我的好老師的小學(xué)作文200字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的好老師的小學(xué)作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好老師的小學(xué)作文200字1

　　我有一個(gè)好老師。她是我的語(yǔ)文老師。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂�？墒俏以诶蠋煹慕虒�(dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼音，筆順、認(rèn)字和寫字。

　　老師除了在教學(xué)方面很用心，也很關(guān)心我其他方面的.發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多，老師會(huì)要求我多吃一些飯。

　　有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺(jué)得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。

　　三年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)寫作文了。我覺(jué)得很難。老師都很愿意在放學(xué)后，留下來(lái)幫我解決問(wèn)題。

　　我很高興有一位專業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。

我的好老師的小學(xué)作文200字2

　　我的班主任姓蘇，大家都稱呼她為蘇老師。

　　蘇老師有著一頭烏黑光亮的黑發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一張慈祥的臉龐。

　　我很喜歡蘇老師，因?yàn)樘K老師教導(dǎo)了我怎樣走前方的'路。在三個(gè)星期前，老師在語(yǔ)文課上點(diǎn)名批評(píng)了我，批評(píng)了我的態(tài)度。當(dāng)時(shí)我想：“蘇老師是個(gè)壞人。她對(duì)我怎樣不滿也不需要當(dāng)著全班人的面批評(píng)我�！碑�(dāng)時(shí)，我十分傷心，又有些不滿。過(guò)了三個(gè)星期，現(xiàn)在，我終于明白了老師這樣做是對(duì)的，我的態(tài)度松懈，再這樣下去，我的成績(jī)就會(huì)后退。

　　三年了，我們和蘇老師已建立了深厚的感情，蘇老師，我們愛(ài)您！

我的好老師的小學(xué)作文200字3

　　在這個(gè)學(xué)期里，有一位老師留給我的印象最深刻，那就是數(shù)學(xué)老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們，教完新的`一個(gè)知識(shí)后，都會(huì)問(wèn)我們學(xué)會(huì)了嗎？能聽(tīng)懂嗎？有一次，我忘帶英語(yǔ)作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)了，想借用一下趙老師的電話給爸爸打個(gè)電話或發(fā)一個(gè)短信。于是，我哭著去找趙老師，誰(shuí)知，趙老師不但不借，還跟我說(shuō)：“當(dāng)您遇到困難時(shí)，你必須面對(duì)他。因?yàn)檫@是你自己做的�！�

　　聽(tīng)了這句話，我似乎把這句話刻在了心里一個(gè)最好的地方。這句話，讓我困難的心放松起來(lái)。

　　老師，您為我做的事情我永遠(yuǎn)記在心里！刻在心里！

　　老師，您辛苦了！謝謝您！

我的好老師的小學(xué)作文200字4

　　每個(gè)人都有自己的老師，我也不例外。教過(guò)我的老師有很多，但讓我印象最深刻的還是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師———鮑老師。

　　鮑老師有一雙三角眼，一個(gè)高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一張國(guó)字臉。鮑老師的眼睛都會(huì)說(shuō)話呢，從他的眼神告訴我們，他是一位十分嚴(yán)肅的老師。

　　鮑老師可嚴(yán)肅了。有一次，鮑圓夢(mèng)沒(méi)做完老師布置的作業(yè)，老師就批評(píng)她說(shuō)：“家庭作業(yè)都不做，還讀什么書(shū)？”然后，老師就罰她到后面撐凳子，還要她撐一節(jié)課呢！

　　鮑老師對(duì)我們也很好。有一次，我的`同桌語(yǔ)文試卷只考三十幾分，老師非但沒(méi)罵他，而且還鼓勵(lì)他，要他繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的。

　　這就是我的老師，讓我印象最深刻的老師——鮑老師。

我的好老師的小學(xué)作文200字5

　　我的老師姓劉，個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡，臉圓圓的。

　　劉老師講課很有趣。上課時(shí)，老師經(jīng)常故意寫錯(cuò)字，讓我們辨別錯(cuò)誤，不久，好多同學(xué)就不再寫錯(cuò)字了。老師有時(shí)候也問(wèn)一些書(shū)上非常簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，當(dāng)有些同學(xué)沒(méi)有舉手時(shí)，老師就說(shuō)：“書(shū)上寫得清清楚楚，不是你不會(huì)，而是你沒(méi)有去看�！蓖瑢W(xué)們終于都舉起了手。

　　劉老師管紀(jì)律很有方寸。有一次上課，班長(zhǎng)在講臺(tái)上已經(jīng)喊了好幾遍“不要說(shuō)話”了，但同學(xué)們還在下面嘰嘰喳喳地說(shuō)著，突然，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，劉老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“以后，說(shuō)話的人就讓他站到講臺(tái)前。”班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我愛(ài)劉老師，一位優(yōu)秀的好老師！

我的好老師的小學(xué)作文200字6

　　我相信你們都有自己心目中的好老師吧，當(dāng)然我也不列外，她就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花見(jiàn)花開(kāi)非常親切非常和藹的彭老師。

　　彭老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，彭老師笑起來(lái)非常甜美，彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利，可是下課卻是我們的大朋友，彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們，上一次我去問(wèn)老師題目，看見(jiàn)龔宏宇的作業(yè)寫錯(cuò)了，彭老師要他更正，龔宏宇一次次寫錯(cuò)，彭老師并沒(méi)有說(shuō)，你真是個(gè)笨腦子，連這都做不好，快走；彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師，可是在我的`眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。

我的好老師的小學(xué)作文200字7

　　胡老師是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任。她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副橢圓形的眼鏡，她個(gè)子不高，但走起路來(lái)非常有精神。

　　胡老師非常有責(zé)任心，每一次上課都要復(fù)習(xí)上一次教的課文，然后就請(qǐng)幾位同學(xué)回答這篇課文主要講的`是什么？如果有些同學(xué)不理解，下課的時(shí)候會(huì)耐心地教，直到同學(xué)完全理解為止。

　　胡老師對(duì)我們非常嚴(yán)格要求。她要求我們上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，如果有一些同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講首先給他兩次警告，第三次就讓同學(xué)站起來(lái)聽(tīng)課，直到同學(xué)認(rèn)真的時(shí)候才可以坐下來(lái)聽(tīng)課。

　　我非常喜歡我們的胡老師，因?yàn)樗虝?huì)我們很多很多有用的知識(shí)。

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