一路風(fēng)景作文精選20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一路風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
一路風(fēng)景作文1
你以為自己很出色，以為眼前一排排金光閃閃的獎(jiǎng)狀是自己驕傲的資本。但不經(jīng)意地回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)自己失去了些什么。十七歲生日蠟燭被按時(shí)點(diǎn)燃，五彩的火焰在眼前曼舞。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著青春的美好。之后，你漫不經(jīng)心地打開家門，才發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)了兩顆最樸素、最真摯的心。
你突然感到五彩火焰下往下流的是他們的汗水；歡聲笑語(yǔ)中慢慢彎曲的是他們的脊背。是誰(shuí)在漫漫寒夜為你蓋好被子？是誰(shuí)在炎炎夏日為你焚上蚊香？是誰(shuí)在你生病時(shí)日夜守候？那為何，當(dāng)你看到“母愛如海，父愛如山”時(shí)竟無(wú)動(dòng)于衷。要知道沒有海的包容，你，一只帆船早已覆滅；沒有山的支撐，你，一棵小樹又怎能站得比別人高。可是，你從不想過(guò)把自己的快樂與微笑分一點(diǎn)給海，給山。
你是那樣的吝嗇，吝嗇得只知從海里捕獲，從山中汲取。難道非要等到哪一天，你一不小心跌向懸崖，只有兩手攀住，你大呼小叫，歇斯底里，終于有兩只手默默地伸過(guò)來(lái)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)那救命的一個(gè)是母親，一個(gè)是父親。你不屑于周圍的同學(xué)在教師節(jié)忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因?yàn)樵谀憧磥?lái)那是一種無(wú)聊的行為。你說(shuō)老師不過(guò)是生命中的匆匆過(guò)客，何須付出太多牽掛，太多情感�？墒悄阕x了那么多年的書，得了那么多的獎(jiǎng)狀，就不理解“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“一日為師，終身為父”的.道理嗎？你是那樣的吝嗇，吝嗇得把自己的感情計(jì)算得一清二楚，不肯多給一分；你是那樣的麻木，麻木得看不見乞討者瘦骨嶙峋的手向你伸出；聽不進(jìn)鄰縣遭水災(zāi)的消息。
是�。∧阍诿δ愕氖�，你要實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。朋友，或許你走過(guò)的路不是這樣的。可是當(dāng)你只顧向前奔走時(shí)，你能否定你錯(cuò)過(guò)了沿路的風(fēng)景嗎？別讓自己的一生有遺憾！讓自己活得更加多姿多彩些吧。
一路風(fēng)景作文2
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來(lái)接我。”突然，手機(jī)鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來(lái)接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時(shí)有事不能來(lái)接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個(gè)消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。
電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開來(lái)。我站在學(xué)校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來(lái)。
終于，我慢慢地挪動(dòng)了步子，緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里，來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)打亂了我的思緒，身后有一個(gè)人在聲地喊著：“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈�！北緛�(lái)是好心的提示，卻被我當(dāng)成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來(lái)，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來(lái)接我，讓我不用接受這無(wú)盡的.艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看看陪我走過(guò)的一路風(fēng)景，笑了。也許它不是我見過(guò)最美的風(fēng)景，但卻是陪著我成長(zhǎng)的風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文3
清晨，當(dāng)你走在家鄉(xiāng)的小路上，你便會(huì)沉醉在這美景之中。
早晨，當(dāng)空中還漂浮著一層薄霧的時(shí)候，來(lái)到這里，你會(huì)被這里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰間，還泛著幾滴露水，仿佛是他們提著一盞盞的小燈籠，為你照亮前方的路。突然，一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。��！原來(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，空中漂浮的雨霧悄悄的`藏了起來(lái)。這時(shí)，到處一片金黃，田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起，顯得十分和諧，是你感受到了大自然的美。
看那一望無(wú)垠的田野，到處都翻騰著綠色的波濤，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)果。路旁，開放著許多金黃色的野菊花，伸展著腰身，盡情地釋放著自己的漂亮，老遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中，有幾株粉紅色的野棉花，正在努力開放，雖然他們不能與菊花一起開放，但他們似乎也想讓他們的存在，聞到他們的芳香，使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。
遠(yuǎn)望前面的大山，仿佛穿上了一件黃金的大衣，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片樹林。這一片樹林中大多生長(zhǎng)著楓樹，在秋風(fēng)中，樹葉變成緋紅，為樹干披上了一件大衣，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)樹林時(shí)，只聽到一片片楓葉從樹上飄落下來(lái)，仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞，有的累了，就在地上休息。
山腳下的小路旁，有一條清澈的小溪，正在歡樂地歌唱。水底，許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮；水面，許多樹葉打著轉(zhuǎn)，輕盈緩慢地流動(dòng)，象漂浮在天邊的云彩；水急處，濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般。
小溪的前方，有一片綠色的竹林，在這片綠色的竹林中，也隱隱約約有幾片變黃的竹葉，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹林便奏起了優(yōu)美的樂曲，幾片黃色的樹葉便隨著美妙的音樂跳起舞來(lái)，一直到地面才肯停下來(lái)。
��！這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色，只讓人覺得一種秋意在蕩漾，到處都呈現(xiàn)出豐收的氣息。
一路風(fēng)景作文4
離別家鄉(xiāng)幾載，但那古老的清清的虎渡河，載著它那悠久的歷史，載著我童年的夢(mèng)幻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的心中流淌。它像一匹柔軟的碧玉帶，鑲嵌在母親的心懷；它永遠(yuǎn)都是那么安詳、恬靜；它永遠(yuǎn)都是那么坦蕩無(wú)私，像一位滿懷柔情的慈母，用自己的乳汁哺育兩岸人民。
我很小的時(shí)候，媽媽常牽著我的手越過(guò)大堤，踏過(guò)軟綿綿的沙灘，來(lái)到河邊的埠頭，清洗衣服。在媽媽那“梆，梆”錘衣聲中，我靜靜地站在那兒，望著被濺起的'水花的河面，>傾聽“嘩嘩”的流水，心潮起伏。聽說(shuō)虎渡河是長(zhǎng)江的兒女。酒香四溢，頗有名氣的紅糧液就是用它的水釀制而成。因此，我更喜愛這家鄉(xiāng)的小河了。
春天 來(lái)臨，小河兩岸的野花、嫩草、楊柳，在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)展霧消失，太陽(yáng)升起來(lái)，陽(yáng)光灑在河面上，露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，金緞被扯成無(wú)數(shù)塊小片，在河面上飄蕩著??再看看河中那密密麻麻的小魚，嬉戲的鴨子，還有岸
邊飄浮的像小銅錢般大小的浮萍，這一切使小河春意濃濃、生機(jī)勃勃。
夏天 ，赤日炎炎，虎渡河成了孩子們的樂園。我們從家里偷偷地拿出輪胎、塑料袋，黑的、灰的、白的，充足氣后當(dāng)“救生袋”�！皳渫ā渫ā钡靥滤�，用腳拍打著水，打起水仗來(lái)。不管是否分得清“敵我”，只是閉起眼睛亂撲打，水落在身上真舒服。一陣又一陣地笑聲飄蕩在河面上。再看看夜晚小河的>景色更加迷人。小河被照得如同白晝一樣，楊柳依依，如同少女倩影；垂柳裊裊，如同姑娘烏黑的發(fā)辮；深邃的天空，月明星疏，多美的夜景��！在這里我們捉迷藏，做游戲；坐在岸邊，把腳伸進(jìn)水里，任河水漫過(guò)腳腿；風(fēng)兒吹拂發(fā)髻，聆聽勞累一天的人們盡情地談?wù)�。“王師傅，您現(xiàn)在的工資 大概有150多了吧！”“您已經(jīng)買了彩電??”小伙子、姑娘們提著錄音機(jī)乘涼，多愜意�。�
秋天 的虎渡河畔，洋溢著秋的氣氛，蕩漾著農(nóng)民豐收的喜悅。一望無(wú)垠的棉花，金黃的稻谷，好一派迷人的秋色l我們也被感染了，在岸邊追逐、打鬧。江面上的水草已經(jīng)枯萎，浮萍已被一片片的菱角葉所代替。尖角菱角勾引著我們。天黑時(shí)，瞞著大人，脫下鞋子，卷起褲腿，也不管菱角多扎手，水多涼，直到小兜鼓起來(lái)，菱角刺兒也將頭伸了出來(lái)，才肯罷休！
一路風(fēng)景作文5
梧桐樹陰下，一條再熟悉不過(guò)的路。成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在鳥兒的啁啾聲中漸漸淡去……
――題記
莫漠對(duì)待一切都是那樣漠然，洛落對(duì)待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時(shí)候。有一年，櫻花開得很美，淡雅的一片沒在莫漠的發(fā)際，溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見如故，相守著永恒的誓言。
莫漠不再漠然，洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉，蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們?cè)诒舜诵闹袝鴮懼粴q的年華。
莫漠為陪伴洛落而走路，洛落為陪伴莫漠而走路。為的是，多一份恬雅，多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹分開，獨(dú)自走接下去的路。也許命運(yùn)就此注定，十二歲的年華，總要分別，獨(dú)自去闖蕩。
于是，成長(zhǎng)的路上不再有無(wú)聊、煩惱，而是多了一串銀鈴般的'笑聲，與兩對(duì)忽隱忽現(xiàn)、輕快的腳印。常想著，時(shí)光也就此停滯，停滯在那兒不動(dòng)，不動(dòng)的回憶，就像在古老的留聲機(jī)里播放著陳舊的樂曲。
兩年以后……
空氣中彌漫著硝煙味，比醫(yī)院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前，她們決定去報(bào)考全省最好的一所住宿中學(xué)，language school。她們?cè)谒氖酥忻摲f而出，又過(guò)關(guān)斬將，坐在了最后一次考試的考場(chǎng)里。在競(jìng)爭(zhēng)中，雙方都明白了，一定要爭(zhēng)取到下一關(guān)的通行證，才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠(yuǎn)了，不知道原由。
“總是要分開的，希望你happy多一點(diǎn)，angry少一點(diǎn)。”
洛落的臉上留下淡淡的淚痕。
后記――
“沒有人看見過(guò)深海魚流淚，以為她從來(lái)不懂得傷悲。可是，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５�，她的眼淚別人看不見而已�！毖┞憬氵@樣說(shuō)，卻在無(wú)言中向我們?cè)V說(shuō)了十三歲的年華。
又是一年櫻花開了，洛落等待一襲白色長(zhǎng)裙出現(xiàn)在她的視野。許久不見……
孤獨(dú)一片曠野，我守望你，就像當(dāng)初守望，那一路風(fēng)景……
一路風(fēng)景作文6
暑假，若只是待在家里，怪沒趣的。我們一家決定找個(gè)涼爽的天氣出去郊游。
一大早我們就沿著一條羊腸小路，徒步遠(yuǎn)行了。一路景色怡人，花瓣似乎忍受不了夏日的烘烤，有些打蔫，一只小蜜蜂�？吭诨ㄉ�，一動(dòng)不動(dòng)，似乎睡著了。周圍的一切都懶洋洋的。
慢慢地，到了一個(gè)分岔口：一條引向平坦，另一條引向崎嶇�！霸蹅冞x這條平整的路吧，通暢，好走�！蹦赣H氣喘吁吁地說(shuō)�；仡^望去，我們已經(jīng)走了十幾里路了，但我還想挑戰(zhàn)一下。
“不，我選這條�！蔽乙闳粵Q然地走向另一條路。
小心翼翼地走在路上，地上坑坑洼洼，有許多泥洞，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去。一條窄窄的路上長(zhǎng)滿了綠苔，地上的針球刺痛了我的腳踝，小路兩旁的藤蔓向中間伸展過(guò)來(lái)，擋住了我的`視線，樹干也作怪向下彎著身子。這條崎嶇小路比我想象中艱難。
夏天，總是受雨的愛戴，一場(chǎng)雨來(lái)得急，也走得急。一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降，藤蔓和枝干也收斂起來(lái)，成為我的保護(hù)傘；樹上的針球也在為我引路，落向避雨的遠(yuǎn)方。雨很快就止住了。我的衣服上幾乎沒有沾到一滴雨水。雨后的路面更加疏朗，紅的、黃的、綠的，藤條四處環(huán)繞，蝴蝶婀娜曼妙的舞姿，七色的彩虹掛在天上，就像搭起了我的整個(gè)世界。
我停下了腳步，用心傾聽著遠(yuǎn)方的聲音，沒有腳步聲，沒有吵鬧聲，四周靜悄悄的。我在小路上奔跑，紅花綠葉裝扮著我，我也裝點(diǎn)了這一片風(fēng)景�！鞍�，孩子，該回家了�！蹦赣H遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呼喚著我�！笆堑�，該回家了�！碧炜张狭送硐迹[隱約約中還有一道彎彎的七色彩虹，那是遠(yuǎn)方幸福的微笑。
遠(yuǎn)方啊，不管是平坦還是荊棘都有別樣的風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文7
我愛旅游，父母也從來(lái)沒有間斷讓我洞察這個(gè)世界。
——題記
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
我剛出生時(shí)，家里的條件并不是很好，加上交通的限制，“旅游”一詞還只是夢(mèng)想�？赡歉叽蟮幕纳�，狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰，輕柔風(fēng)雨，路邊花草是我成長(zhǎng)路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空，在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺?shù)姆窖岳飪A聽遙遠(yuǎn)首都的故事，了解九百六十萬(wàn)中國(guó)大地上的民風(fēng)民俗。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回
四歲，我坐著擁擠的的公交車，第一次來(lái)到金沙江畔，看那來(lái)自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊，聽著長(zhǎng)江源頭的吶喊，感受到人生還未經(jīng)歷的波瀾。那江上的回旋是那樣湍急。那拂面的江風(fēng)是那樣輕柔。我眺望遠(yuǎn)方，一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠(yuǎn)方……
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流
六歲，我第一次離開出生的山城，來(lái)到秀麗的峨眉山，背著背包，帶著干糧，我們向金頂進(jìn)發(fā)，山腰突降的大雪令我們措手不及，卻又給我?guī)?lái)奇異的雪景。我裸露的手托住輕柔的雪花，鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進(jìn)，并肩前行之下，我們登上了金頂，看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺，我的手，已冰如冰雪。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休
被千古文人傳頌的西湖，終于在我面前揭開了神秘的面紗，三潭印月，斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底，隨著交通漸漸便利，廣闊的神州大地已經(jīng)遍布我的足跡，我已聽過(guò)黃浦江的風(fēng)浪，感受南京三十萬(wàn)遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過(guò)九曲黃河，暢游彩云之南，風(fēng)景盡收，心智成長(zhǎng)。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄
如今，當(dāng)知曉中國(guó)千年歷史，了解祖國(guó)神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉鬧的同時(shí)有了對(duì)人生的思考，當(dāng)國(guó)外戰(zhàn)亂不止，我在為生活在和平的祖國(guó)而驕傲。我向往雪域高原的'冰封圣潔，向往古蜀四川的濃郁風(fēng)情，我知道，人生的風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn)，世界的文化奇妙新穎。祖國(guó)的風(fēng)景是十三億中國(guó)人共同的奉獻(xiàn)，是祖國(guó)成長(zhǎng)的足跡。
后記
在今后的道路上，還會(huì)有源源不斷的風(fēng)景，中國(guó)只是世界風(fēng)景的一角，我只有不斷奮斗，才能欣賞更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。
揚(yáng)起風(fēng)帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花開。
一路風(fēng)景作文8
清晨，朦朧的霧氣彌漫在沾染著露珠的花叢中，溫暖的陽(yáng)光親吻著大地媽媽的臉龐，輕柔的微風(fēng)喚醒了姹紫嫣紅的鮮花，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著勃勃的生機(jī)......
我從窗口探出身子，欣賞著那令人心曠神怡的美妙景象，頓時(shí)一個(gè)念頭油然而生：“媽媽，我們出去‘自駕游’吧!”我扯著大嗓門喊道�！鞍““。�！出去玩呀?好啊好啊！”弟弟立馬冒出來(lái)，投了贊成票，并一個(gè)箭步竄出房間，眨眼到車子旁邊，飛似的甩開車門，“不不不！”跟在弟弟身后的媽媽笑瞇瞇地關(guān)上車門，搖了搖手指：“汽車的`‘呼吸’中含有大量的雜質(zhì)，污染空氣，今天我們一起綠色出行——步行！”“啊，我討厭走路......”弟弟不情不愿地嘟囔著�！案侠玻蝗挥泻贸缘牟粠Ыo你了哦!”我揮了揮手。
漫步在鳥語(yǔ)花香的小路間，婀娜多姿的柳樹周圍五顏六色的花兒競(jìng)相開放，那片片紅色的楓葉如同優(yōu)秀的芭蕾舞演員在空中表演著人生中最后一場(chǎng)華爾茲。它們旋轉(zhuǎn)著、飄飛著，盡情地狂歡來(lái)宣泄它們滿腔的豪情。我似乎沒有看見它們因凋零帶來(lái)的悲傷，片片楓葉，最終歸落大地，但它們不曾后悔，因?yàn)樵谶@之前，它們絢麗過(guò)，繽紛過(guò)。我著迷地看著那場(chǎng)最后的舞蹈，似乎真正明白了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。我沉默了，若沒有這次綠色出行，我能領(lǐng)悟落葉它身上的崇高精神嗎？
“快看，山呀！”弟弟的叫喊聲將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。遠(yuǎn)處，藍(lán)天下那層層疊疊的山巒巍然屹立，清秀迤邐，我的耳畔仿佛響起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”詩(shī)句吟誦，剎那間，我似乎以為自己就站在高山峰頂，俯視足下，心懷萬(wàn)丈豪情。我沉思了，若沒有這次綠色出行，我能體會(huì)到這大自然的哲理嗎？
山依偎著水，水映照著山，靜謐而和諧，我們一家人躺在柔軟的草地上，享受著陽(yáng)光的撫慰，弟弟愜意地在草坪上打著滾�！鞍。�好今天沒坐車，一路走來(lái)感覺真棒！”“是啊，也能順帶幫你減減肥了！”我拍了拍弟弟的西瓜肚�！昂冒�，你敢偷襲我，哪里逃？！”一場(chǎng)歡樂的追逐戰(zhàn)拉開了序幕......
在這青山綠水的環(huán)繞下，柳暗花明的陪襯間，一切景象都構(gòu)成一幅多彩的畫卷。樹的高大挺拔，花的沁人心脾，湖的清澈見底，山的高聳入云，一切都令我們流連忘返。
走在回來(lái)的路上，我看到不時(shí)從身邊經(jīng)過(guò)的年輕阿姨手牽蹣跚學(xué)步的孩童，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶相互攙扶，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)，倡導(dǎo)大家綠色出行，低碳生活，人們的臉上掛滿了讓人如沐春風(fēng)般的笑容，似乎彼此之間的心都由一根絲線連成一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈......那一刻，我情不自禁地拉起了媽媽和弟弟的手，哼起了歡快的歌謠......
若沒有這次的綠色出行，我怎么能領(lǐng)略到這一路“風(fēng)景”呢？
一路風(fēng)景作文9
風(fēng)景的美丑，可以由心情而決定，而歌聲的歡快哀愁，可以由風(fēng)景而改變。
“走四方，路迢迢，水長(zhǎng)長(zhǎng)……”爸爸忽然唱起這首豪邁的歌，將我嚇了一跳。
大西南的云貴川是盛產(chǎn)好山好水之地。有的靈秀，有的神秘，有的天生一副硬漢氣概，而虎跳峽的山水就是這樣奇特的一絕。
我們剛進(jìn)入虎跳峽景區(qū)，便被眼前的景色所震撼。隆隆的水聲在我們腳下轟響，唱著激情澎湃的歌，向前奔流。抬頭，兩岸是筆直的絕壁，高聳著的石峰上，光禿禿的一片，青色的，灰色的、黑色的山石被一條黃色的“巨龍”硬生生地劈開，透出一線慘白的天�？粗鴿L滾江水，我們心胸頓時(shí)開闊起來(lái)，感受到了大自然的鬼斧神工，我們被深深地震撼了。
就在我為眼前的景色驚嘆時(shí)，爸爸突然唱起了歌，將我嚇了一大跳，引得路人紛紛側(cè)目。在這樣雄渾的境地，連爸爸這種沉默的`人都開始吼起了歌，旁邊那一群一直嘰喳著的游客也忍不住臉紅脖子粗地跟著吼了起來(lái)，仿佛在與面前的轟鳴比賽，與激流抗?fàn)�。直到離開時(shí)，我的腦袋里都一直回放著那首歌，那是由虎跳峽壯觀的景色引出的歡歌。
我們?cè)诨刭e館的路上，天空中擠滿了烏云，不一會(huì)兒便開始下起了大雨。雨水模糊了車窗外的風(fēng)景，本來(lái)還打算與玉龍雪山和虎跳峽來(lái)張合影，但現(xiàn)在心情全無(wú)，只想著趕快回賓館，回那個(gè)暫時(shí)的家。
這時(shí)，車?yán)镯懫鹨皇住都以谶h(yuǎn)方》，我看著窗外朦朧的風(fēng)景，聽著“家在遠(yuǎn)方，把思念深深埋葬……”的詞，帶著傷感的氣息，已失去了剛才的激動(dòng)的興致，添上了一份沉重的氣息，美麗的風(fēng)景變得索然無(wú)味，我開始想念那遠(yuǎn)方的溫暖的家。車?yán)镩_始寂靜，媽媽問(wèn)我：“是不是想家了？”，我只輕輕的點(diǎn)頭，連話都不想說(shuō)了。
爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，這世界上有數(shù)不完的風(fēng)景，聽不盡的歌曲，有的氣勢(shì)豪邁，如剛才虎跳峽內(nèi)的風(fēng)景，令人心胸開闊，讓人想起不畏艱難一往直前；有的如現(xiàn)在，風(fēng)吹雨打，令人心情沉重，不想前進(jìn)，只想回到溫暖安全的地方，我希望你無(wú)論看過(guò)什么樣的風(fēng)景，聽過(guò)什么樣的歌，始終不要忘記繼續(xù)向前，但也不要忘記回家，忘記你自己。”
媽媽接過(guò)爸爸的話：“你爸爸說(shuō)的對(duì)，以后無(wú)論是嬌陽(yáng)還是暴雨，想回家就回來(lái)，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)不會(huì)給你放悲傷的歌，但無(wú)論什么時(shí)候，都要努力唱?dú)g樂的歌�！�
看著父母頭上的幾縷銀絲，看著他們眼角的皺紋，想著他們對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我成長(zhǎng)的呵護(hù)。我在長(zhǎng)大，在慢慢的離開他們，會(huì)越走越遠(yuǎn)，那是我的風(fēng)景，我的路。我眼中忽然涌起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
我們成長(zhǎng)中，千萬(wàn)首不同的歌會(huì)陪伴我們看不同的風(fēng)景，但在風(fēng)雨中，我們想想家，想想那些關(guān)愛我們的人，努力鼓起勇氣，振作起來(lái)，讓一路充滿歡歌，因?yàn)檫�有一路不錯(cuò)的風(fēng)景等著我們！
一路風(fēng)景作文10
聽著窗外的喧鬧聲，我總是心緒不寧安靜。以前的時(shí)候，我可以有很多種情懷，正如同昨夜，可是也有很多時(shí)候我會(huì)變得非常的不耐煩，沒有耐心那樣浮躁。
其實(shí)我也不知道這究竟是不是我的常態(tài)，生活中總是有各種各樣的機(jī)遇出現(xiàn)，也會(huì)有各種各樣的遺憾揭露。我們不知道未來(lái)究竟會(huì)流到哪個(gè)方向，但是卻知道那些來(lái)回的人，最終一定還是會(huì)回到自己的故鄉(xiāng)。以前總是感覺滿腹的情緒，沒有地方說(shuō)發(fā)，后來(lái)看一本又一本的小說(shuō)，情感變得越來(lái)越泛濫�？墒羌幢氵@樣，我覺得我內(nèi)心的最深處那一份感覺還是沒有發(fā)生變化的，他始終堅(jiān)持在那里始終如一。
在那一次的晚自習(xí)課堂上，我聽著很多人在危言聳聽，講述著他們的夸大宣傳，也許從一開始就沒有人想要去選擇他們的課程，但是賺不到錢他們又會(huì)回心喪氣。也許金錢并不是萬(wàn)能的，但是多少人會(huì)為了金錢不擇手段。他們?yōu)榱私疱X，有時(shí)候把自己的道德和良知都扔掉了。
有時(shí)候只是想一想也感覺很心痛。原本大家都還是小孩子那么善良美好的樣子�？墒呛髞�(lái)我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是所有的小孩子都很善良的，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中也有惡毒的孩子。
后來(lái)我才覺得這世界上本身就沒有什么是真正的完整的定論，就連全球變暖都是別人提出來(lái)的，用來(lái)斂財(cái)?shù)囊环N手段。
也許有太多的'人能夠堅(jiān)持到最后就如同他們的夢(mèng)想一樣，雖然面臨考試之前他們總是非常的用心去準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄兿胍粋�(gè)好的結(jié)果。在圖書館的每一天復(fù)習(xí)，我們都堅(jiān)持到深夜十點(diǎn)，我們知道那其實(shí)并不苦，反而內(nèi)心寧?kù)o的日子過(guò)得更加恬淡。
喜歡的其實(shí)并不是與眾不同，只是正好戳中了我的心。
只是想在這一路上的風(fēng)景綻開之時(shí)，也能夠看到自己的心徐徐綻放。
一路風(fēng)景作文11
幾多壯志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，留心一棵草，能感春天之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。一路走來(lái)，多少動(dòng)人的風(fēng)景，惆悵的，美好的，憂傷的，快樂的，卻都值得回味。
——題記
看不厭天邊的火燒云和熟練的紅高粱相融成一片；看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱在風(fēng)中舞起金浪；看不厭落葉滿天。不喜歡在一處風(fēng)景停留，卻也不會(huì)因雷同而厭煩。
紅了希望，綠了夢(mèng)想。黃昏時(shí)，誰(shuí)會(huì)到墳間去辨認(rèn)殘破的墓碑，已經(jīng)忘了埋葬時(shí)的方位，只記得哭的時(shí)候是朝著夕陽(yáng)，還有滿天的楓葉，風(fēng)吹落最后一片葉。對(duì)你的回憶在凋謝，在剩下寂寞的楓葉。泥邊的小草還泛著濕氣，搖曳的柳枝在眼前低吟，無(wú)邊的殘陽(yáng)早已稀疏。季節(jié)在更替，楓葉還是一季一季的飄落。葉落無(wú)痕，成長(zhǎng)無(wú)傷，就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長(zhǎng)。奶奶，你在天國(guó)過(guò)得好嗎？我很想你，百般呼喚，只剩下孤零零的荒冢，冷風(fēng)正吹著你墳上白頭的草，大概是你聽到我的呼喚了吧！
手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)起舞；采擷繽紛，與青山共快，與殘陽(yáng)同樂。昨天西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。朋友說(shuō)，我有一種東西叫傲氣，似乎對(duì)一切都那么隨便。說(shuō)話時(shí)盛氣凌人，無(wú)法抗拒，也就是這樣的性格注定了在生活中不會(huì)有絕處逢生的驚喜。一次次的失敗撕碎了我對(duì)自己的期盼，也許我太高估自己了，像一只自以為是的小海鷗在險(xiǎn)惡的大海中被狂風(fēng)暴雨一次又一次地襲擊，傷痕累累，卻還在痛苦掙扎，不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑臉迎人，自怨自艾，仿佛從別人那里才能得到證明自己的勇氣。誰(shuí)曾回憶故去的日子，誰(shuí)又會(huì)尋找未來(lái)的自我。一路走來(lái)，即使是委屈或激動(dòng)的`淚，即使是悄無(wú)聲息的日子，即使是流逝的生活。不也是一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫嗎？
徐徐找來(lái)，沒有把歲月的流逝夸張成“朝如青絲暮成雪”；沒有把生活的失落描繪成“無(wú)可奈何花落去”；也沒有把人生的真諦透徹到“人生代代無(wú)窮已，”。只是終于找到了懵懂與青澀，終于在偶然的機(jī)會(huì)找到了破解歲月的密碼。
回顧走過(guò)的風(fēng)景，藤枯樹老，鴉已飛去；小橋流水，物是人非；古道西風(fēng)，千里難救。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
一路風(fēng)景，讓我歡喜讓我憂。
一路風(fēng)景作文12
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對(duì)家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì)淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒有打擾孩子甜美的夢(mèng)�！霸谶@天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì)跪在街頭乞討呢？哦！對(duì)了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去�！蔽倚闹心胫�。
我一邊沉思，一邊不知不覺向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽見背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的'硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽見了那為母親那句對(duì)小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉(zhuǎn)過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢輕輕地放在那聚集著多人愛心的鐵罐里。然而，我也聽見了那位母親發(fā)自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了……
一路風(fēng)景作文13
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩(shī)，寫下我的喜怒哀樂，也是一幅畫，畫出我生活里的多姿多彩。成長(zhǎng)里，有苦也有樂，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長(zhǎng)里，有的事令我深受教育的，有的事令我傷心難過(guò)，也有許多事讓我開心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界，也拉開我成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
伴隨著父母的殷殷希望，我呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個(gè)布娃娃整天不說(shuō)一句話，現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。
后來(lái)，慢慢地，我長(zhǎng)高了，開始上學(xué)了，走進(jìn)校園，和無(wú)數(shù)和我一樣同齡的人一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也開始明白了些做人的道理。
在讀小學(xué)時(shí)，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進(jìn)了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來(lái)，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來(lái)，扔進(jìn)了田里�；氐郊依�，偷偷穿上另外一雙，若無(wú)其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過(guò)了很久，當(dāng)我在一次回到老家，也許是有人看見了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評(píng)了我和哥哥，也將這事說(shuō)給了我爸爸媽媽，爸媽也狠狠地批評(píng)了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個(gè)地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說(shuō)謊是不對(duì)的，知錯(cuò)就要改，千萬(wàn)不能隱瞞，更不能讓他人代過(guò)。凡事要勇敢面對(duì)，絕不能逃避現(xiàn)實(shí)。
進(jìn)入初中后，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，更加充分的`認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我開始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會(huì)因成績(jī)下滑而苦惱，因與同學(xué)的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂慮。在教室里的每一天，都是為了中考而努力。我們揮動(dòng)著筆桿，一遍又一遍的練習(xí)。下了晚自習(xí)回家，仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個(gè)小時(shí)后，又早早來(lái)到學(xué)校，接下來(lái)又是奮筆疾書，埋頭苦讀。我深深地感到，成長(zhǎng)變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的腳步終究不會(huì)停止，只有繼續(xù)前進(jìn)，才能走向成熟，走向未來(lái)，書寫自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長(zhǎng)的路上。
一路風(fēng)景作文14
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當(dāng)小舟順流而下時(shí)，我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進(jìn)，但卻很難讓船停下來(lái)。除非奇跡出現(xiàn)。
船在順流而下時(shí)，無(wú)論你多盡力挽留，也無(wú)法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵，不必憂傷，痛苦只是暫時(shí)。當(dāng)你看到下一片盛景時(shí)，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無(wú)情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時(shí)日漸遠(yuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的'不是跳下來(lái)的那一刻，而是跳下來(lái)之前，心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失。當(dāng)你學(xué)會(huì)告別這一路風(fēng)景，你就會(huì)看到前程，學(xué)會(huì)放手也是一種愛。
當(dāng)然，在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中，你難免會(huì)疲勞，會(huì)想盡一切辦法留在原地。于是，調(diào)轉(zhuǎn)船舵，開上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來(lái)得快去得更快。當(dāng)你在這夢(mèng)想國(guó)度里厭倦了，覺得這種美也不過(guò)是如此的，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長(zhǎng)的一部分。一些事情上的無(wú)可奈何，無(wú)非是你把它看得太重，太理想化，結(jié)果便陷入一場(chǎng)僵局，等待你的是兩個(gè)極端。所以，做人要灑脫些，適時(shí)欣賞適時(shí)放手，對(duì)大家都好。
學(xué)會(huì)告別，是人生的必要過(guò)程，告別，也是一次封存，把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說(shuō)，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠(yuǎn)矚，在告別時(shí)，要顧己及人，在告別后，要懷著希望前進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)已過(guò)，境也遷，物不是，人亦非。
就讓我們微笑著告別這一路風(fēng)景吧。
一路風(fēng)景作文15
我住在一個(gè)小鄉(xiāng)村，這天中午和往常一樣，我開始在縱橫交錯(cuò)的馬路間穿梭、漫步。
走在馬路邊上，首先映入我眼簾的是熱鬧的店鋪。雖然現(xiàn)在烈日高照，可是各大超市和服裝店還是人來(lái)人往，顧客如同流水一樣川流不息。我漫步在人群中，仿佛在看著走馬燈，一幅幅美麗的畫面，怎么也欣賞不夠。
從擁擠的人群中擠出，前方已是寂靜無(wú)人。只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路一直伸向遠(yuǎn)方。我繼續(xù)向前走，時(shí)不時(shí)地停下望望電線桿上的鳥兒。它們就像一個(gè)個(gè)音符，鑲在了細(xì)細(xì)的五線譜上。這個(gè)季節(jié)，牽�；ㄒ琅f盛開，它們就像是田野中的仙子，毫不保留地展現(xiàn)出自己的美麗。田野中的農(nóng)作物仿佛是這一切美景中的主角，它們從馬路的兩旁就開始蔓延，就像一輛綠色的汽車駛向遠(yuǎn)方，途中留下了這一片生機(jī)勃勃的禮物。我就正在這片讓人流連忘返的自然世界中遨游。
不知不覺地，我進(jìn)入了一條小道。如果說(shuō)剛才的一切都是農(nóng)民用雙手新自創(chuàng)造出來(lái)的.。那我就正處在大自然的一件件小作品當(dāng)中。兩旁的松樹拔地而起，直入云霄。密密的松葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使人感到神清氣爽，更能享受到那份大自然特有的樹木的清香。這兒還是動(dòng)物們的家園。低矮的灌木叢中生活著無(wú)數(shù)的昆蟲，它們發(fā)出清脆的合唱，為寂靜的樹叢增添了新光彩。再加上穿梭于松樹間的各類鳥兒，大自然立刻組成了一個(gè)歌隊(duì)，每天都會(huì)獻(xiàn)上動(dòng)聽、美妙的樂曲。
依依不舍地告別了繁華的大街和自然的杰作后，下一個(gè)“迎接”我的竟是一個(gè)村莊。我快步走了進(jìn)去，眼前的景象差點(diǎn)把我嚇呆了：每家每戶的門口都擺滿了一地的玉米，幾乎沒有走的道。更壯觀的是，原本就呈現(xiàn)出金黃色的玉米在陽(yáng)光下變得金光閃閃，好像整個(gè)地面都是金子做的。
最后，我原路返回，再次大飽眼福。
家鄉(xiāng)那讓人心曠神怡的美景深深地吸引住了我的心。
一路風(fēng)景作文16
曾經(jīng)，我以為成績(jī)好，樣樣拔尖就是全部，我不遺余力地參加比賽，校級(jí)，縣級(jí)，于是，種種聲音開始沉淀，終于在幾年前噴涌而出，連綿不斷。
那天，試一次朗誦比賽，老師讓我好好準(zhǔn)備，為了比賽，我在班級(jí)里還是試著朗誦過(guò)，我準(zhǔn)備得很充分，可是，真正上臺(tái)演講的時(shí)候，卻不如以前，那時(shí)只有我一個(gè)人的舞臺(tái)，那一刻，我徹底慌了，我的臉燒得通紅，手掌里也早已浸出了汗，腳也止不住開始發(fā)抖，我開始朗誦，讀著讀著，我聽見來(lái)自四面八方的議論聲，那些聲音越來(lái)越大，我再也忍不住，豆大的淚珠滾了下來(lái)，接著，嘲笑聲不絕于耳，直到現(xiàn)在，我都記不清我是怎樣把那首長(zhǎng)詩(shī)讀完的，可我還清晰地記得比賽結(jié)束時(shí)同學(xué)的聲音：“活該”，成績(jī)出來(lái)后，更大的議論聲傳出：“切，不過(guò)是可憐她�！薄斑�有作文比賽，參加那么多，也沒見得個(gè)什么獎(jiǎng)，她以為她了不起�。 钡�，那是我第一次得獎(jiǎng)。
我承認(rèn)，這是事實(shí)，這也是我心中不愿意提起的痛，我以為到初中就好了�？墒聦�(shí)卻告訴我，沒那么簡(jiǎn)單。
我以中上的成績(jī)進(jìn)入初中，是個(gè)班干部，我想讓班級(jí)變得好一點(diǎn)，我也經(jīng)常參加一些比賽，也得了一些獎(jiǎng)，好想人緣也比以前好了，直到這學(xué)期的某一天，我聽到了一句“以為成績(jī)好了不起嗦”我那時(shí)正在組織同學(xué)做作業(yè)，我不是愛“對(duì)號(hào)入座”那種人，但我也很清楚，他說(shuō)的那個(gè)人是我，我的心里很不舒服，像是有塊巨石壓在心口一樣悶。
我不知道我做錯(cuò)什么，或許是個(gè)人觀點(diǎn)不同亦或是其他的什么原因，我唯一清楚的是：我收獲了不少別人羨慕的東西——閨蜜，死黨，獎(jiǎng)項(xiàng)；可是，我失去了最初的那種快樂，那種無(wú)憂無(wú)慮的'幸福，就連我都憐憫現(xiàn)在的自己：前怕狼后怕虎，心里裝了很多無(wú)關(guān)緊要的東西：電視劇，小說(shuō)�？蓱z自己每天都機(jī)械的重復(fù)著一切。
但是，更為重要的是我這幾年都學(xué)到了什么？嚼舌根？做白日夢(mèng)？又都收獲了些什么？狐朋狗友？這不是全部，卻也是代表現(xiàn)在的我，比成績(jī)，不算拔尖；比體育，更不可能冒尖。我對(duì)自己的要求，定的目標(biāo)，又有哪樣達(dá)到了？
這幾年里，我好像是到某個(gè)旅游景點(diǎn)走了一遭，像是什么都看見了，學(xué)會(huì)了，又像是什么收獲都沒有，可以這么說(shuō)，收獲的有風(fēng)景，經(jīng)歷的有風(fēng)雨……
一路風(fēng)景作文17
自古言道：“千金易得，知音難求”，自古便是如此，前有伯牙子期，讓世人諸多感慨，知音難求，知己更難求。知己、知音將是人們?nèi)松猛局凶蠲赖娘L(fēng)景。
猶記在孩童時(shí)期，我還是一個(gè)懵懂的孩童。孩童最少煩惱，只是自身不知罷了。孩童自認(rèn)為長(zhǎng)大了好，不要讀書，不要為學(xué)習(xí)的事而煩惱，卻不知，長(zhǎng)大了煩惱更多。有首兒歌這樣唱道：
“小小少年很少煩惱……但愿永遠(yuǎn)這樣好……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”。
猶記在小學(xué)，我有一位朋友，那年夏天，我與她共同坐在楊梅樹下，一起談天說(shuō)地，一起數(shù)著當(dāng)晚的星星�？梢哉f(shuō)，我與她形影不離，也可以說(shuō)，我與她是知音。我與她有共同的話題，共同的'愛好，因此我們從不缺話數(shù)。
猶記趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，三人兩足；我們牽手前行。趕豬進(jìn)欄，我們高呼為對(duì)方打起；跳繩比賽，我們互相競(jìng)爭(zhēng)。想起當(dāng)年的笑聲，響徹天地。
三年級(jí)，你轉(zhuǎn)學(xué)了；我不舍的哭了，四年級(jí)，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。我交到了新朋友，相信你也是。我希望你能開心快樂。
剛轉(zhuǎn)學(xué)，我鎮(zhèn)處于仿徨之際，是她伸出雙手，將我?guī)胱杂傻奶炜�。我發(fā)現(xiàn)，我與她真是天生的朋友。我與她，一個(gè)大大了咧咧，一個(gè)文靜有禮。并且，我與她也有共同的愛好，那就是我與她同樣喜歡看玄幻小說(shuō)。我到現(xiàn)在還記得她說(shuō)：“我長(zhǎng)大了以后要當(dāng)旅游家”。我笑著說(shuō)：“我陪你”。我與她同樣談天說(shuō)地，開心不已。可好景不長(zhǎng)，小升初，我與她分開了，同樣，我哭了。
到了初中，我又交了朋友，我很開心，我與她們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撨@個(gè)那個(gè)，同樣開心不已�？晌抑獣裕痪玫膶�(lái)，我與她們又會(huì)分開，我相信我不會(huì)哭了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了，不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂的孩童了。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：天下無(wú)不散之宴席。也許我會(huì)不舍，但將來(lái)我們總會(huì)各奔東西。
你們，我的朋友，你們將是我人生旅途中的最美的、最亮眼的一抹風(fēng)景。也是我心里最美的風(fēng)景。也許在未來(lái)，我累了，我會(huì)靠在你們瘦弱而結(jié)實(shí)的肩膀上。我會(huì)靜靜的談訴我這些年的經(jīng)歷。
一路風(fēng)景作文18
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見到，因?yàn)槊糠曛苣叶即掖彝涤诟Ｌ锖湍仙角笾牡缆飞�，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。
可是，最近，我意識(shí)到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的`了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動(dòng)，一場(chǎng)振奮人心的音樂會(huì)就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了！它跑動(dòng)著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動(dòng)著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不同的是，他們仿佛在無(wú)聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng)，好象對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò)，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中，樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉，在風(fēng)聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái)，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時(shí)間忽然凝固的快感，讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中，不正缺少這種歡快的，無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎？真幸運(yùn)作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來(lái)。
一路風(fēng)景作文19
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著露水與花兒的氣息，早晨，好清爽！一路乘車顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——長(zhǎng)豐生態(tài)大農(nóng)場(chǎng)。
映入眼簾的，是激流勇進(jìn)的噴泉，這使我想到了：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”來(lái)到綠色長(zhǎng)廊，我們與蔬菜寶寶——小西紅柿做，他們身穿一件綠色長(zhǎng)袍，激動(dòng)地向我們打招呼。草莓妹妹溫暖的生長(zhǎng)在泥土中，充沛的陽(yáng)光雨水滋養(yǎng)，它們正茁壯地生長(zhǎng)。主角：熱帶水果火龍果急著向我們炫耀她那俊俏的臉龐，她還怕羞呢！一見到我們，小臉蛋上泛起一層層紅暈。我們漫步來(lái)到馬廄，一匹匹茁壯的馬兒正泰然地進(jìn)食。還邊秀著他那飄逸的.劉海，仿佛在說(shuō)：“我是不是帥極了？”牛奶加工廠正加工著純天然的牛奶，從這里運(yùn)往世界各地。母牛正懶洋洋地躺在牧場(chǎng)中曬太陽(yáng)，愜意極了！我們還來(lái)到“輪胎的世界”遨游。大大小小的輪胎構(gòu)成了一個(gè)奇妙的游樂場(chǎng)，我們玩的盡興急了！嬉笑聲在這里蕩漾。人們?cè)谶@奇妙的世界中返璞歸真了！
午飯匆匆的吃過(guò)后，王就組織我們一起玩游戲。游戲規(guī)則：各班選20名身強(qiáng)力壯的，排成一排，傳一個(gè)輕盈的礦泉水瓶。他們躍躍一試，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。裁判一聲令下，們便展開了緊張的比賽。同學(xué)們同心協(xié)力，而我們“拉拉隊(duì)”便在一旁吶喊助威。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……終于傳完了。我們班取得了第二名的好成績(jī)。
夕陽(yáng)西下，我們唱著歡快動(dòng)聽的歌，敘述著這一天的好。我輕輕地?fù)]手，告別這里的朋友，我該回去了。帶著滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一片歡聲笑語(yǔ)……
一路風(fēng)景作文20
時(shí)光流轉(zhuǎn)，情懷依然，一路風(fēng)景，歲月流香。
——題記
歲月如流水，于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨悄然而至的時(shí)候，我突然意識(shí)到：“新的一個(gè)季節(jié)又開始了！”未來(lái)的日子值得期待，逝去的時(shí)光更讓人留戀，散落在手機(jī)長(zhǎng)河的那些悠悠往事，有的已經(jīng)順流而逝，有的漸漸淤成美麗永恒的記憶，任歲月侵蝕，時(shí)間變遷，依然散發(fā)著它淡淡的幽香。
窗外的小雨還在下著，細(xì)數(shù)已走過(guò)的時(shí)光，原來(lái)已有14個(gè)春秋。靜立在歲月的路口，回首四顧，記憶的碎片在我腦海里盤旋，時(shí)光中飄蕩……
從幼兒園到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)到中學(xué)，有失敗，有成功；有悲傷，有歡樂；有痛苦難耐，有喜極而泣；乘一路風(fēng)景，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理，變得成熟，變得有擔(dān)當(dāng)，人生何嘗不是這樣，一路風(fēng)景，一路長(zhǎng)大。
或許我只是時(shí)光長(zhǎng)河中的一名匆匆過(guò)客，但我還是會(huì)漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過(guò)往的一切事物，然后蹲在屬于自己的那個(gè)小小角落慢慢回憶，慢慢品味。
人生就像一次旅行，沿途的風(fēng)景是不斷變化的，有風(fēng)有雨，有晴有陰，心情也是變化的'，有喜有怒，有哀愁也有開心。
不管何時(shí)，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對(duì)一些短暫而美麗的過(guò)去耿耿于懷，否則，只會(huì)錯(cuò)過(guò)另一番景色。
但在人生的旅途中就該這樣地傻，否則你無(wú)法預(yù)知最后的終點(diǎn)是個(gè)怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應(yīng)該有一點(diǎn)成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景，才是人生，才是人生的享受，應(yīng)珍惜。
乘一整路風(fēng)景，堅(jiān)持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那些漫長(zhǎng)的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn)，只要我盡了自己最大的努力，也許我會(huì)遍體鱗傷，但我做過(guò)。無(wú)怨無(wú)悔！好好享受人生的旅程。
一路，風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景！聽潺潺流水聲，復(fù)古的樂鼓聲，看夕陽(yáng)西下，看花開花落。
一路風(fēng)景，風(fēng)景永恒！記憶永存！
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