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    寫一個(gè)人熟悉的人作文

    時(shí)間:2023-04-03 14:07:22 松濤 寫人作文 投訴 投稿
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    有關(guān)寫一個(gè)人熟悉的人作文(精選46篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有關(guān)寫一個(gè)人熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)寫一個(gè)人熟悉的人作文(精選46篇)

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇1

      我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫何凌。何凌的個(gè)子又高又瘦,留著長長的頭發(fā)。她的一雙眼睛長得水靈靈的,眉毛又細(xì)又長。她的嘴巴成天笑呵呵的,像個(gè)“彌勒佛”。

      她的性格很會(huì)變,如果她遇到順心的.事,她就會(huì)那一整天都很活潑、開朗。但是,如果她遇到不順心的事,她就會(huì)非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。

      不過,每個(gè)人都有長處和短處,我先說一說她的長處吧!她的長處有兩個(gè)----考試成績比較好,作文發(fā)表了很多,這就是她的長處,F(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如:經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強(qiáng)。如果別人說她什么,她就會(huì)在其他人面前說這個(gè)人的壞話。嘻嘻!小朋友們,要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀!----何凌的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣,是不是秘密呀?

      我想問你們一個(gè)問題----你喜歡何凌嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇2

      我從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的同學(xué)有很多了,但最好的還要算陳龍濤了。

      他的頭發(fā)是烏黑的`,短短的,一雙圓溜溜的眼睛,尖尖的鼻子,在戴上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得特別有精神。我喜歡他是因?yàn)樗軜酚谥恕?/p>

      有一次,要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn),剛要上課我就發(fā)現(xiàn)沒帶直尺。這可怎么辦?我正在著急,陳龍濤走到我身邊問:“怎么啦?”

      我回答:“我沒帶尺子!

      陳龍濤回到座位,只聽“啪”一聲響,他的尺子被他掰成兩半,“給你”接著半截直尺遞到了我的手里。

      上課鈴響了,同學(xué)們都回到座位,進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn),我用那把半截的直尺順利的答完題。下午,老師把卷子發(fā)回來了,我一看鮮艷的98分,真高興,同時(shí)想“多虧了陳龍濤的尺子。”

      像這樣的事還有很多,難道我還有理由不喜歡他嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇3

      何明亮,一個(gè)小眼睛男生。他全身上下就是一個(gè)“小”字來形容:身體小、四肢小、嘴巴小。在他小小的身體里總有用不完的能量和快樂。他愛吃面條、牛肉、漢堡、雞翅,是KFC的忠實(shí)粉絲。他是我的同學(xué),接下來我給大家講講他的趣事吧!

      何明亮性格很自信,自信雖好,但自信也帶來了很多笑話。有一次,中午休息我們一起去河邊踢球。踢著踢著,一不小心,球飛進(jìn)了河里。何明亮發(fā)現(xiàn)有一塊木板浮在水面上,就說:“我會(huì)輕功水上漂。我來給大家撿球!闭l知,他剛踩在木板上,就撲通一聲掉入了水中。

      還有一次,老師讓我們背課文。老師剛一說完何明亮就迫不及待的舉手了。剛開始他還背得有模有樣?蛇^了一會(huì)就背不出了他直抓腦袋。最后只好坐下。他就是這么莽撞的'一個(gè)人。

      何明亮就是這樣一個(gè)人,自信而又莽撞。但他自己很快樂,也給別人帶來快樂。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇4

      我上二年級(jí)的時(shí)候,就發(fā)生過這樣的事。這件事的起因是:

      那天下課后,我聽到有人在哭,往里面看,周圍人很多。我趕緊跑過去一看,原來我們班的吳武生摔跤了,膝蓋在流血。這時(shí),李堯也過來了。我忙著對(duì)她說:“你幫他右手,我?guī)退笫郑覀儌z趕緊扶他回教室!薄昂玫!崩顖蛐廊煌。幫他回教室后,我趕緊從包里拿出一張濕紙巾,幫吳武生擦掉膝蓋上的血。因?yàn)闈窦埥砝镉邢舅梢韵。等血止住了,我問吳武生這是怎么回事。吳武生回答說,他下課后和別人推推搡搡,不小心摔倒擦傷了膝蓋皮膚,流了血。“以后和同學(xué)玩的.時(shí)候,小心別再摔了!蔽谊P(guān)切地說。吳武生說:“以后我會(huì)注意的,謝謝!薄安豢蜌!蔽一卮稹

      同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,一起努力解決問題,這樣這段友誼才能天長地久!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇5

      快樂的小學(xué)生活過去了。一直想給同學(xué)畫素描。今天我終于有時(shí)間給他們畫一幅畫了。

      小A,我是中國人

      小A學(xué)生,英語很差,而其他科目很好,為什么?因?yàn)樗谟⒄Z課上睡覺,所以英語書上一個(gè)字也沒有,他也不做練習(xí)。問他為什么?馬上有很多理由:“我是中國人,我不學(xué)外語,我考試不及格,證明我愛國……”

      小B,哈利波特

      這位同學(xué)可能看了太多哈利波特,他每天都非常著迷。有一天中午,我們來上課的時(shí)候,看到小B戴著像哈利波特一樣的大黑眼鏡,騎著大掃帚,嘴里塞滿了話。過了一會(huì)兒,他突然說;“把它變成烏龜!倍何覀冃。

      武林中人小C

      小C同學(xué)特別愛看武俠小說,無論如何都能用上武俠小說里的話。最后一次吧。那是自習(xí)課。全班都在忙于家庭作業(yè)。只有她在看小說。他的'前桌突然放了個(gè)屁,很難聞。她大喊:“老師,我中毒了!比嗪逄么笮。

      這是我的同學(xué)......

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇6

      她長著一面像蘋果一樣的臉,所以她的臉被稱為蘋果臉,蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛,炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的小嘴,粉嫩粉嫩的,可愛極了。她蓬松的頭發(fā)像洋娃娃卷發(fā)一樣,她上學(xué)的時(shí)候總是扎一個(gè)馬尾她特別喜歡講笑話,有一次我們正在玩游戲,她在講這個(gè)游戲該怎么玩,那是因?yàn)檫@個(gè)游戲只有她會(huì),我就在一旁發(fā)呆。游戲開始了她問我:“你怎么不動(dòng)呀?”“什么”我說,她說:“難道你沒聽見我說的游戲玩法嗎?”我呆呆地說道“什么游戲玩法呀?”然后她說我是小呆瓜

      我說:“我是大呆瓜,不是小呆瓜!”這一幕把剛剛跑開的同學(xué),都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。

      她的愛好是跳舞,她每次下課都會(huì)練她的舞蹈。有一次她教了我一段,她說“這特別的`難,而且還很費(fèi)力氣!彼终f“你確定?”“確定”我說,她說:“好吧!我的決心是阻止不了的。”其實(shí)我心想:我只是覺得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇7

      我有一個(gè)同學(xué),他叫陳鵬飛,他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。

      他的臉上有一道印子,我覺得是他太調(diào)皮了,被他媽給打了留下來的。不過,那道印子顯得他更加厲害了,讓我們都有點(diǎn)怕他。他的頭發(fā)不像我們,我們是垂下的,而他是直直的',好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。

      程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次,我的橡皮被其他同學(xué)搶走了,我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說:“我告訴吳老師,你搶別人東西!”還一把過來,把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果,那個(gè)人也不愿意要。

      還有一次,我的鉛筆在操場上丟了,找了好長時(shí)間才找回來。結(jié)果他又說:“我告訴老師,你撿垃圾!”又奪過我的鉛筆,把他扔掉垃圾桶了。

      你們看,打又打不過,他又不講道理,這個(gè)同學(xué)陳鵬飛皮不皮!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇8

      光陰似箭,日月如梭,眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

      外貌與眾不同的是宋有豪。西瓜臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。

      笑姿與眾不同。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的`眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來。愛好與眾不同的也是宋有豪。他可是我們班級(jí)中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣,你說誰會(huì)記不住他呢?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇9

      陳明鎮(zhèn)是我的朋友,他又黑又壯,走起路來一搖一擺,像只胖企鵝。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學(xué)們都已經(jīng)回到了座位,可是陳明鎮(zhèn)還在與桌椅做著激烈的斗爭,苗條的人輕松地通過了座位通道,而他呢?他還在這過道中間擠來擠去呢,因?yàn)樗袀(gè)“將軍肚”,更夸張的是,有時(shí)還能把同學(xué)的桌子頂翻。他的飯量大的驚人,一餐能吃三四碗,所以他還有張“夾心面包臉”。英語老師總捏著他的臉蛋說:“大胖子,該減肥了!”

      說起陳明鎮(zhèn)的缺點(diǎn),那可堆得比一座山還高,他愛欺負(fù)同學(xué)、愛打架、隨便拿同學(xué)的東西?擅看伪煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),他總能搬出一大堆理由來壓你,這讓我不得不想起那句歌詞:“如果你真的`需要什么理由,一萬個(gè)都不夠!

      這就是我的朋友陳明鎮(zhèn)。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇10

      我和周景昆不僅是同學(xué),而且還住在一個(gè)小區(qū)里。

      他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭,長著一對(duì)可愛的招風(fēng)耳。長長的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛,筆直的小鼻子任性的翹著,兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。

      每個(gè)周末,他都來找我玩。他很聰明,喜歡拼裝大型玩具,一大堆的零件放在地上,讓我眼花繚亂,可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝,午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動(dòng)畫片,尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時(shí),會(huì)哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛看書,每次我看書時(shí),他都會(huì)毫不客氣地給我仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至撕爛。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)氣得和他“搏斗”一場。

      我總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)他的.優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),快快樂樂地一起成長。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇11

      她,長的胖胖的,個(gè)子比較高。有一雙炯炯有神的眼睛,一只像小山一樣挺拔的鼻子和一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴。看上去非?蓯邸

      她,非常愛看書。有一次,準(zhǔn)備打飯前,她正在津津有味地看著作家—曹文軒著名的作品《草房子》時(shí),我興高采烈地跑到她面前準(zhǔn)備和她一起去食堂打飯。

      可是,我叫了她半天,她卻不耐煩地回答:“知道了,知道了,你先去吧,我等一會(huì)兒再去!蔽衣犃,就走開了,和其他同學(xué)下樓吃飯了。

      等我和其他同學(xué)吃完飯回來后,她還在聚精會(huì)神地看著《草房子》。于是,我跑到她面前,拉著她下樓吃飯?墒,因?yàn)樗且贿呑咭贿吙磿模,在下樓梯時(shí),她一腳踩空了,“咚咚咚”地滾了下去,撞到了墻上!拔业.頭上好像有五顆星星!彼^暈眼花地說!澳銢]事吧?”“沒事。”她捂著頭說。

      她,就是我們班的副班長—萬欣可,我們都很喜歡她!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇12

      一個(gè)大大的臉,一個(gè)胖胖的身體。他,就是我的朋友張煜晨。

      他有一個(gè)小毛病,就是學(xué)習(xí)起來特別不認(rèn)真,導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績一直下滑。其實(shí),他幾乎干什么事都不認(rèn)真。為什么說是幾乎呢?因?yàn)樗幸患赂善饋硖貏e認(rèn)真。說到這,有人會(huì)脫口而出“玩游戲”,錯(cuò)!這件事就是他最喜歡也是唯一的愛好—畫畫。

      他什么畫都能畫,比如漫畫、游戲、小人畫……但其中,他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來特別認(rèn)真。根本停不下來!記得有一次,他跟我講過這樣一件事:有一天,他媽媽叫他去吃飯,可他卻說“等我畫完再吃”,媽媽無奈,只好把飯端到他自己那兒吃,過了一會(huì)兒。媽媽覺得他吃的差不多了,便過去收盤子。剛進(jìn)門,映入眼簾的`場景使她大吃一驚,他錯(cuò)把墨水誤認(rèn)為是湯喝了下去,還邊喝邊說媽媽做的湯好喝……。

      這,就是畫畫技術(shù)高超,畫的畫名揚(yáng)班外的張煜晨。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇13

      學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

      那天,我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對(duì)他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完。”他說:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”

      他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了。看來,沒人能管住他了。

      上課了,他的`嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。

      哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇14

      上課了,唐老師笑嘻嘻地走進(jìn)來對(duì)我們說:“我們先來做個(gè)游戲,你們先閉上眼睛,我隨便抓一個(gè)同學(xué)上來不!蔽倚南耄呵f不要抓到我呀。果然,唐老師抓了一個(gè)叫小宋的小男孩,他害羞的走出來,唐老師把目光投到了小宋的.身上,可是,小宋好像總是在找機(jī)會(huì)躲避唐老師的目光。

      小宋害羞的走到了講臺(tái),他在講臺(tái)上喜歡動(dòng),他從講臺(tái)中間走到了飲水機(jī)旁邊,害怕的笑了笑,感覺很不自在,想走下講臺(tái)回到自己的座位上一樣。

      小宋的手也別喜歡動(dòng),一會(huì)兒放到前面,一會(huì)兒放到后面,又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動(dòng)的時(shí)候嘴里還在說著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講小宋的外貌的時(shí)候,他卻像若無其事一樣,再將臺(tái)上動(dòng)來動(dòng)去。

      下課了,唐老師讓小宋回座位去,他風(fēng)似地跑到了自己的座位上,這就是我的同學(xué)。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇15

      在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

      李佳寧長著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的.小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

      李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題積極思考。考試卷發(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

      李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇16

      我們班有一名同學(xué),他有一個(gè)地方與眾不同(是指說今年的)沒有一個(gè)人和他的特點(diǎn)相同,他是

      他這次考試成績優(yōu)異,數(shù)學(xué)語文都是在九十多以上,還有他是餐桌長,非常盡職盡責(zé)的一個(gè)餐桌長。同樣他也是一名宿舍長,一個(gè)能管理好連個(gè)班和混合共十二個(gè)人,同樣他也非常喜歡搞老師只要睡在我下鋪的同學(xué)不聽話還有理了,也管不了他他就會(huì)給田老師說,田老師就會(huì)亂說帶揍得教訓(xùn)他。然后他也是一個(gè)組的.二號(hào),只要旁邊同學(xué)有東西不會(huì)他們都回來請(qǐng)求他來給他們講個(gè)明白。

      而且他也是我的好朋友之一,有時(shí)候在我傷心的時(shí)候,他就會(huì)給我表演他的拿手好戲,賣萌。簡單的來說就是把頭稍微的太高,兩眼朝我看,我一下子就會(huì)開心起來,然后我就會(huì)笑著輕輕打他幾下。這樣我就不會(huì)悲傷了。

      怎么樣同學(xué)們你們猜出來他是誰了嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇17

      她,中等個(gè)子,瓜子臉,總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上,鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神,而且十分機(jī)靈的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃小嘴。她是個(gè)樂天派,一笑起來,兩只眼睛彎彎的,就像月牙一樣,美麗的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。

      她是我們班的'運(yùn)動(dòng)健將,多次獲得學(xué)校的短跑冠軍。為了能使班級(jí)獲得榮譽(yù),她總是督促運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真練習(xí),自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上,誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的第一名,有一半是她的功勞。

      她和我同樣是班干部,但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作,而且還要協(xié)助紀(jì)律委員工作,十分辛苦。

      你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇18

      相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。

      在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說聲對(duì)不起。

      祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的`不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會(huì)想你的!竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇19

      我的前臺(tái)叫杜耀先。杜耀先愛工作愛學(xué)習(xí),是宣傳委員。杜耀先不僅愛工作愛學(xué)習(xí),還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。一張小臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,讓她成為那天真正活潑的小女孩。

      有一次,我下班回來,發(fā)現(xiàn)書包里沒有橡皮泥。就在我著急的時(shí)候,杜耀先走過來問我:趙靖宇,你怎么這么著急?我著急的說:我沒帶橡皮泥!杜耀先說:趙靖宇,不介意的話可以用我的'嗎?聽了杜耀先的話,我的心平靜下來。我欣然同意。

      還有一次下雨,我沒帶傘,她帶了。杜耀先有一把小雨傘。她毫不猶豫地傷害自己。她讓我?guī)е鴤慊丶。是嗎?大雨中我跟在媽媽后面騎車回家了。有一次,我問她:杜耀先,你為什么要幫助別人?杜耀先說:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。

      杜耀先的精神真的很值得學(xué)習(xí)。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇20

      2021,我最想感謝的同學(xué),他是——倪愷祺。記得有一次他教我做題,這件事深深地掛在了我的.心上。

      那一天,我數(shù)學(xué)遇到一道難題,內(nèi)容是幾何。幾何是我最差的了,我看見了它,像老鼠見了貓一樣害怕。我思考了很長時(shí)間也沒想出來,我立刻去請(qǐng)教倪愷祺,我說:“倪愷祺教我一道題!”倪愷祺放下手中的筆,說:“好,咱們出去講,別打擾到同學(xué)了!蔽腋S著他到了走廊上。當(dāng)時(shí)已是深秋時(shí)期,我們到了外面也就感覺到了一絲深秋的涼意。他指著題目,慢慢教我說:“這道題可以先用等積變形把三角形轉(zhuǎn)一下,這樣就是一個(gè)等低等高的三角形……”我聽了他的講解,感覺更加糊涂了。于是我打破沙鍋問到底說:“我還是有些不懂啊。”他又仔細(xì)地給我講了一遍,這一次最終學(xué)會(huì)了。我要感謝你——倪愷祺。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇21

      我們班有很多同學(xué),但是和我友誼最深的同學(xué)是秦宇軒。

      她梳著一根馬尾辮,穿著整潔的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,雙眼炯炯有神,很可愛。每一次課余生活都有好幾個(gè)同學(xué)挽著她,挨挨擠擠地出樓,她組織我們玩盲人摸象。紅燈

      綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。

      她在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的也很好。她作業(yè)完成的很快,字也工整美觀。上課不做小動(dòng)作,不和同學(xué)說話,積極回答問題,沒有不寫作業(yè)和不帶作業(yè)的時(shí)候,常常受到老師的'表揚(yáng)。

      她更喜歡畫畫,在畫畫方面她很有天賦,她家門背后貼滿了無數(shù)張畫,有的畫著問路的人,有的畫著列寧和養(yǎng)蜂人,還有的畫著海底世界,畫上的人物栩栩如生,形象逼真,她長大

      以后一定是一位有名的畫家。

      秦宇軒的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:可愛。認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力畫畫……我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇22

      我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。

      每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

      就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜撸伤齾s用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的'不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

      蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇23

      我的同學(xué)長著一身黝黑的皮膚,一對(duì)濃眉大眼,一個(gè)高高的鼻梁,顯得很精神。他就是我們班最調(diào)皮的`男生??柳文鑫。

      他很愛搞惡作劇,所以“調(diào)皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次,我把中午作業(yè)落在學(xué)校,我一回家匆匆扒了幾口飯就去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我剛剛走進(jìn)教室,一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著,把黑板擦放在門卡上。當(dāng)別人一推門,一個(gè)裝著白粉的黑板擦就會(huì)“從天而降”,砸得別人“暈頭轉(zhuǎn)向”。他覺得這樣還不夠,他又跑到五(6)班去搞惡作劇。這時(shí)剛好文明崗的人把他逮個(gè)正著,被扣了一分。

      他也很愛打架。有一次剛下課,我剛好走出教室,柳文鑫閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他,心想:是他啊,還是走為上策,沒想到他又踢了我一腳。我火了,也沖上去打了他一拳,一場“男人”之間的戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。最后,雙方“傷亡慘重”,被老師請(qǐng)到辦公室“禁坐”。

      這就是我的同學(xué)柳文鑫。你說他調(diào)皮嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇24

      咚,門唰的一聲開了,一只小兔飛一般的速度沖了進(jìn)來,露出那潔白的大牙,向我們打招呼,又好似想得到什么東西似的,讓人不禁心情心情愉快了一些。

      每當(dāng)老師叫他起來回答問題時(shí),他的大牙便一股腦地露了出來,像石榴熟了炸開了花,想出來見見世面。是的,看到同學(xué)們笑他,他又想含羞草一樣迅速的合攏。趁我們不注意時(shí),他又偷偷的'跑出來窺視世間萬物。

      他有一個(gè)平凡的小平頭,一般的個(gè)子,帶有潔白的大牙和風(fēng)一般的步伐,足以讓人注目。別看他個(gè)子矮,但他能跑,每次運(yùn)動(dòng)場上都有他的身影。運(yùn)動(dòng)場上他便是劉翔在現(xiàn),以初生牛犢不怕虎的精神奮勇直追。勝利后,他的大牙向我們示意勝利的號(hào)召。盡情的享受著勝利的喜悅,享受人們羨慕的目光。

      他非常的幽默,便是我們大家的開心果,他的嘴唇加上大牙的幫助,總能喚起我們的心靈。,我們活躍起來,這就是我的同學(xué),你們猜猜他是誰?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇25

      在我眼中,同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼,他們陪伴了我五年,在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情,讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。

      她是一個(gè)特別可愛的女孩子,大地長著一雙彤彤有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴。

      他是一個(gè)小書蟲,每天周末都把自己窩在家里看書,記得有一次我叫她出來玩,我足足等了半個(gè)多小時(shí),他還沒到,后來我生氣地來到了她家,發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在家里看書,然后大兒不好意思說,我看書看的.太入迷,給忘了,這真是讓我哭笑不得啊。

      他是一個(gè)非常樂意準(zhǔn)的人現(xiàn)有有次我忘帶雨傘了,就用衣服披在頭上來躲雨這時(shí)候他拿著傘走了過來,把傘遞給了我,就是從這開始,我們成了好朋友。

      你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈,他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫棒每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)紅著臉來找我借。

      這樣的她,你們喜歡嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇26

      一提起我們班的郁胡婉婷,她是十足的熱心腸,因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

      她個(gè)子高高的,是個(gè)大嗓門。每當(dāng)班級(jí)里有不好的.事情發(fā)生,她都會(huì)毫不留情的指出,提醒同學(xué)改正。她還是個(gè)“愛管閑事”的人,班級(jí)里有許多本不屬于她管的事情,由于管理的同學(xué)生病或有事,她都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)真管理起來,而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。

      婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,每當(dāng)她管理班級(jí)大掃除時(shí),同學(xué)們都干得熱火朝天,干勁十足,這是為什么呢?原來婉婷不只是站在旁邊看著,指手畫腳地指揮別人干,而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干,給大家分工明確,同學(xué)們由此受到了鼓舞,自然就越干越有勁了。

      哦,這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇27

      我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,還有一頭黑亮的.長發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心,上課認(rèn)真,平時(shí)有點(diǎn)兇,但卻很熱心,還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

      那天,上語文課的時(shí)候,老師還沒來,她走上講臺(tái),大聲地說:“別吵了,再吵,我就告訴老師!本o接著我在座位上大聲說:“多管閑事”!她好像沒聽見似的,繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧,非常生氣,要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去,但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后,我好不容易找到徐穎,并問她:“你為什么不記上我的名字,我不是違反紀(jì)律了嗎?”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),所以才想給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤,我仿佛看見她的形象越來越大,她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。

      徐穎她這種待人寬容,嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí),我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇28

      2021年即將過去,2022年也即將到來,在這一年里我最想感謝的同學(xué)很多,但最讓我難忘懷的還是倪愷祺同學(xué)。他就像雪中的`炭,沙漠中的水一樣,對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

      記得有一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然一道難題像籠子一樣把我困住了。我想了又想,可是怎么也想不出來。我轉(zhuǎn)頭問了問其他同學(xué),他們也搖搖頭說不會(huì)做。于是我直接跑去問倪愷祺,他笑了笑說:“這題難嗎?不是非常簡單呀!”他耐心地把解題思路告訴了我。

      我還要感謝倪愷祺的幽默。他整天臉上整天掛著笑容,帶給我們快樂。記得有一次,他一邊轉(zhuǎn)著筆一邊說:“這筆飛不了的!痹捯魟偮,筆突然飛了出去!边@把我們都逗樂了。

      他可真是一個(gè)智多星,可真是一個(gè)開心果。

      2021,我要感謝他。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇29

      他高高的個(gè)子,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還有一雙炯炯有神的眼睛。他對(duì)同學(xué)彬彬有禮,有時(shí)還愛耍帥。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,字也寫的很好,老師經(jīng)常拿他的作業(yè)當(dāng)樣本,F(xiàn)在你們肯定猜到他是誰了吧,答對(duì)了,他就是我們一直以來的班長——汪新盛。

      記得有一次,我收英語作業(yè)時(shí),其他組長都出去玩了,只有他留在了教室里,汪新盛不但催促自己的組員快點(diǎn)兒寫好作業(yè),還幫我把其它組的作業(yè)收好,擺的整整齊齊的,這才給了我。我十分感激他。他可真是個(gè)樂于助人的班長。

      沒過幾天,我又碰到了一個(gè)問題:我的`自動(dòng)筆不見了。那時(shí)章老師不在,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪新盛卻表現(xiàn)得很冷靜,親自去檢查了同學(xué)們的鉛筆盒,不一會(huì)兒,事情就水落石出了,“罪犯”就是我們班的“慣偷”——CC。

      通過這兩件事,我對(duì)汪新盛佩服得五體投地,他真是我們班當(dāng)之無愧的班長。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇30

      我們班有個(gè)“摳門”同學(xué),經(jīng)常成為我們談話的對(duì)象。每當(dāng)你提到“小氣”這個(gè)詞,大家都會(huì)馬上想到他。

      我們?nèi)ベI零食和玩具,他“小氣”“小氣”,他選擇不去;“摳門”經(jīng)常早上吃完早飯就買油炸食品,但他只買早飯吃完就走,從不浪費(fèi)一分錢;我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,“摳門”總是買其他好看但用處不大的亂七八糟的鉛筆,而他只買我們需要的`。

      他很單純。他只想吃飽穿暖,從不奢侈。他穿的衣服經(jīng)常被稱為:老式的,但他說,只要他穿暖和的衣服。

      然而,當(dāng)他聽到四川雅安地震的消息時(shí),他捐出了每一分錢的零花錢,比班上任何人都多。

      他的一舉一動(dòng)都讓我汗顏:他“小氣”,是因?yàn)楣?jié)。凰靶狻笔且?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻不小氣。他真的是一個(gè)很愛很單純很節(jié)儉的男孩子。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇31

      我有著這樣一位同學(xué):經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子,戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈,擁有堅(jiān)定的目光,偶爾露出開心的笑臉,她是我的好朋友。

      我和她是一起體訓(xùn)(體訓(xùn):六年級(jí)為了體育合格的訓(xùn)練,常會(huì)訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家;丶业臅r(shí)候,如果我?guī)Я隋X會(huì)給她買點(diǎn)東西吃,她帶了錢也會(huì)給我買東西吃的'。漸漸地,我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。

      我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累,所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了,而我和他是從來沒有逃跑過的我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦,她是完全可以逃走的。他告訴我:“你知道為什么我不逃走嗎?第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話,我交的兩百元不是白交了嗎?第二沒有付出就沒有回報(bào)。

      沒有付出就沒有回報(bào)!~~~~~

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇32

      親愛的楊宇:

      你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣?保持健康!你知道

      楊宇嗎?你去了凱里后,我們都很想你。尤其是那個(gè)顧玉龍,你第一次離開的那天,顧玉龍整天說:“楊建輝,你知道嗎?楊宇現(xiàn)在走了。我一點(diǎn)也不習(xí)慣。雖然楊宇過去常常打我、逗我,但他走后我一點(diǎn)也不習(xí)慣!甭犃诉@話,我很感動(dòng)。還有龍鑫和龍鑫,你們?nèi)齻(gè)打得最好。現(xiàn)在你失蹤了,龍欣開始責(zé)怪自己沒有珍惜你以前和他一起玩的.時(shí)間,有時(shí)還和你吵架,給你惹麻煩。順便問一下,你還習(xí)慣那里嗎?不適應(yīng)回來!來和我們一起讀書。哦,聽他們說你在凱里那邊的4 (1)班學(xué)習(xí)。我真的很擔(dān)心當(dāng)你轉(zhuǎn)學(xué)回4 (1)班時(shí),你不會(huì)加入我們1班。誰知道你長大后會(huì)變成什么樣?我猜其中一個(gè)很帥,你說呢?哈哈。時(shí)間不早了,我該休息了,你也休息吧!不再有了。

      我祝你:

      好好學(xué)習(xí),身體健康。

      同學(xué):楊建輝

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇33

      在一天早上,那時(shí)正下著鵝毛大雪。媽媽說:“去  當(dāng)媽媽送我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我只有進(jìn)去了。到了我的班級(jí)之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。

      上課了,老師講的什么我都聽不進(jìn)去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學(xué)們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學(xué)們又不認(rèn)識(shí),唉——我嘆了一口氣。班長過來了,對(duì)我說:“你怎么不去玩啊?”我說:“同學(xué)們我都不認(rèn)識(shí),怎么一起玩啊?”班長對(duì)我說:“沒關(guān)系,以后相互慢慢就熟悉了!卑嚅L從口袋里摸出一張賀卡,說:“給你,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,請(qǐng)你收下!

      我的.心里流過一絲暖暖的愛意,我知道全班同學(xué)對(duì)我是多么好。我穿上外套,和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學(xué)們成了最要好的朋友了。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇34

      我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)招風(fēng)耳,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,長的肥肥的又胖又可愛。

      記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課,老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來,他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來,只是呆呆的站在講臺(tái)上,在這時(shí)他問老師:為什么讓自己站在講臺(tái)上"老師說:你長的帥,"他樂的像花似的,老師說:你可以下去了,"他便趕快跑了下去,老師說:剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來了吧,現(xiàn)在用一節(jié)課的'時(shí)間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文,同學(xué)們傻眼了不之從何下手,只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作,這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過來看,這時(shí)班長觀察起他來了,同學(xué)們也被班長帶動(dòng)了,他為了不讓同學(xué)們看見,只能把書蓋在頭上,于是他就這樣過了一節(jié)課。

      還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了,同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼

      這就是我們班的調(diào)皮鬼,哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇35

      我們班有一位非常細(xì)心的同學(xué),她總是穿著干凈的衣服,一臉認(rèn)真的表情,讓我們看起來她做什么事非常認(rèn)真。她就是李姿儀。

      有一天,中午做值日時(shí),其他人都是隨隨便便的掃地。有的人擦黑板擦得亂七八糟,黑板上還有幾個(gè)白點(diǎn),他們只是不想做值日,而她卻不一樣了,她擦的桌子上幾乎沒有一點(diǎn)飯粒,她做完以后,還會(huì)幫助那些掃地的同學(xué),把他們沒掃的縫隙里的垃圾給掃出來,好讓我們不被警告,她還會(huì)看一看誰沒有收柜桶,幫助他們放進(jìn)書包里,她還把燈和窗戶關(guān)上,我心里有一種敬佩她的`感情,她不怕辛苦地把自己力所能及的事給做完,她下來時(shí),果然沒有看見黑板上寫著警告,因?yàn)檫@時(shí)她細(xì)心打掃仔細(xì)勞動(dòng)的結(jié)果。

      因?yàn)樗炎约寒?dāng)做了我們班的一員,她努力地付出,爭取做得做好,不像其他人隨隨便便的,不會(huì)為班級(jí)著想,我們應(yīng)該像她一樣,細(xì)心、會(huì)為我們班級(jí)著想,我們要向她學(xué)習(xí)這種細(xì)心的精神,會(huì)為我們班級(jí)著想,不然班級(jí)失去寶貴的一分。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇36

      要說起我的同學(xué)呀,其中最讓我佩服的幾個(gè)同學(xué)里就有佟勃希一個(gè)。

      佟勃希是一個(gè)很帥而且陽光的男孩。他的身材中等,頭發(fā)又短又黑,水汪汪的大眼睛炯炯有神,小小的嘴巴說起話來很和氣,小小的鼻子看起來很靈活,紅撲撲的臉就像一穗晚秋時(shí)節(jié)的紅高粱,身子瘦的像根油條。

      最能讓別人注意他的就是他寫的一手好字。我們班寫字最好就是佟勃希。他在寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,把所有的注意力全部都集中在寫字上。他不但寫字好而且還很幽默,總是樂呵呵的。佟勃希做事很認(rèn)真,就算很小的事都能做的很好。

      佟勃希很喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次,我們跟朱賀琳打沙包,他的'身體非常靈活,他在場內(nèi)地中間打沙包的人很難打到他。佟勃希打沙包時(shí)也全神貫注,手疾眼快,沙包打的像流星一樣。雖然有時(shí)打的不怎么太準(zhǔn),有一些偏差,但是阻擋不了我們跟佟勃希的友好關(guān)系。

      這就是我們班的陽光男孩佟勃希!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇37

      那天,他剛開始講課,就看到某某同學(xué)的桌子底下有許多撕碎的紙,于是他假裝深深地張開嘴:“首先!我來談?wù)勑l(wèi)生……”因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)有一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)他們聽到衛(wèi)生這兩個(gè)99.9%重要的詞時(shí),每個(gè)人都會(huì)忍不住看看他們的座位上是否有紙片。

      過了一會(huì)兒,他完全忘記了這一課,津津有味地談?wù)撝约旱?一些個(gè)人經(jīng)歷。例如,我們這里有一個(gè)孩子,他在考試中得了極高的分?jǐn)?shù)。清華大學(xué)和北京大學(xué)聽說后,都來搶別人的東西。清華先打電話給那個(gè)女孩,讓她來清華上大學(xué),而北京大學(xué)來門口接那個(gè)女孩…(原創(chuàng))

      還有一個(gè)下午,我們都在努力睡覺,老陽想出了一個(gè)對(duì)付我們的辦法。當(dāng)他講課時(shí),他故意用很重的語氣說出其中的一個(gè)詞,拍手并踩著他的腳,就像火山爆發(fā)一樣。我們一個(gè)接一個(gè)地被嚇得魂不附體,而老陽的臉上露出了狡黠的笑容。

      雖然老陽有時(shí)會(huì)讓我們害怕,但他一點(diǎn)也不覺得自己是他的老師或?qū)W生。他只是兩個(gè)完美的朋友。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇38

      我的一個(gè)同學(xué)叫傅語同。她的眼睛水靈靈的,頭發(fā)黑黑的,鼻子彎彎的,像一個(gè)可愛的小精靈。

      她很愛說笑話。一次數(shù)學(xué)課上,全班同學(xué)都做得出來的'一道題,我卻沒做出來,被老師批評(píng)了,我很難過。就在我不知如何是好的時(shí)候,傅語同馬上從座位上走了下來說了一個(gè)笑話:“天上有個(gè)人,土地里有一把刀,天空上有一匹馬,山上有一塊石頭叫什么呢?你一定猜不出來了吧?” 她看我還拉著臉,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“讓我告訴你答案吧,答案就是人石馬空石。”這個(gè)笑話很好笑,但是我被老師批評(píng)了很難過,于是沒笑出來,傅語同看我沒笑出來,她動(dòng)了動(dòng)眼球?qū)ξ艺f:“那我說最簡單的吧。一二十二,二二二十二,三三三十三!边@次傅語同讓我哭笑不得,還讓我把數(shù)學(xué)老師批評(píng)我的事情給忘了。

      好搞笑的傅語同,謝謝你!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇39

      楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂于助人的好同學(xué)。

      記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學(xué)校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著就想嘔吐了,楊微見我很難受,便關(guān)切地問:“你暈車了嗎?來,我們倆換個(gè)位置,你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來,醒醒腦,快!”說著她便主動(dòng)站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個(gè)位置。

      待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的'污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地說:“我把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼χf:“這沒什么,擦吧!”多么真誠的話語!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說,這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇40

      人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個(gè)大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來告訴大家。

      有一天,下課了,身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的`同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時(shí)間,多玩一會(huì)?稍诨厝サ穆飞希鹿拾l(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時(shí),我和一個(gè)也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個(gè)同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。

      在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個(gè)“東西”也是作文第一段的答案,那個(gè)“東西”叫:“關(guān)愛與友誼”!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇41

      滕安琪是我們班上的小書蟲,她長著瘦瘦的,臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書呆子”喲!

      說她是純種的書呆子,也不能算是,因?yàn)樗裁磿伎,什么武俠小說啦,漫畫雜志啦,歷史故事啦,她無一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。

      記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說歹說,好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來?赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧!上面內(nèi)容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過她,決定幫她訂。這不,她又在看了。

      滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”,就是無論什么地方,什么時(shí)候,不管有沒有事,總會(huì)把書拿出來瞧一瞧。為了這事,她被老師收的'書已不下五本。

      雖然她不分時(shí)機(jī)地書,但這說明她是多么喜歡看書呀!

      這就是我們班上的小書迷――滕安琪。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇42

      在我的印象中,有許多我欣賞的人,我最欣賞的人是同學(xué)——袁熙梓,她有非常多值得我欣賞的.優(yōu)點(diǎn)。

      她上課時(shí)十分專心,就是我們班的搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊,她也是很認(rèn)真的聽老師講課,絲毫沒受許銘洲的影響。

      她跳舞也很棒,跳舞的基本功她樣樣都會(huì),樣樣都很出色,有一次她跳了舞蹈,我聽說后來那個(gè)舞蹈去影院演出了。

      她寫的作文也十分精彩,多次被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,還登在了《蛇口信息報(bào)》上呢。

      她很公正。有一次,董老師不在,她來管理班級(jí)。她看見了李喜俊和郭彥彤在講話,她就給一隊(duì)扣了20分(她自己就是一隊(duì)的),還給我們組加了30分呢。

      總之,無論在哪方面來說,袁熙梓都是十分出色的,所以她能做我心目中的好榜樣,我們班的好班長,大隊(duì)長的候選人,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      這么一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),難道不值得我們欣賞嗎?

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇43

      我們班有一個(gè)活潑聰明的余思語,她是一個(gè)小女生,不過他長得很小,她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小?墒怯嗨颊Z可能干了,她還會(huì)彈古箏呢!

      有一天,我看見余思語在家里練習(xí)彈古箏,她彈得可好聽了,把我都迷住了。余思語彈了兩個(gè)多小時(shí),手都彈麻了,但是她還堅(jiān)持著練習(xí)。

      這天,余思語要去參加古箏大賽了,我真想看到余思語彈古箏的樣子呀!

      幾個(gè)演員過去了,終于到了余思語,她帶著微笑,談起美妙的音樂,把全場人都迷住了,余思語是最后一個(gè)演員了,她彈完后,就要看誰是冠軍,突然,評(píng)比員說:"余思語是今天的冠軍。"這句話一說完,我樂的站了起來,余思語領(lǐng)完獎(jiǎng),我就和他一起走了。

      這就是堅(jiān)持不懈的`余思語。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇44

      我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。

      我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語文成績比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語文的.方法,要我多讀書,學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的建議,我一有空閑時(shí)間就讀書,慢慢地我的語文成績比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績沒我的好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績比我還好呢。

      有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了;丶液螅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見面時(shí),我走上前去,對(duì)她說:“昨天我踩了你的鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!彼α,說:“沒關(guān)系,我都忘記這事了!本瓦@樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。

      這就是我的同學(xué)——徐菲碩。

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇45

      看,有一個(gè)高個(gè)子女孩走在那里,她的馬尾辮綁在腦后搖擺。白臉、大眼睛、翹鼻子和小嘴巴非常可愛。這是我最好的朋友——畢肖雪。

      她從不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢了她。我以為她會(huì)很生氣,但她說:沒事,沒事,你不是故意的!薄氨。”我平靜地說!安挥谜f,我很抱歉。我沒有傷到我的肌肉或骨頭!彼唤(jīng)心地說。因此,我們愉快地繼續(xù)一起玩游戲。

      她也非?释麑W(xué)習(xí),并且有很好的學(xué)習(xí)成績。她幾乎每次考試都得了95分以上。我記得上次期中考試,她得了90分。我以為她會(huì)難過,但她說:我已經(jīng)盡力了,但是試卷不能再改了。下次我會(huì)再試一次!”我真的.很欽佩她不知疲倦的精神。將來我會(huì)以她為榜樣。

      俗話說:“聽你的話勝過讀十年的書。”但是我認(rèn)為有這樣的同學(xué)比讀十年書要好。我很幸運(yùn)能和這樣優(yōu)秀的學(xué)生在一起!

      寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇46

      我有個(gè)象棋同學(xué),他的名字叫戚瑞軒。他個(gè)子比較高,理著平頭,長著一雙炯炯有神的眼睛,天冷時(shí),常戴著耳套。他象棋下得很好,而且學(xué)象棋很認(rèn)真,我很佩服他。

      有一次比賽,我和他是對(duì)手。他先出“順手炮”,給我個(gè)下馬威。我用“平分馬”殺他個(gè)措手不及。他一點(diǎn)兒也不慌張,認(rèn)真地思考,用“回馬金槍”把我的車趕了回去,差點(diǎn)兒把我的車吃了。我趕緊求和,“我形勢這么好,為什么要求和!”他信心十足的說。我只好硬著頭皮往下走。最終我還是被他殺得片甲不留。這盤棋下了十分鐘就結(jié)束了。他的棋技真好呀!

      他的`棋技好是因?yàn)樗麑W(xué)象棋時(shí)很認(rèn)真。有一次,陳老師在上面講課,他一邊認(rèn)真地聽,一邊仔細(xì)地用本子把老師講的棋譜一字不漏地記下來。周圍的同學(xué)都在小聲的講話,他仍然聚精會(huì)神地聽。陳老師經(jīng)常表揚(yáng)他。

      12月30日的那次比賽,他獲得了男子乙組第一名的好成績。我以后要多向他學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。

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