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    老師,我想對你說的作文

    時(shí)間:2022-08-05 19:16:55 寫人作文 投訴 投稿

    老師,我想對你說的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的老師,我想對你說的作文,歡迎大家分享。

    老師,我想對你說的作文

    老師,我想對你說的作文1

      一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您――我敬愛的林老師。您就像親愛的母親那般和藹可親。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容為我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身體的是父母,便是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

      您是我人生中的指明路燈,指導(dǎo)著我走向正確的方向;您是我人生中的一株大樹,為我遮風(fēng)擋雨;您是我人生中的園丁,為我修理枯枝敗葉。

      可曾記得,那天上午,我們都在聚精會(huì)神的聽您講課。就在這時(shí),您一個(gè)不小心,將自己的'腰閃到了?粗纯嗟哪樕,我的淚水模糊了雙眼。

      最后您實(shí)在忍不住了,才坐在椅子上,滿懷歉意的給我們道歉,聽完您的道歉,我的心里劃過一絲焦急。

      是啊,老師就是湖面帶頭的天鵝,引領(lǐng)著我們一步一步走向美好的人生之路;是啊,老師就是一條普通的小船,載著我們駛向理想的彼岸;是啊,老師就是冬天里的一縷陽光,溫暖著我們幼小的心靈。

      老師――一個(gè)多么偉大的詞語!老師,您是一位誨人不倦的好老師。我真想大聲對您說:“謝謝您,老師!我一定好好學(xué)習(xí),長大后與你一樣,培育出新一代的接班人!”

      藍(lán)天白云下,花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們成長的大自然。而我呢?我將以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的教育之恩!

    老師,我想對你說的作文2

      雷老師,我想告訴您:我十分感謝您,因?yàn)槭悄o我信心,讓我自信!有兩件事讓我終生難忘呀!

      記得那天,我心情十分不好,因?yàn)槲铱荚嚨姆謹(jǐn)?shù)不是很好,所以我很內(nèi)疚。您把我叫到辦公室,對我說:“你這次考得不是很好,但你只要努力,一定會(huì)考好的。加油呀,不然老師會(huì)很失望的喲!”我說:“好的,我一定加倍努力的,決不會(huì)讓您失望的”結(jié)果呢?我又找回了以前的`信心,第二單元的試卷我果然考了96分。我感謝您。也許有很多人認(rèn)為這些話不算什么,但對我來說是很重要的,因?yàn)槟鷮ξ疫@么好,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)來回報(bào)你呢?對不對?

      還記得嗎?有天我在寫語文練習(xí)冊,做著做著,突然有一道題把我難住了,我在那兒想了好長時(shí)間也沒答案,我有點(diǎn)不想做了,我正想放下時(shí),您似乎看出來了,沖著我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接著想。于是我又想呀想,終于想出來了。這下子心里可爽了,也舒服了。我正想出去玩時(shí),上課鈴響了,我又回到了座位上。我沒去玩,但我也很高興,因?yàn)槲铱孔约簞?dòng)腦筋想出來了。有句古話說得好:“世上無難事,只怕有心人!蔽抑x謝您給了我信心,讓我獲得成功。

      雷老師,雖然你現(xiàn)在不再教我們了,但這幾年來對我的關(guān)心、支持和幫助,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

    老師,我想對你說的作文3

      老師總是用責(zé)怪的口氣說:你呀,這么簡單的問題都做錯(cuò)。要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼,我不希望老師這么置問我。這樣我會(huì)很迷惘,因?yàn)槲艺娴牟欢盟圆抛鲥e(cuò),我希望老師能夠給我講解正確做法的過程,直到我領(lǐng)悟?yàn)橹,而不是?zé)怪我。

      今天的語文第一單元試卷發(fā)下,全班我倒數(shù)第五,老師因?yàn)槲议_學(xué)以來一直不怎么聽課非常惱火,看都不看我一眼。成績下滑了,其實(shí)是我不想學(xué)了,老師三天兩頭點(diǎn)我大名,什么像個(gè)二流子、嘴多等等,在老師眼里我就是一個(gè)壞學(xué)生,有時(shí)候還告狀到爸爸那里,爸爸每一次都要不問青紅皂白,把我給批得眼淚禁不住的流,說不好好讀書就完蛋了?吹桨职謧,我真的不知道該怎么辦,在學(xué)習(xí)上不管我怎么努力都得不到老師的認(rèn)可,有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),老師就把我看成是全班最壞的,最難教的,我知道,許多時(shí)候我是因?yàn)槔蠋煵幌矚g我而變得有點(diǎn)判逆,故意讓老師生氣,既然老師都這樣對我,我干嗎還聽他們的課,我心里確實(shí)是這么想的。

      其實(shí)我很想對老師說我想說的話,但老師從來都沒有給我講話的機(jī)會(huì),我只能永遠(yuǎn)像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,任由老師批評。我真的'很想努力學(xué)習(xí),對自己成績不好,我心里也非常難過,但是我不知道該怎么去努力,老師,在您的心里我是不是到了不可救藥的地步,我希望聽到你的真心話。

    老師,我想對你說的作文4

      我們的老師像一位位辛勤的園丁,像寒冬里的一團(tuán)團(tuán)火把,像沙漠里的一口口清泉,他們無私地關(guān)心著我。

      如今小學(xué)五年的時(shí)光,已進(jìn)入尾聲。在這五年里,有老師對我的鼓勵(lì);有老師對我的關(guān)心;有老師對我的濃濃的.愛。其中,我想對關(guān)心過我的顧老師說一聲:“您辛苦了!”

      那個(gè)星期一,大雨傾盆,學(xué)校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想:那么多的水。∽屛以趺催^去呢?突然身后傳來了一個(gè)既熟悉又陌生的聲音:“來,我來背你!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,哦是顧老師。只見顧老師您光著腳,站在冰冷的水里,連傘也沒撐,雨點(diǎn)打濕了您的衣服。您二話不說,就背著我向教室走去。您彎曲著背,背著我走在冰冷的水里慢慢地來到了學(xué)校的大廳內(nèi)。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。當(dāng)時(shí)我很想對您說一聲謝謝時(shí),您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口,繼續(xù)幫助其他的同學(xué)。看著您的背影,我心想:您一定十分累。您不僅要背我們過“河”,要知道還載著那一個(gè)個(gè)沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著,我望著您那勤勞的身影,又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了,真不知是雨水還是淚水……

      今天,我想對您說一聲:“謝謝顧老師,您辛苦了!”

    老師,我想對你說的作文5

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新金童小學(xué)度過了四年多的美好時(shí)光。在這段成長的歷程中,是俞老師給予我無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。老師,我想對你說:“老師,我愛你!”

      還記得那一天是作文節(jié)活動(dòng)“我是超級(jí)演說家”的決賽,我入選了。經(jīng)過了幾天的背誦和排練,終于到了比賽那一天。可是,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。

      俞老師得知后,焦急地送我去醫(yī)務(wù)處,知道我沒發(fā)燒,并無大礙后,用信任的目光望著我說:“老師相信你能行!”俞老師依然決定讓我不要放棄,因?yàn),你相信我可以做到!于是,在你的鼓?lì)下,我明白了你的苦心,知道了你對我的希望,懂得了你對我那濃濃的關(guān)愛!我明白了,我不能放棄,我不能退縮,我更不能辜負(fù)你對我的殷切期望!盡管頭暈難忍,盡管全身微微發(fā)抖,但俞老師,你對我的.一句又一句的鼓勵(lì),讓我深受感動(dòng)。老師,我愛你!

      終于到了比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,我不免有些緊張。俞老師,還是你,讓我放松,為我加油鼓勁。我不由自主,眼眶模糊了……

      我決定了,一定要發(fā)揮我的最高水平,因?yàn)槲抑,我必須成功!終于,在我的努力與你的鼓勵(lì)下,我獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”!

      老師,你對我濃濃的關(guān)愛我已完全接受并為之感動(dòng)。請讓我大聲說一聲:“老師,我愛你!”

    老師,我想對你說的作文6

      如今我已是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,會(huì)想起我從前到如今所獲取的成功,全部都是和您得教導(dǎo)離不開的,我需要衷心的說聲:“感謝您,金晏老師!

      我記得我剛上學(xué)的那時(shí),我甚麼也不懂得,您是這么愛護(hù)我疼愛我,還叫我當(dāng)?shù)谝蝗谓M長,天天中午的時(shí)候,您是那樣的關(guān)愛我,天天都激勵(lì)我多吃一些飯。

      還有,您還教過大家許多名言呢。比如說有:有了太多的沒用的朋友,對獨(dú)自有害無益;有志不在年高,無志空活百歲;勝不驕,高中作文敗不餒......我記得有次,我不小心碰到了頭,住在醫(yī)院醫(yī)療,您先打手機(jī)叫我安安心心醫(yī)療,等好了以后再讀書,最后您又領(lǐng)著大家到醫(yī)院看我,還給我了許多禮物,激勵(lì)我要?jiǎng)傄阋稽c(diǎn)。在我病好了以后,又認(rèn)真的為我講課。

      當(dāng)大家學(xué)完畢和您告別的那時(shí),全班大家都哭泣了,我也流下了傷心和感恩的眼淚。如今我長大了,上了小學(xué),首批參加了少先隊(duì)員,還多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”,還有當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸成長體質(zhì)愈來愈健康。另外,我還能彈手風(fēng)琴,彈出那文雅的'樂曲,大伙聽過皆為我拍手。

      我還參與了學(xué)校組成的培優(yōu)班,學(xué)會(huì)了許多新事物。“金晏老師,我是不可能辜負(fù)您對我的期盼!”老師我想對你說作文。

    老師,我想對你說的作文7

    老師:

      您好!

      我是你的學(xué)生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

      記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的`心胸很寬廣。

      呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

      敬祝:老師身體健康!

      您的學(xué)生:XX

      20xx年3月23日

    老師,我想對你說的作文8

      老師,你對我很好,教會(huì)我很多知識(shí)和道理,讓我受益。

      記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮,想拿來玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)辦法。同桌每節(jié)下課都會(huì)出去玩,我便趁這個(gè)時(shí)候,拿了同學(xué)的橡皮回家玩。你知道后,狠狠地責(zé)罵了我,從此以后,我都不敢偷任何東西了。

      老師,你雖然對我很好,但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師,你每次去聽課都要回來“念經(jīng)”,主要都講其它班怎么怎么好,怎么怎么積極,再講我們班怎么怎么不好,不積極。

      記得那一天,你又去聽課了,我們在班上忐忑不安地等著你回來。你回來后,開始了新一輪的'“念經(jīng)”:“今天我去人家(6)班聽課,人家那個(gè)教室喲,干干凈凈的,不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的,人家呢?安安靜靜的,一點(diǎn)聲音都沒有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時(shí)左右后,我們便拿起曾經(jīng)讀過四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來。老師又過來說:“某某不愛學(xué)習(xí),如今撿破爛了,某某小時(shí)候不學(xué)習(xí),如今考不上大學(xué)了……”

      今天我想對老師說,請不要再拿我們班和其它班比了。

    老師,我想對你說的作文9

      張老師您好,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。在我的心目中,老師是世界上最偉大、最神圣的。

      老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,您和我的家長都批評過我我卻沒有把您們說的話銘記在心。

      老師您還記得嗎?在一次暑假里,您讓我們寫一本鋼筆字帖,我卻沒有把它當(dāng)回事。到了離開學(xué)還有一天的時(shí)候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,寫的很潦草,有的字超出了格子;有的

      缺了許多筆畫;有的黑乎乎的一團(tuán)根本看不清字。大約七點(diǎn)的時(shí)候媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時(shí)候,我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的.字帖。讓我再買一本,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點(diǎn)左右。

      通過這次教訓(xùn)我改正了我的缺點(diǎn),但字總是寫不好,張老師您給我講一下怎樣寫好字呢?

      你們把知識(shí)傳授給了我們,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們,他們受到了全社會(huì)的尊敬。你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛,謝謝你們,老師!在溫暖的夕陽下,我總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

    老師,我想對你說的作文10

      鄭老師,你是一位帥氣迷人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

      您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張能說的嘴,總能口吐蓮花。

      是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。

      您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的`沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

      您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

      您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

      您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

      您所說的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

      我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

    老師,我想對你說的作文11

      老師多么神圣的字眼啊!在千千萬萬人的心中,老師也許是嚴(yán)厲的,是善良無私的,是可敬可愛的..

      老師你還記得那一次嗎?我MP5帶到了學(xué)校。體育課上我拿出來放歌聽,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)你很生氣,一氣之下把我的MP5給沒收了,并說:“只要你努力學(xué)習(xí),把成績努力考到九十分以上,我就當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給你。”這是我的心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味想:完了,我的MP5可能是要不回來了。后來,您單獨(dú)給我說:“高志昂,你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,要對自己的`行為負(fù)責(zé)。以后要努力學(xué)習(xí),不該做的事不能做。老師相信你是個(gè)聰明的孩子!睆哪翘炱鹞遗Ρ硶J(rèn)真寫作業(yè)。終于,單元考試我考了91分。你當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給了我。

      老師你還記得嗎?前段時(shí)間開聯(lián)歡會(huì),你在辦公室和幾位老師在等著看哪個(gè)班的同學(xué)先去請老師來開聯(lián)歡會(huì)。是我們班的同學(xué)先去了,你當(dāng)時(shí)很高興。后來,趙子軒用圓規(guī)把氣球都給扎破了,我們幾個(gè)男生搗亂,把教室弄的連七八糟。你知道了很生氣,把我們給批評了一頓。

      老師:我知道是我們不對,不應(yīng)該那么調(diào)皮搗蛋,給你添亂。我真誠地向你道歉:老師,對不起,您每天那么辛苦地為我們上課,我還那么不聽話。老師,對不起,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭取做個(gè)好學(xué)生。

    老師,我想對你說的作文12

      我之所以提筆來寫這篇作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。每當(dāng)想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的眼前……

      老師,在畢業(yè)之前我的苦惱就是:不知自己是否能考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是驕傲自大,因?yàn)檫@樣,我的成績才佷不穩(wěn)定。您批評過我,可我從來就不放在心上。有一次,考試后,我看著自己的試卷,驚呆了,"69"分!這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。這時(shí),我仿佛呆住了,您說的話我一字也沒聽見,只記得最后您露出了失望的眼神,我看到您的目光,臉上火辣辣的,不知如何去面對。當(dāng)您訓(xùn)完我時(shí),我我不知怎么恨起您來,F(xiàn)在回想起來,才知道您也是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)格要求的。

      老師,請您原諒我,原諒我曾在短時(shí)間內(nèi)對您的恨。我請求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾今恨過你,一定會(huì)很傷心的`。從現(xiàn)在起,老師,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管干什么都要認(rèn)真仔細(xì)!

      當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天:原想摘取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝您?現(xiàn)在,我只想對您說:"老師,您辛苦了,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!"

    老師,我想對你說的作文13

      親愛的老師:

      您好!

      今晚,我坐在寫字臺(tái)前,望著作文本上的題目—老師,我想對您說,那天的事就像剛剛發(fā)生的一樣,清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

      那天,作文本發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)有一道急速愛提老師判斷錯(cuò)了,于是我就去找你。來到辦公室,我看見兩位同學(xué)真在和你解釋什么,只聽其中一位同學(xué)說:“老師,您看這道題是不是判斷錯(cuò)了?”邊說邊把作業(yè)遞了過去。你接過作業(yè)本仔細(xì)看了看,臉色變得有些難堪,你把作業(yè)本往桌子上一放,“作業(yè)本既然發(fā)下去了,就不更改了。再說,我怎么知道你們地下改沒改!”

      聽到這兒,我本想逃走?蓻]想到老師發(fā)現(xiàn)了。

      “韓志穎,你有事嗎?”

      沒事,沒事!闭f完我就像老鼠見貓似的匆忙逃走了......

      我一直以為我是個(gè)有主見的人、堅(jiān)持真理的'人。可那天我卻害怕碰壁而沒有說出真話 。

      今天老師出了個(gè)這個(gè)題目,我終于可以借此機(jī)會(huì)說說我的心里話。平時(shí),長輩叫我們堅(jiān)持真理,可是,他們又因?yàn)榉N種原因而不承認(rèn)自己的過失。我想:無論是誰,在真理面前應(yīng)該人人平等!祝老師工作愉快、家庭和睦!

      您的學(xué)生:韓志穎

      20xx年5月7日

    老師,我想對你說的作文14

      在五年的小學(xué)生活中,有許多讓我難忘的老師,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游著。但是,我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。

      您長著一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副大大的眼鏡,那紅潤的嘴上,還掛著一絲絲笑容。

      記得有一次,您讓我們?nèi)W(xué)校的游樂場玩滑滑梯。我們一聽要去玩滑滑梯,都爭先恐后地跑出教室,奔向游樂場。我和雷雷幾乎同時(shí)到達(dá)滑滑梯前。我們誰也不讓誰,互相打了起來。周圍的同學(xué)看見這個(gè)情景,都不敢上前勸我們,只能偷偷跑去告訴您。

      過了一會(huì)兒,您來了,您看見了我和雷雷已經(jīng)停止了爭吵;看見了我的手臂上受了傷;看見了同學(xué)們站在我們旁邊,一動(dòng)不動(dòng)。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上,我和雷雷一聲不響,誰也不理誰。

      到了空無一人的.醫(yī)務(wù)室,您沒有責(zé)罵我們,而是先打開藥箱,拿出藥,涂在我的傷口上,還關(guān)切地問我,我現(xiàn)在怎樣了。

      接著,您找了一個(gè)沒人的教室,叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個(gè)問題:我們?yōu)槭裁磿?huì)互相打起來?我們以后應(yīng)該怎么做?您還讓我們想好后告訴對方答案,并向?qū)Ψ降狼浮N覀兿肓讼,告訴對方自己的答案,互相道了歉,并互相把手牽住,從此成了最好的朋友。

      如果我是小草,您就是培育我的土地;如果我是小魚,您就是養(yǎng)育我的清水;如果我是小樹,您就是滋潤我的雨露。謝謝您,是您用辛勤的汗水培育了我!

    老師,我想對你說的作文15

      親愛的老師:

      您好!近來工作順利嗎?身體好嗎?我有滿肚的話想對您講,可是因?yàn)槟懶,不敢講,這次就借書信比賽的`機(jī)會(huì),一下子倒出來吧!老師,我們每天的作業(yè)總要做到很晚,有時(shí)寫著寫著就睡著了。

      到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)的一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多,已經(jīng)10點(diǎn)了,我還趴在桌子上寫著作業(yè)!罢軙x,快睡吧。明天還要上學(xué)呢!”媽媽在催我睡覺了?伤闹,作業(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來!夜越來越深,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得可怕,只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì)兒,我的手指頭便麻木了不得,連筆也握不住了不得。于是我放下筆,揉了揉眼,抬頭望窗外。我嘆了一口氣,又寫起來,寫著寫著,本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來,它告我“小朋友,我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝?”說著拉著我的手!芭尽便U筆掉在地上,我驚醒了,原來是一場夢。

      老師,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我想,你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請您作業(yè)別布置得太多,好嗎?對每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對待。我相信你一定您一定會(huì)做得很好的。

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