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【薦】當(dāng)老師不在的時候作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時候作文,歡迎大家分享。
當(dāng)老師不在的時候作文1
今天下午第三節(jié)課,我們班的各科老師都要去開會,物理老師就發(fā)了一張卷子,讓我們當(dāng)堂完成,下課前交到老師辦公室去。
班主任顯得憂心忡忡,不放心我們會安安靜靜地寫試卷,因為我們班是全年級最吵的一個班。但也沒什么辦法,畢竟他也要去開會。臨走前,他讓班長將座位搬到講臺上,管理著班級的紀(jì)律。還對我們說:“安靜點寫試卷,別吵!敝宦牥嗌系囊欢涯猩舐暤膽(yīng)著“好”。
結(jié)果呢,老師剛走,我們班就炸開了鍋。有的男生公然離開座位,去自己的好兄弟那打打鬧鬧。還有些不務(wù)正業(yè)的,竟然跑到班長那里看她的試卷答案。不僅男生這樣,有些女生也很吵。他們不是聚在一塊兒聊八卦,就是為了一點小事吵起來。這讓我們這些想安分寫試卷的人很煩惱。因為這其實也能算是一場考試。那些說話的人在最后片刻找自己的`好朋友借個答案抄,就能完成他的試卷。但對我們這些想認(rèn)真寫的,不想“借鑒”別人的詩卷的人就很不友好了。
雖然還算在上課,但我們班似乎比下課還吵,一些人無法無天地跑到了走廊外面,一些人在教室內(nèi)大聲喧嘩。我有時恨不得在班上大喊一聲,“別吵了,安靜”。但只能一次次的忍耐,班長在講臺上徒勞地敲著講臺,卻沒有人理她。
等到老師開完會回來,我們班還有很多人的試卷都沒有寫好。其原因主要是因為班上太吵,所以寫試卷的時候無法集中注意力。于是很悲催,我們的放學(xué)時間只能延遲了。
當(dāng)老師不在的時候作文2
“啊!老師來了!”隨著同學(xué)們的尖叫聲,我們以飛一般的速度沖回了座位。這時,楊老師微笑著走進(jìn)教室,不但沒生氣,還問我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢?原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢!
剛上課,楊老師就被別的老師叫了出去,而我們在楊老師踏出教室門的那一刻就忍不住跳了出來,教室里頓時亂成了一鍋粥。瞧,同學(xué)們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做游戲……其中,最抓緊時間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧,只有他獨自一個人在埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)。同學(xué)們發(fā)出的巨大的聲響也沒能動搖他寫作業(yè)的決心。我看他幾次險些要控制不住自己的.玩心了,但他就是不放下手中的自動鉛,就是不丟下作業(yè)去玩。一直做到老師來,你說他是不是很棒呢?
在同學(xué)們的鬧聲中,我自己在干什么呢?當(dāng)然是看我的最愛——漫畫啦!當(dāng)我看到入迷時,耳邊的吵鬧聲仿佛變得越來越輕,若有若無了,這正合我意,我接著看書,把成堆的事拋置腦后,那時,仿佛天地之間就只有我一人,我盡情地在書海中遨游,連楊老師進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn),還是同學(xué)們提醒我才注意到。
后來,據(jù)同學(xué)們的描述,我才知道,就在楊老師進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位,有的還裝出一副認(rèn)真樣呢!真是太好笑了!
當(dāng)老師不在的時候作文3
當(dāng)老師不在場的時候,自然會知道接下來發(fā)生的事。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)課室端端正正地坐在座位上,等待老師來上課,教室里頓時鴉雀無聲。一分鐘過去了,三分鐘過去了……五分鐘又過去了,老師還沒來。幾個調(diào)皮的同學(xué)開始按捺不住了,嘰嘰喳喳地吵了起來,瞧,這邊的高某某和陳某某大膽地“合唱”你一句來我一句地逗我們笑,班長吳某某肯定是既又生氣又開心,既忙著找老師又忙著管我們,真替她憂又替她愁呀!她見調(diào)皮的.同學(xué)太鬧了便把其中一個高某某叫去老師辦公室找李老師,高某某剛走不久譚某某有些看不下去了,就二話不說地跑出去“尋找”著老師的車然后回來對著班長大聲說:“老師沒有來上班,那這節(jié)課怎么辦?”班長急中生智對著譚某某說:“快去找副班主任!边@時,同學(xué)有的看書,有的下棋,有的聊天,有的畫畫,誰都覺得這是來之不易的時間,這時班長想管也有心無力,只好讓我們各干各的事情。另一個調(diào)皮蛋麥某某已將躡手躡腳地跑到了門外班長一手抓住了他,可勁始終不夠他大,所以麥某某一蹭吳某某的手就抓不住了。她只好放棄抓他回教室管起我們來。高某某給我們的答案和譚某某一樣。這個時候副班主任過來了,“菜市場”也收攤了。我們比變臉師還厲害,老師前面一個樣,老師走后另一個樣。
當(dāng)老師不在的時候作文4
每當(dāng)老師不在場的時候,就是全班最熱鬧的時候。
一開始先是預(yù)熱。老師一走,同學(xué)們個個像聞到了什么香味的狐貍一樣,警惕地抬起頭,環(huán)顧四周。當(dāng)確定老師真的走時,許同學(xué)大喊一聲“耶”,這一喊,拉開了沉重的安靜,帶來了難以想象的熱鬧。
教室里熱鬧了起來,同學(xué)們一個個東跑西竄,大聲呼叫,活像一群上竄下跳的猴子。又過了一會兒,全班從沸騰的狀態(tài)中漸漸脫離出來,教室陷入了一片尷尬的安靜當(dāng)中。
“咚咚打!咚咚打!咚咚打……”這是,教室里響起了一個小小的聲音,雖然聲音小,但是充滿了節(jié)奏感,它回響在同學(xué)們的耳邊,讓大家情不自禁地敲打起來,桌子是鼓,手是鼓捶,全班人都停下了手中的事,跟著敲打起來,每個人的臉上都慢慢爬上了笑容,陷入了一種狂熱的狀態(tài)。
“咚!咚!打!咚!咚!打……”沒有一個人說話,大家都被這種簡單但節(jié)奏感強的'“音樂”感染了,四十七個人就像一個人,四十七雙手就像一雙手,這是一種讓人血液沸騰的聲音,這是一種讓人忍不住戰(zhàn)栗的聲音。正當(dāng)大家沉浸在“音樂”里時,門外站崗的幾位同學(xué)不約而同大喊一聲:“老師來了!”這句話就像一桶涼水,把大家一下子澆醒了,“嘩啦啦”一陣陣收拾書本的聲音,當(dāng)老師到了后門時,班級里只剩下寫字聲了。
老師不在的時候,留下的除了那串腳步聲,還有最真實的同學(xué)們。
當(dāng)老師不在的時候作文5
當(dāng)老師不在的時候,那場面,那聲音,那是相當(dāng)?shù)恼鸷常且窃谖覀儼,就更不得了了?/p>
有一次,老師正在上課,突然,喇叭里傳出了聲音:“請各位老師到大會議事開會!崩蠋熯B忙走出了教室,走之前還不忘說一聲:“我去開個會,馬上就來,你們干自己的事,不要講話!”說完,老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘,就立即炸開了鍋,講話的講話,看書的看書,有的甚至還下起了座位!就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候,不只是誰停了下來,全班都停了下來。就在安靜了三秒之后,大家又沸騰起來,而且聲音比剛才還要響。也有更多的.人講了起來,但有一個人始終沒講話,在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后,她竟然還能看得下去!就在大家吵累了,準(zhǔn)備看會兒書,喝一小口水的時候,樓梯口處傳來了密集的腳步聲,我們知道,這是老師回來了,于是,我們恢復(fù)了安靜,等待著老師的到來。可是,當(dāng)腳步傳到教室門口的時候,我們才看清,原來是傳達(dá)室的大媽,額······大家又吵了起來········
當(dāng)老師不在的時候,真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時候作文6
老師不在的時候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的,連班干都管不了。
今天,我們班正在上課,突然,老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走,班里就像炸開了鍋似的,聲音簡直比打雷還響。同學(xué)們有的在吃零食,有的在睡覺,有的在聊天,有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業(yè)的同學(xué)很少。
“啪!”一聲很響的聲音吵到了我,我抬頭一看,呀!原來有人打架,是馮遠(yuǎn)祥和韋涌!他們各站在一邊,憤怒地看著對方,馮遠(yuǎn)祥先給了韋涌一腳,韋涌看著他,眼睛直冒火,二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠(yuǎn)祥臉上,馮遠(yuǎn)祥見了,像頭暴怒的獅子,對他說:“靠!找死是不是?”向他一拳打去,“你才找死呢!”他又踹了馮遠(yuǎn)祥一腳……時間一分一秒地過去,他們兩個還在那里拼的你死 我活,全班同學(xué)上前圍觀。馮遠(yuǎn)祥突然一手掐著韋涌的脖子,一手推著他向窗戶推去。我想:為了面子做出這樣出格的.事,真是太不值了!這時,林格任再也忍不住了,沖向辦公室。馮遠(yuǎn)祥見了,連忙 放手回來,韋涌松了一口氣,馮遠(yuǎn)祥丟下狠話:“打我?你找死!下次看我怎么收拾你!”韋涌不服氣,反過來罵他:“收你個大頭鬼!有種你來啊!”馮遠(yuǎn)祥聽了,氣的紅了臉,說:“放學(xué)你就死定 了!你等著!”韋涌雙手緊緊握起來,像是要把馮遠(yuǎn)祥吃了一樣。這時,老師回來了,他們兩個才結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
老師不在的時候可真亂!
當(dāng)老師不在的時候作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好,靜靜地等待老班來上課。五分鐘過去了,有些同學(xué)按捺不住了,在底下交頭接耳。十分鐘過去了,老班依然沒有來。這時,我們派一個人在門口守著,生怕老師搞突然襲擊。有了這位“崗哨”我們才放心的開始玩。
瞧,調(diào)皮蛋王延和張樂康居然還對起了歌兒,這聲音,真是慘不忍睹哇!你看,勤奮好學(xué)的班長正在苦攻《史記》吶,我真該向她學(xué)習(xí)!那邊,還有女生在開茶話會呢!她們有時笑成一團(tuán),有時為了自己喜歡的明星爭論不休、吵得面紅耳赤也不肯認(rèn)輸……看著她們熱火朝天的聊著,我心里直癢癢,于是我便跑過去和她們一起,因為我找的話題十分對她們的口味,所以我很快就融入了她們的這個小群體。這時,班干部也許是看不下去了,大叫一聲:“別講了,再講我就要去叫老師了!"可我們對他的喊叫不聞不問,繼續(xù)聊。突然“崗哨”大叫:“老師來了,老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢回到自己的位置,立馬拿起數(shù)裝做“一直很安靜”的模樣。哦~原來是隔壁班的吳老師!我們見老師沒來,便又開始了,這才開始沒多久,老師就突然從后門“竄”出來,說:“剛剛玩的`開心吧!”隨后在黑板寫下:老師不在的時候。對我們說:“寫!”我們原來中了老師的詭計呀!
當(dāng)老師不在的時候,教室是我們的自由天地!
當(dāng)老師不在的時候作文8
每個人都有不同的樣子,在不同的地方、時間都會用不同的樣子來面對。比如說老師不在的時候。
作文課上,老師還在教室時,全班鴉雀無聲的?墒沁^了一會兒,老師說要去辦點事情。山中無老虎,猴子稱霸王。老師前腳剛走,班上就像菜市場一樣熱鬧起來了。同學(xué)們有的在一起談天說地、高談闊論,有的在一起玩游戲。
班長小馬的武技“獅吼功”都沒有半點毛用,副班長的武技“鼓棒”都給敲斷了,也沒有什么用處。小馬和小謝實在是管不住大家,索性自暴自棄了,回到座位上與同桌做游戲起來了。同學(xué)們見連班長大人都做起游戲了,越發(fā)激烈地玩游戲、談?wù)。更有甚者,把零食都給拿出來了!把奂餐瓤臁钡男⊥蹩匆娏,便上前索要。其他同學(xué)看見了便放下手中的'活,也紛紛來索取“山珍海味”。這時,一陣腳步聲傳來,同學(xué)們個個施展武技“凌步青云步”回到座位上,后來發(fā)現(xiàn)原來是惡作劇。過了一會兒,又一陣腳步聲傳來,大家都以為是惡作劇,便沒放在心上。誰知這次腳步聲的主人是老師,我們都被抓了個正著,紛紛停止說話。
老師面無表情地走進(jìn)教室,在黑板寫下了本次作文的題目:當(dāng)老師不在的時候。老師這次的離開真是別出心裁。
當(dāng)老師不在的時候作文9
叮鈴鈴——上課了,我們靜坐在教室里,十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。漸漸地,教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲,聲音越來越大:有的調(diào)頭談天說地;有的發(fā)出尖銳的叫喊聲,有的三五成群,玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。
在這樣的氛圍下,我也被感染了,便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會兒,她回頭做作業(yè)去了。忽然,左新政看了一下窗外,大喊:“老師來了!”他立刻端坐著一動也不動。教室里瞬間安靜下來,手快的'早已捧起了書,似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會兒,這個罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ兀〗淌冶阌譄狒[了起來。
“老師來了!老師來了!”左新政再次叫起來。正寫作業(yè)的我,頭也沒抬一下,冷哼一聲:“哼,又是‘狼來了’!”可教室里卻出奇地安靜,我悄悄抬起頭。老師真的來了!他鐵青著臉,用一雙怒目瞪著我們,吼道:“我不在,你們就鬧哄哄的是吧!”我悄悄轉(zhuǎn)頭,看了看同學(xué)們,剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存,個個都耷拉著腦袋。
唉!這真應(yīng)了那句俗話——“山中無老虎,猴子稱大王”呀!
當(dāng)老師不在的時候作文10
“叮鈴鈴——”上課的鈴聲打響了,可是時間過了好久,老師依然沒有來,于是,教室里便開始騷動起來。
有幾個同學(xué)首先坐不住了,安靜的教室慢慢變得吵鬧起來。
“哎喲!疼死我了!這是誰呀?”突然我感到后腦勺被什么東西砸了一下。我扭頭一看,見劉嘉瑩正朝我做著“對不起”的動作,哦!原來她的“原定目標(biāo)”是司毅,可誰想瓶子偏離了“運行軌道”, 直朝我的后腦飛來。劉嘉瑩向我道完歉,又馬上投入到了緊張的“戰(zhàn)斗”中去。只見她以迅雷不及掩耳之勢,抄起“家伙”,直沖司毅飛去,結(jié)果正中“紅心”——剛好砸到司毅身上。劉嘉瑩高興得 有點忘乎所以,張口大呼“耶!”,然而,司毅可不是吃素的,他“怪”叫一聲,拿起瓶子又向劉嘉瑩開起了“戰(zhàn)火”。
盡管教室里被有些人攪得是“人歡馬叫”、“雞犬不寧”,可是坐在教室角落里的“淑女”范冰潔卻完全不受外界的干擾,對此不屑一顧,她輕輕地拿出書,津津有味地看了起來······
有些同學(xué)受了范冰潔的影響,便干脆拿出衛(wèi)生紙,團(tuán)成兩個小球,塞在耳朵里,頗有一幅“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的架勢。
“噓——別說話了!老師來了!老師來了!”突然,坐在窗子旁邊為我們“放哨”的`“哨兵”王罕達(dá)發(fā)出了“危險警報”。霎那間,教師安靜了下來,大家都各歸其位,各安本分,做得格外端正。
“咯吱——”一聲,門開了,老師看著做得端端正正的我們,滿意地點了點頭······
當(dāng)老師不在的時候作文11
星期四的清晨,我們班正在進(jìn)行英語早讀,凡是路過教室的,都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真,專注讀著每個單詞。整個教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半,老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會。然后匆忙地對班長說:“我現(xiàn)在要去開會了,你帶領(lǐng)他們早讀。一定好好管住這些家伙,不讓他們搗亂。知道嗎?”班長點點頭,沉默不語。好像在說:知道了老師,我一定會做好這件事的'。隨后老師迅速離開了,她嬌小的身影很消失在我們的眼前,看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了,全班不約而同放下了書,沉默了三秒。三秒過后,才又討論起“老師去哪里了”這個話題,我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊,探出了頭。幾秒后,他大吼一聲一聲:“老師走了,嗨起來!”其他幾個小搗蛋也紛紛響應(yīng)號召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天,可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺,老師出現(xiàn)在門口,全班像時間返回一樣變回原樣。看來我們班一點也不自覺。
當(dāng)老師不在的時候作文12
“老師好像出去了!蔽仪懊娴暮菊\對我說!皩,他出去接電話了。”我回答道,說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時,胡志誠說:“老師會不會是假裝出來接電話的,想打我們個措手不及?”話音剛落,王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲,不絕于耳,在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下,全班炸開了鍋。
這個時候我們的'班長劉涵站了起來,作為“正義”的化身,他決定管理一下我們,大喊一聲:“安——靜——”可是沒有什么用,我還很挑釁地說:“什么?大聲一點,我聽不見——”大家依舊我行我素,王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布,周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖,哼著小曲;還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥,肉包子?“小子,你吃獨食。俊蓖蹊骱罁淞松先ズ退麚屓獍印
突然教室后面“隆”地一聲響,然后黑煙從王國宇的書包里升起了!肮!”班級里的笑聲都能傳到幾十里外去了,就連劉涵也跟著笑了起來,她努力憋住笑,嚴(yán)肅地說:“別笑了!眲⒑姶藞鼍埃阕叩胶竺,想要把掃地把的柄子給拔下來,可是力不從心,使得大家又一次哄堂大笑。突然,有人停止了笑,然后又有一些人停止了說話,我好奇地四處環(huán)望,突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉,我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當(dāng)老師不在的時候作文13
宋老師說我們班的都是孫猴子世,總是調(diào)皮搗蛋,控制不住自己。今天自修課時老師又開會去了,老虎不在山,猴子稱霸王。
你瞧,我們班的“調(diào)皮二人組”又是說話又是滿教室跑;有的拿出他們“珍藏已久”的玩具;有的`拿出自己的貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥,作為值日班長的我怎能看下去呢?我便用洪亮的聲音說道:“現(xiàn)在老師不在,我們應(yīng)該自覺些,一起來讀課文!”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道:“自修課本來就是我們自由分配的時間,既然老師不在,我們就玩吧!”大部分同學(xué)覺得有道理,便又玩了起來。我見這招不奏效,便來狠的了:“誰不讀課文就把課抄3遍!”一聽要抄課文,大部分同學(xué)們都怕了,乖乖地回到位子上讀課文,可是“調(diào)皮蛋”還是不怕:“我就不讀課文,你能把我怎么樣!”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號記在黑板上,“調(diào)皮蛋”見狀,連忙把書拿起來,認(rèn)真地讀了起來,以求減輕“罪過”。
唉,每當(dāng)老師不在的時候,教室里就是一鍋粥!課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家,同學(xué)們怎么就不明白呢?如果每個人都能自律一些,那該多好!
當(dāng)老師不在的時候作文14
今天是吳老師出差的第三天,班級里發(fā)生了一些事,當(dāng)然,有好事也有壞事,我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了,科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室,告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法:讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上,再把另一個桌子壓到紙上面,看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能,可老師卻成功了,大家都很驚訝。慢慢地,老師把一張又一張的紙拿下,掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了,當(dāng)老師又一次拿下一張紙時,桌子才壓了下去。我看了,也想嘗嘗成功的滋味,就動手做了起來,也獲得了小成功。
我把試驗用的紙扔進(jìn)垃圾桶,不料沒有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾,要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的,可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她,她才半信半疑地說:“哦!對不起,我誤解你了!”
吳老師,您不在的`時候我們覺得挺輕松的,但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧!
……
當(dāng)老師不在的時候作文15
“同桌,你知道嗎?班主任張老師上午開會,不來班上啦!”“真的嗎?你怎么知道?”“我在上樓的時候看到張老師去開會了!焙檬虏怀鲩T,壞事傳千里,張老師去開會的事瞬間就傳開了!岸b忊彙鄙险n了,張老師果然沒有來上課,班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。
班長像個大管家一樣對大家說:“你們安靜一些,不要說話!钡丝虥]有人把她的.話當(dāng)回事,照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說的說、鬧的鬧……
學(xué)霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本,按老師的要求在認(rèn)真閱讀,并把精彩的語句抄寫在筆記本上,讀完后還認(rèn)真地寫讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經(jīng)驗,只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關(guān)的技巧,仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食,大家相互交換零食,邊吃邊聊,這悠閑的場景真像野餐派對。
坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天,“老師不在,真好。〔挥蒙险n還可以盡情地玩!薄叭f一老師突然來了呢?”他同桌謹(jǐn)慎地說。
“說曹操,曹操到!崩蠋熗蝗蛔吡诉M(jìn)來,大家頓時忙作一團(tuán),首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角,最后大家坐直了身子,低下了頭,不敢面對老師的目光,只聽到自己砰砰的心跳。
教室又恢復(fù)了安靜。
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