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    高中寫景優(yōu)秀作文

    時間:2024-07-02 11:34:05 寫景作文 投訴 投稿

    高中寫景優(yōu)秀作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的高中寫景優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高中寫景優(yōu)秀作文

    高中寫景優(yōu)秀作文1

      我的家鄉(xiāng)猶如一個人間仙境,她就是美麗的羅茨董家營村,大家想知道我的家鄉(xiāng)怎么樣嗎?那就隨我來欣賞一下吧!到我的家鄉(xiāng)要走一段山路,穿過一片樹林。這條漸遠漸無窮的山路,在深山幽谷間盤旋,忽高忽低;在茅草叢里伸展,時隱時現(xiàn),有時直起直落,好像垂直地掛在山頭的云梯;有時曲曲彎彎,若斷若續(xù),又像神秘的藏在亂草間的溪水。有時橫鋪在山腰,頭上是懸崖,腳下是深淵。又時山窮水盡,柳暗花明;有時豁然開明,一直可以望到幾十里外的群峰。

      山坡上是一片樹林,枝葉茂盛,綠樹成蔭,最美的植物要數(shù)枸杞子啦。這時他們已經(jīng)結出了果實,水靈靈,紅艷艷,就像一串串紅珍珠,在碧綠的葉子的襯托下,真是美麗極了!在半山腰上,只見青瓦粉墻錯落有致,集成了一個頗為壯觀的村子。小村的上空升起裊裊炊煙,好像一個身穿白紗的少女在翩翩起舞,在陽光的照耀下婀娜多姿。我們村莊,活似一枝盛開的荷蓮,四周的群峰就是那活鮮鮮滴露的花瓣兒,中間肥沃的水稻田好像芳香飄逸的蓮臺,四周的村舍可以算是它那散散的香蕊,白蓮河穿過蓮臺,依依向東流去。

      我們的.村莊最美的是綠色,時時處處不同的色調的綠色。遠處的山連綿起伏,與近處的山各不相同。近處的山體是青綠色,仿佛用藍中帶墨綠的毛筆在宣紙上洇染而成;遠處的山體則有點灰暗,如一抹灰色的云霞;中間的山體顏色在濃綠中夾雜著一些淺灰,極富生命力,有時山間云霧繚繞,似圍著輕紗,朦朧而迷人。我們村子雖算不上依山,卻傍著水,悠悠的河水繞過村子西邊,河水淺淺的、清清的,河底游動的魚兒和晃動的沙石清晰可見。河堤上長長的一排楊柳,伸展著細長的柔枝,輕輕地隨風飄動。一條大路通向村子,村子邊上圍著碧綠的樹,紅磚小樓、白墻農舍,掩映在綠樹翠柳從中。

      家家戶戶門前都栽著樹,種著各種花草,院子里收拾得干干凈凈。連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的,一塵不染。整個村子清潔、明麗。踏入村中,往上看,是塊不大的天空,瓦藍的晴空里,偶爾會飄過幾多白云,看四周,一色綠樹,間有翠竹青藤。這里地地形狹長,谷底有條山洞,寬闊處,形成一座天然游泳池,池水綠如翡翠,水底的卵石清晰可見。

      走過田間小路,我們來到了田野的邊上。這是一片一望無際的稻田。眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻稈壓彎了腰,直也直不起來,谷穗在陽光的照耀下金光燦燦。還有那翠綠欲滴的甜菜,金盤似的向日葵,圓溜溜的大西瓜,又脆又甜的甜瓜,以及一串串掛滿枝頭的葡萄琳瑯滿目的瓜果好似珍珠、瑪瑙、翡翠一般金老師可愛。遠遠望去,整個稻田就像是一塊美麗的黃色地毯。一陣風吹過,稻穗被風吹得左右搖擺,就像是金黃的大海中的波浪,一浪推著一浪,此起彼伏,非常壯觀。

      初春,油菜花在明媚陽光的照耀下,艷艷地閃著金光,散發(fā)出泌人心脾的芬芳,吸引了無數(shù)勤勞的小蜜蜂。嗡嗡嗡,它們哼著快樂的小曲,在這花的海洋里跳起了優(yōu)雅的舞蹈,開開心心地忙著采蜜。蝴蝶抖開漂亮的衣衫,盡情地在花間飛舞。一陣陣帶寒意的春風把菜花的香氣送進我們的鼻子里。菜花金黃,麥苗油綠,那鮮艷的色彩只怕在畫家的調色盤里也是找不到的。再配上遠處似薄紗掩映的房屋和野花點綴的綠草坪上幾頭健壯的耕牛,構成了一幅美麗的中國畫。

      太陽慢慢離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮動。紅日周圍,霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵,好似身穿紅裝的少女,正在翩翩起舞。天色越來越暗,深藍色的天空出現(xiàn)了幾顆星星,眨巴著明亮的眼睛,俯視著鄉(xiāng)村傍晚的迷人景色。偶然聽見幾聲蛙鳴,迎合著遠處車子的笛聲,喧鬧了一天的小村終于慢慢入睡了山村里偶爾有幾句農人的夢語和小孩夢醒發(fā)出的輕泣,以及母親哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音沒有一處不滲出山村的安溢,恬靜與溫馨。

      清冷的夜空里,銀盤似的月亮穿過層層的云霧,露出金老師嫵媚的圓臉,微笑著浮到中天。乳白色的月光,輕輕一般灑落下來,把山河村莊映的熒光明亮,皎浩的月光又如清泉流水一樣,灑遍了人間噓!別出聲,不要打擾他們睡覺!

    高中寫景優(yōu)秀作文2

      我們的校園風景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

      我們的校園風景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

      瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!

      剛走進校園,花香四溢,引人向往,讓人忍不住走近花壇;▔镩_滿了各種各樣的花朵,有嬌艷欲滴的'牡丹,有清新淡雅的茉莉,還有燦若金黃的向日葵……它們各具特色,爭相綻放。微風拂過,花香隨風飄蕩,彌漫在整個校園中,讓人心曠神怡。

      繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護著學校。

      春天,樟樹就像是校園里的守護者,每當我們踏入校園,它們便展開自己的綠葉,仿佛在向我們微笑,歡迎我們的到來。它們那翠綠的葉片就像是披著華麗長袍的精靈,為整個校園增添了生機和活力。

      夏日炎炎,烈日當空,樟樹成了我們最好的遮陽傘。大家聚集在樟樹下,享受清涼,歡聲笑語不絕于耳,心情格外愉快。

      秋天,樟樹把身上的雜果和枯枝一一拋落在地,仿佛在為自己整理行裝一般,地面瞬間被覆蓋。我們踏在樟樹落葉之間,發(fā)出“沙沙”聲響,宛如一曲優(yōu)美的樂章。這一幕美不勝收。

      冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。

      校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。

    高中寫景優(yōu)秀作文3

      “蒙蒙細雨,月落烏啼,那是我一生最美麗的回憶。幽幽曲笛聲,應著竊竊琵琶語。”一首《姑蘇行》道出了那蘊含著淡淡哀愁的江南景色。

      搖舟的船夫一身古裝打扮,竟有點兒古人風韻。那烏篷船更是歷經(jīng)滄桑,修修補補不知幾何。清澈綿長的河水,在船槳的晃動中一步步地后退。兩岸人家以及飛檐之間不時穿梭的鳥兒,顯得安靜祥和……

      到了岸上,觸到那斑駁的楓橋,更似穿越了千年。臺階很低,一步步地踏著,竟體驗到古人的悠閑與自在,心情也莫名地跟著悠揚起來,似楊柳,似清風……耳邊又響起了清幽的鐘聲,寒山寺的那口古鐘已有千年,敲鐘的游客絡繹不絕。仔細聆聽,便會發(fā)現(xiàn)每次的鐘聲總是連續(xù)三下,這三聲象征著“福、祿、壽”,傳聞“聞鐘聲,煩惱輕,智慧長,菩提增”。

      信步來到距寒山寺僅一墻之隔的.陳列館,一進去便望見了那高大的銅像——詩人張繼。他坐在黑色的大理石基座上,頭額微揚,側臉作傾聽狀,左臂擱于書篋,右手就膝計數(shù),一副怡然自得之狀。張繼塑像通體呈銅黃色,卻唯獨右手食指閃閃發(fā)光,不知為何。一番詢問后才知道原來是游人為沾得詩人靈氣,便摸一下他的手指,這其中有即將考試的學子,有為子女祈福的父母,也有耄耋之年的老人……站在銅像前,我在片刻之間,仿佛走近了千年前的張繼。

      望著同窗好友各個榜上有名,唯獨自己名落孫山在憂傷難耐中來到蘇州的張繼,本想借這姑蘇美景散心,誰知游了一天園林之后,非但沒有減輕愁苦,卻更是增添了幾分。

      小舟在微風中輕搖,湖水蕩起陣陣漣漪,張繼本想閉目休息,忘了這憂,解了這愁?梢婚]上眼睛,往事便一幕幕涌上腦際:十年的寒窗苦讀,家人的殷切盼望……他長嘆一聲,走出船篷,一片靜寂無聲……

      江畔漁火點點,每一處漁火就是一戶人家,一直延伸到很遠。月亮此時漸漸西沉,最終在樹梢上隱去,獨留那寒鴉在枝頭兀自啼鳴著,在寂靜的夜中顯得格外凄涼!盀貘f啊烏鴉!你為什么在深夜中獨自鳴叫?你是否與我一樣有著百般愁腸?”張繼在心中念道,忽然一陣陣格外純凈、悠然的鐘聲,似從天邊傳來,繚繞于耳,久久不散。此時一股說不清的思緒涌上張繼心頭,他不禁吟道:

      月落烏啼霜滿天,

      江楓漁火對愁眠。

      姑蘇城外寒山寺,

      夜半鐘聲到客船。

      鐘聲將我從神游中喚醒,如今幾歲小兒都能背誦這首《楓橋夜泊》,但又有幾人能憶起惆悵失落的張繼呢?

      那景,美到沁人心脾,幽幽曲巷,柳下瑤琴;那人,憂到百般惆悵,無人解識,獨自徘徊;那詩,意蘊猶存,恰似一潭湖水,圈圈氤氳而出。

    高中寫景優(yōu)秀作文4

      我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗,我的學校就座落在北環(huán)路,是具有百年歷史的北馬路小學,它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。

      我們學校環(huán)境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。

      春天,萬物復蘇,校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰(zhàn)士守護著學校的一草一木,花壇里,有許多花朵兒,她們競相開放,有的爭奇斗艷,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收

      夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的`姑娘的長發(fā)。當炎熱的太陽出現(xiàn)時,它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽。花枝招展的女同學,生龍火虎的男同學,都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,一陣涼風吹來,柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風飄落,楚楚動人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發(fā)出清快悅耳的聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。

      冬天,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠遠望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學們跑出教室,擁向操場,身影如同彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

      啊,美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學習、成長,你是我們永遠的驕傲!

    高中寫景優(yōu)秀作文5

      春天,給人一種生機勃勃的感覺,看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草,我感慨萬分。

      天空,依然是那么藍,微風輕輕的吹過,陽光灑在我的臉上,我仰望天空,風撫弄著我的頭發(fā),是的,春天來了!許多人會說,春天是有生機的,是活躍的,是向上的,積極的…… 但我覺得,春天更是羞澀的……

      打開窗戶,隱隱約約可以聞到月季花的香氣,不是撲鼻的,不是濃烈的,而是那種淡淡的,時有時無的。再看看窗旁的芍藥花,粉粉的,羞答答的掛在上面,粉的如霞,如此的純凈,如此的小心翼翼,生怕驚醒了什么似的。

      下雨了,綿綿細雨,風輕輕地把雨帶了進來,濺到了我的臉上,仿佛一個調皮的孩子,但它有事那么輕,那么柔,連綿細雨灑在梧桐樹上,沙沙沙像音樂家撥動琴弦,而我則沉浸在它美妙的'琴聲中無法自拔,它的聲音是如此小,好像只是在為我一個人演奏,可以使我原本焦躁的心平靜下來。

      我跑出家門,來到了一片田野,麥苗返青,一望無際,仿佛綠色的波浪,我躺了下來,近距離的感受到了春天,小草們緊緊簇擁著我,我看著頭上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵,連忙減慢了呼吸的頻率和速度,這是因為我怕自己急促的呼吸使羞澀的剛接觸到大自然的它們收到驚嚇!

      風來了,小草也在風的吹拂下開始擺動,一會兒撫摸著我的臉,一會兒又觸碰到我的手,動作依舊是那么輕。

      夜深了,仰望天空,皎潔的月光裝飾了春天的夜空,像無邊無際的大海,安靜、羞澀,零零星星的星星害羞的躲在云層后面,山和樹,隱隱約約,在春的羞澀中漸漸睡去。

      這就是我眼中的春天,一個羞澀的春天。

    高中寫景優(yōu)秀作文6

      突然發(fā)現(xiàn),夏天是那么的短命,開在粉紅的枝頭,熱情,不堪冷清秋雨。青灰的背影里,樹和我恍恍交錯,迷離的暗點,無邊的飄搖,是風吹的痕跡。

      呵,你把草色打包帶走了,遠山失了翠,阡陌上垂垂離情。原來,珍藏了那么多年的思念,都是這一季的月華,都是林間細細的風,飄回檸檬色的前年的夏天。

      我走向你,自名秋天的朋友,走向你那風雨瀟瀟的傍晚,怔征的看,天空遠走的雁,一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡,北風江上寒”的感嘆,我想,雁過無情,天空卻有情,清遠的天空下,雁跡茫茫,至于那冷瑟的餓風,大概也還在不遠的北方醞釀,過不久,風起,冷意漸近。

      我走向你,自名秋天的朋友,走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下,幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊,沒有任何聲息,但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子,因此,時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了,落了,這是必然,我沒有辦法也無從去阻止,就像人老死依天命。但,眼前的秋葉,明明還帶著綠,那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權利呢?年輕的寶貝兒,不要輕言放棄,要相信,待得久了,希望哪個也會久的。

      我走向你,字名秋天的朋友,走向你那精心布置的朦朧的`世界。清晨的太陽放棄了早起的習慣,以為有你代替了它的守夜的職責。飄渺是你的原身,也是你的精神。雖然,你不留心的阻攔了我前進的方向,但,我卻甚為感激,因為你給了我探尋的過程,給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你,霧都,舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。

      天水一碧,染就了一江秋色,同時也染就了一個愛秋的人。于是,在哪個秋陽的渲染寫,我找了秋的聲音陪伴:

      蒼老的聲音闖入心扉

      天空綻開墨色的花

      昏鴉

      穿越我赤裸的寂寞

      帶走無涯的等待

      年邁的紫藤偎著老樹

      訴說古老的情話

      小橋聆聽流水潺潺

      淌過那陌生人家

      踏著夕陽里斜長的影子

      我聽不見也說不出話

      舊日的驛道塵土飛揚

      西風吹過一匹瘦馬

      噠噠的馬蹄

      難道果真是個錯誤

      是浪跡天涯的你

      無意留下。

    高中寫景優(yōu)秀作文7

      人人皆道江南好!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”白居易為之傾心!耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”,柳永為之留步。詩一般的江南,裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細軟的氣息里,繡滿了淡淡的愜意,就像一首瑰魅的詩,綴滿了多情的文字。

      江南的雨是濕潤的,連綿的,似總也下不完,使人像身處霧境中一般。

      江南煙雨,總是朦朧,似隔簾探花,似觸非觸。雨、獨愛江南,這一片清幽之境若是少了這細雨輕煙的籠罩,便也映不出江南的神秘了。三月,雨落新綠,春意盎然,畫水廊橋,洗衣石處,持傘微蹲?绰渌疂i漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黃時,墨意深處,青竹簾下,采荷高歌。觀心蓮初綻,出泥不染。即是無雨,空氣中也彌漫水氣,似霧似煙,隱約若現(xiàn),遠近人家,白墻黑瓦,古風新韻。夜燈起時,點點星光。愿取下北斗,舀上這一方煙雨,隔夜的天空,也必將添上一縷遺忘,煙雨江南。

      江南的山是靈性的,雖無質感、缺霸氣,但能聚人氣,育一方深沉。

      江南素以水鄉(xiāng)著稱,但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人棧陶恐。可是,江南的山是人性化的,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山,不會有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因為江南山重水複,移步換景,山不轉水轉,山窮水盡之處,又有新景觀新風光讓你豁然開朗,讓人留連忘返,美不勝收。

      江南的荷是女性的,柔軟的,溫婉婉動人,使人為之傾心。

      盛夏,正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的`荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的芙蕖,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的爭先恐后的開放著,遠遠望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美,那么的富有詩意!

      江南好,到過這里的人定會領略到江南的那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩意。

    高中寫景優(yōu)秀作文8

      在我的眼睛里,夏天是個多愁善感的季節(jié)。時而無情的炙烤著這蒼茫大地,偶爾也會打個噴嚏,來澆灌沐浴需要雨滴的世間萬物生靈,今年的夏天也是如此。在春夏秋冬這四個季節(jié)里我最喜愛的就是夏天,雖然酷熱難耐,但卻能磨練人的心性,鍛造人的堅韌,使人不畏艱難,迎難直上,揮灑汗水,獲得成功。要論這夏天我最喜歡什么景致,最另我過目難忘的就是夏天的雨,夏天的傾盆大雨,沒有“春雨貴如油”的詮釋,不比秋雨那么孤獨蕭瑟,也不像冬天那樣冰冷刺骨,有的只是一種豪邁的情懷和奔放的野性,但僅僅是這一點,就足以讓我心曠神怡,流連忘返。

      說實話我以前很厭惡雨的來臨,因為自己總覺得雨的來臨預示著好心情的變壞,是不吉利的預兆。每當雨情不自禁從天上淅淅瀝瀝的散落下來的時候,我總是不情愿帽子戴在頭上來遮擋雨滴,每當干凈整潔的地面上滿是雨水,我又得無可奈何的挽起褲腳,小心翼翼的順著稍干一點的路面走動,每當遇見狂風暴雨,我必須堅強的撐起傘柄艱難前行,有時狼狽會把自己弄的滿身泥濘,所以,我討厭雨。但是,這一切一切的不滿就在我目睹的夏雨的恢弘壯觀后煙消云散了。

      今天早上的天灰蒙蒙的,就像上帝為天平披上了一套銀裝。我睡眼惺忪的躺在床上,雙手稱在后腦勺仔細想著過往所經(jīng)歷的一切,偶爾一絲涼風吹過,不禁百感交集。霎時,天空盡頭傳來一聲悶悶的雷聲,我知道,雨將要來臨了。我起身三五兩下穿好衣服來到了窗前觀望,果不其然,天空開始飄下了雨點,滴答滴答的滾落在地面上,大地不由自主的穿上了花衣裳。

      真是“七八個星天外,兩三點雨山前”沒過多久,又開始打雷了,這次的雷聲毫不遜色于前面的,顯得震耳欲聾,“轟隆隆~~”伴隨著雷聲的加大,雨的也跟上了節(jié)拍,慢慢的,慢慢的,雨滴從小開始變大,從少開始變多,當雨的聲音已覆蓋了街道繁華的喧鬧,風趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風雨中兒狂舞,我知道了什么叫返璞歸真,閉上眼睛仿佛就觸碰到心靈深處最動聽的聲音-----雨聲,雷電不喧嚷,風也不擁擠,一滴滴落在了窗戶上,墻壁上,電線上,大地的'每一處都有它的存在,此刻的大地,由它主宰。對面蒼翠欲滴的樹木再次挺直了腰身,低下了頭的花也睜開眼睛笑了昂起了頭,小草慢慢從恢復了生機,柳條兒隨風飄揚。雨依然下著,看近處的電線桿上一排排的燕子三個一群,五個一伙的整齊站在一起左顧右盼,似乎為這場雨的到來而感到高興吧。偶爾看見額頭上方飛來幾只白鴿,它們依然在風雨中翱翔,攜著和平的橄欖枝飛向未來。在磚瓦房的上方,清晰聽見雨滴拍打土磚瓦的清脆聲,猶如一個個的美妙的音符,合奏出一曲美妙動聽的樂章,與此同時,濺起一陣陣的白霧,讓整個雨天變得撲朔迷離,穿過人們的肩膀,滑過事物的臉頰,抱成團,湊成捆的匯入河里,勾起無限蕩漾。大有一番“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的氣勢,

      漸漸的雨小了,樂曲演奏進入尾聲了,燕子抖動翅膀甩干身上的雨水,白霧慢慢變淡,花草樹木還是條件反射的搖晃著身體。漸漸的雨停了,這首華麗的樂曲結束了,鴿子飛回家的欄桿上站著靜靜等待著下一次雨的來臨,空氣中彌漫著野花的芳香,露珠晶瑩剔透的從植物枝葉上悄然滑落,大地萬物經(jīng)歷了雨的沖刷再次蘇醒了。大街上有恢復了以往的嘈雜,叫賣聲、喇嘛聲、一切一切。;蛟S這記雨不被人所記得,來也匆匆去也匆匆,可當太陽再次展露笑臉,陽光再次普照大地,你再百忙之時發(fā)現(xiàn)生活你房檐上方還有積存的露珠正在閃閃發(fā)光,那么這就是這場雨所留下的美好,是它來過的最美的見證,這一刻,我愛上了雨,深深愛上了夏天的雨。

    高中寫景優(yōu)秀作文9

      有一天背上行囊去遠行,去享受旅途中自由無束的心境以及遠方的美景,一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽中外的自然風景。這么多年守著一處四周有山有水的小城,總覺得熟悉的地方?jīng)]有風景,近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。

      一日與同學游覽小城不遠處的冠山,方發(fā)現(xiàn)其實熟悉的地方也有風景,只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學時,學校舉行爬山比賽來過一次這兒,那時的山絕對的原生態(tài),印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹,還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的'精心打造下,已經(jīng)變成了一座融自然風景、歷史文化、道教文化等基于一身的風景區(qū)。綠樹掩映中,隨處可見亭臺樓閣、小橋流水,香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當下,也只有這樣矯飾的山,才會吸引更多的游客。

      曲徑通幽,沿蜿蜒山路,穿行于蒼松翠柏、綠草野花間,嗅著山中特有的味道,眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息,不再有人為的雕飾,山方顯露樸素而又本真的面貌,這,才是我最喜歡的。

      熟悉的地方雖有風景,我的心卻依然向往著遠方……

    高中寫景優(yōu)秀作文10

      我們的校園坐落在高山環(huán)繞的地方,雖然沒有古跡的光環(huán),但卻有著獨特的美麗和迷人之處。我熱愛這片校園!

      新學期開始了,同學們興致勃勃地走進校園,感受著清晨陽光的溫暖。一進校門,就被兩側的綠化帶所吸引,那里的小樹被園丁精心修剪,形成各種各樣的造型,仿佛是一幅幅綠色的藝術品。踏上石階,石階旁的桃樹格外引人注目,雖然桃花還未開放,但桃樹依然展現(xiàn)出勃勃生機。無論是風吹雨打,還是日曬風雨,桃樹都像一位堅強的守護者,守護著美麗的校園。

      再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣?纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的`這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!

      清晨,小草在清晨的陽光下慢慢蘇醒,感受著同學們朗朗的讀書聲。露珠滴落在土壤上,給大地帶來了一絲清涼和滋潤。

      啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!

    高中寫景優(yōu)秀作文11

      昨晚刮了一夜的風,今天氣溫驟降,收起昨日的裙裝,冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風在我們這里是?停總季節(jié)都不會錯過,早晨,我走在路上,突然感到一絲寒意,風不在像以前那樣微微弱弱,而是夾雜著一股冷氣,帶著涼意吹亂了我的秀發(fā),隨意用手指想理順可終究抵不過風的力量。風聲沙沙作響,世上沒有比秋風更美麗的聲音了。傾聽風的聲音,會對生活有更深刻的感悟。在風中尋找一種特別的感覺,如此柔韌的力量直達你的內心深處……傾聽風的聲音。在自然的旋律中領略空靈與凈美,獲得安寧與休憩,感悟人生之真諦,汲取生命之力量。秋風之下自然界的一切生物都將走進“物竟天擇”的序列,接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過秋風洗禮的世界,留下的都是生命的堅強!是的,秋風坦坦蕩蕩,無邊無際,飄溢出一種淡淡的詩意,一種幽幽的情懷,仿佛似一位滲透了仙機的隱者,滿眼里盡是生命的禪意?纯磿r間還來得及,拐進菜市場先把菜買上,在集市的拐角處,有個身患殘疾的修鞋匠無論刮風下雨,似乎總是第一個出現(xiàn)在人們的視線中,手頭上總是有忙不完的活,對修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑,人們對他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過往的人也不時給他點點頭打個招呼。在這個拄著雙拐的修鞋匠的面前,我感受到來自他們生命的質感,真實,平靜,飽滿,向上。他們的生命是有天然質感的,猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風雨雷電,經(jīng)歷嚴寒酷暑。一直相信,本質的生活,具有某種質感,只是世事紛紜,心海沉浮,大家疏于感知。如果由我來描述,我選擇兩個字:重和輕。而生活于我,重過,輕后之后,歸于簡單,不過是隨遇而安。心有所想的時候喜歡把感情寄托在文字上,在白紙上勾勒情感的線條。有時候覺得文字那么有力量,有時候又覺得文字也那么蒼白,不管怎樣還是戀著這一個個有情有意的方塊字,看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意,有種叫感動的東西泛濫在心里。在文字里感受愛,感受恨,感受幸福,感受落寞,我被文字感動著,也被自己感動著。

      看看路兩邊的樹木,好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色,又變成枯黃,隨著冷風襲來,不斷從樹上飄落,落在地上顯得那樣的靜美,每一片落葉都是一個生命的結束,同時又是另一個生命的開始,當生命隕落的那一瞬,它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅;那一刻,我真的好感動,感動它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,還在用盡生命的'潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋?磥砥椒,其實不平凡!人生又何嘗不是如此,人生一世、草木一秋,只不過是更換了一種生存的方式?傁矚g仰頭尋那季節(jié)的印痕,尋那朔風的路徑;喜歡扣問那寒涼何時懸掛枝梢;尋問那驕陽何時褪卻那份焦躁,趨于成熟,溫和;喜歡探問那冬的降臨還要在風里嗚咽吟唱多久;喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許;喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風霜;喜歡昂首輕邀明月泠泠,映證時光,漫溢清思。

      落葉掃盡,樹木裸露還原剛勁本色,天地寬廣,滿目清爽盡顯朗朗乾坤,秋風起處遍地好詩章。自然就是自然,春夏秋冬各顯張揚,風云雨雪天地造就,人們的評說只是各自的愛好罷了,橫看成嶺側成峰,還是還事物本來一個公道的面目為好。好在秋風不理會人們的評說,依然我行我素,不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉,明天掃出一片五彩,繼而拂出那滿山流火般的紅葉。

      其實生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜,一段情,一種態(tài)度,一點感傷全在我們細心地體味與品嘗,嵥榈乃季w匯聚生活的大智慧,細碎的火花也許盡在這質感生活中!無論風是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的,都以欣喜的心境去感受,去感受當下每一種幸福的所在。

      秋風又來了,它任意的刮著,從容的刮著,有時還帶著聲響,盡著義務,刮出自己的輝煌。

    高中寫景優(yōu)秀作文12

      呷一口清茶,手捧一卷《古文觀略》,“天蒼蒼,野茫!卑愕倪|闊,暈散開了一片以生命為底色的碧空原野,既便在冬日,我猶望到了那抹盎然于枝頭的綠意。

      生命的伊始,大概在第一場雨來臨的時侯,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”星星點點般的綠色,或許還未能褪去那積攢了一冬的蕭瑟,而詩人眼中的生命卻早已在這片卑微的綠意中開始了咿呀學語。羸弱的生命盡一切可能允吸自然的精華,蓄勢待發(fā),而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同樣慰藉詩人渴求的生命。

      噴薄而出綠色火焰炫騰飛舞,確有燎原之勢,五月“雨中草色綠堪然,水上桃花紅欲燃”。已不再是當初那難以尋覓的偶遇,滿月風光,皆涌動著春的股股能量,萌動。傳遞春的健力與生機,曾經(jīng)只作點綴的綠不再孤單,儼然已成氣候。

      時光賦予了萬物更多的明媚與絢爛,“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春”。綠,或許被繁錦所掩蓋,生命的底色亦或被萬物所凋弊,而誰又注意,繽紛之下,恒古的凝望與守候。如此看來,綠既是多彩的前奏,又是絢爛孕育者。綠,貫穿生命的始終,感染著萬物,滋養(yǎng)著生命,其中的意境,幾人知曉。

      鳳凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫透露水的石板路上,順勢遠眺,我猶望見了江心中那擺渡少女的身影,這便是先生筆下的邊城。當翠翠叫喊著與黃狗緊追那剛過渡口的人群,我期待著一場精彩的沖突場面即將上演,而原來,卻是因為商人多給了乘船的錢,爺爺執(zhí)拗的.要還回去。我不禁感慨,漿首蕩滌的綠波,竟把人心洗練的這般澄澈。二老最后鳧水而歸,上岸后手中提著一只鴨,望見了翠翠“到我家去,到那邊點了燈的樓上去”“你這個悖時砍腦殼的”二老滿頭霧水之時,翠翠卻早已把這話當做羞辱一般。天淡,山青,水靜,沐浴在這片純潔陽光下的人兒,性情也似這方田地一樣度上一層翠綠。純真,不羈,善良,先生筆下的文字如喚一樓春風,給人心增添良多恬靜與淡然,給人世佩飾了幾分靈動與美好。

      綠,季節(jié)的希望,綠,高雅的風度,綠,亙古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心卻被這片綠意溫暖的茸茸,融融。

    高中寫景優(yōu)秀作文13

      我的學校在城關三小,園內的景色十分優(yōu)美,是我們大家的樂園。

      今天,站在校園大門口,迎面而來的是一塊金色的招牌,上面鑲嵌著閃閃發(fā)光的“城關三小”四個大字。踏入校園,首先映入眼簾的`是一株挺拔的龍爪槐,樹枝如龍爪般伸展,春天開著嫩黃色的花朵,吸引著許多蜜蜂前來采蜜。龍爪槐對面是一處大花壇,五顏六色的花朵在微風中搖曳,吸引著繽紛的蝴蝶翩翩起舞。操場被分為大操場和小操場,大操場設有停車場、洗手池、籃球架和乒乓球臺,是同學們運動和娛樂的好去處。小操場上一棵枝繁葉茂的楊樹已有二十多年歷史,成為同學們休憩、嬉戲的好地方。楊樹旁邊是一棵紫薇樹,開著金黃色的花朵,仿佛一群黃蝴蝶停在樹枝上,栩栩如生。校園里時常傳來小鳥的歌聲,似乎在贊美這美麗的校園。

      對了,我們的學校有四棟三層高的教學樓,坐落在寧靜的校園里。我們班就在舞臺后面那棟教學樓的第二層,教室寬敞明亮。老師們利用電腦為我們找到豐富的學習資料,讓我們更好地學習知識。每個班級都配備了兩臺空調,開著空調,清涼的空氣讓學習變得更加舒適。教室旁邊是校長的辦公室,校長和領導經(jīng)常路過我們教室,關心著我們的學習和生活。樓上是老師們的辦公室,他們在那里備課、批改作業(yè),為我們提供更好的教學服務。我們的學校環(huán)境優(yōu)美,同學們互相幫助,老師們教書育人,是一個充滿愛心和正能量的地方。

      歡迎您來參觀我們學校!我們城關三小歡迎各位來賓的到來,校門隨時為您敞開。讓我?guī)黄鹦蕾p一下我們美麗的校園風景吧!這里有郁郁蔥蔥的樹木,絢麗多彩的花朵,還有充滿活力的學生們。希望您能喜歡我們學校的美麗景色!

    高中寫景優(yōu)秀作文14

      今年回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——新疆,去了向往已久的鹽湖。

      在去鹽湖的路上,我看到了亞洲最大的風力發(fā)電站,風扇一排一排,星羅棋布在戈壁上,上面的扇頁不停地旋轉著,真壯觀!

      終于到了鹽湖,它位于烏魯木齊柴窩鋪湖東南5公里處,面積為23 7平方公里,其含鹽量是一般海水的近百倍! 那里有獨具特色的鹽雕,這些鹽雕都是能工巧匠的汗水,他們用優(yōu)質的結晶鹽制成了千姿百態(tài)的藝術品:有憨態(tài)可掬的大熊貓,霸氣十足的獅子,栩栩如生的十二生肖,也有著名的長城,神秘的金字塔,還有那看起來佝僂著身子、舉著長桿向前方慢慢爬行的操作工……看得我眼花繚亂、目不暇接。而最令我驚訝的是用大塊鹽晶制成的托盤,它既可以當成工藝品,又可以用來調味,新疆著名的美食清燉羊肉,如果用這種盤子盛,人們只需拿肉在盤子邊上擦一擦,便可以吃了,簡直妙不可言!

      導游告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了鹽道和鹽橋了,還要修建更大的鹽道,進行正規(guī)的賽車比賽!他們還要建造一些鹽亭子,讓游客坐在鹽亭子里的鹽凳子上休息,還要修建鹽做的旅館,讓大家在鹽床上睡覺! 之后我們去了室內的游泳館。早就聽說鹽湖的'水很神奇,因為含鹽量較多的原因,水的浮力很大,不管你會不會游泳、懂不懂水性,躺在湖面愜意漂浮而不必擔心會沉入水底,任何一只旱鴨子栽到鹽湖里,都會變成游泳健將。

      湖邊的警示牌上寫著:到鹽湖下水,可不同于一般的游泳,身體不能有任何傷口,否則會被鹽水“殺”得疼痛難忍。鹽湖的水濃度較高,為防止傷害身體,除了游泳衣褲外,還要必備三件東西:耳塞、鼻夾、眼鏡。這是為了防止鹽水對內耳、鼻腔和眼睛的刺激。 再看水中的人,嚯!水里面的人姿態(tài)各異,有的躺著,有的坐著,有的干脆趴在水上,雖然姿勢不同,但都漂在水上。看得我也躍躍欲試,于是我也順著橋下到水中,微微前傾又順勢后仰,腳再輕輕一蕩,身體便隨著水波慢慢漂起來,呵,果然名不虛傳,在水里居然會自己漂起來,漂來蕩去,還真有點兒飄飄欲仙的感覺!由于浮力太大,手腳也無用武之地了!無論我如何用力劃,也是事倍功半!

      從水里出來,便覺得自己的身體奇重無比,坐在躺椅上,一會兒皮膚上便出現(xiàn)了一層白花花的鹽,聽說這種鹽還可以治! 走在回家的路上,回首望著鹽湖,白茫茫的一片,猶如天上仙境,神奇極了!

      佳作點評

      本文根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,向大家介紹了一處新奇的景觀——鹽湖。作者很注意詳略的安排,如路過的風力發(fā)電站、鹽湖的概況只是簡單提及,而鹽雕和在鹽湖中游泳的感受則重點描繪。在具體描寫時,作者又主要突出了各種新鮮有趣的感受,如用大塊鹽晶制成的托盤可觀可食,在鹽湖中游泳自己會浮起來等,很吸引人。

    高中寫景優(yōu)秀作文15

      天空上烏云遍布,令人心情很不舒暢。樹枝被狂風吹得東倒西歪,一會兒往左,一會兒往右。有人匆匆忙忙地將放在外面的花盆往家里搬。地漸漸地濕了,路人撐起了花花綠綠的傘,成為大街上一道獨特的風景線。

      地面濕透了,有些凹陷處出現(xiàn)了小水洼。汽車前窗的'刮水刷開始工作了。家家戶戶的門窗緊閉著,外面的世界仿佛變得模糊了。水滴落在地上,發(fā)出了歡快的噼啪聲。馬路上冒出了一個個小水泡。汽車玻璃上的刮水刷有些忙不過來了,不停地擺來擺去。路邊的小草無力地低下了頭,似乎在這場與水滴們抗爭的戰(zhàn)斗中認輸了。水滴斜打在身上,人們不管有沒有打傘,都被淋得狼狽不堪。一條條水線垂落下來,像一道道簾幕。

      忽然,一道白光劃過天空,緊接著隆隆的巨響響徹云端。過了一會兒,又是一道閃光出現(xiàn),雷聲又隨之而

      來。大街上的人早已逃得寥寥無幾。這時狂風大作,伴著水線一下子從左邊來了,樹枝被迫彎下了腰。風又從右邊吹來,有的樹枝干脆被刮斷了。在那些地勢低的地方,水差不多漲到齊膝深了,很多汽車熄了火。

      又過了一陣,水滴打在積洼處的聲音慢慢小了,樹枝也直起腰來。人們又打著傘出來了,汽車也重新發(fā)動了。

      半個小時后,一道彩虹出現(xiàn)在天空。

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