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    我的“漫畫”老師作文

    時間:2023-02-12 11:15:00 寫人作文 投訴 投稿

    我的“漫畫”老師作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的“漫畫”老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的“漫畫”老師作文

    我的“漫畫”老師作文1

      有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

      馬老師很溫柔,像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的`花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。

      以前,我總問媽媽:“媽,什么時候會沒有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問的是:“媽,上作文課的時間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。

      馬老師的課很搞笑,上課時,同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內(nèi)容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。

      上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。

      這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

    我的“漫畫”老師作文2

      如果要給語文老師畫一幅漫畫,那她在漫畫里一定是這樣的,她穿著時鬢的裙子;一張小小的瓜子臉,二雙明亮的大眼睛,一幅金色的眼鏡,烏黑濃密的頭發(fā),嘴唇紅紅的。

      我班的語文老師很認(rèn)真,而且她一直用獎勵的方式在鼓勵我們。

      有一次我語卷考的不好,老師特地的留給我留了下來,一個一個講錯題的原因是什么。而且在課上的時候老師目不轉(zhuǎn)睛的`看著我們,哪怕是有一個不聽課的,她都會用眼神去警告他們。

      還有一次是我舉手在班級里表演《搭石》課文里的老爺爺拿石頭,當(dāng)我表演完時,突然發(fā)現(xiàn)全班人都笑了,是因?yàn)槲已莸奶阈α,而且老師也看到了我表演的認(rèn)真,就給我了獎勵,但是我在心里想雖然我有了老師的獎勵,我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。

      我喜歡我們班里的語文老師,因?yàn)樗芙o我和同學(xué)們帶來有趣的課,而且她能認(rèn)真的給我們審題、講題。這,就是令我們喜愛而認(rèn)真的語文老師。

    我的“漫畫”老師作文3

      唐老師有著一雙火眼金睛,每天還會穿不一樣的衣服。

      唐老師的眼睛可不是一般的厲害,而是特別厲害。只要在她的視角內(nèi)搞小動作的話,某些人可就慘了。

      唐老師還有一個能耳聽八方的`耳朵,唐老師的耳朵可靈了,如果有人在下面說話,唐老師就會讓他站起來回答問題或重復(fù)老師講的話。

      有一次考試,老師出去打了一個電話,全班都在說話,老師一來,還有些人在說話,正巧給老師看到了,直接撕掉試卷重新做一張?jiān)嚲,有些人太可憐了。

      每次值日的時候總有些人想著逃值,逃的時候正好看見了唐老師,無奈之下他們只能回去繼續(xù)值日了。

      每次我們上數(shù)學(xué),英語,唐老師都會過來看有沒有人在說話,如果有說話的會被直接叫出去,狠狠的被批評。

      唐老師就像一個監(jiān)控,一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都能看得清清楚楚,你感到"害怕"了嗎?

    我的“漫畫”老師作文4

      申老師他有一頭烏黑的頭發(fā),前面的`頭發(fā)比較多,臉上有一些小豆豆,兩個眉毛彎彎的,他經(jīng)常穿黑色衣服,上課會講笑話,他也從不打人,有人不聽課,他最多發(fā)了火吼你幾下。

      有一次,我們班的一個女同學(xué),她發(fā)燒了,老師把她送去醫(yī)務(wù)室,老師回來后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她,還時不時問:"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了!

      還有一次,我班的男同學(xué),他因?yàn)樗さ乖谒樱頋裢噶。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過去,拿自己的外套給他披在身上,并給他的媽媽打電話。讓他媽來接他,并給他換衣服,他媽媽來了,對老師千謝萬謝的。那個小男孩從此也就喜歡申老師了!

    我的“漫畫”老師作文5

      我有一位有趣的漫畫老師。

      她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的.眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準(zhǔn)備張開,說出抑揚(yáng)頓挫的話來。

      她有著獨(dú)特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

      平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴(yán)肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里,迎來的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

      我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂!

    我的“漫畫”老師作文6

      我喜歡我們班的數(shù)學(xué)老師,她總是愛穿裙子,而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師。

      她上課時會使出一個怪招,就是同學(xué)們不聽話,他就會說,你們誰聽話就讓你們抽一次獎哦。

      這時候我們班的同學(xué)就挺著身子,像一個筆直的鉛筆,然后呢,認(rèn)真的聽老師講課。

      我們班的'數(shù)學(xué)老師,她很漂亮,她有一個很珍貴的長長的頭發(fā)很烏黑;而且還有一個很細(xì)細(xì)的眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴著一個眼鏡,但是他的眼鏡很漂亮。

      這是我的漫畫老師。

    我的“漫畫”老師作文7

      你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?我當(dāng)然會選擇她

      她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子,留著不長不短的`頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她,有時候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰都逃不過她的法眼。

      她上課時會很認(rèn)真地將每個知識點(diǎn)講給我們聽,如果有重點(diǎn)或難點(diǎn),她務(wù)必會講的更仔細(xì),如果有同學(xué)不懂,她一定會再講一遍,直到同學(xué)們聽懂,不厭其煩,相當(dāng)有耐心。

      雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間,但我始終認(rèn)為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時間和她度過,我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下,我一定能將語文學(xué)得更好。

      大家肯定已經(jīng)猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

    我的“漫畫”老師作文8

      我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

      向老師對我們的'學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。

      上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚(yáng)我。老師的鼓勵和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。

      時間過得真快啊!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實(shí)的、懂事的孩子,教會了我漫畫知識。

      這就是我們的老師,我愛我們的老師。

    我的“漫畫”老師作文9

      我們班的老師很多,但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。

      “胖大個”老師是我們班的英語老師,也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛,老師的.眼睛不但沒有特點(diǎn)還近視了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇,粗粗的,好像隨時要掉下來的腿腸,看著就直流口水。英語考試了,我時候我心里就像十五個吊蘭打水,七上八下。終于我的噩夢來了,老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會罵我,沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績進(jìn)步了。這一次英語考試中取得了好的成績,那是更新的表揚(yáng)了我,我開心極了,媽媽看到我的成績進(jìn)步也很欣慰。

      “胖個子”老師還很幽默,有一次我們班的英語課上,老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿,老師說:“小睿一百一十分,大家嚴(yán)重批評她。”接著同學(xué)們說:“批評,批評,嚴(yán)重批評!钡瑢W(xué)們都明白,小?剂藵M分,老師是故意開玩笑的。

    我的“漫畫”老師作文10

      大家好,我叫宋凱玥大家常說自己的老師,那今天我就來一畫畫自己的老師,我要畫的是雙雙老師。

      她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的雙手,小小的鼻子,身高一米六厘米,長的還可以,這就去是我們作文班的老師,身體也很強(qiáng)壯,我喜歡她。

      有一次我的.作業(yè)沒寫好,她走到我的旁邊說,宋凱說這作文要想要寫,想象這是最好寫的作文了,你一定要把它寫下來,比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的,這樣我的老師就把我教會了。

      我愛我的漫畫老師。

    我的“漫畫”老師作文11

      首先,你們猜一猜,下課笑瞇瞇,戴著眼鏡,還胖乎乎的人是誰?沒錯,這是我們的數(shù)學(xué)老師。

      數(shù)學(xué)陳老師戴著一副扁扁的.眼鏡,大大的肚子,和他自稱從未干過的頭發(fā)。

      “叮鈴作文鈴”上課啦,是誰邁著輕盈的步伐向我們教室走來,你聽“嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒”原來是陳老師!巴瑢W(xué)們,上課”,老師人還沒進(jìn)教室,聲音就已經(jīng)傳遍教室每個角落,只聽啪一聲:“看看你們的家庭作業(yè),做得一塌糊涂,看看人家一班,比我們強(qiáng)多了,你們不覺得丟臉嗎”,這時,大家才明白老師上課前對我們的作業(yè)非常不滿,而且很生氣。

      接下來,老師一聲不吭,在黑板上寫字的速度很快,10分鐘都是嚴(yán)肅的氣氛,講完題后陳老師問了一聲:“是不是這樣的”,接著就嘿嘿笑起來,老師表情緩和了許多,十分鐘的嚴(yán)肅氣氛又輕松不少,這就是我們敬愛的陳老師,也是我們的好朋友。

    我的“漫畫”老師作文12

      我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

      每當(dāng)在上課時有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的`話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

      說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

    我的“漫畫”老師作文13

      陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的副班主任,他戴著一副黑眼鏡,頭發(fā)很濃黑,身體特別壯,皮膚在黃白之間,為什么陳老師是“蜜蜂”呢?因?yàn)榇蠹叶贾,蜜蜂是勤勞的,但生氣時也會蜇人,我們陳老師正是這樣。

      我們先說說陳老師生氣時的`故事。

      有一天,在陳老師的課上,有一個同學(xué)不認(rèn)真聽講,在下面玩手指,玩著玩著被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師就把他“拽”起來“抓”到墻邊說:“我盯你很久了!闭f完就瞪了那個同學(xué)幾眼,那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多,總共也就那么一兩次,比較他的勤奮而言,可以被忽略了。

      我們更喜歡陳老師勤勞的樣子,特別是活潑地像個小學(xué)生的時候。

      不管是上課還是自習(xí)輔導(dǎo),每次看到陳老師都是汗流浹背,所以我們猜想陳老師是沒有一刻停歇,把他全部的精力和心血都奉獻(xiàn)給了我們。尤其是活動課上,陳老師簡直是運(yùn)動之星,同學(xué)們欽佩的投籃高手。

      怎么樣,陳老師是不是又勤勞又帥氣?

    我的“漫畫”老師作文14

      “哈,耿老師來了”剛說完,我們班就騷動起來了。怎么回事呢?原來,耿老師有三怪!

      耿老師看起來并不像個老師,而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛笑。對了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

      第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時,老師會說:”下面讓我們評選出‘蚊子一號’,‘蚊子二號’。頓時,我們班雅雀無聲。幾秒后,傳來了一陣爆笑。

      第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的.準(zhǔn)。有一次,一個同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書,老師突然一扔,正好砸在書上,那個同學(xué)馬上就明白了。

      第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽課,有時還指指點(diǎn)點(diǎn),不過說來也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績越來約好了。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。

    我的“漫畫”老師作文15

      老師是我們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們向前走。

      我喜歡的老師,他總喜歡穿裙子。他穿裙子的樣子像一位美麗的公主。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁,長著一張瓜子臉。她畫不畫裝都特別好看。

      老師,她很認(rèn)真,有的同學(xué)沒帶作業(yè),她對我們說一個兵不帶槍去什么戰(zhàn)場?一個蝸牛不帶它的.房子,早晚會被敵人給吃下去的。以后哪位同學(xué)不帶作業(yè),等于他沒有寫再寫一遍。

      古人言嚴(yán)師出高徒。在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下。班四年級下冊期末考試考了全年級第一。剩了我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個軟糖。吃到嘴里,甜在心里。

      這位美麗認(rèn)真的班主任就是我的班主任李媛媛老師。

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