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    高中寫景作文

    時(shí)間:2022-03-04 10:15:20 寫景作文 投訴 投稿

    有關(guān)高中寫景作文(通用73篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高中寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)高中寫景作文(通用73篇)

      高中寫景作文 篇1

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我家小院,她緩緩地驅(qū)走了花園里的絲絲寒意,悄悄地捎來溫暖的氣息。她伸出長長的手臂,搖醒了花園的土地的夢,她抖動(dòng)著細(xì)細(xì)的手指,撥癢了花園里的每一株小草、每一朵花、每一棵樹的心弦。

      走在花園里的灰色的磚道上,我突然聞到陣陣撲鼻的花香,一眼望去,前面的景象立刻把我給迷住了。柳樹舒展開了嫩綠色的雙手,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群身著綠裝的.仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃花也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

      花壇里,綠油油的草像一塊碧綠的翡翠,青青的小草從地下探出了小腦袋。草地上,還長著各式各樣的野花,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、白色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。春風(fēng)吹來,小草一搖一擺,好像在向我們招手,花兒也擺動(dòng)著身姿,正在跳舞似的,好像在歡迎我們呢!成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,撲扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶,也成雙成對地飛舞。

      春天是百花盛開的季節(jié),也是一年中萬物生長的時(shí)候,俗話說:“一年四季在于春!贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候,讓我們在春日的陽光下好好學(xué)習(xí),在未來的秋天里,以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國。

      高中寫景作文 篇2

      家鄉(xiāng),對我們來說是美好的,令人懷念的!

      走在鄉(xiāng)間的小路上,會看見蒼翠挺拔的樹林,會看見綠草如茵的草坪,會看見清澈見底的小溪,會看見五彩繽紛的花朵……它們會向你禮貌地招手、行禮。

      早晨是爬山的好時(shí)機(jī)。來到山腳,你會看見小鳥站在枝頭放聲歌唱;嬌嫩的花朵芬芳撲鼻,散發(fā)著迷人的香氣;粗壯挺拔的.樹木如同軍人一般守護(hù)著這寧靜的小村莊。一陣微風(fēng)拂過,它一下就幫你驅(qū)趕走了“瞌睡蟲”,讓你立刻燃燒起熊熊烈火。

      中午也該到山頂了。坐在石頭前,邊吃著美味的食物,邊欣賞美麗的風(fēng)景,真是人生一大快事!向遠(yuǎn)處眺望——數(shù)不清的青山綠水,手拉著手將故鄉(xiāng)環(huán)抱,形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音,趕走了嗆人的黑煙,趕走了城市的燥熱……向下鳥瞰,郁郁蔥蔥的樹木枝繁葉茂,綠得發(fā)黑的溪流清澈見底,歌聲優(yōu)雅的鳥兒小巧玲瓏……

      當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,若你睡不著,就聽聽“搖籃曲”吧!在河邊的垂柳,用它那長長的柔軟的柳枝伸到水面,泛起粼粼的波紋,同時(shí)還敲打起“鏡子”來“咚咚”,發(fā)出了細(xì)小的聲音;小鳥也跟著唱和,“嘰嘰喳喳”這聲音真動(dòng)聽;“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱,使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音,它是多么得美妙!只要靜靜地去聆聽,你就會發(fā)現(xiàn),大自然的聲音是多么的悅耳,多么的動(dòng)聽!

      高中寫景作文 篇3

      人生處處皆風(fēng)景,只要你的心中有風(fēng)景,只要你的眼中有風(fēng)景,只要你學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。

      一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……

      一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺看橋及橋上人的人;一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個(gè)人、一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達(dá)拉宮……處處美不勝收。

      游千山攬萬水固然好,但對于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢。況且即使身臨其境,卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥,沒有根的感覺很容易讓人想起故土,想起家,歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好,但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴,一頓久違的大餐,一次意外的艷遇,即不可常得,又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié),初衷和結(jié)果往往大相徑庭,不久的一切恍如昨天,沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨,更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道,不去問為什么,也沒有為什么,終于明白該做的是什么。

      “百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風(fēng)景,抓住每一次機(jī)會,一步一個(gè)腳印,階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢和風(fēng)景。欣賞的`過程既要耐住風(fēng)景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊(yùn)藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景看的熟了,更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的風(fēng)景,忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙,對于我這樣一個(gè)平凡的小人物來說,大學(xué)問得不來,遠(yuǎn)處的水解不了我的渴,能有機(jī)會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。

      商場里琳瑯滿目的商品,散發(fā)著誘人的芳香,刺激著人們的購買欲,不知不覺的掏癟你的腰包,花明天的錢買今天的享受,風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有,全面欣賞,有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠(yuǎn),常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達(dá)旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。

      恰倒好處、適可而止,朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個(gè)角落的花傘,朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景;氐郊依铮撓赂吒,卸下面妝,穿上寬松肥大的睡衣,什么都不想,坐在沙發(fā)上,癡癡的看著花開,聞著花香,聽著花落,家的感覺真好,像花一樣,這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風(fēng)景長長久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時(shí)機(jī)的珍惜,只有不遺余力的呵護(hù),這一切才會在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景!扒接兴皆,萬里無云萬里空!

      遠(yuǎn)和近、得和失都不重要,重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。

      高中寫景作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在句容市白兔鎮(zhèn)倪塘村,我們村的旁邊有一所果園,它的名字叫做“漫天遍紅”

      走進(jìn)院門,就看到一個(gè)大腹便便的唐老鴨,看上去就像守門神把守在那里兒。仔細(xì)一瞧,哈!哦,原來是一個(gè)大氣球!

      一走進(jìn)果園就能看到果實(shí),在果實(shí)是幾月撒種,幾月結(jié)果呢?如果是你一定會問和我一樣的問題,走讓我們?nèi)枂査L。在所長那我知道了。在燦爛的3、4月的時(shí)候,有紅艷艷桃花,有白銀銀梨花。到芬芳的5、6月的`時(shí)候,本是紅艷艷的桃花,現(xiàn)在也是又大又紅的桃子,本是白銀銀的梨花,現(xiàn)在變成又黃又大的梨子,哦!還有黃燦燦的杏子。在滿人心窩的3、4月的時(shí)候播下小小的西瓜種,到炎熱7、8月的時(shí)候就能吃到紅、黑相間的“綠胖子”。在美好的3、4月本是白花花的人參花,到金黃的9、10月就能吃到脆脆的人參果。在美好的3、4月種下一棵棵桔子樹,到那寒氣逼人的11、12月就能吃到讓人當(dāng)做“取暖爐”的桔子,在人們的嘴中“顛簸”著。

      我喜歡冬天,是因?yàn)槲蚁矚g后山。落光了葉子的蘋果樹和梨子樹上掛滿了毛茸的銀條,葡萄架上和桔子樹上綴滿了蓬松的銀球。一叢十分矮的樹就像戴上厚重的白帽子,遠(yuǎn)望去,就像笨重的北極熊。

      好一派迷人的風(fēng)光呀!我愛家鄉(xiāng),也愛果園。

      高中寫景作文 篇5

      人人都知道,“橋”是生活在河兩岸人們的重要交通通道。今天,我?guī)е蠋煹淖魑拿}——“觀龍江夜景”和媽媽興致勃勃地來到九龍江大橋。

      九龍江大橋坐落于街心公園旁邊。遠(yuǎn)看,大橋就像一條巨龍,靜靜地橫臥在九龍江上,身上還鑲嵌著一串串藍(lán)色的“項(xiàng)鏈”,使得原本暗淡無光的身軀變得富有生氣。近看,龍江橋上燈火輝煌,人來人往,車輛川流不息,可熱鬧了。我雙手托著下巴,靠在橋欄上,俯視著江面,只見沿江路邊大大小小、五顏六色的燈光,倒映在江面上,微風(fēng)拂過,江面波光粼粼,燈光的倒影就像一串串流動(dòng)的七彩珍珠,美麗極了。抬頭遠(yuǎn)望,一座被人們譽(yù)為“龍江塔”中的.一塔,映入我的眼簾,晚上它也換上了新裝,放眼望去,就像一位守護(hù)著龍江大橋的衛(wèi)士。“來呀!快來抓我呀,呵呵,快來呀我的視線被一陣陣嬉鬧聲吸引過去。哈哈!原來橋下的那一塊草坪上有一群孩子們在嬉戲逗樂,老人們坐在石凳上談天說地,還有幾位叔叔阿姨正在江邊漫步呢!

      橋兩邊,是熱鬧非凡的街道,買衣服的討價(jià)還價(jià)聲,音響店傳來的音樂聲,汽車的馬達(dá)聲交織在一起,組成了一首“龍江之夜奏鳴曲”在九龍江畔回蕩著。加上街道兩邊閃亮的燈光,使九龍江畔變得越來越繁華,越來越熱鬧

      當(dāng)我還沉浸在這美景之中時(shí),“子瑤,回家吧!”媽媽的話打破了我的思緒,隨后,我依依不舍地離開了美麗的九龍江畔回家了。

      高中寫景作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在安徽金寨,那里可美了。猶記得上次回家時(shí),剛一下車,就聽見了屋前樹上小鳥的叫聲,像是在說:“歡迎你回來。”兩邊的松樹林里住著許多的小松樹,它們又可愛有調(diào)皮。一會兒從這棵樹上跳到那棵樹上,一會兒又從那棵樹上跳到地上,有時(shí)還為了吃東西爭吵起來,甚至還會打架呢!到了冬天,松樹還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股香味,原來是臘梅花開了。籬笆墻外的臘梅枝葉搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那黃色的臘梅花星星點(diǎn)點(diǎn)的.和松樹構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

      遠(yuǎn)處的孤山上長著幾棵孤零零的小樹,春天到來的時(shí)候,山后面是一片綠色的草坪,在草坪上點(diǎn)綴著一些五顏六色的花兒,它們越開越盛,在風(fēng)中搖擺。一群蝴蝶圍著花兒飛來飛去,跳起了美麗的舞蹈,見到這樣的“小仙女”,孤山上的樹也耐不住寂寞,隨風(fēng)搖擺起來。草坪旁邊是廣闊的莊稼地。若是秋天,一鮮艷的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了。看,那金黃色的是稻子,雪白色的是棉花,還有那火紅火紅的榛樹葉子,把人們的心也給燃燒起來了。

      在這個(gè)收獲的季節(jié),樸實(shí)的人們臉上堆滿了笑容。你看那一堆堆飽滿的稻子、一筐筐雪白的棉花、一袋袋的榛子,這樣的豐收年怎能不打心眼高興、開心呢!

      這就是我的家鄉(xiāng),這里的人們勤勞、善良,這里的風(fēng)景就像畫家筆下最優(yōu)秀的作品。隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)作客。這里的動(dòng)物、植物和人們都會用最大的熱情歡迎你們的到來。

      高中寫景作文 篇7

      有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情,則是木棉。

      春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸,淡黃淡黃的顏色就會感染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托,卻成了藥用的價(jià)值。

      在幼時(shí)的回想盒里,一到三四月的時(shí)分,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉(zhuǎn)而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們力爭上游地去撿起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的愿望,拿著其他孩子的鞋子或許籃球往上拋,樹下落英紛繁,一大堆沒有開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花依然在枝頭上敞開美麗。

      夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也天然的成了木棉長葉期了。開端長的嫩綠,一卻又全部加深它的魅力地點(diǎn),慢慢地變成了碧綠,把原有的墨綠愈加的出現(xiàn)出了。

      在酷熱的夏天里,木棉樹也成了人們納涼說話的當(dāng)?shù)亍]到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,逐個(gè)的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的說話場所了。

      秋天,秋葉蕭條。樹上飄落下一塊塊皎白的.棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,聽?wèi){秋風(fēng)掠過,卻怎樣也飄不下來。但是飄落下的棉毛,卻沒有人去撿起。

      秋風(fēng)寒意,總牽起一陣陣傷感。從前熱鬧非凡的樹底下,現(xiàn)在現(xiàn)已沒有人在那逗留了,從前是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在現(xiàn)已不再歸于了;從前是我的淺笑地點(diǎn)地,現(xiàn)在也就成了傷感的當(dāng)?shù)亓。因(yàn)楦咳康母膭?dòng)之下,木棉也就成了咱們幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱們這群從前在樹下淺笑過的人。

      冬天,木棉禿枝寒樹。葉子跟著冬天的降臨,漸漸地掉光了,猶如一個(gè)年邁的白叟似的。但是,它依然堅(jiān)持著抵寒冬天。

      盡管木棉沒有梅花那么美麗,在酷寒的冬日里敞開,盡管木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在酷熱的夏天里敞開,但是,木棉你有迎候陽春自樹頂端向下的延伸,春天是你花開的時(shí)節(jié)。

      高中寫景作文 篇8

      當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分,當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分,當(dāng)花木開端凋殘的時(shí)分,當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分,人們都說:“秋來了!

      秋風(fēng)

      自古人們都說秋風(fēng)蕭條,秋風(fēng)無情,秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然,秋風(fēng)僅僅在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。

      秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落,回到了大地母親的身旁,相依相偎訴說著離別之苦。試問,假如沒有秋風(fēng)的協(xié)助,樹葉怎能回到自己母親的身旁,又怎能享用親情的勸慰,又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢?秋風(fēng),你這個(gè)仁慈的使者呀!還有人認(rèn)為你蕭條、無情嗎?

      秋雨

      淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點(diǎn)評,因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜(gè)不斷。有時(shí),秋雨綿綿月余不晴,確實(shí)令人惆悵,乃至氣惱,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“本位主義”,他人說的話,它根本就毫不介意?但是,你是否想到,在秋雨的洗刷下,秋天變得愈加美麗動(dòng)聽了?你看,豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴,宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿,但更多的.是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時(shí)分,它依然默不作聲,依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝,在為秋實(shí)靜靜儲藏豐盛的顏色。

      秋聲

      秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗,使大地一片蒼涼,讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲,秋天好像是一個(gè)沒有任何聲響的國際!人們常常這樣說。但是,人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘,勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨,讓他們免受冰冷的侵襲呢?又是誰提示蝴蝶躲藏起來,避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢?秋天無聲卻勝有聲,無情卻勝有情。因?yàn)檎且驗(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧嚨漠嬅妫艜忻魅铡皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋”的童趣圖,才會有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。

      我愛秋天,我愛秋天的多彩多姿,我愛秋天的無聲有情。

      高中寫景作文 篇9

      帥氣的小伙子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這兒山明水秀,四季如春。其永和的天然松樹林下,絲絲泉流涌流,撫育著一方方勞苦大眾,更有知名的泰和春酒為之添光,也多了少許奧秘的顏色。我的幼年、少年,有許多韶光都是在這兒度過的。

      自從初中結(jié)業(yè),我便離開了我故土。因而,腦海里經(jīng)常會有些回憶。這便是我的故土,我先人日子過的當(dāng)?shù)亍.?dāng)腳踏過并不高低也并不平整的路時(shí),厚厚的黃土地與滾滾綠浪悵惘了我的眼。沿著路周圍被塵土迷遮住了本性的野草緩緩而行,母親敦促著我的腳步,又指點(diǎn)著莊稼的長勢,幾分驕傲,幾分慨嘆,幾分嘲弄。一輛滿載糧食的三輪車急急馳過,在一片滾滾煙塵的跟隨中消失了;鞚岬目諝庵,傳來向日葵地里采花姑娘們的笑語,帶著一些濕潤的氣憤。路一旁渠里長滿浮萍的水好像對這全部都沒定見,僅僅冷酷的悄悄地把雜草蕩開,蕩回……

      故土僅有的景致大致便是那陳舊的.果園與天然松樹林。惋惜的是,我無法進(jìn)入。印象中僅有的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生,土地上長滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹干,一頭栽進(jìn)黃土,一頭昂向彼蒼。林間樹下,青苔漫布,風(fēng)塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風(fēng)雨使這史樹愈加巨大。但樹無言,葉無言,悵惘的目光定格在氣勢洶洶的迎客松上,縱情咀嚼著千古不變的前史、傳說與歌謠,榮辱興衰,何認(rèn)為證?那房子已門壁斑斕,如古拙的塤宣布的那悠遠(yuǎn)而深邃的咽聲,似對神靈的崇拜,遠(yuǎn)古的追思,都灑滿了陳舊的奧秘。一道圍墻,兩扇鐵門,猶一道古今之間的防地,鎖住了往日先人們一切的爭端與莊嚴(yán),不設(shè)防的日子里,孩提們都爬上高高的圍墻上,先人的脊柱支撐著咱們登高望遠(yuǎn)……

      秋,將至。

      夜幕降臨,四處燈火通明,沒有了幼年的漆黑,也帶走了那時(shí)的歡笑。往日的溫情和喧鬧已被今日的冷酷和幽靜替代。人們,都在展現(xiàn)自己和關(guān)閉自己。高高的迎客松下,沒有人再來納涼,它只好靜立在風(fēng)中,靜靜無聞,又是一道景色。

      高中寫景作文 篇10

      不知怎樣了,想起老家的果園。那時(shí)大概是2003年吧,為了跨江大橋的擴(kuò)建,我的老家在機(jī)器的轟鳴中便成了片片瓦礫,伴跟著的還有果園的樹苗。想到這,不知不覺中又回想起那時(shí)的日子。

      園子的春天是美麗的,雖沒有收成時(shí)那撲鼻的芳香,卻有著嫩葉重生,繁花成長的生氣勃勃。而這時(shí)也是桃花敞開的時(shí)節(jié)。從外面回到家中,不需細(xì)心聞,一進(jìn)門就能嗅到飄香滿屋的桃花香,這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時(shí)分便是桃子成果時(shí),咱們常常會躺在果園的草坪上,餓了吃桃子,渴了,仍是吃桃子,要是累了,還能夠在樹蔭底下打個(gè)盹,是不是有點(diǎn)像世外桃源般的日子。

      就在春的腳步還未徹底離去時(shí),夏的身影以來到這個(gè)國際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地,此刻最好的降暑藥莫過于吃上可口的西瓜,若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒有問題,想吃順手就有西瓜讓你享用,周圍還有榨汁機(jī),并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的?

      風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),夏天還沒有呆夠,秋天的氣氛就將他趕了下臺。在這個(gè)收成的時(shí)節(jié),什么都趕在一塊。不肖說在陽光下泛著金光的橘子;不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄;也不肖說那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的`芳香就足以讓人陶醉。在這個(gè)時(shí)節(jié),桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺得桂花香或許不是最美好的香味,但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下,悄悄摘下一片花瓣,閉上眼,深呼吸,就能將這美好的濃香傳至身體的各個(gè)旮旯。寫道這不得不提一下,不知各位知不知道,只要將桂花晾干后放入罐子里壓實(shí),并放入鹽水,就能將這香味一向保存下來,而且滋味愈加香濃。

      冬天的降臨,讓全部都墮入深深的熟睡,一切的植物都失去了活力。咱們在這個(gè)缺乏20平方米的空地中玩樂……

      越來越牽掛那自由地空間,在那廣闊國際中的歡喜,思念,思念那樹,思念那花,思念那果實(shí)……

      高中寫景作文 篇11

      不知不覺,氣候轉(zhuǎn)涼了;不知不覺,樹葉枯黃了;不知不覺,燕子南飛了;不知不覺——

      秋天,就這樣悄然無聲地,不緊不慢地踩著小碎步踉蹌地來到了這世上。

      有人說秋天是一首詩,洪亮、悠揚(yáng);有人說秋天是一首歌,美好、悅耳。而我卻說秋天是一幅金色的、亮光的油畫。

      散步在秋天的郊野里,讓人覺得分外涼快。秋風(fēng)瑟瑟,落葉片片。秋天現(xiàn)已翻開了第一頁——

      在秋天那寬廣的郊野里遠(yuǎn)眺,覺得分外地適意。瞧!那兒愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍(lán)天下排成了壯麗巨大的高興方陣,悄悄地隨風(fēng)搖曳,人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。細(xì)心瞧那浪花,近處的呈金黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色——一層又一層,最終連成一片,蒼茫的跟藍(lán)天相接——南瓜、冬瓜手拉著手,像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉,不好意思地唱著“豐盈之歌”。菊花也開了,紅的似火,黃的`似金,白的似雪,粉的如霞——爭奇斗艷,燦如云錦——還招來了各色各樣的小蝴蝶呢!

      “自古逢秋悲孤寂,我言秋日勝春朝。”千年之前,詩人早已讀懂秋的內(nèi)在,在蕭蕭條瑟中發(fā)覺無限活力,引發(fā)無限詩情。

      秋,她丟掉了春的綠色希冀;秋,她不像夏天那樣火紅熱心;秋,她沒有迎來冬天的皎白夢境。秋,天高氣爽;秋,皓月當(dāng)空;秋,碩果累累;秋,蟲唱聲聲——一切的全部都是那么樸素,那么親熱,那么動(dòng)聽。

      天更藍(lán)了,葉更黃了,國際愈加如詩如畫了。哦!我懂了,是勤勞的農(nóng)人用他們靈活的手,迎來了金色的幸福日子!使廣闊的人民群眾日子愈加美好了!

      高中寫景作文 篇12

      耳邊傳來風(fēng)鈴地滴答聲,透過窗口,望著窗外細(xì)雨纏綿,傾聽風(fēng)雨交雜的聲音。漂來一縷柔風(fēng),吹拂的聲響一點(diǎn)一點(diǎn)漫過心頭。我靜靜地站在窗前,傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。

      雨,和細(xì)膩的柔風(fēng)相交,彈奏地曲子劃過耳畔。時(shí)而舒緩、時(shí)而輕柔、時(shí)而洶涌;像一首高亢卻夾雜細(xì)膩情感的交響樂,又似窗外那座起起伏伏的山脈!暗蔚未鸫鸬未鸬蔚未稹辈煌5厍么蛑白,一首柔和舒緩的輕音樂交織一起,像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著,傾聽雨的嘀嗒聲響,聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美,沒有湖面微波般輕柔,可卻有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

      望,窗外細(xì)雨纏綿般輕柔,視線定格在窗外:雨啊,你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊,我疑惑你為什么總是默默無聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來,回應(yīng)我的`是你那輕柔的聲音,我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲,靜靜傾聽著你對我的回答。聽細(xì)雨落入積水中,彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響,吹的葉子搖搖欲墜,雨一直在跟著旋律跳動(dòng),是那般美好。

      雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏,漸漸,雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止,天晴了,雨停了。

      緩緩地,一縷縷陽光透過窗子映入,周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜,夾雜著陣陣暖意。

      傾聽雨的聲音,品味雨的味道。

      高中寫景作文 篇13

      春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來。剛?cè)诨男『樱l(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,好象在說:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌,幾條調(diào)皮的小魚兒正自由自在地暢游著。

      河岸邊上是一碧萬頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤下四處張望。青的草,綠的葉,姹紫嫣紅的野花兒都趕來了,共赴這春天的聚會。瞧,亭亭玉立的.虞美人仿佛在說:“再過幾天的選美大賽,我一定要拿桂冠!”

      小河的一邊長著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷,那么細(xì),那么柔,多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來,柳條在空中飄舞著,猶如從遠(yuǎn)屋煙囪上冒出來的一縷縷的輕煙,裊娜地?fù)u曳著。

      勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去,只見一片嫩綠的毯子鋪向遠(yuǎn)山。微風(fēng)輕輕地?fù)崮χG油油的秧苗,有如輕波蕩過一泓綠湖,綠波起伏不定,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

      俗話說:“一年之計(jì)在于春。”大伙兒都來趕這春天的盛宴:布谷鳥在歡快地鳴叫,催人勿忘春播;小燕子飛來了,在明媚的春光中邊飛邊唱,為新的一年高歌序幕曲;山腰上,桃花與李花競相開放,快樂的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點(diǎn)綴在青山之中,好漂亮的春之裙啊!

      好一幅春意盎然的陽春寫意圖啊!

      高中寫景作文 篇14

      每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了,有魚有蝦,桃花的數(shù)量還挺多呢!還有同學(xué)說:“一年之計(jì)在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百聞不如一見,耳聽為虛,眼見為實(shí)!边@天,我就去見識見識。

      一進(jìn)白云山北門,芬芳幽香,綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖,那湖中隱約反映出柳樹成蔭的'道理,中國湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。

      我一腳踏進(jìn)桃花澗,頓時(shí)覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩:“小溪流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!毙∠魉,鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾只小鳥,練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。

      心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對桃花澗的依依不舍作了首詩:“白云山上鳥鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取!毕M謰屜麓味鄮业教一居瓮。我愛廣州,我愛白云山,我愛桃花澗。

      高中寫景作文 篇15

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂和溫馨。

      今天,秋高氣爽,是一個(gè)游玩的好日子。午飯后,我與幾個(gè)小伙伴來到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽火辣辣地照著我們,我們不由地說道:“真熱啊!”

      我們在長滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起來十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽公公的呵護(hù)下健康成長呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的`地毯。

      我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺十分光滑透涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來,不愿再呆在隊(duì)伍的最后,硬插在我們幾個(gè)女生的中間。

      走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝頭上還開著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤到心田。突然,一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過,這些果子晶瑩剔透,每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。

      ……

      初秋的田野真美呀!

      高中寫景作文 篇16

      漸漸地,天氣轉(zhuǎn)涼,似乎秋也快要離開我們,冷酷無情的冬就要來到我們身邊了,說起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天時(shí)大自然派來陪伴我們的精靈,提起雪,我又想起了那年雪花飛舞。

      冬天時(shí),我喜歡一個(gè)人在雪中漫步,我不知道為什么我那么喜歡雪,大概是因?yàn)槲以谘┲谐錾桑?dāng)濃密的烏云遮擋了太陽,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí),就是大自然在告訴我們,冬來了。伴隨著刺骨的寒風(fēng),雪悄悄地落下,沒有一點(diǎn)聲音,沒有一點(diǎn)預(yù)告,它就這樣來了。

      每一片雪花都是一個(gè)精靈,它們潔白無瑕,他們在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成了一幅多么美的畫面,他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命,“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。于是,雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間,即使沒有人奏樂,即使沒有一位觀眾,它們還是表演得如此認(rèn)真,,雪精靈們,帶著他們特有的潔白來裝飾人間,它們給大樹披上了白袍,讓它在冬天不會寒冷,給大地鋪上了白地毯,讓它不會再被人們認(rèn)為是“荒涼”,它們使一切的一切都變成白色,讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆,這里的雪,正如魯迅先生在書中所說:“如粉,如沙,絕不粘連”。落在地上的雪,雖然有些沾上了污漬,但這并不影響它的美麗、它的無暇,接下一片雪花,剎那間,它化作一顆晶瑩的水滴,雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴,但這任然不影響它最美、最燦爛的'一面。

      有時(shí)候,雪精靈會調(diào)皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng),這時(shí)候,我們會情不自禁的拉緊衣領(lǐng),在雪中漫步時(shí),看著它們在空中嬉戲,看著這白茫茫的世界,心情竟出奇的好,這時(shí)候的我,早已把一切煩惱拋到腦后,只留下一個(gè)開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲,一起歡笑。雪的世界沒有煩惱,沒有憂傷,即使消失,也是華麗麗的退場,我們向往無憂無慮的生活,而它們的生活就是這樣,當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,多么想化作一片雪花,和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機(jī)、一起跳舞、一起嬉戲,哪怕是最后一起退場,我也無悔!

      我愛雪,愛它的無私奉獻(xiàn),愛它的無憂無慮,愛他的潔白,愛他的無暇,一直那么喜歡雪,因?yàn)樗苁刮业男那槭鏁常驗(yàn)樗軌蜃屛铱吹磺,哪怕是再大的風(fēng)浪,我也能堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,因?yàn)檠┙虝覉?jiān)強(qiáng),教會我無私。

      我愛雪,無悔!

      高中寫景作文 篇17

      秋,是一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫,換上一身迷人的連衣裙,到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動(dòng)力美、樸素美的完美結(jié)合,在湛藍(lán)天空的映照下,顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。

      風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地,吹在臉上有如輕紗拂繞,仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展,搖搖晃晃的`枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲,在不知不覺之中,流露出了一種高超而又自然的動(dòng)感美。小草兒似乎被施了魔法一般,靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,但是卻有著秋日的特有溫柔,到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。

      竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的,但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美,那么地自然,秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。

      清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽,流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音交插在一起,形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的,似乎有一種微妙的感覺,泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起,在這美妙的境界里,一種莫名的親切之感油然而生。

      深山秋色美麗而又迷人,這里你永遠(yuǎn)也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去,戀上這深山秋色。

      高中寫景作文 篇18

      梨花開滿枝頭,春風(fēng)吹過,片片花瓣飄下,猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地,又是梨花飄落的季節(jié)了。

      苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細(xì)雨吹打著我,似乎在向我訴說著她的不快,又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中,傷感的我好似一只受傷的小鳥,孤獨(dú)無助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:一位天真的小女孩,歡快地從我眼前跑過,在她清脆的笑聲里,我分明聽到了幸福,她后面跟著一位老奶奶,她向女孩追了過來。漸漸地,小女孩跑不動(dòng)了,在前面不遠(yuǎn)處停了下來,這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去,為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫:那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍(lán)天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過一位慈祥的奶奶,一份摯誠的關(guān)愛?墒巧咸於嗜,我最愛的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。

      奶奶走的.季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月,這本是一個(gè)爛漫的季節(jié),但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥,癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身,醫(yī)院發(fā)出了病危通知書,于是大家決定把奶奶接回家中,讓她在家中度過人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去,臨走時(shí)特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí),我路過村里的一片梨樹林,梨樹枝頭開滿了潔白的梨花,我突然想起奶奶說過:梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹林,采了一大束梨花。

      高中寫景作文 篇19

      夏姐姐的到來,讓天氣變得十分炎熱,好像一個(gè)大蒸籠。終于有一天太陽公公請了一天的假,天氣從晴天變成了陰天!毖健=裉焯鞖庹鏇鏊,我們一起去東湖逛一逛吧?“媽媽提議道。”好。終于可以出去玩耍咯。“我們高興得一蹦三尺高。因?yàn)檫@幾天太陽非;馃,所以我們只能在家里無聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩,就會爽快地說:”好!安痪,我和媽媽來到了東湖的門前,映入眼簾的就是”依水山莊“這四個(gè)大字。我們走進(jìn)東湖,發(fā)現(xiàn)東湖已經(jīng)換了一套綠色的大衣。中間有一座假山,它被一些奇花異草的植物包圍著。不一會兒,我們來到一條長廊上,旁邊掛著許許多多的紅燈籠,上面有的寫著:”恭喜發(fā)財(cái)“,還有的寫著:”萬事如意“。我們看見了一個(gè)小亭子,就在那里喝茶、聊天。不久,我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭,旁邊種了許多樹,最讓我喜歡的就是那杜英了,它的花長得像一顆顆櫻桃,但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。小山旁有一條小河,里面的魚兒在水里歡快地玩耍著,也有人在喂小魚吃面包渣呢。走了一段路,我們來到了九曲橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水的.波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭,兩邊有兩棵夾竹桃,雖然它們的名字相同,但是開花的顏色不一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像兩棵樹在守衛(wèi)著湖心亭。在湖心亭前,還有二只可愛的小象寶寶喲。走著走著,不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹,這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐,長得非常像柳樹。不久,我們來到一座橋上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古樹——香樟,它已經(jīng)有一百多年的歷史了。接著我們來到一塊巨大的石頭上,仰著頭,張開雙臂,懷抱空氣,做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻著:樵夫祠遺址。不一會兒,我們看見了一片竹林,青翠欲滴,看起來讓我十分清爽舒服。

      馬上到黃昏了,我們就依依不舍地走出了東湖。在回家的路上,我想:秋天的時(shí)候,東湖會變成什么樣呢?

      高中寫景作文 篇20

      今天下午,當(dāng)我正沉醉在課外書中的時(shí)候,“快看,下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真,一片一片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來。我立即沖了出去,想看一看雪花的風(fēng)采。

      冬天的雪,像是一位神奇的魔術(shù)師。它落到草坪上,給小草蓋上了一層又白又厚的棉被!巴邸B放缘臉淠,也一下子變得雪白雪白,像披上了白白的大衣似得。飄到房頂,好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時(shí)候,一陣狂風(fēng)過后,雪花在空中飄來飄去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花向一位翩翩起舞的仙女,美麗極了。

      我和姐姐來到門外,一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手,一朵雪花落到我的手中,當(dāng)我剛想數(shù)一下雪花有幾片花瓣,但是一眨眼工夫,雪花就變成了一滴水珠。

      一瞬間,我眼前一片白茫茫,我站在雪地中央,景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去,很快來了許多的小朋友,有的'小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,還有的小朋友在滑冰,玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人,妹妹做頭,姐姐做身體,我拿出兩顆紐扣給雪人當(dāng)眼睛,那紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,很快,一位帥氣的雪人做好了。

      大全接著,我們又玩起了扔雪球,我pk姐姐和妹妹,一塊塊雪球朝我扔過來,我急忙左一閃右一閃,都沒打中,我非常得意,誰讓我的躲閃能力那么好呢。當(dāng)我正在得意的時(shí)候,最后一塊雪球打中了我的大腿,”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個(gè)雪球來扔對方,妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了,而且背后還藏著一個(gè)雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。

      當(dāng)我剛醒悟過來的時(shí)候,才知道這原來是幻覺,眼前只是一片雪花,我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。

      高中寫景作文 篇21

      細(xì)雨陣陣送清涼,避暑勝地?cái)?shù)貴陽。放了暑假當(dāng)免不了去貴陽的亞洲大瀑布黃果樹,黃果樹在貴陽市的西南方的群山之間,聽說每年慕名去黃果樹的人絡(luò)澤不絕。

      我真高興,爸爸的組織去我期待已久的黃果樹那里。導(dǎo)游的,向介紹了個(gè)的美麗的景點(diǎn),黃果樹旅游個(gè)景點(diǎn)區(qū)龍宮他在于黃果樹的下方,在龍宮門口有兩個(gè)龍雕,還想再守衛(wèi),想似在告誡“此乃龍宮神地,生人勿近”然后坐著船慢慢的劃了起來,劃進(jìn)了龍洞,一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在眼前,鯉魚跳龍門、猴子撈月、龍王的水晶紫葡萄。從龍宮后,又了觀音洞、地下暗河、陰陽橋。最后才來到了亞洲大瀑布。站在大瀑布前,我不自由的想起了,爸爸教描述瀑布的一首詩“飛流直下三千尺,凝似銀河落九天!蔽衣犞俨悸曇簦媸钦鸲@啊。瀑布下的竹子被瀑布產(chǎn)生的風(fēng)吹得搖拽,瀑布擊打的水花就像云霧一樣,我水霧里的感覺就像仙境般的感覺,總是在人追高興的時(shí)候飛快的流逝了,聽到了導(dǎo)游催促聲。

      然后從黃果樹瀑布里,回到了客車上,在客車上我還流連忘返想著大瀑布,我心還默默的說,再見了大瀑布,再見了黃果樹。你的身影深深的刻畫在我的腦海中!

      蘇欲口國家森林公園位于寧夏首府銀川市區(qū)25公里的賀蘭山國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi),它由“青松嶺”、“櫻桃谷”、“靈光塔”三個(gè)景區(qū)近幾百個(gè)景點(diǎn)組成。

      蘇欲口國家森林公園山體巍峨,森林茂密,自然風(fēng)光秀麗,人文景觀獨(dú)特,野生動(dòng)物植物資源眾多,旅游服務(wù)設(shè)施齊全,是寧夏著名的生態(tài)景區(qū)。

      我們買了三張票,坐車到了蘇欲口的“大門”,我股了股勁,往上面沖。爬山也夠累的,我踏著腳下的臺階,一點(diǎn)一點(diǎn)往上走,走到了一個(gè)陰涼處,我回頭看了一下爸爸媽媽,哇,不看不知道,一看嚇一跳!我走的夠慢的`了,可爸爸媽媽比我還慢一大截呢!

      等到了爸爸媽媽,我們又走了半個(gè)小時(shí),我們到了“青松嶺”,“青松嶺”之所以叫“青松嶺”,是因?yàn)槟抢锏纳綆X上到處都有青綠的青松,遠(yuǎn)看去,就像一片綠色的海洋,我們照了幾張相,在照片上留下了美好的回憶。

      我們在亭子里休息了一會兒,就去了“靈光塔”!办`光塔”好高呀,太陽都快把我曬死了。我們邊走邊休息,最終還是上去了!办`光塔”下面有許多桌椅,我們先吃了飯,就買了票去“靈光塔”上看看。

      到了“靈光塔”頂,我用望遠(yuǎn)鏡看去,領(lǐng)略到了蘇欲口的山體巍峨,峽谷險(xiǎn)峻,青松挺拔……使我感受到了大自然的神奇,生命力之頑強(qiáng)。

      最后我們?nèi)チ速R蘭山博物館。賀蘭山博物館地處蘇欲口國家森林公園“迎賓區(qū)”,占地面積3萬平方米,建筑面積3千平方米左右,總投人民幣近千萬。該館由珍惜動(dòng)物館、植物館、昆蟲館、珍禽館、奇石館、根藝館、歷史文化館、礦產(chǎn)資源館等13個(gè)館組成。展有大熊貓、東北虎、金錢豹、羚兔、金雕、馬鹿、巖羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等數(shù)百個(gè)國家重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)植物標(biāo)本,具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)、觀賞價(jià)值。博物館造型設(shè)計(jì)新穎,陳列內(nèi)容豐富,并采用了先進(jìn)的聲、光、電程控技術(shù),在國內(nèi)堪稱一流。賀蘭山博物館綠化、美化、亮化面積已達(dá)館區(qū)面積的百分之七十,四周環(huán)繞有潺潺流水和疊疊噴泉,花草樹木爭奇斗艷,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是廣大游客和青少年進(jìn)行愛國主義教育、科普知識教育的最佳場所。

      通過這一次游玩,我學(xué)到了不少的知識,還懂得了做任何事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不屑的努力,就一定能夠成功!在學(xué)習(xí)中也是一樣的,學(xué)習(xí)就像爬山,遇到問題要積極思考,解決問題。

      高中寫景作文 篇22

      春天,在不知不覺流淌的時(shí)光中,悄悄隨著又一個(gè)輪回到來。

      一 池邊冰刃暖初落

      對春天,最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪,冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤,耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號,倏地變成水滴的聲音,和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。

      冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。

      當(dāng)每個(gè)冬天的晚上都因?yàn)楹涠榭s在被窩時(shí)的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切,是如此的突然。

      二 春風(fēng)又綠江南岸

      春雨過后,一項(xiàng)是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色,它的枝頭早不知在何時(shí)冒出了嫩芽,濃重的新綠,仿佛發(fā)出淡淡的光芒,像是刺透一切黑暗的利劍,猛然放出亮麗的色彩。

      春天隱藏在不為人知的巷弄,偷偷地散發(fā)著自己的氣息,無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。

      三 有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨

      有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水,十分寶貴,如同油一般。在那么幾個(gè)因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)而沒有細(xì)細(xì)觀察的晴天,當(dāng)萬物都滋潤了不少陽光后,綠色的葉子,又沾上了雨水,越發(fā)的綠,總能給絕望的人以希望。這一點(diǎn),不能說不是春雨的功勞,不是春天的功勞。

      雨,在春天,總讓人以為是江南的'蝴蝶一般柔弱,一滴兩滴慢慢地掉,每一滴雨都是孤獨(dú)的,總是又可以讓人想起文人墨客大筆點(diǎn)染的寂寥的秋天,似乎有些不合時(shí)宜,不過這就是春天。春雨,是她的象征。

      四 亂紅飛過秋千去

      這一切到了暮春,所有的花朵都飄落了,馬上要迎來的便是夏天。花瓣在空中打著旋起舞,就像秋天的落葉。不過,秋天是豐收喜悅的季節(jié),而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié),總能讓人充滿信心與希望,點(diǎn)燃一盞明燈,在黑暗中行進(jìn),直到光明。

      高中寫景作文 篇23

      俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。

      春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。

      春天的雨

      微微的細(xì)雨,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨,也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨,給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里,一場春雨過后,雨所沖刷泥巴,沖刷樹葉,以及空氣中的味道,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,給人心肺上一種新的感受。

      春天的風(fēng)

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的`、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      春天的天空

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      。〈禾炷闶亲顒(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機(jī),帶給了我們希望。贊美你,春天!

      高中寫景作文 篇24

      深秋,有兩個(gè)明顯的標(biāo)志,其一是豐收,另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

      這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹,這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過程,是多么的精彩,多么的歡樂。

      抬頭一望,老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的`,顯得那么可愛,那么耀眼。

      秋姑娘來到此處嬉戲,拂袖而過,留下一陣舒爽的,充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過老楓樹的樹梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂的彼岸。

      那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?

      我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來,它對著孕育它的老楓樹,懷著感激之情,用柔美的語調(diào),輕輕說了聲:“謝謝”便轉(zhuǎn)身撲向大地的懷抱。

      正巧,它的伙伴們來了,和它一起準(zhǔn)備滋潤老楓樹。

      秋姑娘笑了,打了個(gè)哈欠。楓葉們在空中來了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞。

      楓葉們飄到樹桿了,這時(shí),秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂開了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?

      秋姑娘回來了,將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風(fēng)中歡樂的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

      此時(shí),楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹樹梢的楓葉,對它們來說,老楓樹就是一個(gè)絢麗的世界,一個(gè)枝叉就是一個(gè)國家,小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會十分歡樂,也許會在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。

      看!它們在比賽呢,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……

      天色已晚,不時(shí)還有落葉飄下,它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂……

      啊,真美啊!

      高中寫景作文 篇25

      單調(diào)、枯燥的三點(diǎn)一線學(xué)習(xí)生活,像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。

      宇宙告訴星星,要打破這一切只有靠聚集的星光其實(shí),星星的夢想就是希望能燃燒自我,照亮一方。所以,眾多星星聚集成星星河,為夢想而繁忙,讓月亮船在其中蕩漾,志氣涌漲的心靈,因?yàn)樽分鸲偪瘛?/p>

      不期而聚的星星,你我都還太稚小,需要成長,還需太多的培養(yǎng)面對太多的雨雪風(fēng)霜因此,讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底,不言壯志的話語把沉默已久的笑容,在星星河里蘊(yùn)釀把煩腦的鎖事丟進(jìn)記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的'沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學(xué)氣創(chuàng)立打破校園學(xué)習(xí)的孤僻使稚小的生命揮光,點(diǎn)亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。

      高中寫景作文 篇26

      “好煩。 闭诳菰餆o味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過窗外。咦?剛剛不還晴空萬里嗎?怎么眨眼之間就烏云密布了?誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊?

      打個(gè)哈欠,唉,有點(diǎn)累了,欣賞一下大自然的杰作也不錯(cuò),畢竟是免費(fèi)的嘛!

      趴在陽臺上仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時(shí)不時(shí)地伴奏一下。

      驟然間,似乎樂曲停頓了一秒,高潮終于來了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個(gè)人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢,大有不吞噬地面上的.一切絕不罷休之勢。恍然間,你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,帶著霸道的沉迷,你早就離不開這奇跡一般的畫卷。

      雨,停得毫無預(yù)兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場夏雨,不是個(gè)虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。

      高中寫景作文 篇27

      清晨漫天薄霧,行車數(shù)百公里,到達(dá)了細(xì)雨濛濛的杭州。

      對杭州的第一印象是高速立交,外地車輛繞行;高層建筑林立,現(xiàn)代化大城市的繁榮氣息。

      從城郊進(jìn)入老城區(qū),樓層漸低,空間漸寬,視野也遠(yuǎn)了。入住的飯店原名很秀氣:浣紗賓館,現(xiàn)在餐館承包,又冠以承包人的品牌,于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字,象土財(cái)主搶親。

      飯店距西湖很近,只有十分鐘的步行路程,行道兩旁盡是服飾小門點(diǎn)、餐館、酒吧、茶座、咖啡店,也有幾座高大的'建筑是世界名品商場、百貨商店,透過櫥窗,林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車,她們就開始商量購物計(jì)劃了。

      杭州之為“天堂”,就因?yàn)槊利惖奈骱。城依湖建,湖在城中。如今的西湖,仍保留著三面山一面城的格局。近年來,杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖,沿湖景區(qū)向四周拓展,除了蘇堤、白堤,又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面,滿眼湖光山色,清波粼粼,如入畫境。

      江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時(shí)掠過眼前的點(diǎn)點(diǎn)紅梅,早已打破嚴(yán)冬的蕭殺,渲染出勃勃生機(jī)的春意。面對微波蕩漾的湖水,遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月,近觀賞心悅目的春色,一路勞乏的筋骨不禁松弛下來,萌發(fā)出靜坐湖邊小亭,悠悠觀賞,細(xì)細(xì)品味的欲望。

      集體出游嘛,總是將游程分割為一站站目標(biāo),每站給定一段時(shí)間,團(tuán)隊(duì)成員“跟著走”、輪流拍照,上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人,靜靜走在人群中,用心捕捉眼前的美麗。

      高中寫景作文 篇28

      我愛熱烈火紅的太陽,我愛湛藍(lán)無邊的天空,我愛綿綿、軟軟的云朵……但,我更愛那皎潔的月色。

      隨著夜幕降臨,黑暗展開了墨色的天鵝絨,掩蓋著地平線。幾顆星星隱隱約約從邊際劃來,一個(gè)散發(fā)著銀輝的月從一片朦朧的云片里走出。月兒灑下的斑斑駁駁的銀輝照著外婆家小院的石凳上,在那嘎吱作響的木板橋上,顯得有點(diǎn)兒冰涼。月兒斜視著村里的那一片狗尾巴草叢,灑一地清輝。在月下的小河邊,孩童的嬉戲聲,婦女的棒槌聲,早已銷聲匿跡。月照在村口的一顆大樹下,似乎給大樹披上了一層雪青色的輕紗。

      外婆給我講月亮的傳說,她說:“在月亮上,住著嫦娥,說不定還有玉兔呢!蓖馄徘宕囗懥恋穆曇魟澠茖庫o的夜,惹得大青樹上安居樂業(yè)的小鳥兒喳喳直叫。月兒倒影在湖水中,在她那眸子里,倒影出寂寞的憂傷。

      月亮映在湖水中,我在那嘎吱作響的木板橋上走著。月兒圓圓的,我和外婆一同欣賞那月亮。不知在哪兒,一顆石子飛來,打在了湖面上,湖水中泛起一陣一陣的波紋,月亮也分開來,不久就還原了原樣。我看湖中的'月兒圓圓的,樂得用手直去抓。湖好像很生氣的樣子,皺起眉頭,月亮也再次像玉盤碎了,那天上的月亮卻從不缺少什么。

      夜深了,月明了,在那小院里的嘎吱聲和那石凳上的外婆的聲音,隨著時(shí)間消失了,顯得有點(diǎn)兒清涼。

      高中寫景作文 篇29

      我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。

      春天,是百花齊放的季節(jié):芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花,他們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,讓你感覺心曠神怡;那大堤上的`幾十枝竹,綠的葉,青的干,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。

      夏天的早晨,我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍,我們扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的;到了傍晚,出來散散心,就會看見火燒云,紅的。紫的。又變成了深紅色的,一會兒半紫半紅,一會兒半黑半紫,一會兒,又變成一匹馬和一頭有在爭斗

      秋天到了,往日,常常愛往那兒鉆鉆,這兒看看小草,這時(shí)也老實(shí)了。他們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡了。往日,挺拔高聳的樹木為了保護(hù)自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣,如今,也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的嚴(yán)冬把那寶貝衣服弄臟,要等過了冬天再穿吧!

      在冬日里,沒有什么比去大街上買一碗熱干面,再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面,一邊吃,一邊扔雪球,我們的笑聲回蕩在藍(lán)天中……

      啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!

      高中寫景作文 篇30

      到了五六月,炎熱的夏天來了。俗語說“六月天,孩兒臉“。在這個(gè)六月天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多變而充滿生機(jī)的夏天。

      中午,太陽公公公掛在天空中,露出了慈祥的笑容,熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地,地面像一個(gè)大蒸爐,發(fā)出沸油般的火焰。

      池塘里一下子熱鬧起來,一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的`仙女,一陣風(fēng)吹來,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

      “呱呱呱,呱呱呱……”,是誰在荷葉上唱歌?原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說:“青蛙哥哥,我們來當(dāng)詩歌的省略號吧!”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說:我們來當(dāng)雙引號吧!扒嗤苓B點(diǎn)頭,青蛙哥哥的詩作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

      本來是明天,說變就變,蜻蜓低飛溪湖畔,即將有雨在眼前。燕子低飛,天將雨。泥鍬跳,大雨到。夏日大雨隨時(shí)會下,記住了這些諺語,隨時(shí)下雨都知道了。

      夏天,正是小草爆青的時(shí)候,到了中午,小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了,身上的水份都被太陽吸收了。

      公園里,春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹,它給人們帶來了清涼。

      看,在綠時(shí)成蔭的樹下坐滿了乘涼的人,小的在玩游戲,有的年輕人在玩手機(jī),有的年輕人躺在草地上看書,老人家在下棋,有的聊天,上至國家大事,下至民間小事。蟬在樹上叫著:“熱死了、熱死了!焙靡慌珊椭C的景像。

      小朋友們,你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么?

      高中寫景作文 篇31

      說真的,我很討厭淅瀝的小雨,它們是那么的纏綿,總會使心煩涌入心頭,驚濤拍浪,挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由于在黃河以北降雨量少,注定淅瀝的小雨會是夏天的?停谑俏乙灿行﹨拹合奶,好在夏天還有一位代言人——暴雨,使我對夏天有了一絲的眷戀.

      我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度,因?yàn)楸┯晗鲁隽吮狈饺说暮浪,給人一種親切感.下暴雨時(shí)我喜歡將窗子開到,將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點(diǎn)落下時(shí)針扎般的.痛,那時(shí)卻感覺不到疼,有的只是毅力的考驗(yàn).張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣,它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然.

      今天又一場暴雨過后,我遙望天際發(fā)現(xiàn)天空是那么美,頭頂?shù)囊黄焓悄敲吹恼克{(lán),藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì),它又是那么的飄渺,好像是七仙女拋下的一件藍(lán)色的薄紗在空中飄舞.不遠(yuǎn)處還是灰色的,印在房屋上竟是土黃色,那種顏色給人一種壓抑的感覺.于是我尋找藍(lán)灰的交界處,那里本應(yīng)是逐漸的過度色,而大自然卻巧妙的嵌進(jìn)去一朵還未完全舒展的云,剎那間我感受到了活力,那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出現(xiàn)的那一剎那.

      那是一幅美麗的油畫,是大自然給予人類的享受,更是自然給我們敲響的警示鐘,如果沒有人類保護(hù)大自然,恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動(dòng)也會一去不復(fù)返,至少我們會失去對生命的另一種詮釋.

      高中寫景作文 篇32

      風(fēng)悄悄潛入,淡淡的,桂花又開了。

      樹在路邊,城墻對岸,緊湊著護(hù)城河,河清倒影,卻又驚的一水的碧綠散去,也煥出悠悠的清香。

      桂樹不高,比起兩旁的行道樹,卻顯得粗壯,枝頭向河邊微微抵著,聽踱著的風(fēng)的輕聲,伴涓流的水細(xì)語。花開淡墨,沒在葉下,遠(yuǎn)看清榮峻茂,卻又驚了近處的行人,陶醉于星星點(diǎn)點(diǎn)間,如入百花盛開之景,萬花繚亂之境,卻又少了顏色,顯得恬淡。古有易安居士感“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,今亦有垂髫之高人嘆“誰道凡間無玉樹,淺秋輕露水邊開”。

      這花開的清,相隔幾里卻也逃不過城墻根下幾個(gè)老藝人的嗅覺,到晌午放了手里的二胡笛子和嗩吶后,風(fēng)悄悄的坐在一旁,聽他們講述這桂花的風(fēng)雨。

      那時(shí)候的城墻不能算是城墻,充其是快和了青磚的黃土堆,護(hù)城河也不叫河,不過一片低洼的水地。河與城間盡是些漫天激蕩的.黃土,混著莊稼人刨地的奮力,和一棵剛有一人之寬的桂樹。

      要說這桂樹也奇了,荒地上的草和五顏六色的花都旱死在地里,它卻能踏踏實(shí)實(shí)地開出零零碎碎的淡黃色的花,散入那護(hù)城河干涸的河道里,卻也引來了一陣蜂蝶和鳥語,一群亂喊亂叫的孩提,一眾干活累了來歇息的莊稼漢。女人們將做好的飯菜放在這桂花里,一方三秋桂子也就撐起了幾畝地的生機(jī)。

      但老天看不慣這場景,硬是要破壞點(diǎn)什么,從一日下午開始,便黑沉沉的壓得人窒息,黃發(fā)的孩提提早被叫回了家,男人們也早早的收了工,誰家的狗止不住的吠,鳥也飛向遠(yuǎn)道去了。家家緊閉著大門,聽著門外風(fēng)的嘶吼,激起一地的飛沙走石一股腦撞向城墻,倏忽間摔下,又砰的撞上去。悶雷也摻和進(jìn)來幫腔作勢,嚇壞了那不懂人事的孩子在家中撕心裂肺的哭鬧。終于一道電光劃過,撕開了許久的沉悶,雨終于砸下來,和著激昂的黃土,把黃土地刻出了血,若地崩山摧之聲。屋中的老人加緊了緊閉雙眼眼默念“咒語”的速度,發(fā)抖的女人更慌亂的哄著娃兒,轉(zhuǎn)頭看著男人,卻也強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,遏制著發(fā)抖。

      次日晨起,雨終是不再下了,卻也是止不住的冷,村東頭的沒人住的茅草屋塌了一件,城墻被削了一層,人們終于擔(dān)心桂樹了,大人們抱著喪氣,幾個(gè)孩子懷著絕望里的一絲生氣,不知是誰先喊了一句“沒倒,沒倒!!!”

      孩子們先沸騰起來,大人臉上也露了笑意。那積了一夜雨水的護(hù)城河又翠綠起來,映著樹影,光禿禿的,人們又陷入了沉思,知道來年春新抽出了一縷芽兒的翠綠,那沉思才豁然開朗了。

      自此,那桂花旁河岸處開始回蕩洗衣謠,從充滿補(bǔ)丁的褲子一直到了新衣,而這樹也受了改革開放的影響,瘋了似的長,長的粗壯,長的茂盛。

      又過了幾年,鐵市長一聲令下修繕城墻,這樹和花,就倚在城墻與河邊,有了今日的景象。

      幾個(gè)老藝人抖了抖身上的塵土,風(fēng)也有了靈性,散走了塵埃,繼續(xù)自己的使命了。幾人又拿起了二胡笛子和嗩吶,領(lǐng)頭的白色長衫,身系黑腰帶,吼起秦腔:“又到一年桂花開,滿樹清香細(xì)細(xì)來,又憶往昔苦歲月,風(fēng)雨過后大步邁,誰道平凡無顏色,踏實(shí)守護(hù)無懈怠,隱于古城古道處,屹立不倒賽松柏……”

      這聲音和著午后的光與桂花的香穿了回去,卻又迷了幾多尋這桂樹的風(fēng),婆娑罷,綠水沁是清香來

      高中寫景作文 篇33

      “咯咯、咯”,一聲雞鳴打破了山村的寧靜;幾聲犬叫伴隨著說話和匆匆的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,近了、又遠(yuǎn)去(這是村里到山外小鎮(zhèn)去買生活必須品而早起的人);村莊內(nèi)外是樹上,許多不知名的小鳥跳來蹦去、嘰嘰喳喳的鬧著,不知道在談什么高興的事情。

      隨著幾縷炊煙在村莊中燎燎升起,傳來了媽媽們叫自家孩子起床和吩咐孩子今天應(yīng)該做什么事的聲音。你看,那年邁的老驅(qū),坐在灶前,拿著吹火筒用力的吹著,希望能早點(diǎn)燒出今天的早飯,火越燒越旺,

      雄雄火光照亮了她那張黑中帶黃且布滿皺紋的臉龐;門邊,一個(gè)十來歲的小孩拿著彎刀用力的劈著柴火,時(shí)不時(shí)的和吹火的老驅(qū)說點(diǎn)什么,好像是在向那老驅(qū)請教要如何劈下去才會更省力;一個(gè)十一、二歲的小女孩,

      背著一個(gè)嬰孩,手里拿著書在自家的堂屋,也就是她讀書的教室中來回地走動(dòng)著,輕輕地讀著書,只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八歲以下的孩子在村莊中追逐打跳,爭吵著誰可以爬上村邊大樹去掏鳥蛋。你看,那挑水的'小媳婦,踏著輕快的步子走在田埂上,如履平地;那些拿著農(nóng)具的男人們,正在田間地頭辛勤地勞作;

      那牛兒,摔著尾巴,悠然自得的在山邊吃著嫩草,時(shí)不時(shí)的抬起頭來看看不遠(yuǎn)的主人,“氓氓”的叫兩聲,好像在對主人說“我就在這里吃草,我會很乖喲!”

      太陽出來了,陽光驅(qū)趕著霧氣,那霧氣糾纏著竹葉,依附著雄奇挺拔的山峰,時(shí)而散開、時(shí)而聚攏,像即將分離的戀人,魂?duì)繅衾@、難舍難分。陽光照在田間,照著那綠油油的禾苗上的露珠,閃閃發(fā)光,像掛著無數(shù)的珍珠;小溪兩旁雄奇挺拔的山與兩山夾縫中的藍(lán)天一起,映射于溪水之中,

      繪制出了山水兩重天的美麗山水畫;清晨的陽光斜射入流淌的溪水中,仿佛在水面撒滿金子,閃閃發(fā)光,格外漂亮;還有那鵝卵石,靜靜的躺在河床上任由溪水沖刷,默默的用身體記載著千百年來溪水的痕跡。

      陽光終于驅(qū)散了山間的霧,冷家壩的真面目終于展現(xiàn)在我們面前,看那山,雄奇挺拔;那竹,滿山皆是,滿眼皆綠;那水,或涓涓細(xì)流,或叮咚垂滴,或奔騰咆哮,皆異常澄潔;還有那云、霧、風(fēng),風(fēng)吹霧散,云隨風(fēng)走,波譎云詭;看那村莊,靜靜地躺在青山綠水之間,與那山、那水渾然一體,自然天成。置身此境,儼然畫中行,恍若仙境游。

      高中寫景作文 篇34

      每當(dāng)天空晴朗的時(shí)候,我就喜歡趴在窗臺上看云。

      有一次,我想看看云是否會動(dòng)?就聚精會神的.看空中的云。“動(dòng)了、動(dòng)了”!只見天上那朵綿羊一樣的云慢慢地飄呀飄,一會兒就消失在我的視線中。此時(shí)此刻,我多想騎在那只“綿羊”上呀!

      !那云真像位魔術(shù)師,你看!剛開始是只溫順的綿羊,一會兒變成了金龜子,一會兒又變成了大樹,現(xiàn)在又變成了一位老爺爺。如果我能飛得話,一定先飛到云上。在云上蓋座房子,每天在天上飄呀飄,多享受哇!

      云,把天空打扮的光彩奪目,天空如果沒有了云,也就變得無趣,黯然失色了。所以云不僅是位魔術(shù)師,還是一位愛“臭美”的小姐,她絞盡腦汁想盡辦法讓自己變得更美。

      云,變幻無窮、多姿多彩。它有時(shí)濃,有時(shí)淡;時(shí)而動(dòng),時(shí)而靜。云!你是那樣的富有詩意;云!你讓天空有了風(fēng)韻,你是偉大的魔術(shù)師!

      高中寫景作文 篇35

      早上起床,見到外邊下大雨;野椎奶,模糊不清,濕乎乎的。比天上略深一點(diǎn)的云,默默地垂半空中,像高冷冷漠懵懂無知的軟弱女人,好像向它吹一口氣便會飄落。

      氣體里混和著土壤、降水的味兒,它是北方地區(qū)下雨天獨(dú)有的味兒。北方地區(qū)春季不像南方地區(qū)那麼潮濕,下一場雨,發(fā)醇了一個(gè)冬季的味兒統(tǒng)統(tǒng)跑出去,深吸一口氣,味覺似在享有一場盛會。

      下完雨后的氣體沒有往日那麼干躁,清爽、潮濕的覺得愉快著味覺神著秋風(fēng)瑟瑟落下來的玉蘭花花瓣,早把照相的`事忘到腦后了。

      是了,那么大一朵臘梅,花瓣為什么會輕輕地漂落?

      早已聽聞下雨,擔(dān)心是一場大雨,把柔嫩的花瓣打下,這次雨不僅沒有打下花瓣,反倒讓花朵更嬌艷欲滴了,“出污泥而不染”大約就這樣吧。垂柳早已發(fā)過嫩葉,嫩綠色歷經(jīng)降水的清洗更惹人喜愛了。我總感覺水調(diào)歌韓愈的“草色遙看近卻無”來描述這時(shí)的垂柳更加準(zhǔn)確:遠(yuǎn)看是一樹的蔥綠,近看卻僅有出現(xiàn)尖兒的小嫩葉在春雨中路招搖。

      誤把蓮翹認(rèn)作了迎春花,他們雖全是嫩黃色,細(xì)心看一下才知道是自身太天真。迎春花花朵兒有六個(gè)瓣,圓溜溜,對稱性生長發(fā)育,老枝是黑褐色,小枝是嫩綠色;而蓮翹的花瓣較迎春花細(xì)長,它的小枝是淡褐色,花瓣看起來較為稀少。

      晴日黃昏的情況下,迎著奇跡暖暖輕風(fēng),瞇起來雙眼享有,像個(gè)微熏的醉鬼迷戀醇醇香醇!对娊(jīng)·豳風(fēng)·七月》里那句“春日一直,采蘩祁祁”一直沒來由的發(fā)生在腦海中里,本來是一首體現(xiàn)老百姓勞碌的詩文,卻要我用于感嘆媚人的春色。今日這春雨景色,要我想到了李清照的“遠(yuǎn)岫出世催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰”,這詞于春盡之際所作,是感嘆歲月流逝。黃昏的斜風(fēng)細(xì)雨好似妖言惑眾的藥物,將人內(nèi)心的寄希望于一點(diǎn)一點(diǎn)滅掉消失殆盡。今日是立春,北方地區(qū)的春季才悄悄地到來。

      經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的凌冽,春回大地,斷不像她如此悲傷,運(yùn)用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物無聲”來勾勒。

      被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,那時(shí)候只道尋常。出去走走,別錯(cuò)過了這燦爛春色。

      高中寫景作文 篇36

      三月的天空嵌著棉花糖似的笑,各路的蟲子制造清新的熱鬧,只是熱鬧,因?yàn)榉比A散發(fā)著墮落的味道。

      緊身的牛仔褲,黑色T恤,一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上,琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風(fēng)中。

      或許你認(rèn)為她那長長的頭發(fā)遮住一只憂郁的眼,另一只憂郁的眼中刻著一張?bào)@艷的臉;或許你認(rèn)為她有著邪氣的笑,淚水偷偷掉。

      字典中有個(gè)詞叫“大錯(cuò)特錯(cuò)”,她扎著明快的馬尾,盛開明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會被電死,也不會被嚇?biāo)。她也決不是那種逃課也能考第一的學(xué)生。她可以認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)到凌晨,也可以在自習(xí)課上聽歌、睡覺,伴著電視入眠。上課她有時(shí)神游四海,這“四!币簿褪墙淌掖巴獾哪强没保痛舸舻赝@棵能愉悅每個(gè)樓層學(xué)生的槐?茨鞘[郁披上夏日的.光華,綴滿晶瑩的陽光。當(dāng)然她不會在槐庇護(hù)下的地方佇立。她聽到過太多的尖叫:夏天,槐是會爬滿毛毛蟲的,而且毛毛蟲是會掉下來的。我想香樟應(yīng)該也不例外吧。

      她的右手學(xué)過油畫,雙手學(xué)過吉他,但她知道“學(xué)過”與“學(xué)會”是兩個(gè)不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌,卻會說他并不帥。聽張學(xué)友的《心如刀割》,她聽著唱著就哭了,沉浸在李清照的詞里,一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小,一起揮霍著自己的笑,每分鐘的天空都在回放。

      不優(yōu)秀,不突出,不張揚(yáng),不沉悶,普通得就如你我,簡單得就如三月的天空,快樂得就如明媚的青春。

      緣起緣滅,縱是明媚也刻了道憂傷。

      第一次見他時(shí),她明媚地笑,明媚是能融化一些東西的。他說她的眼睛很漂亮。從他的眼神中,她讀出另一種贊賞。當(dāng)她再次仰望著天空時(shí),還看到了他湛藍(lán)的笑。后來… …我不想過多描寫別人都寫爛了的浪漫細(xì)節(jié),總之有好多關(guān)心,好多快樂,總之沒有牽手,沒有承諾,什么也沒有。后來的后來,他的身旁多了一個(gè)她,一臉的溫柔映著他眼中的憐惜。沒有開始的結(jié)束,落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕,縱是歡樂也化作了淚,縱是幸福也化作了可悲。

      她還是戴著那滴琥珀色的淚,笑呀,笑呀。

      3月5日,又是驚蟄。漸漸明媚的陽光照亮青春的笑靨,漸漸活躍的自然拉開青春的序幕。青春是驚蟄時(shí)清澈通透的天,不含一絲雜質(zhì);青春是驚蟄時(shí)漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧,帶著清新泥土的味道;青春是驚蟄時(shí)漸漸溫暖的空氣,傳誦著你我的故事。她是每個(gè)人的青春,這時(shí)也化作一片清新的熱鬧,盛開明媚的笑,攜著永不褪色的芳香。

      高中寫景作文 篇37

      我很喜歡陽光,它在我眼中是那么的偉大,那么的美麗,我崇敬它就像崇敬神明一般?墒牵覅s又畏懼它,畏懼它的偉大,它的美麗,生怕哪一天,我會在它的普照下融化,所以,我從不愿打開窗戶,去接受陽光的洗禮,而是在閑暇之時(shí)一個(gè)人悶坐在家里看看書、打打電腦。

      窗外究竟有些什么?是陽光穿透樹枝,是小鳥自由地在空中飛翔,是人們沐浴著陽光所流露出的微笑!也孪胫。

      我不只一次地這樣問自己:“要不要把窗戶打開?”可是,一陣猶豫過后,結(jié)果總是膽怯的——不要。也許窗外是一片生機(jī),一派歡樂呢?但是,或許是充滿陷阱、邪惡的呢?……不敢想,再也不敢想。只是呆呆地坐在輪椅上,望著窗外的行人匆匆走過,我是多么想成為他們中的一員啊,可這幾乎不可能。

      每個(gè)人都有一扇窗戶,每個(gè)人都曾渴望過窗外,可是,真正敢去打開窗戶,迎接陽光的人卻沒有幾個(gè)。我聽過這樣一句話:“幸福和快樂是要自己去迎接的,而不是讓它來找尋你的!钡拇_,盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你,可是當(dāng)你勇敢推開窗外時(shí),你會看見一片碧海藍(lán)天。誠然,也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。

      對別人來說,窗戶離他很近,走幾步就能到達(dá),可對我來說,窗戶離我好像很遠(yuǎn),需要費(fèi)好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶,竟情不自禁地?fù)u著輪椅向窗外挺進(jìn)。我伸出手,指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下,又有些膽怯地縮回來了!巴崎_,”一個(gè)聲音在我的'耳旁掠過。是媽媽,“你已經(jīng)好長時(shí)間沒有出門了,人家都說你皮膚白,也難怪。”整天呆在家里能不白嗎?是啊,推開窗戶呼吸一下新鮮空氣對我身體有好處。我推開了窗戶。瞬間,一道道刺眼而美麗的陽光,透過樹縫從窗里射進(jìn)來;璋档姆块g里剎那間變得好明亮,好美麗,就像童話故事里的睡美人剛蘇醒了一般。陽光照在我的臉上好舒服,我沐浴在陽光之中,貪婪地吮吸著清新,享受著著瞬間的美麗。

      我現(xiàn)在才感覺到——勇敢推開窗戶時(shí),會發(fā)現(xiàn)窗外原來是那么美好!

      高中寫景作文 篇38

      一個(gè)小小的教室,一扇小小的窗戶,里里外外總是會發(fā)生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛,窗外的校園美麗多彩,在這美景中,令我最難忘的還是那棵松樹。

      從一年級到現(xiàn)在,我看著它愈來愈高,它看著我越長越大。終于,它超過了我們學(xué)校中最高的那幢樓,我也從一個(gè)一年級的小妹妹成了一位畢業(yè)班的學(xué)生。

      時(shí)光如梭,光陰似箭,周圍的景致有了許多變化,但這棵松樹卻一直歪斜著身子,仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲,它在一旁與我們共同學(xué)習(xí),共同成長。每天早上,它都會擺動(dòng)枝條迎接大家來上學(xué);每天傍晚,它又會在夕陽中目送大家回家,依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學(xué)校的守護(hù)神。

      如果不下雨,每天都會有不計(jì)其數(shù)的'孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍,他們奔跑著、跳躍著,把歡樂和笑聲帶給每一個(gè)人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的遮陽傘,溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網(wǎng),讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過,當(dāng)有些頑皮的孩子把毽子扔得老高,把繩子丟到半空時(shí),松樹就會收繳這些物品,給他們一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。這株松樹真像是充滿母愛的母親!

      在這棵松樹身上,有一塊樹皮掉了,露出了白里泛黃的枝干,猶如一塊傷疤,那是它歷盡風(fēng)雨的寫照。多少場雨,它沒有在意;多大的雪,它沒有在意;多強(qiáng)的風(fēng),它沒有在意;調(diào)皮的孩子打落它多少綠葉,它也沒有在意;它為人們遮陽擋風(fēng)避雨,多少年,它始終毫不介意。它默默地屹立在操場上,年復(fù)一年,日復(fù)一日。學(xué)校成立時(shí),它還很年輕,狂風(fēng)暴雨襲來,它差點(diǎn)支撐不住;而現(xiàn)在,它粗壯、結(jié)實(shí),扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護(hù)著美麗的校園一年又一年,它為這個(gè)學(xué)校累駝了背。

      它原本能在山里度過那一生,可它到了我們的學(xué)校,在這里無怨無悔地走過一天又一天,為了這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)人,它努力生長,積極光合作用,每天都默默地奉獻(xiàn)著。

      我們窗外有這樣一株松樹,一株溫柔可愛的松樹,一株飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。我愛這株松樹,我愛我的學(xué)校。

      高中寫景作文 篇39

      “又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,又是個(gè)八十多分。面對老師失望的眼光,我真不知如何是好。

      回到家,攤開作業(yè)本,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),“啪”,一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來。我連忙關(guān)上窗戶,防止更多的雨水。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶,也慢慢合攏。不是為了防止雨水,而是為了防止淚水。那扇窗,關(guān)了起來,唉……

      突然,電話響了。好友打來電話,問我一道考試題目。我拿出考卷一看,郁悶地說我也是錯(cuò)的。好友好像很驚訝的樣子,說:“你這樣聰明也會做錯(cuò)?唉,再想想,你肯定會做的。再想想哦,一會打電話給我!”什么?我沒聽錯(cuò)吧?剛才有人說我聰明?我竟有些暈暈乎乎的,有點(diǎn)不置可否的感覺,然后有把那題又看了一遍,令我百般驚訝的是,我……居然……做出來了!

      ――這時(shí),那扇窗,打開了五厘米。

      我繼續(xù)寫作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看,是一只很小的麻雀,在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀,但還是沒能出來。我有些可憐他,這么小小的生靈,哪能跟大自然搏斗呢!肯定是出不來的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而,奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后,竟飛了出去!“好堅(jiān)強(qiáng)的意志,好頑強(qiáng)的生命力!”我不禁感嘆。

      ――這時(shí),那扇窗,打開了十厘米。

      窗外的雨稍稍小了一點(diǎn),我的`心情也明朗了些。有些累了,放松一下吧!我轉(zhuǎn)了一下身體,無意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫稚嫩的一句話:“失敗,乃成功之母!焙,小時(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在呢?我不禁莞爾。

      ――這時(shí),那扇窗,打開了一半。

      “咔擦”一聲,門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌:萬一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦?我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來,看了一遍,我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個(gè)‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭,目光柔和地看著我,說:“這次又粗心了,下次一定注意。你不笨,只要加油,你不會總考不好的。我相信你!”我心里暖暖的,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      ――這時(shí),那扇窗,完全打開……

      雨,漸漸停了,太陽出來了。我打開了窗,呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進(jìn)來,照在了我的身上,也照在了我的心里……

      高中寫景作文 篇40

      “呱……呱……”水田旁傳來幾聲清脆的蛙鳴,接著,從草叢里蹦出來幾只可愛的小精靈——青蛙。

      青蛙俗稱田雞,是兩棲類動(dòng)物,它渾身碧綠,背上帶有灰白色的條紋,皮膚光滑;一張大嘴,約占扁而寬的頭部的三分之一;兩只漂亮透明的大眼睛長在頭頂?shù)膬蓚?cè),圓圓地鼓突著;兩對矯健的腿,后腿長,前腿短,趾間有蹼。后腿的肌肉很發(fā)達(dá),一般可以跳出2、3米遠(yuǎn)。到了目的地,兩條長長的后腿一縮,使整個(gè)身體自然地坐在后腿之上。

      青蛙身上美麗的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同,這是因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性不同而自然形成的:一個(gè)是活動(dòng)時(shí)間不同,青蛙在白天活動(dòng),蟾蜍在傍晚出現(xiàn);而且和它們的活動(dòng)地點(diǎn)也有關(guān),青蛙整天在稻田、水塘邊、溝渠旁出現(xiàn),而蟾蛛?yún)s在土地、石頭上捕蟲。相同于皮膚的顏色在生物學(xué)中叫做保護(hù)色,使動(dòng)物不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。

      青蛙平時(shí)蹲在茂密的草叢里,看似一動(dòng)不動(dòng),挺悠閑自在,像是在靜靜地養(yǎng)神。而實(shí)際上,當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),你會發(fā)現(xiàn)青蛙正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著它的目標(biāo):稻螟、粘蟲、蒼蠅等對人類有害的昆蟲,多像一位莊稼地里的綠衣衛(wèi)士啊!青蛙捕食昆蟲很有意思:首先緊緊盯住目標(biāo),大眼睛睜得溜圓,白肚皮一鼓一鼓的`,連臉兩旁的“皮鼓”也脹圓了。接著,在計(jì)算出最佳攻擊范圍后,兩條后腿蹬地,騰空躍起,伸出長舌尖。那只倒霉的昆蟲就完蛋了,成了這只青蛙的美餐。奇怪的是,青蛙的舌頭平時(shí)不長,但在捕食時(shí)卻顯得很長,這是因?yàn)椋呵嗤艿纳喔幌衿匠5男?dòng)物一樣長在后面,而是長在前面,整個(gè)舌頭是倒疊著置人口腔中的。捕食時(shí),分叉的舌尖從嗓門處翻出,舌頭變成了平時(shí)的兩倍,舌頭表面有粘液,害蟲碰上當(dāng)然逃不掉了!

      青蛙沒有牙齒,吃東西是吞下去的。但是,它的消化能力很強(qiáng),胃液可以把食物的外殼腐蝕掉,再經(jīng)過胰液和膽汁的消化,殘?jiān)尚怪城慌懦。一只蛙一天可吃幾十只昆蟲。有趣的是,青蛙只能看到飛動(dòng)著的昆蟲,看不見靜止的昆蟲。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只死蒼蠅拴在一根很細(xì)的線上,吊放在青蛙眼前,雖然近在咫尺,這只青蛙也視而不見,一動(dòng)不動(dòng);當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員將這只死蒼蠅在青蛙眼前一晃動(dòng),它立刻跳起來吞了下去。

      青蛙在每年的春、夏兩季繁殖。幼蟲名為蝌蚪,渾身烏黑,長著一條長尾巴,像個(gè)小音符。蝌蚪?jīng)]有肺,靠頭部兩側(cè)的鰓呼吸,在水中靠吃浮游生物生活,慢慢外鰓變成內(nèi)鰓。再過40多天,蝌蚪長出四肢,尾巴漸漸消失,內(nèi)鰓隨之消失,形成了肺,由一個(gè)心房變成兩個(gè)心房,同時(shí)上陸地活動(dòng)。這時(shí)才變成了美麗的青蛙。

      青蛙是捉害蟲的能手,同時(shí)也是人類的好朋友,但有的人卻不愛護(hù)它。向水中亂放污水和工業(yè)廢料,致使青蛙大量死亡;還因人類濫施農(nóng)藥,青蛙吃了體內(nèi)含劇毒農(nóng)藥的昆蟲,也導(dǎo)致死亡;另外一些不自覺的人為貪美味,去捕食青蛙。青蛙是益蟲,讓我們都來保護(hù)和愛護(hù)青蛙吧!

      高中寫景作文 篇41

      早晨起來,被窗外的潔白蒙住了眼睛……

      燕山最美妙的季節(jié)大概要數(shù)冬天了,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,漫天的大雪似楊柳的花絮,輕盈地飄灑下來,佇立窗前,感受著純潔的北國精靈。“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧!

      隨著古人的感慨,我的思緒也隨著這銀色回到生我、養(yǎng)我的呼倫貝爾草原。

      白茫茫的草原渾然一色。如果沒有屢屢裊娜的炊煙,真看不出這是一個(gè)幾千戶人家的鎮(zhèn)子,只有當(dāng)你走近它,方知這大大的“雪塊兒”原來是住人的居宅。

      我出生在呼盟西部距前蘇聯(lián)邊境二十五公里的一個(gè)“很大”的鎮(zhèn)子里(在地廣人稀的草原是這樣),定居的當(dāng)然是漢族人多,因?yàn)槊晒琶褡逡琅f沿襲著游牧的生活方式。鎮(zhèn)子里雖然大都是漢族人,但生活習(xí)慣卻各具特色,因?yàn)樗麄儊碜晕搴暮!?/p>

      我自孩提時(shí)就喜歡雪、愛雪(因?yàn)楹魝愗悹柌菰难┚耙荒觊L達(dá)七個(gè)月之久)。從我記事起就拽著母親的衣襟,聽著母親走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的聲音,它像是童謠:教我不懼嚴(yán)寒,清白做人。盡管我的兩只小手凍得通紅,卻依然拽著衣襟跟隨母親勞作。

      盼著、數(shù)著過了幾個(gè)“大年”后,我就能和好多小伙伴們“親自”玩耍了。

      當(dāng)下雪的季節(jié),我都和好多大的、小的'、男的、女的伙伴們盡情玩耍。從早玩兒到午,如果沒有哪家的大人再三地招呼“吃飯”,不知要耍到何時(shí)。每天玩兒的就是這“點(diǎn)兒”雪,但孩子們卻樂意融融。我們都是在接近中午或下午時(shí)才搞“雪雕”,有時(shí)開戰(zhàn)打雪球,因?yàn)槟菚r(shí)的氣溫高雪才“粘”,才容易固定成型。我們搭“陷阱”,準(zhǔn)備讓過往的牛、馬或行人掉進(jìn)“陷阱”里,我們躲起來偷著樂。但往往出乎我們意料的是,每次搭的“陷阱”都沒有陷住誰家的牲畜,也沒有陷住另一個(gè)街區(qū)的孩子。卻常常把上下班的大人們摔得滿身滿臉都是雪,樣子很狼狽。因此,每次都是以大人們憤怒的吼叫、責(zé)罵聲來結(jié)束一場游戲。

      放學(xué)后,我們更多的時(shí)間是雪地捕鳥、套兔子。捕鳥的方法有很多:“連套兒板”、“扣篩子”、“翻板”、“磚夾”

      等。只要你把做好的“連套兒板“放在垃圾堆上、馬廄旁、庭院里偽裝一下就行了。麻雀喜歡成群地起落在裸露的黑土地上覓食草籽兒,我們就用手扒開一小片兒雪,埋好“連套兒板”。一會兒,耐寒的東北麻雀就成群地落到你的圈套里了。

      這份“勞動(dòng)”最容易弄臟衣服,有時(shí)弄得身上盡是馬糞、草沫兒。為了躲避挨打,就在臨回家時(shí)在雪地里打幾個(gè)滾兒,蕩滌一新后,方才回家。

      當(dāng)我們把這種游戲玩兒膩了的時(shí)候,就結(jié)伴帶著細(xì)鉛絲做成的活套兒,帶上咸肉和“干糧”,套上單馬車到幾公里以外的海拉爾河沿岸的“柳條桐子”去套兔子。紫紅色的柳條枝椏上坐滿了晶瑩的雪花兒,遠(yuǎn)看好似孩子們常吃的“棉花”棒棒糖,紅白相間,是難得的景色。大自然的鬼斧神工,奇!走進(jìn)這柳條迷宮,那種感覺妙極了。向前走著,眼前是無瑕的塊塊白玉,遠(yuǎn)望是茫茫雪原,空曠而深邃?傆幸环N找不到自我的感覺,我融進(jìn)了這片潔白。正是有了這種環(huán)境,才有了草原人豁達(dá)、誠實(shí)、謙虛、自由的特殊性格。

      隨著漫天飄舞的雪花兒,伴著更加清新的空氣,我們來到了野營地。

      經(jīng)過仔細(xì)的偵察,找到兔子的痕跡,在他的必經(jīng)之路(兩堆柳條墩相距最近處)將細(xì)鉛絲套兒拴住,大家就可以到凍得一米多厚的冰上玩兒雪爬犁去了。等到累得一個(gè)個(gè)滿臉通紅、紛紛脫去各自的皮襖,大家聚在一起躺倒在“獺頭”堆里時(shí)(一種生在沼澤里的、根系成堆、形狀像駝峰、上面的草長得很長、草葉有點(diǎn)刺手,牲畜都不吃它,但人偎在上面確有沙發(fā)般的感覺);锇閮簜兡贸龈髯詪寢尳o帶的“午餐”,大家相互品嘗。噎著了,就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。這雪,太純凈了!太細(xì)膩了!比海拉爾的大雪糕還甘甜、爽口。

      我們吃著、“喝”著,躺在朝陽處,看著“獺頭”上沉積的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油,又像一位廚師的頭戴著一頂廚師帽。每次這樣愜意地曬著太陽的時(shí)候,大家都暢想著未來。草原的孩子們很“野”,離家外出游玩兒常常是百八十里地。

      內(nèi)蒙古高原上的丘陵被白雪覆蓋后,你若騎在馬背上奔跑時(shí),左右的視覺猶如一條碩大、潔白的哈達(dá)在向你飄動(dòng)著。我們常騎著馬跟隨蒙族的小伙伴兒,到離鎮(zhèn)子很遠(yuǎn)的蒙古包去走親戚。氈包里的生活特別好玩兒,牧民們把氈包附近的雪堆積起來,用的時(shí)候,把他盛到鐵爐子上的大鐵鍋里融化后用它燒奶茶、做飯。用雪水燒出的奶茶真的別有味道,明顯的感覺是:清香。額吉告訴我們:如果外出凍壞了手、腳或是臉,唯一的好辦法就是用雪反復(fù)地搓,直到有燒灼的感覺就好了。

      伙伴們最怕的是晚春這個(gè)季節(jié),冰雪開始融化,潔白無瑕的雪原出現(xiàn)“斑禿”,不計(jì)其數(shù)的“草原鼠”又要出洞作祟了,丑惡的黑洞將逐漸侵蝕這個(gè)純潔的世界……

      草原,以她特有的胸懷養(yǎng)育著她的孩子,并使他們繁衍生息。草原給我刻骨銘心的記憶,不是那繁花簇簇的夏季景致,而是那皚皚白雪。如果你仔細(xì)地觀察這晶瑩的雪花兒,你會發(fā)現(xiàn)她在不同的光線下,忽閃忽閃地反射出異樣的顏色,讓你遐想無際。

      幾千年的“勒勒車”輪,輪回反復(fù)地壓碾著這世代養(yǎng)育草原的白雪,然而,她卻有痛無悔地繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)著自己……

      高中寫景作文 篇42

      楊樹,他是我童年的好朋友。

      很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

      當(dāng)我長大了一點(diǎn),每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的`小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說不定“失寵”了好幾天。

      冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

      春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點(diǎn)長大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

      在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

      后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

      我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉?吹綏顦,就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

      高中寫景作文 篇43

      竹既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的.精靈在搖頭晃腦。

      我喜歡竹,不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅,只會無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠 的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品........

      我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳、為人民辛勤地勞?dòng)著,無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

      我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間...那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不 彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)......”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

      !多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

      高中寫景作文 篇44

      當(dāng)光明送走黑暗,我知道新的一天開始了。

      望著東升的旭日,我在溫和的陽光下再度啟航。我知道昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過去,雖然帶來了巨大的陰影。但我已經(jīng)被陽光喚醒。昨天已成過去,并且歷史已成過去,未來的歷史就在腳下,我不愿放棄。我要迎著陽光一路直行。

      但陽光與遠(yuǎn)處東方起伏的山戀脫離,我明白了,人生就好像太陽所發(fā)出的光芒一樣。此時(shí)的我們就好像陽光再穿越蜿蜒崎嶇的山戀,我們只要有一顆追逐夢想的心,困難就會像山戀一樣被我們輕輕跨過。沒有困難纏繞著我們,就像太陽離開大地在燃燒自己的青春與激情。當(dāng)人生走過年少,走過青春,接下來就是成年。此刻的我們,就好像太陽再正午的時(shí)候釋放光芒,我們正向世人體現(xiàn)我們的價(jià)值。也許我們會被榮譽(yù).權(quán)利.金錢所迷茫,但我們只需要在迷茫中保持清醒。就好像午后的一場漂潑大雨,帶給大地的清晰。輾轉(zhuǎn)到老年,回憶過去,想把自己擁有的東西傳承與寄予。就仿如太陽西下,照耀出最后的一點(diǎn)光和熱。

      我由此感悟了人生,因?yàn)樘枴K晕也粫䴙槭サ?光陰嘆息,我要滿懷信心,成風(fēng)啟航,在人生的大海里尋求我的羅曼地。

      望著遠(yuǎn)方,看著旭陽,我不再憧憬未來,因?yàn)槲乙蚬庖粯哟┰竭^起伏的山戀,浩瀚的海洋,一望無盡的大地,讓光亮在任何一個(gè)地方。

      昨日的苦難與迷茫,掙扎與彷徨,執(zhí)著與凄傷。

      明日的欣喜與瘋狂,奮斗與翱翔,自信與堅(jiān)強(qiáng)。

      人生與夢想被晨光點(diǎn)亮!

      高中寫景作文 篇45

      雪花,在我的記憶力是柔柔的,白白的,軟軟的,像棉花糖一樣柔軟,像白云一樣潔白。它是冬天的使者,是淘氣的男孩兒,是害羞的姑娘。

      那天,寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個(gè)一個(gè)的飄,當(dāng)它們不再害羞時(shí),又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。

      我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。

      我回到室內(nèi),坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。

      聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。

      看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。

      屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!

      樹上也有雪花的蹤跡,冬風(fēng)一吹,“賴”在樹上的雪花就落到地上,“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花“擠”在一起,化成了水。

      草坪上更是孩子的“樂園”,白色的雪花“鋪”在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來到“地毯”上,捧起草坪上的.雪,揉成一個(gè)小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。

      雪花依舊在天空飄呀,飄呀。我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。呃,不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風(fēng)飄向了另一邊。

      我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里,雪花是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。

      雖然雪花不是花,但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢?

      我愛你——雪花!

      高中寫景作文 篇46

      夜闌人靜,天空若碧海,白蒼蒼的一丸寒月,滿是凄冷之色。寒風(fēng)呼嘯,從四面八方擁圍而來,將我身上的那點(diǎn)溫暖搜刮得一干二凈。落寞世界間,寒風(fēng)吹拂,我心竟?jié)u漸蛻去初冬的寒意。我心既變,世界變!雖寒風(fēng)吹面不覺寒,耳中,盡是風(fēng)的輕吟淺唱,似那古老的音樂。風(fēng)中忽的傳來縷縷嘆息,它在拆說著一個(gè)個(gè)古老的傳說。我心飛揚(yáng),隨風(fēng)而行,穿越千年,來到這江水翻騰的汨羅江……一襲白衣的屈子,頂著寒風(fēng),站在江邊,峨冠頂戴下,瘦長的臉凄苦而平和。最終,他還是跳下去了,九死不悔。

      屈老先生啊,枉你一世英明,竟有投江而去的英雄氣短!失去了可讓你施展抱負(fù)的政治,并不意味著失去了一切,你的文學(xué)呢?!你究終還是放不開自己的心靈。寒風(fēng)吹得汨羅江水怒吼不已。我心無奈,呆呆地望著,寒風(fēng)依舊……倏忽,鼓聲陣陣,戰(zhàn)馬嘶啼。一代霸王竟落得如此下場——四面楚歌、美人自刎在懷,霸王江邊拔劍自刎,至死不肯過江東。霸王啊霸王,你何其糊涂!烏江亭長艤船相等,而你竟固執(zhí)認(rèn)為“天之亡我,我何渡為”,放棄了重整旗鼓、卷土重來的唯一機(jī)會!你可曾想起你的老對手——?jiǎng)?鴻門宴上,劉邦那廝生機(jī)渺茫都不肯放過最后的希望,最終,從你手中逃脫,這事,你忘了么?不可一世、無人能敵的霸王,你最終敗給了你自己、你的心!染遍鮮血的'烏江水,于眼前漸漸消失。沉重的心,依風(fēng)而行,吹過烏江水,繼續(xù)前進(jìn)……

      我看見,周瑜在寒風(fēng)中悲嘆:“既生瑜,何生亮!”繼而瑟瑟發(fā)抖,不知是寒冷還是因?yàn)楸瘧Q。其實(shí),作為東吳大將的你,亦有足以自傲的能力,有自己的專長,你自有一片屬于自己的天空任你飛翔。你只須做好自己的本分便行。寒風(fēng)吹出一道道歷史的痕跡,喚醒了一個(gè)古老民族淡忘的記憶,我心任風(fēng)吹去,終落回自身的軀殼。

      風(fēng),依舊在吹。此寒月夜,心中卻溢滿陽光。心已悟:成功、快樂只系一心。我知,當(dāng)一個(gè)的內(nèi)心被寒冷所侵襲時(shí),便是穿再多的衣服也曖不起來了。我不愿,蜷縮屋中收獲寒冷;且看我隨風(fēng)而舞,依風(fēng)而歌。就讓寒風(fēng)將美麗,吹成希望、吹成滋潤明天土地的甘霖……

      世界隨心而變,心中溢滿陽光,寒風(fēng)吹面不覺寒,海闊天空任我闖,此生作個(gè)追夢人!

      高中寫景作文 篇47

      我曾想像我在一座古老的江南小院里,青灰色的瓦,白色的墻,還有雕花的木窗。

      我每天黃昏的時(shí)候出去走走,我每次出去時(shí)都望一望梧桐樹上的那只斑鳩,久而久之,那只斑鳩在我出去時(shí)也會望一望我。我在傍晚的時(shí)候回來,悠長的巷子里我會遇到許多陌生或熟悉的人,我把微笑送給他們,我發(fā)現(xiàn)淡黃色的日子薄如蟬翼,一片片輕輕飄過。

      有一種花會在我走到門口的一剎那盛開,香氣霎時(shí)溢在空氣中。每一次那種花都極精確地在我出現(xiàn)時(shí)盛開,仿佛它一直蓄積著力量,它捕捉著我的氣息,它要在我出現(xiàn)時(shí)毅然決然開出凄美的花朵;蛘呶业捏w內(nèi)有一種神秘的意志,它驅(qū)使著我在花開時(shí)刻趕到,沒有早一步,也沒有晚一步。

      明月半墻時(shí),蛙聲四起,五十里地外都是蛙聲,蛙聲濺起的`月光沾濕我的衣襟。

      如果飄起了絲雨,我愿撐起紙傘踏著青石板走進(jìn)幽深的雨巷。歲月留下斑駁的痕跡,古舊的墻體,越過時(shí)間,不知它們有沒有傾聽的耳朵,聽歲月經(jīng)過時(shí)的清音裊裊。腳步發(fā)出輕輕的聲音,如輕柔的水波漾開去,又柔柔地折回,重重疊疊的聲音飄然悠然。我不知道有沒有一扇窗子悄然無聲的開著,等待江南雨中的過客。

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜”,這樣的詩句當(dāng)屬江南吧。當(dāng)然,還有水一樣的伊人。忽然想到,江南和女人密切相關(guān),不知是誰賦予了誰靈性,誰成就了誰的美。水一樣的伊人,端坐在水邊,銀白色的河面上泛著光芒,沉謐而深遠(yuǎn)。蘆葦?shù)陌谆利惖米屓诵膭?dòng),水一樣的伊人,她招一招手,所有的白花都變成了白色的鳥,或是蝴蝶,蹁躚起舞。月光籠罩著她,像是一層白紗,她的皮膚光潔,眼睛像水一樣清澈,她的笑容只在臉上顯現(xiàn)一瞬,空氣中就泅散開無數(shù)笑容。

      這樣的江南總是讓人心醉,讓人在心底惦記,如切如磋,如琢如磨。

      我愿用大片的夢土,種上江南的植物,在三月的小院里,看細(xì)雨飄落。

      高中寫景作文 篇48

      對于一個(gè)住在大陸的人,是很難見到海的。今天,我終于有機(jī)會目睹大海姐姐的芳容美貌。

      平靜的大?梢宰屇隳筒蛔⌒宰,而咆哮的大海卻又讓你膽顫心驚。這是我對浪花弟弟的評價(jià)。正如我所說。平靜的浪花可以讓海面紋絲不動(dòng),即使有風(fēng)吹草動(dòng),也不過眼前浮云罷了。而發(fā)起威的浪花卻又大的一個(gè)接一個(gè),把海里的人弄得東倒西歪,把岸上沙灘洗刷的干凈發(fā)亮。有時(shí),我又覺得大海并不是一個(gè)整體。假如東面的海浪大,西面則可以做到紋絲不動(dòng)。

      海水和海浪則是兩個(gè)不同的“人”。海水妹妹清澈無底。涼涼的海水透著寶石般的藍(lán)色,有時(shí)又如一顆美麗的珍珠在太陽的照耀下瑩瑩光無盡。在海水的旁邊鑲上了一圈銀白色的花邊,如果在月光的照射下會顯得十分美麗。海水妹妹總是打扮的花枝招展,引得海鷗紛紛前來。細(xì)細(xì)觀看,在純凈的海水上還有一些白色的`小精靈,她們就是保護(hù)海水妹妹的重要功臣——鹽。要是你不幸嗆了一口海水,那你可就倒霉咯!

      沙灘也是海的親戚。但越靠海岸的沙灘越受海的欺負(fù)。這是為什么呢?原來是調(diào)皮的海浪弟弟推了海水妹妹一下,海水妹妹一個(gè)踉蹌便摔在了沙灘上。不過也正讓熱得發(fā)燙的沙灘有了一絲涼意。說到底,還得感謝海浪弟弟呢!

      接近黃昏,太陽好像掉進(jìn)了海里再也看不見了。天邊的余霞為海水撒上了一層金粉。原來是海水妹妹就要參加聚會了,請求余霞姐姐為她打扮。我也該走了,看著眼前這情景,我想起了普希金的一首詩:

      再見吧,大海!

      我永遠(yuǎn)不會忘記你莊嚴(yán)的容光,我將長久地,長久地傾聽你在黃昏時(shí)分的轟響。

      高中寫景作文 篇49

      清晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,我叫了起來:“媽媽,起霧了!”

      推開窗,一股寒冷刺骨的時(shí)期撲面而來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?諝庵校瑥浡艘环N濕乎乎的味道,我忍不住打了一個(gè)噴嚏。

      我眺望窗外,百合園的中心花園在霧中只看得清一個(gè)大致的輪廓:游泳池在霧氣繚繞中仿佛是云霧中的天池;中心花園長廊變得時(shí)斷時(shí)續(xù),好像騰云駕霧的長龍;遠(yuǎn)處的樹木花草時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在流動(dòng)的霧中,變成了王母娘娘的仙園……

      漸漸地,厚厚的霧氣減退了,變成了一層朦朦朧朧的白紗,遠(yuǎn)處的高樓和樹木、池水和行人都隱約可見了,宛如一幅靈動(dòng)的水墨畫,濃妝淡濃,詩情畫意。霧氣越來越薄,被白霧籠罩著的大地逐漸顯出大自然的色彩:被霧水滋潤過的'樹木雖然還是黃色,但是卻濕潤清新;桔色的樓群身披輕紗,色彩更加迷人;掛在樹枝上準(zhǔn)備迎接新年的一排排紅燈籠,顯出神秘的風(fēng)采……眼前的水墨畫又漸漸變成了一幅讓人心醉的水彩畫。

      原來,冬天的霧是這么迷人。

      高中寫景作文 篇50

      當(dāng)夏天的腳步剛剛離去,秋天便帶著收獲來了。

      看,秋姑娘像一個(gè)穿著金色裙的少女,用那輕柔的衣袖拂去太陽的焦熱,將涼爽撒向大地。沒有知了的叫聲,耳根清靜不少。當(dāng)星星眨著慵懶的眼瞼像要睡時(shí),幽靜的田野里,蟋蟀唱著歌出來了。廣闊的田地成了它的大舞臺。

      晴朗的天空中,云一朵接著一朵,如一群群綿羊,像一堆堆白雪,在蔚藍(lán)如湖的天空里飄蕩。讓人覺得心曠神怡,全身有說不出的舒暢。

      樹葉一片又一片地徐徐降落,那姿態(tài)就像是蝴蝶在空中飛舞,又像是芭蕾舞演員在盡情地旋轉(zhuǎn)。雖然還留戀枝頭,但為了實(shí)現(xiàn)自己的理想“化作春泥更護(hù)花”,還是一步一回頭地飄向大地。

      秋天,最喜人的還是那豐收的'景象。瞧!紫溜溜的葡萄壓彎了樹枝,黃澄澄的柑桔羞紅了臉,水汪汪的梨子鼓起了腮幫,胖嘟嘟的柿子挺起了將軍肚,紅通通的高梁漲紅了臉,金燦燦的稻谷笑彎了腰。

      看,那燦爛的笑容在農(nóng)民的臉上綻開,聽,那甜美的歌聲從農(nóng)民的口中飄出。空氣中彌漫著豐收的喜悅。

      高中寫景作文 篇51

      我站在門前久久不敢開門,是啊,那種近鄉(xiāng)情更怯。

      院子里巨大的老銀杏樹被秋風(fēng)吹落了些許葉子,金黃色的銀杏葉在空中翩躚起舞,不由得令我回想起了小時(shí)候的秋季。

      那時(shí),姥姥總會搬一張?zhí)贄l搖椅坐在院子里,手上握著一把蒲扇,悠哉悠哉的享受著下午暖洋洋的時(shí)光,雙眼微微瞇著,神情非常是和藹。院子里養(yǎng)了三只貍貓,每當(dāng)秋季姥姥把收割下來的稻子鋪在院子里的水泥地上曬的`時(shí)候,它們一直會非常自覺地趴在旁邊,每當(dāng)看到有麻雀之類的“盜竊者”都會撲上前驅(qū)趕,姥姥也會摸摸它們的頭,以示褒獎(jiǎng)。

      而我則搬一張小板凳靜悄悄的坐在姥姥旁邊,撐著腦袋看著她,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她就會拿蒲扇輕輕拍拍我的頭,然后笑著說:“小孩啊,我給你講一講《聊齋志異》里的故事吧!甭牭剿f這句話我就會非常興奮地址頭說:“好啊!”然后我便沉溺于她所述說的那些故事——書生和狐女的愛恨情仇,鬼怪和人類的糾糾纏纏等等,百聽不厭。旁邊貓咪慵懶的呼嚕聲和那時(shí)日漸下沉的夕陽一樣溫暖。

      麻雀嘰嘰喳喳的叫聲和在瓦片上蹦蹦跳跳的聲音將我從回憶之中牽扯了回來。我難忍那些憧憬和懷念,攜帶離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的那一分緊張,小心翼翼的推開了門。那熟知的聲音穿過蒙塵的歲月到了我的耳邊;“小孩啊,回來啦,我給你《聊齋志異》里的故事吧。”

      旁邊是熟知的貓的呼嚕聲。

      高中寫景作文 篇52

      愛做夢的我,又開始幻想了……

      場景一:春之湖

      春真是個(gè)好季節(jié)。吃過飯后,陪著母親散步到碧湖邊,望著萬頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發(fā),望湖邊飛翔鳥天空的風(fēng)箏,聽著周圍的歡聲笑語,不由感嘆:春,真是希望的`季節(jié)啊!

      場景二:夏之夜

      和一群久別重逢的好友,提著大包小包來到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當(dāng)空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過去美好的時(shí)光,講述著自己的夢想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!

      場景三:秋之園

      一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長椅坐了下來,聽風(fēng)兒溫柔拂過我臉頰的聲音,看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁,讀一卷墨香漫卷的雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……

      場景四:冬之雪

      轉(zhuǎn)眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋著、鬧著,品嘗著新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!

      ……

      幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。

      高中寫景作文 篇53

      夜的城市被月一覽無遺,仿佛置身一座魅力的魔幻城堡,腦子里滿是遐想和誘惑……

      窗外的月光是淡淡的,是夜的城市唯一的亮。

      風(fēng)輕輕地、輕輕地?fù)嶂橆a,帶著某種近醉人的情調(diào)?窗!月光一泄如注地,灑落在窗臺,再走過薄薄的窗帷,最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。

      這月光是淡淡的,又活躍引人愛憐。這月光是淡淡的,又閃耀著光亮。

      捧著咖啡,細(xì)細(xì)的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香,這芳香是苦澀,這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著窗戶浸泡在淡淡的月光中。

      于是鼻子一酸,大顆小顆的“水鉆”掉下來,月光下,是那么晶瑩。真是傻乎乎的,怎么就哭了。難道是太多詩的殘缺,難道是太多詩人的愁絲念緒,難道是不經(jīng)意間觸動(dòng)了久久塵封的憂傷悶郁……或許,只是月光這淡淡的顏色,是真的有些凄美,是真的'美得讓人銷魂欲醉,是真的美得讓人愁絲念緒,是真的美得讓人不禁落淚……

      是美好的記憶,因這醉人的月光,因這月光淡淡的。

      高中寫景作文 篇54

      光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時(shí)間的洗涮,卻記憶猶新,它永是一道美麗的風(fēng)景。

      星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作,似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴!钡那閼。

      不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應(yīng)該說被觸動(dòng)了,那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時(shí),這似曾相識的笑容讓我一時(shí)恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒有,因?yàn)槲抑滥遣皇牵膊荒苁恰?/p>

      那對祖孫還在不停地上下走動(dòng),一步一個(gè)腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到?赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動(dòng),看著眼前的'風(fēng)景我再也無心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

      是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

      高中寫景作文 篇55

      有這樣一種紅:一種一絲雜色都不見的厚厚的沉甸甸的紅色,簡直令你陶醉,甚至令你懷疑:天下竟會有這一般的紅?這紅。∧銦o論如何也選不出一種其他的紅色與之相比,你找出的任何一個(gè)詞語來形容或描繪它,都似乎是對它的貶低和褻瀆。

      這就是爺爺?shù)母吡患t。成熟之際,這紅色好像從高粱的穗兒的底部,一直逼到穗兒的尖端。尖端似乎也承受不起這紅,于是像香爐冒紫煙兒似的一下子從尖端鉆了出來,于是屋后的那片天也都被它染成了一片火紅。

      那時(shí)俺才十九歲。俺爹媽死得早,只有一個(gè)妹子相依為命。但是開春時(shí)害瘟疫,俺妹子不幸患上了。家里窮,沒辦法俺只能撿幾副草藥給她吃。光吃草藥咋個(gè)治得好病嘛,不到一個(gè)月,俺妹就離開人世。當(dāng)時(shí)就只剩下俺一個(gè)人孤苦伶仃在世上。妹子的死還沒平靜下來,又趕上地方鬧饑荒,俺害怕啊,于是跟著村里的人去逃荒……后來又和村里的人散了……俺又累又餓,來到一片火紅的高粱地,突然眼前一晃,俺整個(gè)人就倒了……不知過了多久,俺感覺到有人在搖俺。俺努力地睜開眼,只看見一個(gè)穿著紅色衣服的姑娘用扶著俺。俺當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,沒看清她的模樣,只記得后來她給俺喝了一碗粥,一碗俺從沒吃過的一碗粥。然后她把俺輕輕地放在地上,用手將兩邊幾株高粱的葉系在一起給俺擋住陽光就走了。俺還沒來得及跟她說聲‘謝謝哩’……”爺爺說到這兒,端起了他自個(gè)兒做的酒葫蘆,葫蘆里面永遠(yuǎn)都裝的是他那寶貝兒似的高粱酒。

      爺爺可喜歡喝高粱酒了!每年?duì)敔敹家弥约悍N的高粱去酒廠做成高粱酒,他從來都不在外面打酒喝,總是喝自己高粱釀的酒。他說:“喝俺自家的酒就是香!睜敔斢趾攘艘豢诰,還發(fā)出了“嗞嗞”的聲音?此荒槤M足的樣子,好像他喝的不是什么高粱酒,而是天上仙人們喝的瓊漿!他轉(zhuǎn)過臉來,對我說:”走吧,俺領(lǐng)你去瞧瞧俺的高粱!

      一路所經(jīng)之地,大片大片種的全是玉米,金黃的一片,像金色的海洋,微風(fēng)一吹,一層一層的金色的波浪向我們涌來,又像在與我們打招呼……“到了”,爺爺說。我順著他的手的指向望去,一片整齊的高梁出現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)時(shí)期的高粱害沒大成熟,有的`只是零星地紅了些,就像不會喝酒的人剛喝了點(diǎn)兒酒臉上泛起的紅暈,又像少女害羞時(shí)紅潤的小臉蛋兒。只見高粱們直直地站立在田間,猶如一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一排排,一行行,排有排的規(guī)矩,行有行的尺度,有著不可侵犯的威嚴(yán)。我驚訝眼前這老者竟會將這些高粱弄得如此的服服帖帖!爺爺此時(shí)已不再是爺爺,而是一位司令,正檢閱著他的部隊(duì),正接收受著部下的敬禮!

      爺爺說:“知道俺為什么要種高粱嗎?因?yàn)槊慨?dāng)高粱成熟的時(shí)候,俺就會看見那姑娘的身影在高粱地里穿梭著……”說到這兒,爺爺又喝了一口酒,他望著高粱地,對我說:“葉葉,快看!那不是當(dāng)初救過俺的姑娘嗎?看,她正在收割高粱哩。”我擦了擦眼,眼前只有那片高粱,哪有什么姑娘的影子嘛。“我怎么沒看見呢?”爺爺說:“干脆你喝口酒吧,說不定你喝了酒就能看見了!睜敔敯阉木七f給我喝,我呡了一小口,哇,好辣!我定了定神,望著高粱地,還是只看見一片不成熟的高粱,別的什么也沒瞧見。我問爺爺:“爺爺,為什么我還是什么也沒看見呢?”爺爺轉(zhuǎn)過身來,笑著摸摸我的頭說:“你還小,當(dāng)然看不見了……”

      夕陽西下,那片高粱好像已經(jīng)成熟,而那片高粱地也變成了一片火紅,紅得是那么熱烈,那么深沉,天空中每一個(gè)粒子都染上紅色,流動(dòng)著,跳躍著,一眨眼間便有種種奇妙的變化。

      高中寫景作文 篇56

      某個(gè)發(fā)生在夏天的遇見,你闖入我的視線,嘴角微斜,笑容浮現(xiàn),故事上演,開始蔓延……

      —-題記

      喜歡夏天,炙熱的空氣容易讓我興奮,轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點(diǎn)陰霾.踏入陌生的環(huán)境,我被震撼了–教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹,綠得耀眼,大片綠色蔓延,空氣也帶上了,這使我有點(diǎn)興奮,開始喜歡上這個(gè)我將度過兩年的初中校園.

      樹影斑駁,你安靜地出現(xiàn),葉子細(xì)縫中漏下的細(xì)碎光斑印在你干凈的T恤上,頭發(fā)上滴下幾滴汗水,足球在你手中很溫順.”嗨!”你說,”是新同學(xué)嗎?”我點(diǎn)頭:”恩,初二,來熟悉一下環(huán)境.”"哦,這里不錯(cuò),對不起我先做了,開學(xué)再見!”第一次對話的簡單,回想起來有點(diǎn)幼稚,卻很單純,偏偏你就這樣印入了我的腦海.

      開學(xué)那天,灑滿陽光的教室里,我們再次見面,你臉上是我熟悉的微笑:”我們還真有緣啊,新同學(xué)!”我說:”恩,我們還真有緣,很高興我們成為朋友!”"我想也會是最好的一個(gè)吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里,很溫暖.

      就這樣,如你所言,我們成了最好的朋友.你喜歡足球,常常在足球場揮灑你的汗水;你喜歡藍(lán)色,所以你喜歡天空,你說綠茵場上的天空很藍(lán),干凈得讓人感動(dòng).你仰望天空的樣子像一個(gè)虔誠的孩子.

      一支支蠟燭放出一束束燭光,照亮著教室的`每一個(gè)角落,男女歌唱PK賽正在進(jìn)行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>,我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片,想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過,請你忘了我.”教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.

      我知道,看似安靜的你,在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲,不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪,一定不回忘記吉他,就算是天涯海角,有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲,天空,一樣的干凈,一塵不染.

      日子似乎過得很慢,畢業(yè)遙遙無期,可我還沒反應(yīng)過來,中靠便在眼前了.離開那天,你固執(zhí)地不讓我說”再見”,你說或許著一別,再見就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手,不說再見,為了下次相聚,我們笑對離別.

      天空依舊湛藍(lán),吉他聲有點(diǎn)落寞,耳機(jī)里JAY的聲音流淌,屬于我們的陽光季節(jié)流逝,消失……

      后記:或許回有那么一天,在香樟樹蔭下,你又安靜地出現(xiàn),在我面前,淺藍(lán)色,干凈的T恤下擺飛揚(yáng),臉上還是哪個(gè)招牌式的陽光般的微笑……

      高中寫景作文 篇57

      雪花從空中悠閑的落下,一片一片,緩緩的,緩緩的落在身上,好冷,小小的雪花凍結(jié)了即將滑下的淚水,也凍結(jié)了我的心,那這是那年最后一場雪。

      白色的天空下一片白色的世界,空空的街道上,留下了孤獨(dú)的車痕,偶爾會有一個(gè)人蜷縮著身體走過,紛飛的雪花繼續(xù)著他的行程,他不會知道,他將帶來什么?又會帶走什么。長長的白色軌道兩旁,有我落下的淚,那是不舍的、無奈的淚。

      人生最難忘的時(shí)刻,也許就是離別。飄滿雪花的列車闖入了我的視線,是的,是到時(shí)候了,爸媽該走了。他們要去打工,。我明白,他們有太多無奈,有著太多不舍。畢竟,這是第一次和我妹妹獨(dú)自生活。模糊的眼淚望著他們上車,直到轉(zhuǎn)身那一刻,所有的牽掛,擔(dān)心,依戀都變成了一滴淚,留在心里。這好像抉擇一般,需要很大的勇氣,車門漸漸的關(guān)上了,把親情割成兩半。窗內(nèi)有爸、媽的牽掛,窗外有我和妹妹的思念,中間是我們彼此的不舍。

      寒冷的站臺上,我們眼淚相望。此時(shí),我多么希望那一刻永遠(yuǎn)停留。昔日的溫暖,再次上演,當(dāng)淚眼再次朦朧,長長的一聲鳴笛打斷了我的思緒,列車緩緩的駛向遠(yuǎn)方,卻帶不走擔(dān)心牽掛,望著遠(yuǎn)去的列車的背影,我的心好冷,我不知道,在這一年里,我要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立。揮手告別遠(yuǎn)去的列車,深深凝望空空的鐵軌,流下了冰涼的淚水。回首,望見的`只是一片白色的世界,空站的站臺邊,我好渺小,單薄的身影帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的心靈緩緩移動(dòng),離開站臺。

      入冬的第一場飛雪,勾起了我沉睡的記憶,送別那一日如同昨天。其實(shí),我應(yīng)該高興的。爸、媽回來,我去接他們,這是我盼望已久的團(tuán)聚?晌也恢獮槭裁,心情很沉重。放學(xué)后,我看到爸、媽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我似乎看到了兩行淚水,那是媽。我知道,她想我們,可我何嘗不想他們。我的眼里也充滿了淚水,但我知道我不應(yīng)該哭,應(yīng)該笑。我強(qiáng)忍著淚水,走過去,似乎很平靜卻又異常難過。

      飄雪的日子似乎總是這般,讓人想起許多。白乎乎的一片,周圍的一切都是白色的,望著爸爸那憔悴的身軀,我好心痛,我?guī)缀醪桓艺廴ソ佑|他的目光。我知道,這一切都是因?yàn)槲乙x書。淚水寒冷了我的心,雪花凍結(jié)了我的思緒。

      一切都是淡淡的,淡淡的地面,淡淡的飄雪,夾雜著淡淡的傷心,翻開淡淡的心的扉頁,我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上這淡淡的一切。

      小小的雪花從我的眼前飛旋而下,伸手,卻在半空化做一滴水。充滿愛的心靈即使再寒冷的冬天也會溫暖。會融化冰雪。

      那年冬天,那個(gè)大雪紛飛的冬天,演繹了一場親情的離別與重逢,既平凡又偉大。

      白色的雪花,與我擦肩而過,我知道,這一次的擦肩什么都不會留下,只有那淡淡的回憶是我的珍藏。

      那年冬天,在我內(nèi)心留下永恒的記憶。

      高中寫景作文 篇58

      春天,大地從冬寒里夏活過來,被人們砍割過陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。

      不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的.....種種野花卉,一陳潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。在這“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的季節(jié)里,我跟隨著班級大部隊(duì)來到了著名的太子灣公園,領(lǐng)略大自然獨(dú)特風(fēng)光。

      初入公園,眼前好像出現(xiàn)了一塊青色的巨大的無瑕翡翠,綠的那么自然,豪無波瀾,一陳春風(fēng)吹來,那塊翡翠上竟拂起了幾道翠綠的波濤。!原來這是一條湖,實(shí)在是太美麗了!湖邊還有一排排碧綠的垂柳,被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長的葉子,左右擺動(dòng),就像一名名亭亭玉立的美女,換上一身春裝,還不停地梳理那滿頭的柔軟長發(fā)。

      停留片刻后,我們向著用餐的草地走去,鼻子深深地一吸,草地混著泥土的芳香,沁人心脾。鋪上墊子,坐下來,靜靜地觀賞著遠(yuǎn)處的櫻花。走上前去,櫻桃的顏色若粉嫩的像個(gè)可愛的小臉蛋。若純潔的如雪般凈白。花朵一簇簇,一叢叢的,每一朵都緊緊地挨在一起像失散多年的好兄弟,再次想見,以后永遠(yuǎn)不分開般抱在一起。一陳春風(fēng)吹來,櫻花瓣便隨風(fēng)飄舞像一陣彩色的雪花慢慢地、輕輕地飄落在地上,彎下腰揀起一朵,放在手心里,輕輕地聞,慢慢地嗅,一股迷人的淡雅清香撲鼻而來,簡直是一種享受。

      飯后,大家都在這片綠油油的草地上玩耍,置身于大地的懷抱之中。有的人在地上打滾,有的人在散步,而有的'人則放起了風(fēng)箏。抬頭仰望,五彩繽紛,美輪美奐的七彩風(fēng)箏的確給無邊湛藍(lán)的天空,增色了不少呢!巴!快看,那個(gè)金魚風(fēng)箏飛的好高呀!”邊上的同學(xué)指著天空說。仔細(xì)一看真的有一條紅色的金魚呢。好像暢游于藍(lán)天碧海之中,特別的自在。

      一路上我們又觀賞了眾多的珍奇花卉,有美艷的杜鵑花,高雅神圣的白玉蘭,還有報(bào)春使者迎春花。然而這些雖說驚艷,但并不是太子灣的重點(diǎn),它真正的中心是那聞名中外,震驚四座的郁金香園。而我們最后一站則定在了那里。

      走進(jìn)郁金香花園,最早迎接我們的便是它那芬芳濃郁的花香,“咦!什么聲音?”隱約間,我的耳朵里出現(xiàn)了幾聲“翁翁!”的聲音,走近郁金香的花蕊,答案就在那里面,赤色如天邊紅霞的花瓣里躲著幾只胖嘟嘟的小蜜蜂,原來它們在采蜜呀,足須上還沾著幾粒小粉球。

      太子灣公園的覓春之旅便在這撲鼻的花香中悄悄落幕了。這次旅行,使我的心中蔭發(fā)出了新春之芽,讓我更加熱愛這風(fēng)光無限的春天了。

      高中寫景作文 篇59

      今天,我到美麗的鄉(xiāng)下去感受田園風(fēng)光。

      一聲聲清脆的口哨聲,一陣陣優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲使這美麗的田間又添幾分優(yōu)雅。田間一切都是那么美好,小蟲、蛐蛐唱著愉快的'歌兒。天顯得格外的藍(lán),像一塊藍(lán)寶石。正當(dāng)我陶醉在這田野間的美景中時(shí),一群孩子順著羊腸小道嬉鬧著跑來了,嘴中還不停地念著:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蓖∨笥褌冞h(yuǎn)去的背影,我心中涌起一種無名的沖動(dòng),朦朧中腦海中涌現(xiàn)出上周六在阿婆家看到的情景……

      久違的藍(lán)天、白云。那個(gè)山坳是屬于這兒的人們的,那田間的美麗景象也是屬于這的人們。幾個(gè)農(nóng)村孩子在小河中摸魚。好是難得,好是幸福!肮!哈!哈!抓住了!抓住了!”孩子們笑得那么開心,我真是羨慕極了,可又沒有勇氣跟他們一起去河里摸魚。我不清楚,這些孩子是否歡迎我這位“陌生客”,我也不明白這田間游戲?qū)俨粚儆谖摇N抑皇怯X得這兒的一切都是我們看也看不到的,想也沒想過的;那么美好而又迷!盎h落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!焙⒆觽冎赡鄣穆曇粲忠淮雾懫,我不由想高聲吶喊:何時(shí)讓我們也擁有一個(gè)屬于我們的“仙境”呢?

      高中寫景作文 篇60

      走過山頭,坐在夕陽勾勒的黃昏里,吹一縷向晚的涼風(fēng),聽樹葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉,透過頭頂?shù)臉湎,仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐?/p>

      曾無數(shù)次的看著落日沉去,竟沒有一次這樣傾心的`置身其中。拂過滿腔思緒,在落日灑下的余暉里。任晚風(fēng)馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠(yuǎn)行。

      此刻,我的思維如潮落時(shí)遺失的一枚貝殼,在充滿新奇中,看著這個(gè)陌生的天地。轉(zhuǎn)瞬間,所有的意念在幻想中剝離出來,我又走回活生生的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)驚詫落日帶給我的驚奇。

      獨(dú)自漫步在夕陽里,看浮云涌動(dòng),聽鳥蟲鳴唱。偌大的世界里,仿佛只有我一個(gè)人在呼吸。我推開落日之門,舒展僵硬的四肢,我聽見我的骨骼在咋咋作響。

      我久久的注視著落日的方向,我像一棵靜止不動(dòng)的老樹,用莊嚴(yán)的神態(tài),跟時(shí)間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽升起的瞬間,我不由得感嘆時(shí)間的腳步匆匆;ㄩ_花落也只是走過一個(gè)瞬間的過程而已。

      黑夜?jié)u漸地拉開帷幕,我在沉溺的時(shí)間里出發(fā),在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競相開放,我卻絲毫沒有那種青睞于落日的神情。

      落日沉去,我心依舊跟著西下的輝煌,定格在相擁的瞬間。

      高中寫景作文 篇61

      愛做夢的我,又開始幻想了……

      場景一:春之湖

      春真是個(gè)好季節(jié)。吃過飯后,陪著母親散步到碧湖邊,望著萬頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發(fā),望湖邊飛翔鳥天空的風(fēng)箏,聽著周圍的歡聲笑語,不由感嘆:春,真是希望的季節(jié)啊!

      場景二:夏之夜

      和一群久別重逢的好友,提著大包小包來到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當(dāng)空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過去美好的時(shí)光,講述著自己的夢想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!

      場景三:秋之園

      一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長椅坐了下來,聽風(fēng)兒溫柔拂過我臉頰的聲音,看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁,讀一卷墨香漫卷的`雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……

      場景四:冬之雪

      轉(zhuǎn)眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋著、鬧著,品嘗著新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!

      ……

      幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。

      高中寫景作文 篇62

      夜的城市被月一覽無遺,仿佛置身一座魅力的魔幻城堡,腦子里滿是遐想和誘惑……

      窗外的月光是淡淡的,是夜的城市唯一的亮。

      風(fēng)輕輕地、輕輕地?fù)嶂橆a,帶著某種近醉人的情調(diào)。看吧!月光一泄如注地,灑落在窗臺,再走過薄薄的.窗帷,最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。

      這月光是淡淡的,又活躍引人愛憐。這月光是淡淡的,又閃耀著光亮。

      捧著咖啡,細(xì)細(xì)的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香,這芳香是苦澀,這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著窗戶浸泡在淡淡的月光中。

      于是鼻子一酸,大顆小顆的“水鉆”掉下來,月光下,是那么晶瑩。真是傻乎乎的,怎么就哭了。難道是太多詩的殘缺,難道是太多詩人的愁絲念緒,難道是不經(jīng)意間觸動(dòng)了久久塵封的憂傷悶郁……或許,只是月光這淡淡的顏色,是真的有些凄美,是真的美得讓人銷魂欲醉,是真的美得讓人愁絲念緒,是真的美得讓人不禁落淚……

      是美好的記憶,因這醉人的月光,因這月光淡淡的。

      高中寫景作文 篇63

      春天來了,萬物復(fù)蘇,小草綠了,桃花開了,柳樹抽出了新的枝條,到處一派生機(jī)勃勃,當(dāng)老師告訴我們要去春游這個(gè)好消息時(shí),班上頓時(shí)成了歡樂的海洋,同學(xué)們高興極了。早晨,我早早的就醒了,把背包整理好,高高興興地去學(xué)校,到了學(xué)校,我們排好隊(duì),迎著習(xí)習(xí)春風(fēng),伴著和煦的陽光,拉著手向蝶園廣場出發(fā)。

      啊!蝶園廣場的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發(fā)出迷人的清香,柳樹發(fā)芽了,柔嫩的枝條隨風(fēng)搖擺,像是少女在蕩秋千,小草偷偷地從土里鉆出來了,嫩嫩的.、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭,有的含苞,有的綻放,紅的、粉的、白的……引來一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場的小河平靜的像一面鏡子,微風(fēng)吹過,河面蕩起層層波紋,小魚在河里自由自在的游著,抬起頭看見湛藍(lán)的天空上,有幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有燕子風(fēng)箏、有蝴蝶風(fēng)箏,還有長長的巨龍風(fēng)箏……五顏六色,美麗極了。幾只小鳥在我們面前飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們!”我們準(zhǔn)備玩木馬,終于輪到我了,我剛坐上一匹棕色的木馬,就響起了動(dòng)聽的音樂,木馬動(dòng)起來了,我的心也飛起來了,仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。我們來坐飛機(jī),我和同學(xué)上了一輛白色的飛機(jī),飛機(jī)隨音樂一會兒上升,一會兒下降,我們高興得哈哈大笑,我們玩的正高興時(shí),飛機(jī)停了,“唉”,坐飛機(jī)的感覺真好,真想再坐一次。

      接著我們又玩彩虹飛車,我和四個(gè)同學(xué)一起玩,開始游戲了,我用左腳踩了地上的按鈕,呀,飛車升到了最高點(diǎn),我腳一松,飛車又隨了下來,不時(shí),圍觀的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫聲,我的心怦怦地跳著,終于結(jié)束了,我心中的石頭總算掉下來,真是又精彩又刺激.我愛美麗的春天,更喜歡快樂的春游。

      高中寫景作文 篇64

      金秋十月,桂花始吐香,仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載,分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調(diào)侃:這又如何?能妨我聞那桂花香么?

      鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹了,當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的,亦不想去認(rèn),只需嗅嗅那一段幽香就可。

      鐵道有段林蔭路,道旁夾雜桂樹一兩株,而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值時(shí),于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的',又帶那么一點(diǎn)詩心:他植了桂樹,但只一兩株,星星點(diǎn)點(diǎn)。如此,這林蔭道上飄滿了,但又不似那般沖鼻。行人過此便會放慢步伐,踱一會兒,淺淺一聞,即尋得那,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩意,又帶點(diǎn)醉意。每聞總有一絲醉,頭一點(diǎn)暈,身一縷輕,像是飄了似的,飄向神往的遠(yuǎn)方……

      這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混著,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。

      原來桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

      高中寫景作文 篇65

      回眸間。

      看見那木質(zhì)吊橋悠悠懸于山壁之間,輕輕搖擺在湖面之上,身影纖細(xì)而修長,在水波映照下顯出美麗的水光,微微蕩漾。赤紅色的木板,輕而薄,挺直而結(jié)實(shí),整整齊齊地?cái)[列,拼湊出一個(gè)古樸的圖案,惑人心神。木板上帶著有詭異的木紋,自然生長。踏在上面有種清脆而細(xì)微的響聲,這是生命的韻律。吊橋沒有護(hù)欄,橋面也窄,平心靜氣地走著,也有輕微的搖晃。別樣的刺激中亦有中寧靜的喜悅。幾條紅索靜靜地延伸,掛在陡峭的山壁之上。細(xì)細(xì)的,卻繃得筆直,感覺得到一種有一觸即發(fā)的力量蘊(yùn)涵其中。很奇妙。

      倆旁是豎立的`山壁,高大而磅礴。青翠的枝丫和藤蔓張揚(yáng)而閑適地伸展,互相糾纏,微微凌亂。陽光透進(jìn)來,清新而溫暖,照亮空氣中的微塵,一片人間氣息。心情愉悅。枯枝一半照得微微透明,波光流轉(zhuǎn),如同清澈的玉;一半仍隱在陰影中,一片墨綠。鮮明的對比,卻透著出奇的和諧。美到極致。

      空中有薄霧繚酪。淡淡的,如輕煙飄渺。游弋在陽光中,輕輕流動(dòng)。淡金色悄悄彌漫,與木橋糾纏。朦朧,但奇異的真實(shí)。

      輕煙,薄霧,高山,綠樹,水波與陽光,襯得這木質(zhì)小橋越發(fā)玲瓏,精致而神秘。

      遠(yuǎn)處似乎有人家,白墻紅瓦。想象著炊煙裊裊,獨(dú)自陶醉。

      轉(zhuǎn)身離去,低低一聲嘆息。又是一陣花瓣飄落,剎那聽到萬千女子低吟淺唱,低回或者張揚(yáng)。

      回眸再一望。

      高中寫景作文 篇66

      驛外斷橋邊,秋風(fēng)蕭瑟,舞片片殘葉。風(fēng)帶冷,雨至涼,欲蕭寒,怎奈涼通透。

      走在林間的小路上,欣賞著樹上的一片片黃葉以及開的過分的花,覺得這才是秋的美——寧靜且成熟。忽的掛起一陣風(fēng),那些看似厚實(shí)樹葉和花瓣舞的漫天都是,我的心為之驚異,在大風(fēng)中,秋的美以今截然相反,現(xiàn)在的她美得那么嫵媚,那么妖艷。讓人忍不住去抓住她,卻怎么以抓不住。讓人沉淪其中,無法自拔。像似只要能在她的懷中,被他的美所淹沒也無所謂。然而風(fēng)戛然止住,飛著的葉、舞動(dòng)的花也都一同墜落在地上,在水溝里、在爛泥里。我震驚了,我明白了為什么大多出的花是不結(jié)果的,因?yàn)樵趧e的花正在努力吸收著養(yǎng)分想要成長為果實(shí)的時(shí)候,而她卻沉淪在了更加美麗的誘惑之中。

      我匆匆的,跑也似的逃離了那篇森林,她固然美麗,卻只是一時(shí),之后什么也沒有留下,這不是我心暮的`美人。

      我氣喘噓噓地跑到一處山坡才停下來,想要歇歇,這時(shí)一絲氤氳的清香飄過了我的鼻頭,讓我感覺安穩(wěn),甜蜜。我側(cè)身去尋找它的源頭,但在轉(zhuǎn)身的一剎那,我住了。山腳下是成片成片的果園和金燦燦的麥田,在這片炫麗卻又不刺眼的金色光芒中,仿佛有一位穿著繡滿楓葉的連衣裙的長發(fā)女孩在想我招手,那樣柔美,那樣純潔,我飛奔著向你沖去,急切地想要擁抱你將你攬?jiān)趹牙,給你最真切的尊重。

      我會告訴你;‘那些在夏天盛開的花怎么樣,那些在空中飛舞的花瓣又怎么樣,到頭來只一瞬間就凋零在爛泥里、在水溝里最后不留下一絲痕跡。而你!而你才是我想要的,盡管之前沒人在意你,甚至嘲笑你,但時(shí)間會為你證明——你的美叫做永恒”!

      我的美人。

      高中寫景作文 篇67

      良宵一夜造物,晨曦這般煙雨。貌似非煙非雨,雨落兮煙銷驟去;非云非霧,霧聚兮云覆難收。

      想臨境者無措,紛紜嘆愁。繚繞繅絲,亂麻難織錦綢。以手探壁,無壁壘之憑依;憑聰聞啼,無啼笑之竇疑。金目迷津,銀眸黯影,青絲碧發(fā)霜凝。知秋一葉,何以冬歸?參天一脈彷徨哉,試問今夜安睡?鳴笛不似鳴鏑,鍔刺天宇,撼地聒噪奈何!鶯歌燕舞,窮之舞榭琴閣;雪霽雨虹,惜乎海市蜃樓。歌舞虹霽,毀之一旦。美人之何去兮,相思溘然,千丈狂瀾。

      鈴響須臾,暮靄盡,散無痕。余身安居暖房,心意闌珊,獨(dú)卿之不見,撥亂衷腸。曾幾何時(shí),一步七顧,一顧七遭踟躕。行人言之,徜徉速去;肺腑徘徊,是余心語。

      靄靄霧霾,遂心愿,東方白;悠悠煙雨,捫心語,心扉開。情深緣再續(xù)世,乘若蒙蒙,一處相約,一句盟誓。誰料定:情淺緣盡,哀哉藕斷絲連,青春荒唐之余韻!

      夫煙花如許,夢寐紅顏,稍縱即郁郁寡歡。多少雨落花謝,情濃不勝紅雪,葬紅顏也。

      高中寫景作文 篇68

      寒冬迫近,嚴(yán)冬歲。天色寂寥,白晝漸短,落日的余暉映射的斜影在地面上沄開一片片淡淡的暗影。冬日的傍晚,拉長著一個(gè)寂寥的孤影。初月升上昏暗的天宇,日落月升,仿佛催促著白天匆匆而過。望窗外,漫天飛雪,帶著幾分“未若柳絮因風(fēng)起”的輕柔,飄然落地。

      點(diǎn)點(diǎn)飄雪盡情灑落在枝頭,屋檐,地面,甚至仿佛漫延到無邊際的天邊。天地萬物一片寂寥。皚皚白雪,籠罩著世間萬物,覆上一層純凈的銀白。晶瑩剔透的粒粒飛雪,在蒼茫的夜色中泛著點(diǎn)點(diǎn)寒意。夜色漸深,窗外霜雪悄然停息,萬籟俱寂。

      晴朗的夜空,五更欲曙之時(shí),忽起一陣鼓角聲,聲聲鼓角分外響亮。你愁緒未眠,在這寂清的夜晚,聽著那聲聲鼓角聲,心里怎能不感傷?那陣陣鼓角聲悲壯感人,讓人不禁聞之興嘆。天未明,軍隊(duì)已在加緊活動(dòng),空氣中流動(dòng)著幾絲緊張迫切之意。

      忽而一場細(xì)雨落下,淅淅瀝瀝,落在地上,落入河中,落在三峽。微雨在如水的月色中帶著幾分朦朧,帶著幾分微冷的涼意。絲絲細(xì)雨漸漸停息,雨后玉宇無塵,空氣中帶著絲絲潮濕的味道。月色瀉在林中,映照著一層清冷的.白雪。如水的純雪,將大千世界浸染成夢幻一樣的純白,若清夢般虛無。一切的一切,都隱藏在流霜中。天宇在細(xì)雨的洗滌下纖暇無塵,銀河似乎也顯得格外澄澈。夜空點(diǎn)點(diǎn)星辰,閃耀著些璀璨的光芒。群星參差,映照在峽江,星影在湍急的江流中搖曳不定,隨著江波的翻涌蕩漾。

      天色漸曉,晨曦的初陽劃破黑暗。你望著那輪隱約透著點(diǎn)血意的紅日,禁不住潸然淚下。心中的愁苦,又向誰訴說?血色的紅日,映照著天空。忽而生出一股畏懼,你仿佛看到那破敗的荒原也反射著陣陣血色,紅艷了整個(gè)世界。蕭瑟的冬風(fēng),送來遠(yuǎn)方戰(zhàn)亂的消息。你仿佛看到荒原開始扭曲,聽到陣陣驚天動(dòng)地的哭聲,響徹在荒蕪的原野。心慌了,痛了。遠(yuǎn)處飄來漁夫,樵夫們平日所唱的歌謠,帶著幾分悲傷,無奈,夾雜著離愁的味道。心室壁上擦過一陣疼痛,苦澀萬分。壯年男子站在母親,親人的買年前,淚流滿面。那堂堂七尺男兒,落下那不可輕彈的淚水。心里明白,說是別離,其實(shí)早已做好永別的準(zhǔn)備。奔騰的沙場,橫尸遍野,染紅了土地,染紅了天空。他們要的只是能夠活著回來,與親人團(tuán)聚,過著普通老百姓平凡的日子。可心里清楚地知道,一旦奔赴沙場,征戰(zhàn)回來的能有幾人?一個(gè)平凡,簡單的愿望,對于他們來說,卻是一個(gè)多大的奢望;臎龅脑,哀嚎聲其,有的只是空氣中別離的無奈。

      你站在窗前極目遠(yuǎn)望,心中的苦痛,憂憤何以抒發(fā)?你看到那西郊的武侯廟,東南的白底廟,心中無限感慨。一世之雄,而今安在?諸葛亮,公孫述早已化為黃土中的枯骨。而現(xiàn)今呢?人事與音書,只好任其寂寞,F(xiàn)實(shí)中,征戍,誅掠造成廣大人民天天在死亡,而自己的這點(diǎn)寂寥,孤獨(dú)與之相比,又算得什么呢?你安慰著自己,殊不知在這看似自遣之詞的背后,心中殘留著那份矛盾,苦惱。你終究還是不能做到像你詩中遨游萬里的白鷗那樣鼓翅離去。

      照樣升起,在寂寥的天空,隱射著淡淡血紅。

      高中寫景作文 篇69

      不曾見過的壯麗輝煌紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉似浩浩蕩蕩的黃金甲兵,鋪天蓋地地以迅雷不及掩耳之勢撲面而來,翻卷著,跳躍著,似浴火的鳳凰,綻放生命最壯烈的輝煌。無聲地飄落,壯烈的場景卻是如此的寂靜,從日出開始上演的生命的這出戲劇只是默默地悲壯著,而我卻似乎聽到了來自古戰(zhàn)場的哭喊。晚秋的清晨,浸著深深的涼意,終落不出熱淚,只流下幾滴清冷的水珠,蕩起池中的漣漪。

      沉重的書本微微散發(fā)出苦澀的氣息,沉醉其間,卻陡然一陣驚悸,惟留下隱隱的酸楚,說不清,道不明;腥鐗糁,飄飄然到了異鄉(xiāng),重新開始了一段生活。讀到司馬遷、王勃、張愛玲,忽而像大悟了,人生苦楚無數(shù),用一曲曲悲歌,憤世嫉俗,痛過也便成就了自我..無需多言什么,孤寂又有何可怕?留存那份信念,同命運(yùn)抗?fàn)?一切都有后人評定.徘徊在陰暗的林間小道,我覺得恐懼,我在追求什么?是的,憧憬了太多,夢也破滅了太多以至于我連夢也不敢再做.茍活著,不是嗎?茍活著也是一種幸福.比之于地震中剎那間失去生命的人,茍活也是一種奢侈了.紛繁的落葉再輝煌,終究歸于泥土,卑賤地受人踐踏,人又何嘗不是如此.拋卻靈魂,只剩下軀殼,漠然的,還活著.

      北方的秋已是深深的涼意,淡淡的寒意。熱烈的落葉再翻騰,再如熾熱的.火焰,依然只能無聲無息的黯淡下去,于靜默中失去生命的芬芳。何必呢?何必這樣大肆地折騰做做樣子才逝去呢?以為這樣就能得到人們的憐憫,贊嘆你生命的壯烈了嗎?是的,你得到贊譽(yù),而后呢?而后你不是化作泥土了嗎?落葉是虛榮的,用生命演義一幕悲歌,來換取虛渺的榮譽(yù)。匆匆的人生,我們最求的是什么?是安逸的物質(zhì)?是飄渺的贊譽(yù)?是低俗的精神志趣?想起古人隨性而行,淵明隱逸,李白孤傲,蘇軾放大……在各自的時(shí)代,歷經(jīng)世態(tài)炎涼,與其順應(yīng)他人,何不由著自己,放浪形骸,瀟灑達(dá)觀。突然覺得自己又錯(cuò)怪落葉了,他們用生命演繹壯歌,不也是隨性嗎?不依附于大樹,哪怕碾落成泥,也要活出自我,綻放人性的芬芳,彰顯生命的壯麗與輝煌。

      月夜,明朗凄冷,不必匆忙,悠悠然信步游走校道,小看不舍的情侶相擁道別;疲憊的農(nóng)民工交談著回工棚;自習(xí)晚歸的校友匆匆而過;極限運(yùn)動(dòng)員哼著小調(diào)做著高難度動(dòng)作;還有一勺池邊夜夜吟誦的詩人…我不知道這一切是否屬于我,我卻以局外人的眼光瞧著人大的一切。我知道我還未融入大學(xué)。大學(xué),大學(xué)難道就說話沒人聽,深夜沒人睡嗎?大學(xué)便是社會,多次有人說過我不適應(yīng)這個(gè)社會。真的,我覺得迷茫,生活中有太多的虛偽,我們要面對太多的艱難,而這些又豈是點(diǎn)點(diǎn)學(xué)術(shù)知識能夠解決的。我的價(jià)值何在?我看不到自己,在社會的洪流中我看不清自己。猶如一輪明月,曾得無數(shù)贊譽(yù),而今亮得久了,便被認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。站在一個(gè)新的起點(diǎn),什么也沒背負(fù),或許我會跑得更遠(yuǎn)。

      晚秋,月夜,枯黃的落葉柔柔的撫著我的臉,陶醉其間,我做夢了,夢見大河落日,一位將軍深情地遠(yuǎn)眺著他征戰(zhàn)的疆場

      高中寫景作文 篇70

      我到過溫州的芙蓉古鎮(zhèn),領(lǐng)略過安徽歙縣棠樾古建筑群,欣賞過江蘇的周莊風(fēng)情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后,我就一直向往著能到這樣的水鄉(xiāng)去走一走。今年國慶,在爸媽的安排下,我終于有機(jī)會走進(jìn)江南水鄉(xiāng)――烏鎮(zhèn)。

      坐車顛簸了近八小時(shí),終于到烏鎮(zhèn)了!爸爸買好票,我們隨著人流進(jìn)入景區(qū)。還沒走多遠(yuǎn),小河上那有驚無險(xiǎn)的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿,一位四十開外的表演者爬上竹竿,在頂端玩起了空中倒立,一會兒又像練功一樣坐著,竹竿被壓得彎彎的.真是靈如猴貓,圍觀的游客贊不絕口,我還真怕他一不小心會掉入河里。

      再往里走,便可見到一座石橋,叫“逢源雙橋”。橋身不小,是用石塊砌筑的,結(jié)實(shí)又美觀,算得上是大石頭橋。穿過一個(gè)個(gè)小石頭巷子,走過一戶戶人家,便可見到小一些的石橋,大都是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋,是石匠們精心雕琢過的,清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上,望著遠(yuǎn)處船夫搖槳徜徉于碧水中,那么愜意,那么安逸,好一幅悠然自得的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫!

      我們走累了,就隨便走進(jìn)一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻,還從里面掏出花生米大小的蠶蛹,然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經(jīng)過詢問,我得知那是煮過的蠶繭,顯得軟。分出來的蠶繭被裝進(jìn)一只只大網(wǎng)兜里,攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經(jīng)完全沒有了原先的樣子,更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說,用蠶絲做成的被子冬暖夏涼,除了可以做蠶絲被,經(jīng)過織、染等工序,還可以做成真絲面料,用來做衣服、包等。一直以來,水鄉(xiāng)人一直保持著這特有的鄉(xiāng)俗。

      不知不覺,我們漫步在長長的古道上,已近黃昏。我們一路游覽,一路總有小河靜靜地陪伴著,一座座可愛、細(xì)雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批游客。那一排排黑瓦白墻木構(gòu)的建筑,那精美絕倫的鏤空技術(shù),使我更加佩服古人留下來的寶貴遺產(chǎn)。古街很長,也很熱鬧,我們吃過小鎮(zhèn)的麥芽糖,也曾坐下來閑品那里的特色小吃――白水魚,沿途還欣賞了各式的藍(lán)印花布

      就這樣,我們一路游覽,一路贊美,一路品味。

      高中寫景作文 篇71

      今天,我們一家人一起去喬歡園游玩。喬歡園里景色怡人,是一個(gè)休閑游玩的好地方。

      首先,映入眼簾的是一座與眾不同的假山,還有一片綠油油的草地,像一片軟綿綿的綠毯,好一派生機(jī)勃勃的景象!再往里面走,就會看到一條小河,河水清澈見底,連河里五顏六色的`卵石都能清晰地看到。小河里養(yǎng)著許許多多可愛的小烏龜,中央還有幾個(gè)小房子,都是用木做的,漂亮非凡。小烏龜在這水平如鏡的小河中游動(dòng)著,還不時(shí)地游到木制的房子旁邊,優(yōu)哉游哉地在房子上漫步。小河周圍種著翠綠色的垂柳,呈現(xiàn)出一派綠意盎然的景象。微風(fēng)吹來,細(xì)長的柳葉就上下?lián)]舞著,好似一個(gè)個(gè)漂亮的少女在歡快地跳著舞!小河的周圍不僅有垂柳,還有栩栩如生的十二生肖呢!這些十二生肖雕刻得惟妙惟肖,真讓人拍案叫絕!看到這里,我們情不自禁地感嘆雕刻家們的聰明和智慧。我們被這美如仙境的景色深深地迷住了,興高采烈地坐在這十二生肖中自己喜歡的動(dòng)物的背上,自由地欣賞著周圍美麗的景色。

      喬歡園里的景物還有很多很多,數(shù)不勝數(shù),真是美不勝收啊!有機(jī)會一定要去好好地玩一玩噢!

      高中寫景作文 篇72

      每天,我們背著沉重的書包踏入校園,映入眼簾的一片明艷使我們感覺書包變輕,撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方,那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國度——花園!

      我們的花園分成了四份,每一份,都有不同的美麗。

      進(jìn)入校門,旁邊——東邊、西邊兩個(gè)花壇,是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草,一個(gè)個(gè)綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠,組成一片綠色的海洋!

      教學(xué)樓前也有兩份花壇,都比較大,比較美。

      東邊的花壇為我們收集了快樂的能量。周邊,一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個(gè)涼亭,涼亭中有一棵古樹。它的.枝葉纏繞在涼亭上方,搭成了一個(gè)天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里,太陽照在身上火辣辣的疼。這時(shí),那古樹依然蒼翠,依然直立,好象在對我們說:“孩子們,快到我的枝葉下吧,在這里,你們可以得到陰涼,得到快樂!倍愕綐涫a下的我們,依然可以玩耍,那火辣辣的太陽象消失一般。涼亭中,藏著我們的快樂。

      在青草地的簇?fù)硐,灌木組成了一個(gè)“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩鄲,為作業(yè)而憂愁時(shí),看到那燦爛的“笑容”,就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽光一樣,心中便充滿了信心和希望,那張“笑臉”在提醒我們:“要快樂的面對每一件事,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,為何不用笑臉去面對呢?象我一樣,綻放快樂吧!”“笑臉”的周圍全是灌木,這一叢,那一簇,灌木周圍全是花,這一朵,那一朵,它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴,一陣風(fēng)吹過,它們點(diǎn)點(diǎn)頭,晃晃腦,好象在說:“大家一起笑吧,快快樂樂地笑吧!哈哈哈。”

      東邊的花壇是快樂的,而西邊呢?它是美麗的。

      在群花的簇?fù)硐拢诰G草的擁抱里,花壇中央,綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里,不,是在種子里就細(xì)心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣,這樣一看,倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來就是自然之物呀!說是“七色花”,實(shí)際是我倒是越看越象一片三葉草。因?yàn)槿~草的葉子是桃心形的,而且它附近的一排花,正好可以看作它的莖!總之,不管是七色花還是三葉草,或是別的什么,它都是最美的。

      在那朵“灌木花”的旁邊,更是熱鬧了:牡丹、梨花、迎春花等,都露出了笑臉,象是在那兒比美呢!瞧!

      牡丹花把所有的裙子都穿在身上,一層一層又一層,還把每天裙子邊兒都卷起來;月季花拼了命地往裙子上灑香水,讓它渾身充滿了芳香;迎春花把每條短裙都打理的很時(shí)尚:這兒再弄得皺一點(diǎn),那兒再弄得展一點(diǎn),真是一位時(shí)尚造型師;梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了,認(rèn)為白色已經(jīng)很美很好了,不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時(shí),花壇的綠快“來絕”了,從高處往下看,除了灌木組成的花是有那么一點(diǎn)綠色外,草坪上嘛 :這兒一片紅,那兒一片藍(lán),這兒一片黃,那兒一片白,偶爾才冒出幾簇草,也不是很多。

      我們學(xué)校的花壇好看嗎?它們的美,可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們在校園里靜靜地躺著,陪伴我們讀書,陪伴我們玩耍,給我們帶來快樂,為我們帶來美麗。

      我愛這些陪伴我們的植物!

      高中寫景作文 篇73

      沿著陋壁一直行進(jìn),會有深林鷓鴣?zhàn)靼椋瑫行『恿~作陪,最后到達(dá)山谷的那一頭,會有我的故鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的遺留在那里,靜靜的等待著我。可能離開它有很長一段日子了吧,我只能在渾濁的湖面上抓住一點(diǎn)點(diǎn)的清澈,我印象中的故鄉(xiāng)是一朵含著葉心的花骨朵,在沒有開放之前總是那樣的丑陋,那樣的落伍。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),它會有奇多的土特產(chǎn),有著數(shù)不完的稀奇物種,有著一片城市中永遠(yuǎn)也看不見的皎潔。但是,含苞的花總是不完美的,這朵‘花’與世隔絕的十分厲害,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的太差,從而不論從那里來說都是十分的低下的,那里的街道是泥巴與糞便的混合物,長草是樹兒們計(jì)算身高的刻度尺,矮房上的鳥窩早已是新的瓦片。這就是記憶中的故鄉(xiāng)。

      到了看得到車道的地方了,這是條從城市引過來的車道。因?yàn)樯絼莶痪,車道彎彎曲曲的,也不知造這建筑的人花費(fèi)了多少心血。

      順著車道可以更快的到達(dá)一些我應(yīng)該去的地方,第一,我一直覺的破爛的田野。第二,我一直覺的落伍的小鎮(zhèn)。第三,便是我老家的房子中。

      跟著我的意愿,我到達(dá)了目的地一。這樣田野的確不是記憶中的田野,這里不再是雜草橫生的浩瀚如海洋的田,這里的田,同記憶中的那種廣大,小了不知道有多少倍。田間是稻草人般聳立著的電桿,田中是被保溫膜保護(hù)著的小植物......這些新‘物種’的到來似乎還和諧了田間的生靈,帶來了人們對科技的追尋。

      電線桿一直連通,一直到這個(gè)小鎮(zhèn)以后才得以緩解。小鎮(zhèn)是用歡樂連織而成的',人們的交流方式處了語言似乎只有笑聲,這是我希望看到和樂于看到的,而這也是我現(xiàn)在所真實(shí)的體會到的。人們普遍的笑意就如同這普遍整齊的房屋一樣,綻放著歡樂的色彩,傳播在薇風(fēng)之中。為什么要這樣的充滿歡樂呢?原因是我所留意的老人們歡笑中的棋盤麻將上嗎?是在年輕人對幸福的擁抱中嗎?

      走開了那里,繞了一個(gè)不大不小的彎,到了那家門口,一個(gè)稍微偏遠(yuǎn)于鎮(zhèn)中心的老房子。房子高了幾層,似乎才修不久。要進(jìn)這房子了,我在心里一直想著:在這個(gè)地方,不笑似乎都不成方圓,我一定要笑著進(jìn)入這里,笑著走出這里。我推了推陳舊的老門,在咋咋聲中進(jìn)入了三樓的客廳。

      我看見的又是一個(gè)嶄新的地域,時(shí)代的“壁霸”已經(jīng)代替了一大半的墻面,電冰箱,微波爐,烤肉機(jī).....因有盡有。兩位老人的細(xì)語,帶著多年的感情,聊著的應(yīng)該是那豐富多彩的世界吧。日歷上刻滿了紅字的往日,實(shí)在是人們心頭回味的年輪。

      看來,我應(yīng)該去爬一爬高樓,最好是能夠看清這整個(gè)小鎮(zhèn)的樓房,看看這里的變化究竟有多么的巨大,這樣的蝶變,任何蛹都能得到新容的巨變,是不是早已超過了我的預(yù)測呢?可能要奔流幾十年,或許只要幾年,那時(shí),這里的一切將會達(dá)到誰也想不到的地域,那時(shí)的變化更始出奇的突出,更加在人們的預(yù)料之外。

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