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    難忘的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-01-15 16:32:10 寫人作文 投訴 投稿

    難忘的同學(xué)作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    難忘的同學(xué)作文(匯編15篇)

    難忘的同學(xué)作文1

      在我剛跨入學(xué)校的大門時(shí),一切都是陌生的。比如:陌生的花、陌生的草、陌生的.樹、陌生的教室……如今我是三年級的學(xué)生了,可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。

      林偉博個(gè)子不高,瘦瘦的身材,可是我的學(xué)習(xí)成績很好。一年級下學(xué)期時(shí),我為了爭一個(gè)數(shù)學(xué)免試生,發(fā)奮學(xué)習(xí)。糟糕的是,有一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)因?yàn)橛幸淮慰荚伊耍晕业睦硐霛u漸地泡湯。可只有林偉博,他一直考100分,最后林偉博奪得了免試生。

      數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)卷發(fā)下來了。我得97+5分,而林偉博是100+8爭!我大驚失色,林偉博考得這么好,而且全只有他一個(gè)人是最高分!想到這兒,我下定決心:我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),爭到考得和林偉博一樣高分。

      通過這件事,讓我更加佩服林偉博,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像林偉博那樣,爭取考得更好的成績!

    難忘的同學(xué)作文2

      我有一個(gè)同學(xué),但我可能再也見不到他了,他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光,可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。

      記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次下課,因?yàn)槲遗艿锰,不小心跌了,突然,他看見了,便扶我起來,問我疼嗎?我說:很疼,他說:我扶你到教室。到了教室后,他又問我疼不疼,我說:還是很疼,他說:坐這休息一會。

      第二天,他又問我疼不疼,我說:還是很疼

      第三天,他又問我疼不疼,我說:還有點(diǎn)疼

      這些天中,無論我做什么事情他都會非常愿意的幫助我,過了幾天后,我不疼了,于是我連忙對他說了聲謝謝,他說:以后不要跑這么快了,我連忙答應(yīng)。

      還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了48分,正傷心的哭了,突然,他看見了,跑過來給我講解了錯(cuò)題,他說,有很多題你是粗心做錯(cuò)的,做題一定要細(xì)心,怎么能粗心呢,還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講,思想不能開小差,建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目,這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會低,我照他說的做了,結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績,取得了驚人的進(jìn)步。

      我現(xiàn)在非常想念他,當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒有留下,我還能再見到他嗎?我心想,就算真的.見不到也沒有關(guān)系,畢竟我們的心始終在一起

    難忘的同學(xué)作文3

      在我六年的學(xué)期里,唯一一位讓我難忘的同學(xué)就是——楊揚(yáng)。他長得有點(diǎn)胖,但是他說這是智慧與胖胖的并重。他說他幼兒園的時(shí)候,長得“玉樹臨風(fēng)”,我也不知道這是真的還是假的。圓圓黑黑的眼睛里透著智慧,透著光亮。

      他的成績很好,身高比我高一些。他喜歡打籃球和乒乓球,他打起球來的時(shí)候,一點(diǎn)也不遜于國家隊(duì)隊(duì)員,雖然他的`身材稍稍發(fā)胖。記得在四年級的時(shí)候,我和他就像是貓和老鼠一樣,是對冤家。做操的時(shí)候,我在他前面,他一家踩到我的腳跟,也不知道他是不是故意的。我當(dāng)時(shí)的怒火一下子飆升到極限!轉(zhuǎn)頭就說:“你這小子又踩我鞋子!老是踩我鞋子!”而現(xiàn)在,我也不知道為何會跟他一起玩。

      現(xiàn)在回想起我倆在吵架的時(shí)候,就覺得那時(shí)候好單純!很快,我們就會分開了,我可能再也見不到你那傻得可愛,傻的天真的胖胖的臉了!

    難忘的同學(xué)作文4

      他有一雙充滿活力的大眼睛,響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料,他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

      李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科,都有他說話的聲音,還喜歡和秦智洋說話。有時(shí)連老師都拿他沒辦法,我想他長大一定會是一個(gè)充滿活力的小男孩。

      李繼翔學(xué)習(xí)不好很好,但是他上課喜歡回答問題,不管是那個(gè)老師的課他都愛回答問題,而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色;一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次,老師讓他寫的一首詩給大家朗讀,引得全班哄堂大笑,真是太搞笑了!而且班里每次上班會,我們都要起訴他,因?yàn)樗詺獾木壒省2贿^現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了,但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過的凳子里沒有一個(gè)完好的,因?yàn)樗抗?jié)課屁股都在凳子上摩來摩去,已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了,被李繼翔選上的'凳子,它今生今世只有一條路可以走,那就是死!至今,李繼翔還在無聲無息的破壞著那個(gè)凳子,真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病,不在破壞凳子。

      李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好,每次他在臺上唱歌時(shí),我們都會陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

    難忘的同學(xué)作文5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,漫長而又短暫的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,其中,最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。

      王志凱,看了這個(gè)名字,你一定會覺得他是一個(gè)很正氣的人,可是正好相反,他是一個(gè)很搞笑,很淘氣的人,當(dāng)然他也很自戀,一雙小小的眼睛,明明長的不怎么樣,但硬說自己很帥,另外,他也從不把眼睛長的'小當(dāng)作自己的缺憾,如果有人說他的眼睛長得小的話,他就會用“小眼聚光”這個(gè)詞來反駁他。這可讓人無話可說。

      雖然他很搞笑,智商也沒我高,但他卻常常當(dāng)我的小老師。記得有一次,我正在攻克一道難題,可我在演草紙上寫啊、畫呀,冥思苦想了半天,也沒想出來,于是我就想用這道題去考考他,誰知,我剛說出題目,連兩分鐘都沒到他就把答案寫出來了。這個(gè)結(jié)果可真出乎我的意料!于是我只好拜托他給我講解,講了一遍我不會,第二遍我還不會,我本想著他會放棄我這個(gè)徒弟,誰知他還特別有耐心的給我講,直到我會為止。

      從此,我改變了對他的看法,我認(rèn)為他是一個(gè)有耐心、正氣的人。

      這就是我最難忘的同學(xué)。

    難忘的同學(xué)作文6

      在小學(xué)生活中,許許多多的同學(xué)都會給你留下深刻的印象,在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘,這些事情無不體現(xiàn)出他們的性格,大家一起來看看吧!

      最樂于助人——韓林源。說起韓林源,想想他做過哪些具有代表性的事件,那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天,陳雨欣忘了帶傘,韓林源看見了,就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服,陳雨欣是一個(gè)女生,而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒有對沒有傘的.陳雨欣視而不見,反而讓她和自己和打一把傘,他是多么關(guān)心同學(xué)、樂于助人!

      最熱愛班集體——李明陽。說到熱愛班集體,讓我第一個(gè)想起的就是李明陽。老師說讓大家走后把板凳放在桌子上,為了不讓有些人忘了放板凳,李明陽自愿站在班門口,問每一個(gè)下來站隊(duì)的人放板凳了沒有。并沒有任何人要求他這樣做,而且不是一天兩天,不是問一個(gè)人兩個(gè)人,而是很久,每一個(gè)人都問,這怎能不讓人佩服呢?

      最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧?伤褪侨绱,拿大頭針在胳膊上刻字,看著都疼。

      這就是我的同學(xué),不管怎樣,我永遠(yuǎn)忘不了他們。

    難忘的同學(xué)作文7

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,在這里,我學(xué)到了許多知識;懂得了人與人該怎么和睦相處;明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情;在我的心里,也留下了許多難忘的老師和同學(xué),他們與我朝夕相處,在我們之間的生活里,我們天天有說有笑、打打鬧鬧,我們開心過、傷心過、煩惱過、激動(dòng)過。

      在班里,跟我玩得最好的就是王奧,我們兩個(gè)做了六年的死黨,干什么都在一起,不管是非午休、課間的時(shí)候,還是洗手、吃飯的時(shí)候,甚至是上廁所的'時(shí)候,我們都在一起度過。

      記得在三年級剛開學(xué),在我們倆之間發(fā)生的一件事,令我非常感動(dòng)。有一次,我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼,上課也沒怎么聽進(jìn)去,下了課,王奧看見我趴在桌子上,連忙跑過來說:“小慧,你沒事吧?”“沒事,有點(diǎn)頭疼!痹捯魟偮,王奧拉起我的手說:“走,去醫(yī)務(wù)室!”說著,她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室,把我的身體狀況,都告訴了張老師,而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了,就被老師說了一頓,下了課,她還來找我玩,就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。

      在我眼里,王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨!

    難忘的同學(xué)作文8

      在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。

      與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個(gè)子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實(shí),什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。

      他讓我度過了最為美好的`三年級和四年級。在三年級的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個(gè)比較慢,都會去等著對方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。

      傷害友誼的事情比如:我們因?yàn)橛幸患虑橐庖姴缓,便爭吵起來,直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當(dāng)沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。

      這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號“話嘮”的人。

    難忘的同學(xué)作文9

      在這六年之中,讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天,她都給予了我很大的幫助,也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的,但她有一顆善良的心。

      記得有一次,英語老師要檢查單詞,我和邱佳漪都不會讀,我們只好去請教陳雨璐,讓她來教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們,我們總是會讀這個(gè)又忘了那個(gè),但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會讀了。就因?yàn)樗膸椭,我和邱佳漪順利地通過了這一難關(guān)。

      雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心,但她的`脾氣卻很不好。

      放學(xué)時(shí),我因?yàn)橛惺,所以不能跟她一起走了,我都跟她說了很多遍“對不起”之后,我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校,她就氣勢洶洶地找我問話,我還沒有說,她就判我“死刑”,她知道我的弱點(diǎn)—怕癢,就一個(gè)勁地?fù)衔,她的氣終于消了,她停止了對我的“酷刑”。她剛一走,我就不小心在背后說了她一句壞話,我的話讓她聽見了,就那么一句,就那么一小句,她又找我“問罪”,我不敢吭一聲,她把手拿了過來了,我就知道我這次肯定是再劫難逃了,它就那輕輕地扭了我一下,我就感覺得疼,她扭完之后就揚(yáng)長而去,回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。

      就因?yàn)檫@些事,讓我對陳雨璐的印象很深。

    難忘的同學(xué)作文10

      我小的時(shí)候,就和王帥玩,我們從小一起長大,每天上課的時(shí)候,不聽老師講課,我們倆在玩,放學(xué)了,還在一起玩,我們是最好的朋友了。

      現(xiàn)在,我回想起來小的.時(shí)候,我們每天晚上斗地主,玩到十二點(diǎn)多才回家睡覺。有什么事的時(shí)候,我們在一起商量,商量好了再去做,要不然是不會做的。

      在五年級暑假的時(shí)候,我回老家找他玩,那時(shí)候他們不放假,我很不高興,后來,聽他媽說,王帥在學(xué)校受傷了,下午去接他回來,我很高興,他能回來和我玩了。于是,我下午也去接他了,我們回到老家,他抹上了藥,就去玩了,玩起來也不知道疼了。

      那時(shí)候天氣很熱,我們找了幾個(gè)人去大堤上,到了堤坡那,覺得很熱,不想去了。不知道是誰提議去偷西瓜,我們都爽快的答應(yīng)了,那天我們偷了將近20個(gè)西瓜,真是涼爽了。吃完西瓜了,就去打水仗,用冷水沖到身上,真涼快啊。

      每件事都有我們兩個(gè),我怎么會忘記他呢?

    難忘的同學(xué)作文11

      光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間過得真快啊,一眨眼幾年就過去了,不久我們就要離開我們已經(jīng)生活六年的小學(xué)了,在這個(gè)我即將離開的學(xué)校里,還有一個(gè)令我終生難忘的同學(xué)杜康寧。

      杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛,一個(gè)小櫻桃似的嘴巴,他最最最能讓你記住他的還是他那對大門牙了,每次當(dāng)我們看到他那對大門牙時(shí),我都會情不自禁的.笑起來。

      他這個(gè)人在學(xué)校里看起來是非常靦腆的,而在學(xué)校外他卻像換了另一個(gè)一個(gè)人似的。

      記得有一次,他在學(xué)校里上課,那節(jié)是英語課,他背英語沒背會,老師讓他站了起來,可是,他站起來的樣子絕對讓你想不到,他站起來時(shí),扭來扭去,還偷偷的往后看看還有沒有人也不會背,這是他在學(xué)校里,他在校外可是大大方方的,有一次,我們和他出去玩,是夜里,我們走到了一個(gè)小道里,小道里很黑,我們都很害怕,而他卻一點(diǎn)也不害怕,說:“大家別害怕,大家跟著我。”我們跟著他順利地走了出來,我們都很佩服他。

      小學(xué)六年快過去了,我永遠(yuǎn)也忘不了他。

    難忘的同學(xué)作文12

      六年前,作為一年級的學(xué)生,我走進(jìn)了一所嶄新的小學(xué)。而今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我,即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了對我的好兄弟的留戀之情。

      他,雖然在學(xué)習(xí)上成績不算是優(yōu)異,但他去每天都跟書本打交道,下課的一半時(shí)間他都去看書了。

      他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人:一次考試后,我們公布了考試的成績,很遺憾的是,一直名列20前的你卻沒入20。那次,你哭了,哭的是那樣的傷心、懊悔。正當(dāng)我打算去撫平你心靈的傷痕的時(shí)候,你卻嫣然一笑:“沒事沒事,只是一次失敗而已,我是不會被這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事給打敗的。

      此后,我每當(dāng)見的.你,心中都有一種曾位有過的心情。

      還有一次在學(xué)校,你不小心摔倒了,腿上擦破了一大塊兒,血不斷的往外淌,可是你卻抿著嘴,忍著痛,不吭不響。當(dāng)我和同學(xué)把血止住后,你又開始干自己的。到了教室,你又對我嫣然的一笑。這一笑,我覺得它比以前更有魄力、更有內(nèi)涵!

      光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的你,即將步入升學(xué)的考場,在此,我為你祝福。

      他,就是我的好兄弟——(某某),是我的一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好兄弟,他就是我心中第二個(gè)魯濱孫!

    難忘的同學(xué)作文13

      時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已快上了初中,我在小學(xué)六年生涯中有很多朋友,最讓我難忘的是我們一實(shí)小六(1)班的王四同學(xué)!

      他外表可愛,個(gè)子不高,身財(cái)不胖,機(jī)靈的像小猴子,跑起來比兔子還快!

      有一次放學(xué),下起了傾盆大雨,我沒拿玉傘,只好站在一個(gè)屋檐下面發(fā)愁;再加上我的腳又受了傷,不能濕水。正當(dāng)我茫茫無助的時(shí)候,有人在背后拍了我一下。我回頭一看,原來是王四。他打著一把雨傘在我身后,說:“我和你走同一條路,咱們一起走吧!本瓦@樣我們倆同撐著一把傘,他一直把我送到家門口。第二天去學(xué)校,我見他無精打彩,面黃的如稻子。我就忙問:“王四,你咋了?”他說沒事。原來他為了送我感冒了。第三天他沒來上課。中午放學(xué),我?guī)Я怂矏鄣?漫畫書去看他。

      往事樁樁件件,都是令人難以忘懷。雖然現(xiàn)在我們分開了學(xué)校,但是,我們照樣要把友誼進(jìn)行到底。

    難忘的同學(xué)作文14

      我們已經(jīng)五年級了,再過幾個(gè)月,我們就要各奔東西了。想到朝夕相處的同學(xué),我就會思緒起伏。

      “啊對不起對不起!边@是小博的聲音,他瘦小個(gè)、瓜子臉、淡眉毛,嘴里常常含著對別人的謠言。他常常得罪別人。就比如上星期五科學(xué)課,他無事生非、胡說八道,沒事逗“班長”,惹得她哭了。老師讓我們每人寫兩篇,解釋這件事。我們咬牙切齒恨不得讓他掉到十八層地獄。雖然他常常得罪別人,但是他把班級需要復(fù)印的東西全部包攬了下來。紙、課程表等都是他復(fù)印的。比如有一次復(fù)印個(gè)人計(jì)分表,老師不想再讓他復(fù)印了,可是,他很強(qiáng)烈地說:“老師,讓我復(fù)印吧,我愿意!”老師只好答應(yīng)了。

      “嘿嘿嘿……”這是阿飛的聲音,他胖胖的,眉毛淡淡的.,嘴唇厚厚的,一副安詳?shù)臉幼。他很寬容,而且很愛笑。他的外號是“鴨子”,我們每次叫全外號,他都不生氣,甚至對我們笑?/p>

      我的同學(xué)還有辰昊、天宇……雖然他們個(gè)性不一,但是我很喜歡他們。

      他們會成為我一生的回憶!

    難忘的同學(xué)作文15

      “畢業(yè)”的似乎要把牽在一條線上的同學(xué)們給分開了。曾經(jīng)有過多么要好的同學(xué),曾經(jīng)有過開心的球友們,現(xiàn)在分開了。忘不了他們的微笑,忘不了與他們在一起的快樂時(shí)光。就像生活在夢中,無憂無慮。

      我有著一些同我一起進(jìn)步的'小伙伴,龍哥,羊弟……記得曾經(jīng)和他們有過快樂的日子。

      一次在學(xué)校舉行的“跳蚤會”上。天氣熱乎乎的,像我們只離太陽只有1000米遠(yuǎn)。由于在“跳蚤會”上感到很無聊,沒事做。而我和龍哥也是一個(gè)愛跳高的人。在籃球框旁,走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了,一個(gè)個(gè)籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來陪我們玩了,見到羊弟從旁邊走過買書就順手就拿了一本往框里扔,網(wǎng)被迫無奈的下來了。龍哥本來拍網(wǎng)時(shí)一次就可以拍上去的,可是力度不夠。啪!網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了,反反復(fù)復(fù)的打來打去,可是最終還是沒能打上。后來龍哥發(fā)火了,起身一躍!扒蜻M(jìn)啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開開心心的回教室吹大風(fēng)扇嘍!

      這些就是我的小伙伴們,但是就要分開了,真有點(diǎn)舍不得啊。真希望時(shí)光能夠倒流,讓我重回快樂的時(shí)光。

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