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    感謝老師的作文

    時(shí)間:2023-02-14 12:07:12 寫人作文 投訴 投稿

    【熱】感謝老師的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的感謝老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱】感謝老師的作文

    感謝老師的作文1

      在生活中,讓我感謝的人有很多,如,爸爸媽媽把我養(yǎng)得這么大,老師把我教育成才,清潔工為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境_其中,我最要感謝的是老師,因?yàn)?

      在前一段時(shí)間,學(xué)校爆發(fā)流行性感冒,好多學(xué)生都被傳染了,我也不幸被傳染了。一天上課時(shí),我感覺頭暈暈的,很難受,老師見我臉色不對,忙問“你是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師趕忙給我量了體溫38。4度,見我發(fā)高燒,連忙給媽媽打了電話,把我接了回去。一星期后,我再回學(xué)校時(shí),老師親切地詢問了我的病情,接著又幫我補(bǔ)習(xí)落下的'課程,還時(shí)不時(shí)問我是否有什么不舒服,這時(shí),我真想對老師說:”謝謝你,老師,你像媽媽一樣,那么關(guān)心我,那么疼愛我,我感謝你!

      在這段時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)變得緊張起來。因?yàn)槠谀┛荚嚰磳砼R,因此習(xí)題像小山一樣壓在我們背上。壓得我們喘不過氣來。一天上課時(shí),我腦海里一直在想,作業(yè)怎么這么多?剛考完又來一張?jiān)囶},課上,總要抄幾十個(gè)詞語———我一不小心走了神,我希望老師沒看見。結(jié)果還是被她看見了,她居然讓我抄了20個(gè)詞語,每個(gè)4遍。我抄呀抄,終于抄好了。忽然間我發(fā)現(xiàn)我的這些詞語記得更牢了。從中,我真想對老師說;原來你讓我抄這些詞語是有原因的,1、是讓我吸取教訓(xùn),下次別再犯了。2、是讓我把這些詞語記得更牢,我再一次感謝你,老師。

    感謝老師的作文2

      那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級(jí)。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

      那天他在我介紹時(shí)嚴(yán)肅的不得了,害的原來呢喃細(xì)語全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個(gè)脾氣暴躁的老師,因?yàn)闈M臉的胡子有點(diǎn)像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的'水管兼職棒子。

      起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的人而是幽默和諧,基本上是說三句中的一句是笑話,一句是全班哄然大笑,因?yàn)榭刂撇蛔×。可也是在全班大笑時(shí)喜歡敲棍子,才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅(jiān)強(qiáng)哦!

      自從老師上課以來課堂上超級(jí)活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因?yàn)槲覀兊恼n堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的那一類因?yàn)樗偸菍⑿υ捄驼n堂課文結(jié)合在一起

      吳老師常常在最后一節(jié)課說:“同學(xué)們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我,我也盯著他。我的意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例,總之是會(huì)讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。

      雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任!

    感謝老師的作文3

      敬愛的老師,今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,我向您表示衷心的祝賀。

      敬愛的老師,您是園丁,是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師,你仿佛一把熊熊的火炬,為我們照亮了人生美麗的道路。

      敬愛的老師,您為祖國的繁榮富強(qiáng)兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里,您敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。日曬雨淋地來到學(xué)校,為我們傳授知識(shí)。在夜幕下,你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺(tái)前,您津津有味地為我們講解課文。在黑板前,你又不知吸了多少粉筆灰。老師,在我走進(jìn)學(xué)習(xí)的條條道路上,一定會(huì)記住你的一足一跡。

      敬愛的老師,你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多,平時(shí),您就像母親一樣呵護(hù)我們。雖然你不是春風(fēng),但在您的關(guān)懷下,我們卻覺得您比春風(fēng)更溫暖,更舒服。

      感謝您老師!感謝您把無知的我們領(lǐng)入寬敞的.教室;感謝您提供給我們許多難得的機(jī)會(huì);感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了,老師!您把青春無私奉獻(xiàn)給我們。在此,我們向您以崇高的敬意。

    感謝老師的作文4

      一提到老師,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)天使,那就是給了我智慧教會(huì)我做人,如慈父,慈母般的伴隨我們成長!他是辛勤的園丁,他就是和我朝夕相伴的老師!

      記得那次快要中考,我在上課時(shí)玩我新賣的玩具,被你那雙水靈靈的大眼睛發(fā)現(xiàn)了,你嚴(yán)厲的批評了我,并讓我罰站,我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我明白這是你對我的教育,我經(jīng)過過自己的努力那次考試語文竟考了全班第一,還有一次,學(xué)校舉行一場比賽,我學(xué)的是鋼琴,就因?yàn)閶寢寷]能及時(shí)準(zhǔn)備比賽的.服裝,而自尊心特強(qiáng)的我噘著小嘴,不肯參加,這時(shí)老師親切的告訴我。馨雨,不要因?yàn)檫@些客觀原因而耽誤你展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),我們比的是才藝,而不是外表,在你耐心的教導(dǎo)下,我終于鼓起勇氣,進(jìn)入了比賽,最后取得了優(yōu)秀的成績!老師,在這里我想說聲……謝謝你,我的好老師!

      老師你是默默無聞的樹根,支撐著小樹苗的成長,老師你是人類靈魂的工程師,塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才,你培育出一批又一批的棟梁之才,卻從不炫耀自己功勞,啊,敬愛的好老師,每當(dāng)想起你,心中陣陣暖流。

    感謝老師的作文5

      三年已經(jīng)過去,小中考也已經(jīng)結(jié)束,而那些一直陪伴著我們的小科老師們,也似乎是應(yīng)該說再見了。雖然很不舍,但是這場分離依然還是不可避免的。而我們也因?yàn)檫@場分離兒迎來了這一場同學(xué)聚會(huì)。

      我們是在又一村吃的飯,那里是有4張桌子,最里面的桌子靠著一個(gè)壽字,一開始是每一張桌子坐10個(gè)人,但因?yàn)楹髞砣藢?shí)在是來的太多了,所以就又添了很多把椅子?粗恳蛔赖耐瑢W(xué)和老師們說的熱火朝天,心中除了那應(yīng)有的喜悅,似乎還多了一些激動(dòng)與一些感動(dòng)。

      那天去的有好多學(xué)生,整整有41個(gè),全班的同學(xué)只有兩三個(gè)沒有去,老師們也是基本到場了,只有生物老師沒有去。那天同學(xué)們來了之后,都非常的高興,非常的激動(dòng),每個(gè)人都或多或少的喝了幾杯。

      望著這每個(gè)桌子上都熱火朝天的景象,我不禁感慨萬分,還記得在剛剛開始初一的時(shí)候,我們都還是非常陌生的個(gè)人,而到了現(xiàn)在,我們就已經(jīng)在一步步中變成了一個(gè)大的整體,而對于今天的這些成就,也要多虧了在坐的老師與同學(xué)們的努力。

      小科老師們?yōu)榱宋覀兊男≈锌几冻隽撕芏嗪芏,一直都不辭辛勞的幫助我們,有的老師甚至都病倒了。真的`非常的感謝,非常的感謝老師們的這種對我們這些同學(xué)們負(fù)責(zé)的精神與品質(zhì)。

      在這里,我想由衷的對老師說:老師,謝謝你,謝謝你對我們這段時(shí)間的奉獻(xiàn),謝謝您對我們的操勞,謝謝您!

    感謝老師的作文6

      從小到大,有很多老師教過我們,其中為我印象最深的是要算王老師了。

      那時(shí)我剛上四年級(jí)王老師教我們英語,我的英語成績一直都是中等,所以在英語課上我就像一朵無名的小花,若有若無,毫不起眼,我從來都不回答問題,就算遇到會(huì)的題目也不會(huì)舉手,生怕讀錯(cuò)了英文任同學(xué)笑話,可是王老師一來,一切都變了,我上課時(shí)每次都把手舉過了頭頂,我的'英語成績也像變戲法似的變好了,不久后的我還當(dāng)上了英語課代表。

      這是什么緣故呢?原來是王老師送了我一本書!陡叻职渭狻愤@本書里面有很多很難的題目,我不能理解時(shí)老師的用意,因?yàn)橥趵蠋熕偷,我看到不?huì)的題目就自然的去請教王老師就這樣,我的膽子大了起來有一堂課上王老師請我回答一個(gè)全班都打不出來的題目,我居然回答的完全正確,同學(xué)們投來贊許和羨慕的目光,王老師向我豎起的大拇指,后來我想令宇不是挺容易的嗎?我平時(shí)為什么不積極舉手發(fā)言呢!于是,我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,喜歡上課發(fā)言,喜歡英語成績也提高了不少。

      后來王老師又送我了幾本好書,讓我覺得單詞越來越好,讀越來越容易記了,我的英語學(xué)習(xí)熱情。與日俱增我知道這些都是王老師的功勞啊。

      雖然王老師現(xiàn)在不教我們英語了,但是他給我了學(xué)習(xí)英語的好方法,讓我愛上了英語。

    感謝老師的作文7

      在我的小學(xué)生涯中,我換過很多的老師,我對他們的記憶很模糊,幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……

      是一位看起來很憨厚的老師,因?yàn)樗聿呐峙值,頭大大的,臉圓圓的,誰不會(huì)認(rèn)為他很憨厚呢?可是,大家都看錯(cuò)了,他可是很幽默的一個(gè)人哦。

      得第一次上他課的時(shí)候,全班沒有一個(gè)人的.臉是繃得緊緊的,都是開懷大笑。那節(jié)課,我們每個(gè)人過的都很輕松,早已沒了以前那種嚴(yán)肅。多么好的老師啊!我們一見到他,即使是沉重的心情也會(huì)變得輕松。我一直以為這個(gè)老師是一個(gè)大大咧咧的人,卻沒想到,一件事改變了我的想法……

      在學(xué)校里是出了名的大胖子,為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶,哪怕是最好的朋友也不告訴。一天,老師突然說要量身高體重,我怔住了,心想:完蛋了,要是讓全班人知道了我的體重,我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱,不要!我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班人讀出我的體重,可是老師卻沒有怎么做,而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨(dú)為我記錄,我心里真的很感動(dòng),默默的說:老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭取考一百分,讓您高興。

      我很感謝老師,因?yàn)樗恢恢粨踝×宋业捏w重顯示,也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。

    感謝老師的作文8

      時(shí)間過得真快,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在你陪伴的三年學(xué)習(xí)中,你犧牲了自己,滋潤了春雨般的幼苗。你就像陽光,照亮每個(gè)學(xué)生的心。你是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括每個(gè)老師心中都被貼上“有問題”標(biāo)簽的`學(xué)生。

      我曾經(jīng)是一個(gè)給大家點(diǎn)MoMo的孩子,很難讓人接近。直到你接手我們班,我一直在班里默默聽,很快就被你發(fā)現(xiàn)了。后來在你的鼓勵(lì)下,我說話次數(shù)多了,也愿意和別人交流。你夸我是聰明的學(xué)生,你毫不留情的夸獎(jiǎng)讓我覺得你是一個(gè)對學(xué)生那么好那么公平的人,就像他自己的孩子一樣。

      你是一個(gè)公平的老師,不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,犯錯(cuò)誤都會(huì)丟面子。我記得那是一個(gè)星期一的下午。我剛剛結(jié)束假期,上了一上午的課,這讓我很累,所以我開始在你的課上失去理智,沒有注意你的講座。沒想到你突然發(fā)現(xiàn)了。你嚴(yán)厲的目光落在我身上,喊道:“朱下課后來我辦公室!”鈴聲一響,我就懷著忐忑不安的心慢慢向你的辦公室走去,在你面前低著頭,像一只被別人踐踏的小羊羔,沒有還手之力。本來我以為你會(huì)嚴(yán)厲地批評我,結(jié)果你卻語重心長地對我說:“朱!上課不能開小差!錯(cuò)過了重要的事情,你會(huì)痛苦的!”聽了你的話,我知道我的行為有多愚蠢。

      春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。朱老師是一個(gè)處處為學(xué)生著想,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己孩子的老師。在這里我想對你說:“謝謝!”

    感謝老師的作文9

      有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。

      啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的.父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

      我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的!

      如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

    感謝老師的作文10

      是誰把懵懂無知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯(cuò)?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

      是老師,是我們可敬的.老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實(shí)寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

      我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

      當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

      您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷,才使我們到達(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對岸?

      在這里我想對您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會(huì)忘記您對我的恩情。等我長大了一定會(huì)來報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

    感謝老師的作文11

      在我們幼小的心靈里,這是第一次,也是難忘的一次,因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e母校,告別老師,去迎接一個(gè)新的人生旅程,但我的心還在留戀著母校,留戀著同學(xué)之間的友情,心中依然回憶著老師還在娓娓動(dòng)聽的講課。老師陪伴著我們走過六年的嚴(yán)寒酷暑,感謝我的老師是我心中一直沒有忘記的。

      記得在課堂上一直沉默不語的我,老師鼓勵(lì)我,培養(yǎng)了我的勇敢和語言表達(dá)能力;還記得有一次老師曾冒雨送我回家……這些我都銘記在心。老師把我們從弱小無知的世界里拯救出來,為我們插上羽翼,使我們掌握了飛翔技巧,為我們的心中錄下一份五彩繽紛的世界。羽翼幫助我飛上知識(shí)的源頭,暢飲甘甜的泉水;羽翼幫我飛到知識(shí)的海洋,海中的一切都成為我知識(shí)的啟迪,讓我們一睹為快;羽翼幫我們打開知識(shí)的大門,飛向知識(shí)的寶庫。我們還有什么理由不去感謝師傳師授我們六年的`老師。

      辛勤的園丁,用自己汗水哺育田中的幼苗,蠟燭的默默燃燒,照亮了自己身邊的任何物品,為我們照亮人生前進(jìn)的道路。如果此時(shí)有一顆流星劃過,我會(huì)在心里默默許愿:祝普天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕,可以培養(yǎng)更多的祖國“奇葩”,為祖國做更多的貢獻(xiàn)。老師,我想告訴您:今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈炷欢ㄒ蛭覀兌鈽s。

    感謝老師的作文12

      我最感謝的老師是熊老師,她和藹可親、衣著樸素是我們的語文老師,也是我們的班主任。

      熊老師有很多值得我感謝的地方。首先,我要感謝熊老師很培養(yǎng)我們的閱讀能力。從我們走進(jìn)校門學(xué)會(huì)閱讀寫字之后,老師便開始培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天的好詞、佳句,每天的賞析、仿寫,日積月累,五年過去了,我們的`閱讀能力有了很大進(jìn)步,寫作水平也大大的提高了。

      其次,我要感謝熊老師注重我們的身體健康。記得四年級(jí)時(shí),我們的體育王老師在家長會(huì)上說我們班同學(xué)體質(zhì)差,容易生病。于是那段時(shí)間,熊老師把跳繩這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也當(dāng)做家庭作業(yè)布置給我們,讓我們堅(jiān)持鍛煉身體,強(qiáng)健體魄讓自己的身體更好。

      最后,我還要感謝熊老師對我們很有耐心,即使犯了錯(cuò)誤,也不是那么嚴(yán)厲的批評我們。有一次,我在班上和同學(xué)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈鲁沉似饋,我?dāng)時(shí)氣急了,便開始跟他動(dòng)手動(dòng)腳,幾個(gè)回合之后,我成功的制服了他,于是他跑到老師那兒告我的狀去了。我被老師叫進(jìn)了辦公室,低著頭站著,心里忐忑不安,不知道老師會(huì)怎么教訓(xùn)我。沒想到老師并沒有訓(xùn)我,而是問清了事情的經(jīng)過,讓我想想自己錯(cuò)在哪里,并要求我主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。望著熊老師友善、和藹的目光,聽著熊老師如春雨一般的聲音,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)道歉,我和同學(xué)之間的矛盾立即煙消云散了。

      感謝熊老師幾年來為我們付出了那么多,她就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路!

    感謝老師的作文13

      老師是最神圣的太陽而艱巨的事業(yè)。老師您辛苦了。你不是寒冷的冬季還是炎熱的夏天,風(fēng)雨無阻,無論你總是努力工作,一天又一天,一年為我們演講后一年,批改作業(yè),認(rèn)真,無私奉獻(xiàn),毫無怨言。我們是美麗的花朵,而你是辛勤的園丁,澆水不懈我們每天都未知,這是你的 - 用辛勤的園丁的所有的.人的尊重。對花亮麗,你像一個(gè)慈祥的老人,在花前把守多年來,你是蠟燭,照亮了我們自己的生活,但在慢慢地燃燒。

      你們用自己的行動(dòng)給我們樹立了中國一個(gè)民族光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類社會(huì)靈魂的工程師”老師像我們的父母都是一樣,無時(shí)無刻地培養(yǎng)著學(xué)生我們,老師為我們需要付出的太多了。所以對于我們國家必須進(jìn)行感恩教育老師。在課上沒有一個(gè)可以點(diǎn)頭和微笑服務(wù)就是對老師能夠很好的感恩。在考試中取得這樣一個(gè)好成績也是對老師應(yīng)該感恩的一種教學(xué)方法,平時(shí)要求我們一定要學(xué)會(huì)感恩生活老師對我們通過付出的心血。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

    感謝老師的作文14

      “感恩的心,感謝有你……”禮拜五的廣播操時(shí)間,我們?nèi)P∨笥褌冊诖箨?duì)輔導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下,為全體老師唱起了一首“感恩的心”,祝福我們親愛的老師們,因?yàn)槎Y拜五是九月十日教師節(jié)。

      我特別想感恩的是我們班主任王老師,她從一年級(jí)開始帶我們,一晃已經(jīng)三年多了,如果給王老師打分的話,我覺得可以打“三十分”。

      這三十分得分分成三個(gè)十分。第一個(gè)“十分”,王老師十分有愛心。三年多以來,她把我們當(dāng)成她自己的孩子,每天早早到校陪伴我們從早讀,到午休,直到放學(xué),還有“雙減”后的課后托管,對我們的教導(dǎo)總是和風(fēng)細(xì)雨、輕聲細(xì)語、和藹可親。

      第二個(gè)“十分”,王老師十分細(xì)心。她會(huì)關(guān)注到每個(gè)小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次做廣播操的時(shí)候,她走過我身邊,輕輕地跟我說:“歆瑤,你的`校服裙子太短了,需要買一條新的!痹瓉,我不知不覺長高了很多,一年級(jí)時(shí)候買的超大的校服已經(jīng)變短了?墒,我的媽媽都沒有發(fā)現(xiàn),王老師卻關(guān)注到了。周末,媽媽馬上帶我去校服店買了新的,媽媽也說:“王老師觀察得真仔細(xì)。”

      這第三個(gè)“十分”嘛,就是王老師十分有耐心。她對待學(xué)習(xí)成績薄弱的學(xué)生特別有耐心,她總會(huì)花自己課間休息時(shí)間花費(fèi)更多的精力不厭其煩地輔導(dǎo)、講解,直到他們弄明白為止。對待我們犯的錯(cuò)誤,她總是心平氣和地諄諄教誨。

      小學(xué)生涯已經(jīng)過了一半,感恩有您相伴。

    感謝老師的作文15

      “教育為立國之本”,學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí),每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生,雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦,但是老師們依然甘之如飴,今天我就要來寫這篇文章給老師,感謝他們。

      老師們除了教語文、數(shù)學(xué)的科目之外,也會(huì)教我們做人處事的道理,像是同學(xué)打架時(shí),老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的;或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊唵蔚奶幹;?dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防;當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)告訴我們下次該怎么做,也會(huì)鼓勵(lì)我 們,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,不要太自責(zé),但是要檢討,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

      老師也有時(shí)候會(huì)生氣,功課沒寫好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好。等等,但是我想,老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說一些時(shí)事,國內(nèi) 外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí),像是比賽沒得名,或是考試沒考好,老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的.一生也是受到許多挫敗的,老師也會(huì)說一些名言佳句鼓勵(lì)我們。

      “一日為師,終身為父”我們應(yīng)該要誠心誠意的感謝老師,老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,對我們不求回?bào)的付出,最后告訴老師一句話“謝謝您,您辛苦了”。

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