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小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手1
媽媽的手雖平凡，我卻喜歡那雙手。
平時(shí)，媽媽這雙手沒有歇過，不停地為全家人服務(wù)：買菜、煮飯、洗衣，縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間……家里所有的活，她全包了。每當(dāng)我們穿著干凈的衣服，躺著舒服的床展，吃著香噴噴的飯菜，總會(huì)想起她——媽媽。我家門前有一塊空地。雜草叢生，干巴巴的，媽媽拿來鋤頭，一下一下地挖，不怕流汗，不怕辛勞，堅(jiān)持不懈。終于不到一頓飯的工夫，這雙勤勞的.手就把這一片荒涼的土地變成菜園。
媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊布，經(jīng)她的手就成了一個(gè)精致的布包；一套舊衣服，經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙；一個(gè)個(gè)線團(tuán)，經(jīng)她動(dòng)手一編織，就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我織毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧，那雙手一針過來一針過往，那樣地歡快、靈巧，每個(gè)動(dòng)作都是那么地嫻熟、正確，我簡直看呆了。
媽媽的手是粗糙的手，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看，你一定會(huì)覺得沒有什么稀奇，但對(duì)我來說是美麗的，由于這里面記載著母愛的偉大。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手2
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會(huì)做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經(jīng)過媽媽的手，不一會(huì)兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚，可媽媽卻說那是奶奶教的，我都有些不相信，因?yàn)槲矣X得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開玩笑：“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”媽媽不僅會(huì)做菜，還會(huì)幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會(huì)幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的手就會(huì)準(zhǔn)確的抓到問題的根源；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽的手就會(huì)輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來；當(dāng)我取得好成績時(shí)，媽媽的手就會(huì)把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動(dòng)力；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的手又變得更加忙碌起來，一會(huì)兒摸摸我的頭，看看我有沒有發(fā)燒，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒又端來了零食和水果，那時(shí)候，我真希望時(shí)間停止流動(dòng)，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)淼臏嘏?/p>
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的.手就會(huì)變得嚴(yán)厲起來，看著媽媽高高揚(yáng)起的手，還有什么話可說？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手3
媽媽已有36歲了，但卻顯得很年輕，尤其是那雙手，白嫩又光滑。
村上人人都知道，媽媽的手兒巧。不錯(cuò)，我從小到大的新衣，幾乎都是媽媽做的；家中可口的飯菜，是媽媽燒的；家里潔凈的環(huán)境，是媽媽整理的……
每逢佳節(jié)，我的衣裝都會(huì)被親戚們嘖嘖贊嘆。因?yàn)槲沂情L辮子，所以媽媽便替我做了一套粉色的連衣裙，裙底有著一條條白色的蕾絲花邊，穿上它，我簡直就是個(gè)小公主，令其他小女孩羨慕不已。
每當(dāng)放學(xué)后，肚子餓得已唱不動(dòng)空城計(jì)時(shí)，我總能在離家不遠(yuǎn)處就會(huì)聞到那飯菜的香味撲鼻而來，使我精神振奮。飯桌上，我總是狼吞虎咽，只挑好吃的.吃，卻從未注意到媽媽只吃那我不愛吃的菜。
一個(gè)寧靜的夜晚，我忽然想摟著媽媽的手睡覺。但當(dāng)碰到媽媽的手時(shí)，我驚呆了。我不明白，媽媽的手何時(shí)變得如此粗糙？我本能地縮回了自己的手。許久，我找到了答案：因?yàn)閶寢寪畚�，愛家，為這個(gè)家無怨無悔地奉獻(xiàn)！我把縮回的手又重新握了上去，緊緊地握著，握著……
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手4
我有一個(gè)偉大的母親，她雖然長得不漂亮，也沒有什么轟轟烈烈的事跡，但她在我心目中是無法改變的。
媽媽的手，經(jīng)常是青的，紫的。眼睛也是黑黑的，因?yàn)閶寢層蟹涡牟�，但是我認(rèn)為她是“費(fèi)心病”，都是為我操心操的'。
一天上午，我回到家，看見媽媽一直在屋子里呆著，我也沒有進(jìn)去。我寫完作業(yè)。媽媽還在呆著，也不知道在干什么。我去睡覺了。半夜，媽媽還在寫東西，我便走進(jìn)媽媽的屋子里，看見媽媽的手。是那么的青，那么的紫，也是那么龜裂。我驚訝的問：“媽媽，您的手怎么會(huì)這樣？您怎么還不睡覺？寫什么呢？”我的問題像一個(gè)個(gè)大炮，向我的媽媽“打”去�！拔业氖直緛砭褪沁@樣的啊！我不想睡，這是單位的一些事，可以掙錢的，掙了錢就可以給你買你最心愛的四驅(qū)車了！”媽媽笑著說。我一聽，心里很難受，便跑了出去……
從此，我開始好好學(xué)習(xí)，每天都好好聽課。一天上午，我回到了家里，媽媽在掃地，我便說：“媽媽，你還寫東西嗎？我?guī)湍銙撸闳��！薄笆前�，你掃吧！要小心喔！”媽媽笑著說。我便掃地。她小聲的說：“這孩子，真是長大了，能幫大人干活了，呵呵！”我聽見了，腳像是踩了風(fēng)，掃的非常的快。終于，掃完了。媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
我愛我的媽媽，愛她那雙龜裂的手，那雙青的手，那雙紫色的手，那雙愛我的手……我愛她，我的母親。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手5
從小到大，我見過很多的手，有的粗糙，有的細(xì)膩；有的靈巧，有的笨拙……大多記憶不深，隨著時(shí)間推移而逐漸忘去，唯有一雙手卻讓我終生不忘媽媽的手。
媽媽的手原本是一雙細(xì)膩柔軟、滑潤漂亮的手，由于長期操勞家務(wù)，滑潤細(xì)膩的手歷經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)谧�，不知不覺中布滿了老繭，變得既粗糙又僵硬，但在我眼中它依然是一雙美麗溫暖的手。
記得三年級(jí)暑假的時(shí)候，我去參加省級(jí)圍棋比賽，賽前，我信心十足，滿心以為定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來�？勺罱K，我卻輸了，輸?shù)煤軕K。我心灰意冷地癱坐在椅子上，就像泄了氣的皮球一樣！悔恨的眼淚像斷了線的珠子一般成雙成對(duì)的滾落下來，我傷心極了！就在這時(shí)，媽媽悄悄走到我身旁，并無責(zé)備，而是用她那粗糙帶繭的大手撫摸著我的頭，輕輕的說："童童，勝敗乃兵家常事，一次失敗沒關(guān)系，千萬不可灰心。你應(yīng)分析查找原因，奮起直追，爭取下次的成功。"媽媽的.話如同春風(fēng)化雨，頓時(shí)讓我心生溫暖，渾身充滿了力量。終于，我又重拾信心，刻苦練習(xí)，最終在第二次的比賽中大獲全勝，順利通過晉級(jí)考核并取得了圍棋二段段位資格證書。
媽媽的手啊，你就像黑暗中的一束光明，不僅撫慰了我受傷的心靈，還照亮了我步履蹣跚的前程，讓我倍感溫暖，自信地前行！我將永遠(yuǎn)銘記于心，感恩于你！
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手6
我媽媽有一雙可愛的手。白白的，胖胖的，手背上還有幾個(gè)“窩”，可愛極了。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡，就是媽媽那雙七手繡的。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我生病了，媽媽用那溫暖的手，抱著我進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院呆了六天六夜，可是病卻越來越嚴(yán)重了，媽媽著急了，把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”，把病毒全消滅了，媽媽才露出了滿意的笑容。
媽媽的手，是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次，她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了，廚房里傳來了她的`慘叫聲，因?yàn)樗膫邗r血直流，她只用創(chuàng)口貼止了一下血，然后繼續(xù)切菜，瞧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
我對(duì)媽媽手的愛，激發(fā)了我對(duì)她的愛；我愛媽媽，因此也愛媽媽的手！我要像媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手7
從我一出生，就有一雙纖細(xì)的手牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手常常抱著我在那溫暖的懷抱里成長；有一雙手，經(jīng)常撓我癢癢，讓我情不自禁地咯咯發(fā)笑……那就是媽媽那纖細(xì)而溫暖的手。
媽媽的.手如今已陪伴了我十個(gè)春秋，讓一個(gè)天真又幼稚的小女孩，成為一位品學(xué)皆優(yōu)的少先隊(duì)干部。
媽媽的手很溫暖。我小時(shí)候，總會(huì)踢被子，只要媽媽出去一小會(huì)，被子就滾到床下去了，而這時(shí)，媽媽會(huì)小心翼翼地走進(jìn)房間，輕輕地蹲下來，用那溫暖的手拍著，直到很晚，媽媽才忐忑不安地回到房間，生怕我著涼。
媽媽的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的階梯。有一次，老師推薦我去參加城市夢想比賽，雖然我在家已經(jīng)想好了構(gòu)造，可一上臺(tái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心怦怦地跳，忐忑不安，這可是我從小第一次面對(duì)這么多人的目光。我偷偷向門外看了一眼，竟然看到我媽媽了，媽媽向我豎起了大拇指，給我加油！我頓時(shí)信心滿滿，把模型快速拼好了，拼得既漂亮又有創(chuàng)意。不出我所料，那次我獲得了第一名。
是誰，讓我降臨世界，睜開雙眼，看見湛藍(lán)的天空。又是誰，讓我了解什么才是真正的愛？——是媽媽，給予我生命的人！
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手8
媽媽的手是最溫暖的，媽媽的愛撫是最溫柔的，它能使我感到深厚的母愛和疼惜。
記得有一次我生病發(fā)了燒，媽媽請假回家照顧我。涼涼的手放在我的額頭上，這只有魔法的手使我頓時(shí)舒服了很多。媽媽把握從床上扶起來，一只手托著我的背，另一只手喂我吃藥，她纖瘦的手臂似乎具有無盡的力量，安全感油然而生。我沉浸在濃濃的母愛的關(guān)懷中，抓著媽媽的手，沉沉的睡著了。睡夢中，我似乎能感覺到媽媽幫我輕輕掖著被角，溫?zé)岬氖直撑龅轿业南掳�。搭在臉上的頭發(fā)被拂到耳后，夢中滿是母愛筑起的.幸福。
媽媽的手并不光滑，淺淺的皺紋里蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡；媽媽的手并不白嫩，掌心里積累著為人處事的經(jīng)驗(yàn)和道理。媽媽的愛撫能在疲憊時(shí)給我力量、痛苦時(shí)給我安慰、失望時(shí)給我希望、傷心時(shí)給我鼓勵(lì)、寒冷時(shí)給我溫暖、炎熱時(shí)給我清涼。媽媽的手、媽媽的愛是我心中無盡的寶藏，是為我遮風(fēng)擋雨的港灣，是支撐我乘風(fēng)破浪的勇氣和力量。它牽著我走過十三載春夏秋冬，我是它的保護(hù)下最安全的子民，我敬仰它并且熱愛它。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手9
人人都有一雙手，這雙手有粗糙的，有細(xì)膩的；有大的，有小的。我最喜歡的手是媽媽的手，那是一雙大大的手，手上白里透紅，手指修長，批復(fù)細(xì)膩。我為什么喜歡這雙手有一個(gè)不一般的緣故。
小時(shí)候，有一年夏天，我正在小區(qū)的游泳池里游泳，游得正高興，忽然，從遠(yuǎn)方飄來了一片黑壓壓的烏云，接著又刮起了大風(fēng)，我在水里趕到冷颼颼的。這時(shí)，鉛塊似的天空又打起了雷，下起了雨，我感到水好像一下子變成了冰塊，好冷��！媽媽趕忙從家里跑了過來，用她那熱乎乎的手把我從水里撈了起來，用浴巾把我過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又趕忙把我抱回家。我頓時(shí)感到一陣暖流流過我的心中，好像也不那么冷了，又像一束陽光射進(jìn)我的心里，帶給我從來沒有過的溫暖。到家以后，媽媽又讓我沖了一個(gè)熱水澡，我覺得舒服多了。
晚上，我躺在床上，感到頭昏腦漲，好像一切都在旋轉(zhuǎn)，身上很冷，感到很不舒服，覺得很困，但又覺得很不安，睡不著覺，在床上翻來覆去的。忽然，媽媽摸著我的額頭，輕輕地拍拍我，對(duì)我說：“沒事兒的`，有一點(diǎn)發(fā)燒�！苯又�，媽媽端來了熱水和藥品，我吃了以后，媽媽輕輕地拍著我。我仿佛躺在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我，很舒服，很快我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……半夜，我迷迷糊糊地感覺到有一雙手撫摸著我的額頭，這撫摸就像是春天的柳梢拂過我的面龐……這一晚上，我睡得很香，我的病很快就好了。
這雙手，陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我恐懼的時(shí)候，它給予我勇氣；在我遇到困難時(shí)，它給予我力量，在寒冷的時(shí)候，它給我溫暖。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手10
我媽媽有一雙不平凡的手，她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務(wù)活，把全家安排得井井有條。
媽媽的手粗大有力，手背上有許多斑紋，大拇指又粗又短，連本該最漂亮的中指也十分粗大，一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細(xì)白嫩，但對(duì)我來說，這雙手堪稱完美！
有一次，我因?yàn)榇中�，考試只得�?9分。我緊張，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看，我仿佛看見媽媽將要打在我身上的手，嚇得汗都冒出來了！這時(shí)，只聽媽媽大喊一聲：“王蕊，這是怎么回事？”我紅著臉，低下頭，小聲地說：“對(duì)不起，媽媽，這是我的錯(cuò)，請您原諒我.”沒想到，媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來，我不是在做夢吧？？媽媽用她那雙粗大的手撫摸著我，安慰我說：“別哭了，下次再努力吧！”聽了媽媽的話，我的心里涌起了一股暖流，流進(jìn)我的'心底......
第二次，因?yàn)槲以诩遗?fù)習(xí)，我終于考了92分的好成績，媽媽夸我好孩子，還問我為什么分?jǐn)?shù)一下子提高這么快，我開心地回答：“因?yàn)橛幸浑p溫暖的手鼓勵(lì)著我��！”
老媽的手雖然不好看，但我依然喜歡她那雙粗大有力的手！
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手11
我的爸爸個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦，總喜歡穿著一件帥氣的黑色西裝。他的眼睛炯炯有神，發(fā)起火來比葡萄還大呢！而且鼻子像一只梨子那么大呢！
我的爸爸喜歡打麻將，而且總喜歡吹牛呢！他打麻將的時(shí)候，我叫他一聲他都不理我，因?yàn)樗f今天一定要贏100元錢幫我買零食和玩具。
我的'爸爸還喜歡抽煙，他一天要抽6根煙，而且他還是個(gè)超級(jí)大胃王，只要吃起飯來，他可以把所有的菜都吃完，然后媽媽就罵他說：“你怎么每天都要把菜給吃完呢？叫我和兒子吃什么呀?’’然后媽媽又去炒了5個(gè)菜。
我的爸爸很健忘，他說今天要給我買土豆和薯片吃，過了1個(gè)多小時(shí)，我叫爸爸去給我買土豆和薯片，爸爸說：“我難道說過嗎？我怎么不記得了呀！”瞧，他才剛說過的話就給忘了。
我的爸爸還很勇敢，上次家里有只蟑螂，我嚇得逃到了房間里，可爸爸卻一腳把它給踩死了，我的爸爸是不是很勇敢呢？
這就是我勇敢、健忘、喜歡打麻將的“多面手”老爸！
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手12
媽媽有一雙粗糙、靈巧的手。那雙手使我們茁壯成長，那雙手使爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順。為了兒女的幸福，媽媽挑起生活的重?fù)?dān)，經(jīng)年累月、不眠不休地付出心力，卻沒有絲毫的怨言。
媽媽有一雙神奇的手。它會(huì)縫衣服，教我做風(fēng)箏、掃地，幫我梳理頭發(fā)，樣樣精通。媽媽有一雙教育家的手——它指導(dǎo)我讀書寫字，使我進(jìn)步神速，一日千里。媽媽有一雙魔術(shù)師的手——當(dāng)我肚子餓時(shí)，它會(huì)做出很多豐盛的佳肴，讓我吃得津津有味；媽媽的手一進(jìn)到客廳，零亂不堪的桌椅立刻變得井然有序。媽媽有一雙藝術(shù)家的手——能把不起眼的小樹、小花、小草，栽培成挺拔的大樹、美麗的鮮花、生機(jī)勃勃的草地，把人生點(diǎn)綴得多彩多姿。媽媽有一雙充滿愛心的手——每當(dāng)媽媽看見貧苦的老人，她的手就成為圣誕老公公。媽媽有一雙溫暖的手——當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽的手會(huì)拍拍我的肩膀，要我改過自新；當(dāng)我們生病了，媽媽的手夜以繼日地在我們身邊呵護(hù)我們，無微不至地照顧我們。媽媽的手是身懷絕技的`。
媽媽的手是溫暖的、甜蜜的、充滿愛心的。它點(diǎn)燃了生命的火炬，喚醒了兒女的夢想，筑起了溫馨的家園，啟發(fā)了兒女的心智——愛的種子，讓兒女在無憂無慮的歲月中茁壯成長。
這一切都要感謝媽媽那雙至高無上的萬能的手！也因?yàn)檫@樣，爸爸的工作一直很順利，無后顧之憂。我們都喜歡媽媽的手。
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手13
生活中有各種各樣的手，有的粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的稚嫩靈巧......我喜歡一雙手，平凡又讓我覺得溫暖，這就是媽媽的手。
媽媽雖然長得不漂亮，但有一雙勤勞的手。每天媽媽一下班，就在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛η懊螅粋�(gè)小時(shí)以后，桌上一盤盤美味佳肴就映入我的眼簾：回鍋肉，麻婆豆腐，芹菜肉絲......沒有一個(gè)菜不讓我口水直流。
媽媽的手也很靈巧，我的褲子破了一個(gè)大洞，媽媽就會(huì)用一塊布，一根針，一截線，穿針引線，三下五除二就縫好了，再經(jīng)媽媽下水這么一洗，就和新的.沒什么區(qū)別，看不出是破褲子了。
記得有一次，我發(fā)燒了，那天正好大年初一，媽媽在單位忙碌，一下班就馬不停蹄地趕到醫(yī)院，溫柔地摸摸我的頭看我 還 發(fā)燒不？她精心地照顧我，一口一口喂我吃藥......媽媽好辛苦啊。我多想快點(diǎn)好起來，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)槲叶@么勞累，也不用時(shí)時(shí)為我擔(dān)心！
如果沒有媽媽的手，又怎么能做出那么多豐盛而又美味的佳肴呢？沒有媽媽的手，又怎么能洗出那么干凈又香氣撲鼻的衣服呢？沒有媽媽的手，怎么能夠讓我的學(xué)習(xí)成績提高呢？
媽媽，您的手比任何金銀財(cái)寶還要珍貴一千倍一萬倍，您溫柔勤勞的手，就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)！
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手14
媽媽的手不像年輕人的手細(xì)膩，不像農(nóng)民的手粗糙，也不像護(hù)林工的手傷痕累累，但卻總是讓我感到溫暖無比。
媽媽的手會(huì)做飯，每天媽媽下班回到家，手起刀落，一聽就知道鍋碗瓢盆的交響曲要開始演奏了，待到幾十分鐘后，各種各樣的美味佳肴就誕生了。
媽媽的手會(huì)安慰人。每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，媽媽就會(huì)伸出援手安慰我，輕輕的，柔柔的，撫摸著我的頭，每次這樣的撫摸總能平復(fù)我的情緒，在媽媽手的搖籃下，我總是破涕為笑。
媽媽的手，還有一個(gè)獨(dú)特的'優(yōu)點(diǎn)，那就是會(huì)治病。我的媽媽是一位白衣天使，當(dāng)病人就診時(shí)，媽媽就會(huì)微笑著伸出手給病人把脈，然后問病情，最后行云流水般地敲擊鍵盤。日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上都生起了一層薄薄的繭子，每當(dāng)我摸到媽媽的手時(shí)，心里就酸酸的，想著媽媽這么辛苦的工作，還要為我操心，我真想快快長大，好減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽的手很勤勞，教訓(xùn)起我也很“勤勞”。每當(dāng)我犯錯(cuò)又屢教不改時(shí)，媽媽就會(huì)毫不客氣地操起棍子開始“竹筍炒肉”，以至于我一犯錯(cuò)就條反射般地觀察她手的去向，但每次挨訓(xùn)后，她又會(huì)用她那雙溫柔的大手握起我的小手講起硬道理，我對(duì)她的手真是又愛又恨��！
媽媽的手，陪伴了我十年，媽媽的手飽含了對(duì)我的關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)，媽媽，不管你的手變成什么樣子，我都愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文：媽媽的手15
我的媽媽，也是我的啟蒙老師。媽媽的手是溫暖的，智慧的，嚴(yán)厲的，是一雙充滿魔力和愛的手。
媽媽的手是溫暖的。小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，媽媽的手總會(huì)輕輕地為我披上外套，讓我感到不再寒冷。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總會(huì)坐在床前，用手輕輕的拍著我的背，讓我感到不再難受。每當(dāng)我生氣時(shí)，媽媽的手總會(huì)將我一把拉進(jìn)懷里，讓我感到無比溫暖。
媽媽的.手是嚴(yán)厲的。有一次，我和小伙伴們一起做游戲。天快黑了，我們的笑聲還在空中回蕩。直到小伙伴們的媽媽來叫她們吃飯，我看了看表，完了，媽媽還有20分鐘就要到家了，我立刻飛奔回家，就像一支離弦的箭。我馬馬虎虎的把作業(yè)瞎畫了一番，應(yīng)付了事。嘭嘭嘭，是媽媽回來了，我的心里忐忑不安，媽媽只是掃了作業(yè)一眼，那雙手已經(jīng)拿起了拖鞋，給了我一頓竹板炒肉。
媽媽的手還是充滿魔力的，那天，我正在玩積木，可是有一個(gè)零件怎么也找不到，媽媽見了，好像有超能力似的，用她那充滿魔力的手一指，積木零件就出現(xiàn)在了我的面前，從那以后，我就覺得，媽媽的手是有魔力的，好像什么都做得到。
我愛我媽媽的手，它是溫暖的、嚴(yán)厲的、充滿魔力的，讓我感到這世界的溫暖無處不在。它能帶給我快樂、溫暖、知識(shí)。我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽！
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