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    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文

    時(shí)間:2023-04-06 11:51:42 寫人作文 投訴 投稿

    實(shí)用的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文集錦7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文集錦7篇

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

      王老師四十上下,腰寬,背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長發(fā),總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法,畫的畫。一下課,好多同學(xué)圍著看,瞅他個(gè)仔細(xì)。

      那天快要過年啦,王老師教我們寫春聯(lián),他先拿來了毛筆,現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干,在硯臺里沾了一下,往書中瞅了一眼,就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說,這個(gè)年字底下又拉得長一點(diǎn),說話時(shí)頗有趣。

      他寫字時(shí),有些同學(xué)就會互相玩弄起來,老師一轉(zhuǎn)頭,同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子,有幾次他瞅見了也不生氣,繼續(xù)低頭往下寫,就算他心情不好時(shí),最多也只會說一句:"認(rèn)真聽!"

      同學(xué)們都不怕他,把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人,好不熱鬧。

      那一次我上課回到座位,一不小心把毛筆掉在了地上,墨也灑了一地,可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來,竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。

      王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒,一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁,問:"這是誰弄的呀?"同學(xué)們都看了過來,可沒人回答,老師又問了一遍:"墨汁是誰撒的?"我的.心跳得飛快,"誰灑的?"我的臉變得通紅,"是……是……是我灑的,"嗯,說了出來主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了,其他人繼續(xù)。"教室里恢復(fù)了原來的樣子,我們以為老師會訓(xùn)我一頓,可我卻錯(cuò)了。

      王老師看起來嚴(yán)肅,話也不多,但能讓同學(xué)們信服。他,就是王老師,教學(xué)有方的王老師。

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

      話說這重師附小有一傳說中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。

      但也不是沒有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽得見。

      這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。

      她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會開懷大笑,批評我們時(shí)也會偷偷壞笑。她的'形象配上愛笑的性格,簡直太溫柔了。猴兒們說。

      但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰進(jìn)來,都會被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開火。

      猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的關(guān)愛;怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

      吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌,她是一位對我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

      我有一個(gè)令我又愛又“恨”的弟弟。

      為什么說愛呢?那是因?yàn)樗L著一張白皙的臉蛋,炯炯有神的眼睛與能說會道的小嘴巴,那張嘴巴開心時(shí)笑得合不攏,生氣時(shí)撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來瞇成一條縫,十足可愛。弟弟雖然才一年級,但聰明極了,每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級里唯一的一個(gè)雙百噢!

      說起“恨”,那就說來話長了。記得有一次,我正在打卡,打完,將手機(jī)放在床上,弟弟眼睛馬上亮了起來,乘我不注意,一把抓起了手機(jī),放開地玩起來!鞍,姐姐我贏啦!”一個(gè)稚嫩的.聲音出現(xiàn)在我耳際。說著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧,一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了,“誰在玩手機(jī)?”弟弟連忙大叫:“是姐姐讓我玩的,她自己把手機(jī)硬塞給我的!”舅舅的目光停在了我的身上,良久,我才反應(yīng)過來。頓時(shí)我恨得咬牙切齒,沖舅舅苦笑道:“不是我干噠!”

      還有一次,過大年。外公發(fā)紅包,在弟弟面前故意說:“姐姐比你大,要多一些對不對?”這下我的弟弟懵了,裝出無辜的表情,“爺爺,姐姐比我大幾歲,多拿了好幾年紅包,你應(yīng)該多給我紅包,補(bǔ)償補(bǔ)償我才對啊。”這下,我們?nèi)叶急凰簶妨耍覅s是哭笑不得。唉,我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊......

      這就是我可愛的弟弟,感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物!

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

      被我稱為國服騷仙中的騷王,是何許人也?

      瞧,就是他,穿一身藍(lán)色衣服,黑色的褲子上繡著一條張牙五爪的龍,皮膚白上加白,即便在伸手不見五指的黑夜里都能看見他的'臉。他就是我的同桌老黃。

      在學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常問我題目,問這問那,我都被問得不耐煩。但在考試的時(shí)候,他卻比我更勝一籌。我要是考個(gè)89,他就得考個(gè)91。我要是考個(gè)90,他就考個(gè)93,總是比我多幾分。我真是搞不懂了,氣煞我也。

      他在體育課上,是個(gè)危險(xiǎn)的追捕者,總是將那些逃生者抓住,撓著逃生者的笑點(diǎn),這其中包括我。在我們的眼里,體育課是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。我也是個(gè)追捕者,經(jīng)常追著比我弱或是鼓旗相當(dāng)?shù)奶由。但遇上他老黃,我就是個(gè)逃生者。他總是能快步追上我,用神騷指戳我的淚點(diǎn),我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥,聽他那放肆得意的笑,恨得牙癢癢,卻無力反擊。真是第一老騷仙,我不得不甘拜下風(fēng)。

      騷仙不是悶騷型的,還十分陽光,好打抱不平。每當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí),他會自告奮勇將欺負(fù)他人的孽障收服。有一次,我們在學(xué)校里,看見有一個(gè)大個(gè)子揪著一個(gè)小同學(xué)的衣領(lǐng),正兇神惡煞地說著什么。他二話不說沖過去揪起大個(gè)子的領(lǐng)子,眼睛一瞪說:放開你的手,不然,我把你拽到校長室去?此@樣子,那人連忙松開了手,說:一場誤會,我跟他開個(gè)玩笑呢!然后一溜煙跑了。小同學(xué)一臉崇拜地看著他,好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。

      他雖然不能算完美的人,但幽默大方,最關(guān)鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂!

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5

      畫筆張,聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確!畫筆張的畫畫技術(shù)特別好,10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。

      “金色十月”課程周上,我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午,我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然,我們四個(gè)人的畫畫能力還不錯(cuò),但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺,所以,我們幾個(gè)在書法教室磨了一下午,啥都沒磨出來。

      第二天,我們再次來到了書法教室,但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法,于是,我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了,當(dāng)即擱下毛筆,拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來,她的每一筆都銜接得天衣無縫,每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會兒,一個(gè)可愛的.卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下,我們驚得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厲害,厲害!”

      畫完線稿以后,畫筆張直接把我們的涂色也包了,她的每一筆都十分細(xì)致,漸變色畫得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……

      哎,真羨慕畫筆張!這本事,果真是名不虛傳!

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6

      他矮矮的身子,圓圓的腦袋,眼睛像個(gè)電子探測器,時(shí)不時(shí)地望望這里,望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌,嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué),我們都叫他老陳。

      每次我們問老陳:你屬啥?他總是笑笑不語,走開了。為此,我們都十分好奇:他到底屬什么?

      一天下課,老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄:來來來,我們來個(gè)有獎(jiǎng)競猜,猜猜他屬啥怎么樣?大家一致贊同,于是一場別開生面的有獎(jiǎng)競猜開始了。

      第一個(gè)發(fā)言的是周志飛,他說:我覺得他屬猴。有一次,我看見他偷偷摸摸地把一只松毛蟲放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里,還捂著嘴偷偷地笑。哎呦,那表情真亮了!我一見火冒三丈,想去見義勇為,揭穿他的陰謀詭計(jì)?墒,為時(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲后,被嚇得花容失色,臉綠了,白了,紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí),狠狠瞪了他一眼,那目光簡直可以殺死人。老陳是識時(shí)務(wù)者,逃為上計(jì)。女生劍拔弩張,用劉翔一樣的速度跑去追他,追了他整整一個(gè)下午。你說他是不是像猴子一樣淘氣?

      不對不對,我覺得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞,他跑得十分快。還記得那次體育課嗎?老師讓大家長跑比賽,發(fā)令槍一響,我們就像離弦之箭飛奔而去,可是好景不長,我們體力漸漸不支,都敗下陣來,個(gè)個(gè)氣喘如牛,以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過,把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺得他肯定屬馬,一匹駿馬。

      我覺得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說:他可勤勞了,在學(xué)校大掃除,他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí),有人遞上一張紙巾并讓他歇歇,他總是說:‘沒事,我不累!銈冋f他是不是屬牛,俯首甘為孺子牛的`牛?

      大家各執(zhí)一詞,說他屬這屬那的,像炸開了鍋,可也沒討論出個(gè)結(jié)果。這會兒有人說:老陳回來了!大家飛塊回到自己的位置上,裝作若無其事的樣子。再看一看他,耷拉著臉,眼眶紅紅的,閃爍著晶瑩的光,猶如兩顆紅寶石。

      我們面面相覷,莫非他是屬兔的?你說呢?

    寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7

      媽媽把友情看得很重,以至于爺爺在背地里沒少說她。

      一次同學(xué)聚會,媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅,里面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩,輪到我時(shí),一個(gè)男孩沖了過來,一把把我推開,搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣,毫不示弱把他撞開,他也不甘,向我撲來,我倆就你抓我我抓你地打了起來

      媽媽聞聲趕來,見是我倆在打架,立馬拉開,吼道:你為什么打他?這樣為我出氣,于媽媽而言,真是太難得了。

      我開心極了。那男孩撒起謊來:他先來打我的。我以為媽媽會繼續(xù)為我說話,可媽媽接下來的.表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來,溫柔地對男孩說:我不是說你,我是說我兒子。

      爺爺經(jīng)常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友,她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次,因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突,原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕,一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼,而是輕描淡寫地說:小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再沒說別的。

      媽媽對朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事,鬧到了派出所。她得知后,本來去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所,到了以后,就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子,饑餓難耐,不斷地向媽媽哀求,媽媽沒辦法,只好帶著我先回去吃飯。飯后,又匆忙趕了過去。

      盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的,但她對朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚,她的所有朋友都趕來為我慶祝生日,送了我不少禮物,使我過了一個(gè)十分難忘的生日。

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