寫景的作文集合（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
當太陽升起時，它正躺在一株小草的葉子上——多么舒服啊！青青的小草，清新的空氣，暖暖的陽光，還有它自己：一滴清晨的露珠，這一切都多多么令人陶醉
當它靜靜享受這一切的時候，一個危險無聲無息的發(fā)生了：慢慢的，它飄了起來，屋頂。樹梢。電線桿。高樓。山丘都出現(xiàn)在了它的腳下，害怕與恐懼頓時涌上他的心頭，它竭力想下去，卻發(fā)現(xiàn)自己只是一絲水汽，不住地向上飄，越飄越高。飄了好久，他才感覺到自己的身體凝固了起來，它覺得自己現(xiàn)在可以下去了，可是它飄得太高太高了，它幾乎不敢看自己的腳下。它隨著云層飛啊飛。不久，它飛到一處干旱的地方——那里沒有清新的空氣，沒有暖暖的陽光，沒有青青的小草；只有那飛揚的灰塵，只有那毒辣的太陽，只有那耷拉著腦袋的腐草更可怕的是那里也沒有露珠
它看到了，它感到自己的渺小，它想要拯救這里，因為這里沒有那早晨的露珠。它不顧一切的沖了下去，似乎忘記了自己會摔的粉身碎骨，忘記了同伴的勸阻，忘記了那一直拽著它不放的`白云，沖了下去！當它落在地上，被那干枯的小草貪婪的吸收時，它的同伴看到了，白云也看到了，它們被感動了，所有的小水滴也沖了下去，白云也不加阻攔，放下了組成自己身體的小水滴。云層慢慢消失了，一個個小水滴接踵而至，想當初的那個小水滴一樣——不顧一切都沖了下去！為那干枯的大地帶來
一場及時雨
當次日清晨的太陽升起來的時候，一切已與昨日截然不同，看，那千千萬萬的露珠，躺在青青小草的綠葉上——它們不再感到自己是無力的，因為是它們拯救了這里
美麗的露珠_
太陽從東邊的山頭爬上來了。
今天的天氣很晴朗，雖然冷了些，但還是充滿了一股陽光味，我的心情也是如此。
連綿不斷的高山，清澈見底的湖水，鳥語花香的樹林，多么美啊！你猜我在哪兒？當然不是什么名勝古地——只是鄉(xiāng)下罷了。
正當我欣賞著美景時，我的目光卻被一些不起眼的東西給吸引住了。
它們躺在一棵棵小樹上，冬天了，這些植物們明顯蒼老了許多，可是這些精靈們卻給它們增添了一股生氣。它們晶瑩剔透，顆顆欲滴，像一顆顆璀璨的小珍珠灑落在樹葉上。它們是那么可愛與美麗，人們還賜于它一個動聽的名字——露珠。
被樹葉遮蓋下的露珠，顯出奇異的光茫，帶給人無限的遐想。我想：露珠真的是能與我交換眼神的嗎？
太陽漸漸升高了，照在那一顆顆露珠上，露珠便變成了一個個小太陽。在溫柔的晨風的撫摸下，它們在寬大的樹葉兒上打起滾來。滾著滾著，就滾到了葉尖上，幾顆小露珠合并在一塊兒了，重量也增大了，樹葉已被它壓彎了一點兒，可它始終沒掉下去，在太陽的照耀下，散發(fā)著五彩的光芒。這時，又有一顆小露珠滾進大露珠里，大露珠便從葉尖上跳下來，躲進了泥土里。
露珠就像是甜甜的乳汁，在夜幕降臨時喂給大自然中的生靈們，讓它們有更好的生命力，再讓它們?yōu)槿祟愖鞒鼍薮蟮呢暙I。
教師點評：作文貴在寫真情實感。它們不見了。那是因為它們付出了自己的生命，將輝煌留給了陽光。等到第二天早上，再躺在綠葉上，一點一點結(jié)束了生命，奉獻了全部。小作者將露珠的精神表達得淋漓盡致。同時，也揭示了做人的道理。我們做人也應如此。立意深刻是這篇文章的成功之處。
寫景的作文 篇2
家鄉(xiāng)的小溪作文
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，一陣陣朗朗的讀書聲吸引了我，想想是啊！也有一段時間沒回到自己的故鄉(xiāng)了啊。尤其是家鄉(xiāng)的那條清澈純潔的小溪。
春天，正是萬物復蘇的時候，冬眠的動物慢慢從睡夢中醒來，小溪抖掉它身上在陽光下閃閃發(fā)光的冰塊快樂的流淌著。大家興奮地蹦蹦跳跳跑出來，大家快瞧��！那個小朋友正拿著魚叉在叉魚呢!
夏天，驕陽似火，烈日炎炎。大家頭上大汗淋漓都冒著煙呢！有的人如果真的熱的不得了啦就會砰地一聲一個魚躍飛身跳入水中，然后高興地大喊起來：快來�。】靵戆�！這里真舒服。
這條小溪伴隨著我們，給我們帶來許多的快樂。
家鄉(xiāng)的小溪作文
從前，有一條美麗的小溪，這小溪很干凈，可是后來小溪媽媽受傷了。
因為有一個叫梅娜的小姑娘，她就住在小溪的附近，她經(jīng)常到小溪邊玩，每次她媽媽讓她倒垃圾，她常常往小溪里扔垃圾，把舊的東西全部往小溪里扔，村民們也有了這個行為，天天扔垃圾，小溪媽媽受了傷，去了小溪醫(yī)院，那里有許多受了傷的小溪，可是有些小溪已經(jīng)不在了，它們有的受了重傷。醫(yī)院里的小溪都說：肯定有一天，人類會遭到報應的。小溪媽媽被污染了，這個病很難治好，到后來，小溪媽媽的病已無法醫(yī)治！
冬天到了，人們?yōu)榱俗屪约杭遗鸵恍�，就把村邊的樹木一棵一棵的砍下來，把樹木當柴燒了，到了春天，一場大雨下起了，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天，晴天，他們看見了彩虹，村民們看了看彩虹，看著正高興，忽然大浪沖過來，村莊被大浪沖走了。他們的村莊消失了，所有的都沒了。
家鄉(xiāng)的小溪作文
我的家鄉(xiāng)非常美麗！特別是，它一年四季，都讓人覺得充滿生機，給我們的生活帶來了無窮樂趣。
春天，小溪水顯得多么清澈，水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的楊樹在那挺立著，枝葉隨風飄動，當我們漫步河邊的時候，它們就好像在向我們禮貌地點頭敬禮。
夏天，炎熱的太陽照射著大地，人們熱得滿頭大汗，我們就可在小溪里游泳，這是我們避暑的.好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。
秋天，是人們收獲的季節(jié)。小溪兩邊果實累累的，人們忙著收水果。孩子們在河邊的果樹上摘下幾個果子，到小溪邊把果樹上摘下幾個果子，到小溪邊洗干凈，吃得津津有味。
冬天，天上偶爾會下雪，小溪就結(jié)冰了。我們穿著厚厚的棉衣，在結(jié)冰的小溪上喜戲，撿冰塊、吃冰塊其樂無窮。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，我要讓它永遠這么美麗。
家鄉(xiāng)的小溪作文
有一天，小溪快樂的唱歌，邊走�？匆娨恍湔f：河流真大呀！小溪說：河流家在哪？樹說：在旁邊得樹林我要和他比大，結(jié)果去了河流家。
河流打開門。問：有什么事嗎？小溪說：我要和你比大。河流的大門牙都要笑掉了小溪說：比誰知道誰里害呢？來吧。柳樹爺爺說：你們別打了。有本事和大海比。于是小溪和河流去找大海。當它們跑的氣喘吁吁的時侯�？匆姶蠛Ｒ焕税咽^打成碎塊水連天。小溪河流驚呆了。大海說：你們將水流流入我得體內(nèi)。要不然我會有這么大嗎？于是小溪河流大海成了最好的朋友。
家鄉(xiāng)的小溪作文
今天真是神奇的一天，我竟然聽懂了大樹和小溪的對話，不過，它們的對話讓我懂得了世界萬物都有生命。
這是一個烈日炎炎的中午，我剛吃完飯，在小溪邊散步，忽然聽見小溪說：大樹爺爺，您看看我身上已經(jīng)被污水染成五顏六色的了，以前我是清澈見底，小魚在我身上游來游去，小蝦在我的身上自由的跳起了舞�？墒乾F(xiàn)在，污水嚴重污染了我的身體，并且把小魚小蝦的生活環(huán)境也破壞了，現(xiàn)在他們都死的死、逃的逃，再也不愿和我玩了�，F(xiàn)在回想起以前實在是太幸福了。小溪說話時快要哭了。
大樹爺爺接著說：你們這些小孩子和我們這些老人是一樣的，你看看這片林子本來非常茂盛，現(xiàn)在光禿禿的，只剩下兩三棵樹嘍，現(xiàn)在我也老了，也是快要死的樹了，可是，有些人就是不懂里面的道理呀，他們砍伐了樹木就會招來沙塵暴，毀壞的是他們的家園��！
聽了這段對話我不禁嚇了一跳，所以我在此呼吁人們保護環(huán)境，不要砍伐樹木，樹木對我們有很多的用處��！
家鄉(xiāng)的小溪作文
小溪老是覺得自己是世界上最大的了。
有一天，小溪去和大海爺爺一比高低，可是到了大海，小溪看見無邊無際看的海水，她抬起頭看也看不到盡頭，就在這時大海爺爺來了，小溪連忙對大海爺爺說：您真大呀！我還以為您很小呢！我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的了，您有著無邊無際的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真欽佩您呀！大海爺爺笑著說：你以后長大了也可以和我一樣大呀！
小溪邊往回走邊自言自語的說：那小河一定比我小吧！你看她的名字里邊都有個小字，一定比我小。于是說著說著又向小河方向走著�？墒牵搅诵『舆呉豢矗∠X得小河要等于十個自己呢！小溪連忙慚愧的對小河姐姐說：小河姐姐，原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢！見了你們以后才知道我才是最小的。小河姐姐說：你呀！就愛胡思亂想，你長大以后也和我一樣大的。小溪聽了以后，特別想自己快快的長大。
我們大家不能像小溪一樣只想和別人比大小，只要能為人類做出有益的事，那比什么都好！
家鄉(xiāng)的小溪作文
從前，我家前面有一條小溪，穿著碧綠碧綠的衣裳，清澈見底，美麗極了。
可是現(xiàn)在，唉——人們不停地向河里倒垃圾讓小魚不再光顧這里，還在附近建了一家工廠，我們工作是方便了，可是小溪卻被污染了。
這條小溪現(xiàn)在已經(jīng)是傷痕累累，瀕臨死亡。我真想對人們高呼：親愛的人們呀，請不要再給小溪添加傷痕了；不要再污染環(huán)境了，要不然最后一滴水將是我們自己的眼淚。
寫景的作文 篇3
春天的饋贈“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風里�？纱禾斓降姿褪裁炊Y物給我們呢使我的好奇心再次走進春的世界。春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。
哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。春天是生機的，我要聽到春天生機的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的`泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因為它想讓森林的生機充滿奧秘，充滿歡聲笑語。春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠處，傾灑著蒙蒙細雨，一滴雨點滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風揮動著，讓風飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風春雨兩姐妹嗎沒想到春天把春風春雨送給了大自然，春天的號召力可真大啊!春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！焙煤谜湎Т禾�，珍惜春天的饋贈，珍惜春的時光。
寫景的作文 篇4
我的學校名字是翠苑一小文華校區(qū)。它位于競舟路的盡頭，靠近余杭塘河。我非常熱愛我的學校，因為在那里有非�？删吹睦蠋�，非�？蓯鄣耐瑢W，非常勤勞的'工作人員，而且我的校園整潔，美麗。我想，聽了我的介紹，大家應該也會喜歡我的學校，對吧？
我的學校總體布局是一個長方形，所有的教室窗明幾凈，非常寬大。操場在教學樓的西邊，教學樓靠近學校大門口。操場旁邊，有一個五環(huán)場地和一片小竹林，那是我們都非常喜歡的地方。五環(huán)場地上有五個不同顏色的圈組成了一個奇怪的形狀，像奧運會的標志，像奔跑的火柴人，又像堆好的樹桿。在操場的另一邊，還有一片小竹林，那里的竹子密密麻麻的，冬暖夏涼，并且里面還有一個石頭堆成的小亭子呢！
春天，學校里萬紫千紅，滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天，花紅柳綠，青青的垂柳蕩漾在操場的四周，還有花朵兒在上體育課時綻放，似乎在為你加油打氣。秋天，果實累累，不僅有人摘果子，而且還可以撿幾片葉子回教室做標本。冬天，白雪皚皚，冰天雪地，還可以在操場上堆雪人打雪仗呢！
我們的學校一年四季都很美，在學校上課認真聽講，下課欣賞美景，讓我覺得非常幸福。面對這么好的學習環(huán)境，難道還有什么理由不好好學習，天天向上嗎？
寫景的作文 篇5
家鄉(xiāng)的楊梅樹，勾起了我小時候美好的回憶。
春天，楊梅樹上結(jié)出了很多果實，我會叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小伙伴在樹下玩耍。因為樹葉長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那里玩。
秋天，我會和小伙伴在樹下玩，秋風和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開心。
冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因為楊梅樹是我們的伙伴，如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當時，我和伙伴就很生氣，下決心要保護楊梅樹�？车漠斕欤液突锇閲鴹蠲窐�，不讓大人砍。我和大人爭執(zhí)，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東墻的一個角落安了家落了戶。
我愛家鄉(xiāng)的`楊梅樹，因為它是陪我長大的伙伴，也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。
寫景的作文 篇6
春天是萬物的季節(jié)，冬爺爺已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。身邊的世界煥然一新，滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風吹過，眼前形成了一幅春的美景圖。
春天來了，公園里，各種各樣的花五顏六色，就像一條彩虹，印在綠油油的`草坪上。看牡丹花，它全身穿著紅色的衣服，仿佛祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭，它紫的發(fā)光，微風一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽牛花了，牽�；ǖ耐庑蜗駛�小喇叭，站在“崗位”上，只有當“敵人”過來時，就會發(fā)出警報聲來，可愛極了！大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的樂曲，嫩藍的天空，淡綠的樹，多么像一支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！
春天來了，湖水慢慢解凍了，清澈的湖水里藏著一些小魚躲來躲去，仿佛在和我們捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映著高樓大廈、倒映著綠樹紅花，倒映著藍天白云，倒映著一片欣欣向榮的景象……小魚也時不時露出個頭吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合攏，然后綻放開了，好玩極了！
我來到校園里，空中下了蒙蒙細雨，淋濕了大地，淋濕了校園，小草伸出頭來，貪婪地吮吸著從天而降晶瑩的雨珠，像是給大地披上了一件綠外套，不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
春天真美麗，我愛春天。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上，就像一棵小樹茁壯成長著！
寫景的作文 篇7
我家有很多植物，如亭亭玉立的君子蘭；嬌艷欲滴的海棠花；香味誘人的薔薇花……可是，我還是最愛我房間里的兩盆吊蘭。
吊蘭全身綠色，許多葉子組合起來，仿佛像一朵朵正在綻放的綠色煙花，可美麗了。那一片片小葉子像針一樣尖銳，好像自己的防身武器。在一簇簇針一樣的葉子中，有著幾根又硬又長又細的莖。莖從泥土中一直垂蕩下來，底下有幾株嫩芽。莖的中間，有著一朵朵雪白的花，那花朵嬌嫩欲滴，仿佛一位害羞的小姑娘呢！
吊蘭不僅外形獨特，而且還可以吸收有毒氣體呢！在我房間，就擺了兩盆吊蘭，我就覺得房間里的空氣比客廳清新多了。吊蘭像一個“殺菌器”，在默默地為我們殺菌。我從書上了解到，房間擺1—2盆吊蘭，即可以將空氣中的有毒氣體吸收殆盡。所以，吊蘭有“綠色凈化器”的'美稱。
吊蘭不僅可以殺菌，還有許多功效呢！如：清熱解毒、養(yǎng)陰潤肺、消腫化瘀等等。雖然我沒經(jīng)身體驗過，我相信吊蘭的作用還是很大的。
不管是嬌艷欲滴的海棠花，還是香味誘人的薔薇花，在我心中也比不過那最樸素的吊蘭。正是因為它樸素，又有很大的藥用價值，所以我更喜歡吊蘭了！
寫景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一個小公園，它沒有好聽的名字，但它很美麗。小公園不光一個季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了三種好處，一是給人們乘涼，二是擋風暴，三是給大自然提供新鮮的空氣，所以，我們應該少砍樹，多種樹。
秋天，果實累累，高高的.柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了！
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園！
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