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[通用]三年級描寫景的作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級描寫景的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級描寫景的作文300字 篇1
金秋時節(jié)，整個杭州城布滿了香氣，而這香味的發(fā)源處，卻是那不起眼的桂花。
桂花是杭州的市花，體型嬌小，其色為金黃，別看它小小的，不起眼，可它散發(fā)出的香味，可所謂是芬芳迷人啊！
桂花的用處也很大，可以泡茶，可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢！
桂花的開放，可樂壞了一群小娃娃，撿啊，采啊，就是想吃桂花糖糕，啊！香香的桂花，甜甜的味道，那是多少人童年的回憶啊！
杭州的.金桂、銀桂，吸引了許多攝影愛好者、畫家，在攝影家們的相機里，在畫家生花妙筆下，桂花各有各的姿態(tài)，有的才微微張開，活像個害羞的小娃娃，不讓我們看他那張漲得紅彤彤的臉龐，有的已經(jīng)全部展開，自信地露出了笑容，我愛你，桂花！愛你的香，愛你甜甜的味道，更愛你獨一無二的美。
三年級描寫景的作文300字 篇2
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學(xué)會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，
一個高年級的學(xué)生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的.人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。
三年級描寫景的作文300字 篇3
北京美，上海美，不如我家鄉(xiāng)的小南門美。
說起小南門，我的話匣子就打開了，三天三夜也說不完。它是一個現(xiàn)代化小鎮(zhèn)，無論是自然景觀還是人文景觀都是首屈一指的。南門小區(qū)，寬闊平坦的路旁，一座座高樓巍然聳立，顏色不一。乳黃色的？淡綠色的？純白色的，像是在互相比美。馬路足有20米寬，中間10米是車行道。在馬路邊上每隔10米就有一個花壇�；▔锔鞣N各樣的花和挺拔的.松樹，看上去參差交錯，美觀典雅。那一盞盞路燈，乳白色的燈柱，白天，像一位位站崗的哨兵；夜晚，又像一位位溫柔的母親，將愛撫的目光灑向歡樂的人們。每天晚上小南門便熱鬧起來。各種風(fēng)味的小吃沿街?jǐn)[滿，人來人往。
散步的，聊天的……這時各家各戶的燈都亮了，瞬間成了燈的世界？燈的海洋，與璀璨的星光交相輝映。吆喝聲？叫賣聲、歡聲笑語，連成一片，構(gòu)成一幅美妙的畫、一曲悅耳的歌、一首動人的詩�；▔锏脑捲缇烷_了。此刻，紅的、黃的、紫的、白的，在柔和的燈光下，在溫馨歡樂的氣氛中，更加嫵媚，亭亭玉立，楚楚動人。夜深了，小南門安靜下來了，但到第二天，將又是熱鬧的一天。
�。∥覑勰恪亦l(xiāng)的小南門，你就像一顆光芒四射的明珠，在家鄉(xiāng)這片土地上閃閃發(fā)光。
三年級描寫景的作文300字 篇4
秋天來了，天空很白、很高、很純凈。空氣很清新、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀！
我們來到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動物真多呀！我們來到小河邊。哇！河邊小雞在啄蟲、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚和鯰魚游來游去。它們都長得肥肥胖胖的。后來，我還看到了斑鳩和鳥。
我們又去了農(nóng)場，只見一大片綠油油的菜田在陽光下閃爍著。走近菜園，只看到紅的綠的`小辣椒象一個個小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長得胖胖長長的。前面有一片綠油油的蘿卜菜，扯起來下面藏著一個個胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂，仿佛在招手說：“把我?guī)Щ丶野桑 惫麍@里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。
啊！多美妙的秋天，我愛你！
三年級描寫景的作文300字 篇5
這是一個萬里無云，陽光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長椅上，忽然一陣秋風(fēng)吹來，里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹，突然，有陣秋風(fēng)吹過，柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚。
在西湖邊的長椅上有一對年老的爺爺奶奶相互依靠著，他們看著遠(yuǎn)處的.風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個人你看我，我看你，臉上露出了微笑。
秋天的花可真多��！我們向花壇走去，只見月季花將別的小花擠開，爭著給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的點綴，顯得格外美麗！它們在秋風(fēng)中頻頻點頭，好像在迎接秋天的到來。
秋天的西湖是多么的多姿多彩��！
三年級描寫景的作文300字 篇6
我家后面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放，牽�；ㄅ郎狭藟敚抵日f：“春天來了，兄弟姐妹們快快醒來。”這時，筍芽兒破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱，一種紫紅色的花也開了，春天的庭院，是美麗的。
夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘，我在樹下寫作業(yè)，嬉鬧，玩耍，好歡樂，夏天的小草長得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風(fēng)，秋雨走進(jìn)了庭院，秋天剛來，楓樹的葉子變成紅色了，一陣秋風(fēng)吹過，落下幾片楓葉，像一只只美麗的.蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂的。
冬哥哥邁著沉重的步子來了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院�。∧憬o我?guī)砹藷o限的歡樂。我永遠(yuǎn)贊美你！
三年級描寫景的作文300字 篇7
秋天到了。
秋到農(nóng)家，我家屋后的一排柿子樹上結(jié)滿了果實，象掛上了一個個金黃的燈籠，真惹人喜愛。院子里的.石榴樹上，一個個石榴像有什么喜事似的裂開了嘴，露出了亮晶晶的象小紅寶石一樣的石榴籽，真好看。
秋到田野，玉米、大豆一片金黃，高粱在秋風(fēng)中醉紅了臉，棉花像天上的云朵一樣白、、、、、一位老伯伯正在出花生，我走過去問他：“老伯伯，一棵能結(jié)多少個花生呀？”老伯伯笑著說：“來，我們一起數(shù)數(shù)吧！一、二、三、、、、、、三十八�！边@么多��！
秋天的天空是那么得藍(lán)，一朵朵白云是那么漂亮。有的像一只只小綿羊，有的像一團(tuán)團(tuán)棉花，還有的像一條條小魚、、、、、、天上有這么多的“小動物”，我都數(shù)不過來了。
秋天既是一個豐收的季節(jié)又是一個美麗的季節(jié)，我喜歡秋天！
三年級描寫景的作文300字 篇8
冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹，也沒有秋天的果實，但我喜歡冬天，因為冬天有那潔白無暇的雪。
今天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我馬上走到窗前一望，原來是下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的`積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像是老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方，又松又軟，被踏過的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門，放眼望去，操場也變成了一片白色的世界，往日綠色的草坪變得無影無蹤，我簡直生活在一個白色的世界里！
我喜歡冬天，美麗的冬天！
三年級描寫景的作文300字 篇9
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的`魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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