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年級寫人的作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙不大不小的'眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話，做小動(dòng)作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因?yàn)槔蠋熥鹬厮�，給他一次機(jī)會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒有機(jī)會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機(jī)靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
年級寫人的作文 篇2
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見了問：“劉躍琦同學(xué)，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師�！薄爸懒�，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你�！彼⑿χf。“偷了我的錢，還頂嘴？”我面紅耳赤的說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了。”我急忙說：“對不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰對誰錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的'朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
年級寫人的作文 篇3
我遇到過那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級的早晨，我拉著我的書包沖向校門。我很著急，因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的.螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是著急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊著急。我一著急，班級的路好像就變遠(yuǎn)了，就好像沒有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時(shí)候又來了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個(gè)深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動(dòng)了，但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了，心想：我再也拎不動(dòng)了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來了，這時(shí)，一個(gè)長頭發(fā)，扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我，對我說：“小朋友，你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書包，肯定拎不動(dòng)的，一定很累吧；你再這樣下去是會遲到的，我來幫你拎吧！”說著，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說再見，我也朝她揮了揮手。我一直看著她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學(xué)習(xí)！
大姐姐，雖然我們可能再也不會見面，雖然我不認(rèn)識你，雖然你可能已經(jīng)上了初中，但我還是要對你說：“謝謝你，大姐姐！”
年級寫人的作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
“快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進(jìn)家門，未見其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“午睡一會兒，別躺下看書，會把眼睛看壞的�！蓖砩匣氐郊�，媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短，每當(dāng)晚上我想多看一會兒電視的時(shí)候，媽媽就嘮叨開了：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，耳邊又傳來了嘮叨聲：“寫字姿勢要正確，預(yù)防近視！”還有什么上課要注意聽講啦，不懂就問啦，要誠實(shí)啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒完沒了的小廣播。
剛剛?cè)雽W(xué)那陣，我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨，覺得是無聊的枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個(gè)人在家，那時(shí)的我可樂瘋了，心想今晚在也不用聽媽的嘮叨了。誰知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么，家中少了什么呢？當(dāng)我想轉(zhuǎn)過身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨，。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè)，這會兒屋內(nèi)一片寂靜，我竟然手執(zhí)鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒寫出一個(gè)字。頓時(shí)，我恍然大悟，“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動(dòng)力，它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛，蘊(yùn)含著她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的.歌聲。每當(dāng)我走出家門，走進(jìn)校園時(shí)，我就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨！
年級寫人的作文 篇5
他有著高高的個(gè)子和健壯的身體，他還有幽默的語言和豐富的知識。你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友—爸爸。
我爸爸喜歡養(yǎng)魚，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡上網(wǎng)。他養(yǎng)的“紅鸚鵡”可愛極了，他還會給魚治病呢！他還教會了我許多養(yǎng)魚的知識。爸爸每天早上都堅(jiān)持在跑步機(jī)上跑步，他經(jīng)常一邊跑一邊和媽媽聊天，有時(shí)還給我做鬼臉。
雖然我的.爸爸偶爾會發(fā)脾氣，但在我的心目中，他就是世界上最好的爸爸。一到假期，他就帶著我和媽媽去各地旅游；他還經(jīng)常陪我打臺球、看電影，他還在網(wǎng)上幫我買到了我最喜歡的F—14“雄貓”戰(zhàn)斗機(jī)模型。
長大后，我要買一個(gè)帶大花園的別墅，在別墅里面放好多大魚缸，讓爸爸養(yǎng)個(gè)夠！放個(gè)超級跑步機(jī)，讓他跑個(gè)夠！
年級寫人的作文 篇6
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨兀縿e急，讓我慢慢的告訴你。
林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車站，焦急望著汽車將要開來的方向……
“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車站駛來，車才剛到站，就見等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車門，車門前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的'人墻。“嘩”的一聲，門開了，車?yán)锏娜讼耖_了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭先恐后地向車?yán)飻D，誰也不讓誰……一陣喧鬧過后，長龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來，透一口氣。
最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車中央的過道上，環(huán)市路一下車廂，見座位上已經(jīng)坐滿了人，顯得有些失望，我見了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢？可是離鄉(xiāng)下還有挺長一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來，把坐位空了出來。
“小朋友，謝謝你。可是，算了，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。
年級寫人的作文 篇7
我有一個(gè)活潑可愛的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留著兩條小辮子，走起路來搖搖擺擺，看起來十分可愛。我這個(gè)表妹對什么都好奇，凡是有不懂的，她總是要問一下。
有一次，我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮�，正�?dāng)我高興得蹦起來的時(shí)候，表妹帶著疑問對我說：“表姐，蓮花湖是什么東西呀？”話剛說完，屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說：“蓮花湖不是東西，它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓著后腦勺，皺起眉頭沉思起來。
吃完早飯，我們坐著車，來到了蓮花湖。一下車，空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落，有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí)，表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，看見它們在點(diǎn)水，表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹：“你笑什么呀？”表妹邊笑邊說：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會游泳，所以，一點(diǎn)水就上來了，它們肯定覺得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了。”話音剛落，一片笑聲又陸續(xù)響起來初中，表姐說：“你這是什么理論呀，太離譜了！”表妹還是若無其事地抓著后腦勺。
后來，我們租了一條大船。我在船上看漫畫書，表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然，她大聲地對我們說：“快看哪，粉色的.花朵、粉色的花朵。”于是，我們朝她手指的方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹，她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花，不住地贊嘆道：“多美的花兒呀！多美的花兒呀！”此時(shí)，又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！
這就是我那天真幼稚的表妹。
年級寫人的作文 篇8
我的教練是個(gè)很嚴(yán)格的人。他身材很好，長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛老是盯著我們。上課時(shí)，他穿著一條黑色的長褲，在水里游起來像一只大鯊魚，姿態(tài)非常優(yōu)美，像在舞臺上一樣。
他對我們可兇啦！他教我們憋氣，我們一動(dòng)不動(dòng)地抓在水池邊，像一只只小螺螄似的。教練見了，抓了一塊浮板，朝我們一直潑水，一浪高過一浪，打濕了我們，那些膽小的同學(xué)只好乖乖地把頭伸進(jìn)水里去了。
有一次，教練讓我們進(jìn)行400米蹬腿的.訓(xùn)練。我游了幾趟，覺得沒有力氣，就放下浮板，想休息一會兒，可剛要伸開酸疼的手臂，教練嚴(yán)厲的聲音就在我后面響起：“游幾百米了？”
我怯生生地說“300米�！�
教練馬上發(fā)火了，眉頭擠成一個(gè)“川”，拿了一塊浮板，邊扔邊說：“沒游到，快游呀！ ”
“嚴(yán)師出高徒”教練把我們教得像一只只歡快的小青蛙。
雖然教練很兇，但是我還是喜歡他。
年級寫人的作文 篇9
我有一個(gè)好奶奶，她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時(shí)候家里窮，只上過一年的學(xué)，所以她的文化知識比較少，但她非常勤奮好學(xué)，只要有什么不懂的.就會來問我。
在我上三年級下學(xué)期時(shí)，有一次作業(yè)非常少，我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時(shí)奶奶說：“我考考你，‘中華人民共和國’這幾個(gè)字怎么寫？”我說：“小菜一碟，看我的吧�！庇谑俏以诩埳蠈懮狭恕爸腥A人民共和國”這七個(gè)字。奶奶一看連忙說：“不對，不對，應(yīng)該這樣寫�！蹦棠淘诩埳蠈懴隆爸腥A人民共和國”。我看了說：“奶奶，你‘華’和‘國’寫錯(cuò)了�！蹦棠毯臀覡巿�(zhí)不下，于是我決定查字典來證明奶奶錯(cuò)了，心想：這下你就要認(rèn)輸啦，哈哈……查了字典后發(fā)現(xiàn)，原來奶奶寫的是繁體字，我寫的是簡體字，我們兩個(gè)都沒錯(cuò)。我問奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字？”
奶奶驕傲地說：“我上小學(xué)時(shí)，看見老師寫了這幾個(gè)字，就把它抄下來練習(xí)。”奶奶真好學(xué)啊。
20xx年時(shí)，奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)跳舞，奶奶那時(shí)都65歲了，腿腳已經(jīng)不靈巧了，記性也不好。但奶奶學(xué)得非常認(rèn)真，有什么不會的就向舞蹈老師請教、學(xué)習(xí)，回到家還刻苦練習(xí)。她常常在家隨著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，還經(jīng)常在我睡覺后對著鏡子練習(xí)舞步。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和練習(xí)，奶奶進(jìn)步很大，現(xiàn)在已經(jīng)是小區(qū)舞蹈隊(duì)的重要成員，經(jīng)常和小區(qū)的爺爺奶奶們?nèi)⒓永夏晡璧秆莩�。奶奶常對我說：“不會并不可怕，只要勤奮好學(xué)，什么都會變得簡單，你在學(xué)習(xí)上也要注意這一點(diǎn)。”
我非常開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勤奮好學(xué)的好奶奶。
年級寫人的作文 篇10
媽媽中等個(gè)子，扎著長長的馬尾辮，前面剪著齊劉海，看上去很年輕。
我的媽媽很大方，還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我，我生病的時(shí)候，一秒鐘都不離開我。
媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，找了一個(gè)很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的'時(shí)候就可以盡情的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也要專心致志得學(xué)。媽媽對我太好了，我該怎么回報(bào)媽媽呢？我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績，回報(bào)媽媽的愛心。
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