(薦)描寫景物的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫景物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景物的作文 篇1

　　說(shuō)起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個(gè)季節(jié).

　　夏天是小孩子們最愛的季節(jié)，因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶�，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂(lè)。

　　夏天，是荷花盛開的季節(jié)，因?yàn)橄矚g荷花，所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤的荷葉中，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，偶然大風(fēng)吹來(lái)，露珠從荷尖上滾下來(lái)，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的荷葉上，就象是剛誕生的`嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢��！我愛俏麗的夏天。

　　在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動(dòng)，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦治跳……

描寫景物的作文 篇2

　　有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒(méi)有西湖的美，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，亦沒(méi)有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛的地方。

　　我愛校園，愛校園的景。

　　清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。

　　晴天的校園美，雨天的校園更美。

　　一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。

　　晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

　　參天的大樹，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。

　　愛校園那如詩(shī)如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的人。

　　老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的'和諧相處，都給這苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂(lè)趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。

　　學(xué)校是一幅美麗的圖畫，是知識(shí)與快樂(lè)的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。

　　從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？

　　校園，我愛你！

描寫景物的作文 篇3

　　秋天的田野秋天不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野。只見她左手一揮，右手一撒，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了：一幅迷人的秋景映入到人們的眼簾。

　　藍(lán)天上飄浮著白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖。藍(lán)天下班一群大雁往南方飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。遠(yuǎn)處有一條小河，河水嘩嘩流著，一群蝌蚪在水上嬉戲。河岸兩邊有楓樹和松樹。楓樹的葉子紅似火，像一把把點(diǎn)燃的火炬。松樹還是穿著油亮亮的衣裳，像一座座寶塔。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽(yáng)的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò)，稻子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交，正把一車車碎金似的`稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢!

　　稻田西邊是一快菜地，菜地的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)也很好。走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢!梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。紅彤彤的蘋果，像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)地藏在樹葉間，美不勝收。

　　啊!我愛秋天美麗的田野。

描寫景物的作文 篇4

　　我從來(lái)沒(méi)看見過(guò)冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見冬天的漫天雪花飄飄啊!

　　我3歲的時(shí)候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)�去了。就因�(yàn)檫@樣，我從來(lái)享受不到雪花的美好。因?yàn)�，福建那邊天氣炎熱，幾乎沒(méi)下過(guò)雪。就在這次回來(lái)的'時(shí)候，我坐在火車上望著窗外下著雪，把我給高興極了!可當(dāng)我下了火車時(shí)，我的夢(mèng)破滅了。雪消失了，我特別傷心。

　　我的夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊!冬天我愛你!

描寫景物的作文 篇5

　　每天在上學(xué)的路上我都會(huì)看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數(shù)深綠的。北風(fēng)吹來(lái)，我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子，把手也縮進(jìn)了袖筒里�？吹斤L(fēng)中飄落的樹葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的房間，減少了外出的戶外活動(dòng)；為什么樹不但不茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)出茂密的樹葉，反而把樹葉都落掉了呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了媽媽，而后又在網(wǎng)上得到答案：樹葉散發(fā)出大量的.水分，冬天天氣很干燥，樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大樹也真有辦法，這是舍卒保帥呀！

　　家門前的大松樹

　　我家門前有一棵大松樹，一年四季翠綠常青。從遠(yuǎn)處看去，象一個(gè)玲瓏的寶塔。從上到下逐漸變大。它的葉子像一根繡花針，主干呈棕色，筆直筆直的，似一根鐵棒。春天，野花漫山遍野，松樹也長(zhǎng)出了鮮綠的葉子。小鳥站在枝頭歌唱，它在溫和的陽(yáng)光下沐浴著陽(yáng)光。夏天，火辣辣得太陽(yáng)在天空中照射著，松樹仍在他的崗位上堅(jiān)守者、堅(jiān)持著。秋天，幾乎所有樹的葉子都掉落了——為有它還在這兒，不怕風(fēng)的嚴(yán)寒，雨的潮濕，依舊挺立在這一片土地上。冬天，風(fēng)象鬼一樣撲來(lái)，風(fēng)涼颼颼的，凍的我牙齒直打架。但是，大松樹卻象個(gè)鋼鐵巨人，任憑風(fēng)雪怎樣吹、怎樣打，仍堅(jiān)貞不渝。雖然松樹沒(méi)有牡丹的美麗、玫瑰的香味，但我很喜歡它。

描寫景物的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河叫潮白河。我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是潮白河，更令人陶醉。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣很濕潤(rùn)。睡了一冬的潮白河被春風(fēng)給吹醒了，河水清澈見底像一面明亮的鏡子，倒映出岸邊的花、草、樹木。小河里的石頭有黑色的、有黃色的、有白色的……摸起來(lái)很光滑，我用手捧起一把水，涼涼的、甜甜的比礦泉水還好喝。

　　夏天，草地上開滿了各種各樣的.野花，如同春姑娘般像地毯似得。潮白河里的小魚、小蝦、小蟹在清澈的河水里自由嬉戲。

　　秋天，楊樹的葉子落到小河上，就像一條條小船，滿載著秋天的希望和豐收。

　　冬天小河結(jié)冰了，孩子們都到小河上去滑冰，它們玩的可高興了！在冰下面的小魚、小蝦、小蟹也玩的正來(lái)勁，好不樂(lè)乎！在冰天雪地里小河就像一條銀白色的絲帶。

　　啊！我愛這美麗的潮白河，愛她的純潔，愛她的美麗，愛他的清澈。

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