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有關(guān)優(yōu)秀寫人作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇1
她，像一顆小星星，掛在天邊陪著月亮婆婆講故事、說笑話；她，像一條小魚，在水中快樂地游來游去；她，揮舞著閃閃發(fā)光的瑩光棒，像小天使一樣在天空中自由的飛翔；她，像《還珠格格》里面的小燕子，不知道什么是憂，什么是愁……
她可是一個(gè)“馬大哈”。數(shù)學(xué)作業(yè)本上不是忘記寫錯(cuò)了數(shù)字，就是減錯(cuò)了數(shù)……真是粗心大意！
她十分可愛。背后甩著一條馬尾辮，穿著一套漂亮的衣服，臉上總是帶著甜甜的笑容。
她的優(yōu)點(diǎn)可多啦！書寫字跡工整漂亮、愛整潔、成績優(yōu)秀……她，還是我們班的語文科代表！怎么樣？不錯(cuò)吧！
但人可不是十全十美，其實(shí)她也有缺點(diǎn)呢！有時(shí)候也有不文明的一面，在和同學(xué)爭吵的'時(shí)候，容易沖動(dòng)……有一次她和我們班的一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)爭吵，后來她就開始做出動(dòng)手要打架的架勢。不一會(huì)，只見那位男同學(xué)像老鼠見了貓，一個(gè)勁討?zhàn)�，灰溜溜的逃跑了。怎么樣？厲害吧�?/p>
她就是我的好朋友——?jiǎng)⑿浅�。你愿意和她做朋友嗎？那就快來吧�?/p>
優(yōu)秀寫人作文300字 篇2
我們的語文老師姓張，可是在我的心中她姓美，我們稱她為“美老師”。
我們的“美老師”，一張圓圓的臉，睫毛長長的，黑黑的大眼睛。
我們的張老師笑得美。在我的記憶中，許多老師似乎都不大喜歡笑。但是張老師她喜歡笑，從聽到哪個(gè)同學(xué)說了一個(gè)笑話，她會(huì)笑得前仰后合；聽到我們提出的.天真幼稚的問題，她會(huì)張嘴大笑；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她會(huì)笑得喘不過氣來；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
我們的張老師的聲音美，她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，所以聽她說話、朗讀課文是一種享受。
我們的張老師心靈美。她的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，誰的身體不舒服，她會(huì)不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)給你點(diǎn)“潤”；誰的本子丟了，她會(huì)想方設(shè)法拿來一本；誰的功課落下了，她會(huì)耐心地指導(dǎo)你；誰的思想上有疙瘩了，她會(huì)苦口婆心來開導(dǎo)你。
這就是我們張老師 ，永遠(yuǎn)美在同學(xué)們的心中。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇3
我的心中懷念著一個(gè)人，那就是我的恩師胡老師。他已經(jīng)教我們?nèi)炅�，從一年�?jí)一直教到三年級(jí)，可是剛到四年級(jí)他就離我們而去了。他有了一個(gè)新工作，雖然還是在一校教書，但教了一個(gè)高年級(jí)的班，是教微機(jī)的'。你有可能問我為什么知道這個(gè)班呀？我來悄悄地告訴你：記得小時(shí)候，胡老師對(duì)別人非常得好，可對(duì)我卻是那么的嚴(yán)肅，我想應(yīng)該是老師的“法眼”看上了我的這一雙大招風(fēng)耳朵，看來我是逃不出來了，就把我關(guān)進(jìn)了微機(jī)室，這我才知道老師有兩個(gè)工作，我感到胡老師好辛苦啊！
胡 老師這三年教下來，雖然我沒給老師考一個(gè)好成績，但我也感到了胡老師對(duì)我的關(guān)愛，這天他離我們?nèi)チ耍�，他的額頭上的那三條深深的皺紋刻在了我的心中，刻在了全班同學(xué)的心中。
老師，您像陽光一樣照亮我們，像月亮把我們渲染的更加美麗。胡老師您永遠(yuǎn)是我們心中最美的天使。
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