著這別致的風味。隨著西斜的落日，天空染上一層橘紅的色彩，該回家了。太陽像是舍不得我們離開似的，將他灼熱的光輝照映在我們紅潤的臉龐上。突然間，我又看到了小鳥的蹤跡，他們正站在那兒，唱著歌，盼望著我下次的到來。
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