我的同學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)四年級(jí)作文1
我們班級(jí)有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識(shí)淵博，當(dāng)然了他也十分幽默。
有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的`，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識(shí)問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛看書的人，你認(rèn)為呢？
我的同學(xué)四年級(jí)作文2
雨在“滴滴答答”地下著，站在校門口的我不禁埋怨起來：“真是的，媽媽怎么還不來接我？”我含著淚水在泥地上踩來踩去，突然，有個(gè)人親昵地拍了拍我的背，我以為有人來接我了，沒想到竟然是我的死對頭——?jiǎng)⒓�，我理都沒理她。她問我：“怎么了，沒人接了？“我無奈地“嗯”了一聲。她撐開傘，對我說：“走啦，快跟上！”她向我揮了揮手，沒辦法，我只能跟著她走了。
路上，劉佳一直把傘往我這兒推，自己的身子卻濕了大半。到了我家，我感激地對她說：“進(jìn)來暖一暖身子，換身衣服再走吧！”她卻豪氣地一揮手：“不用，你快進(jìn)屋吧！”我很感動(dòng)，掛在嘴邊的.一句“謝謝”卻一直沒有說出來。
第二天，我聽劉佳的媽媽說，劉佳得了重感冒，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴。那一刻，我感覺自己好傻，劉佳對我這樣好，我卻一直討厭她。頓時(shí)，一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你，我的老同學(xué)劉佳，你一定會(huì)原諒我以前做過的傻事的，對嗎？
我的同學(xué)四年級(jí)作文3
他，眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李xx。
一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：自己想！我氣極了，這時(shí)他對我說：這才是你正真的分?jǐn)?shù)。
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對王子豪說：是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�？墒峭踝雍绤s說：你要給我賠。下午，只見一瓶嶄新的.墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
他就是這么一個(gè)真誠、明理正直的李xx。
我的同學(xué)四年級(jí)作文4
我和張家輝是一對同學(xué)，還是棒壘球隊(duì)員，也是一對好朋友。 張家輝高高的個(gè)子，胖胖的身材，在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，大大的嘴巴，平時(shí)可能吃了。
張家輝跑得中速，蠻快的。是我們班的佼佼者。
有一次，我們班和三（2）班和三（3）班打棒壘球比賽時(shí)，也就是現(xiàn)在的四（2）班和四（3）班，張家輝打了個(gè)二壘打，壘球像拋物線一樣飛到空中，飛得很高很快，贏來了全班師生的一片掌聲和歡呼，也讓我們棒壘球隊(duì)員們感到無比的自豪。贏了比賽。
可是四年級(jí)棒壘球比賽第一場和二班打平局，和三班打贏了，星期四我班又和二班比賽奪冠，但是二班贏了，比賽時(shí)，要輸了，張家輝徹底的`想沒希望了，輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。
這就是我的同學(xué)、我的棒壘球隊(duì)員、我的朋友張家輝。
我的同學(xué)四年級(jí)作文5
我們班上有五十三名同學(xué)，這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該夸夸誰呢？想了想，那就彭日駿吧！
彭日駿個(gè)子不高不矮，他長著一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個(gè)小蘋果。他那能說會(huì)道的小嘴一張開，就會(huì)說出好學(xué)問。整個(gè)樣子看起來就像一位學(xué)問淵博的人。
每次上課他都會(huì)舉手發(fā)言，而且每次都會(huì)給老師滿意的答案，就像老師肚子里的`“小蛔蟲。”還有，他寫出來的字是我們班上最好看的，你們猜猜他的字為什么寫的這么好？其實(shí)因?yàn)樗麑懽趾苷J(rèn)真，每寫一個(gè)字都會(huì)一筆一畫認(rèn)真的寫出來，平常在家他媽媽也給彭日駿練習(xí)寫字，我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)。
以后我要向他學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真、舉手發(fā)言、多練習(xí)寫字，讓我自己也寫得一手好字和考到優(yōu)秀成績。
我的同學(xué)四年級(jí)作文6
我的同學(xué)是李思涵，她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的，像天空上閃爍的'小星星。高高的鼻子微微向上翹，露出了兩個(gè)小鼻孔。能說會(huì)道的嘴巴微微一笑露出了兩個(gè)小酒窩。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，助人為樂的人今天我要夸夸她。
數(shù)學(xué)課上，我有道題不會(huì)，下課后，李思涵看到后，就來到我跟前說：“我們一起做吧�！敝灰娝謸蜗掳�，開始滔滔不絕、一點(diǎn)點(diǎn)、仔仔細(xì)細(xì)地一遍又一遍地講給我聽。同學(xué)們向她投了稱贊的目光。體育課上有人摔倒了，她第一個(gè)跑過去，扶到醫(yī)務(wù)室，并安慰同學(xué)以后小心。
這就是我的同學(xué)——李思涵，你們說她值得我表揚(yáng)嗎?
我的同學(xué)四年級(jí)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會(huì)說話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，可喜歡打架了，幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí)，問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒�，有一次，他竟然把一們同學(xué)的.鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個(gè)鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時(shí)候，有一次，老師讓他上講臺(tái)朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時(shí)候，臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學(xué)的嘴巴打破了，老師批評(píng)他，他還爭得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點(diǎn)，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張，但很少有人會(huì)記得還他，雖然如此，但他一點(diǎn)兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生吧！
我的同學(xué)四年級(jí)作文8
我的同學(xué)叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
徐怡安的`優(yōu)點(diǎn)是英語好，每次考試她都考得很好。正因?yàn)檫@樣，她每堂課認(rèn)真聽老師講課，每天放學(xué)，嘴里還經(jīng)常嘮叨著英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經(jīng)常表揚(yáng)她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會(huì)，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會(huì)了尹路，徐怡安就做自己的作業(yè)了。
俆怡安的缺點(diǎn)是；不愛吃飯，每到吃飯的時(shí)候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點(diǎn)。哎，真拿徐怡安沒辦法。
這就是我的同學(xué)徐怡安。
我的同學(xué)四年級(jí)作文9
我們班的班長李美琪是個(gè)活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非�？蓯�、漂亮。美琪班長上課認(rèn)真，勤學(xué)好問，經(jīng)常助人為樂，在管理同學(xué)方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學(xué)，不能吵鬧�！眲傞_始時(shí)，同學(xué)們很安靜，過了一會(huì)兒就開始吵鬧起來。這時(shí)美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走�！辈灰粫�(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動(dòng)聽、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，很輕松就唱完了。
美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因?yàn)樗腵同桌不會(huì)寫一個(gè)詞語，她正聚精會(huì)神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。
我的同學(xué)四年級(jí)作文10
他很怪，是個(gè)怪人，但他的怪，是“好”的怪
今天在校車上，彌漫著一股緊張的氣氛，然而在我們這附近的位子，卻是歡笑聲連連，絲毫沒有要段考的感覺，笑聲的'由來就是他，我的好友，我們一群人看著他滑神魔，一關(guān)又一關(guān)，“兵來將擋，水來土掩”他已經(jīng)打過了好幾場！在旁的我不禁納悶：“他到底有沒有擔(dān)心考試�。俊�
以這方面來說，他真的是個(gè)怪人，回家讀書只要一下下就能熟背，更讓人驚訝的是，他有許多剩余的時(shí)間可以拿來玩神魔及啟其他事！學(xué)校成績也很好，令人很好奇他是怎么讀書的？
我終于忍不住好奇心的驅(qū)使，在某一天找到機(jī)會(huì)跑去問他：“你是如何讀書讀得輕而易舉？為什么還有時(shí)間玩神魔又玩到很高等？”我連珠式的狂問一大堆疑惑，但他只簡單用幾個(gè)字回答：“上課認(rèn)真專心聽，把所有觀念都弄理解！”這一句話，點(diǎn)醒了我，我就是上課不夠?qū)Ｐ模行┯^念也沒搞懂啊。
我下定決心，一定要贏過這位“好”厲害的怪人！
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