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寫人三年級作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫人三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級作文 篇1
我們班金玄珠是一個(gè)出了名的搞笑大王,經(jīng)常做一些啼笑皆非的事情。
一天,上課鈴已經(jīng)響了半天,金玄珠才大步流星的把門推開走了進(jìn)來,老師責(zé)問道:“你干什么去了?”同學(xué)都等著看笑話,可沒想到金玄珠一臉無辜的回答:“老師,你不是說這節(jié)課講飛蟲的奧秘嗎?我研究去了!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,可能是因?yàn)檎f到了老師心里去了吧!在老師還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,金玄珠滔滔不絕的講起來:“蒼蠅分成頭,身子,尾……”老師很快又搖了搖頭,急忙趁金玄珠喘氣的工夫打斷她說:“好了!好了!專家,請問這節(jié)課是我來講課還是聽你來做學(xué)術(shù)報(bào)告?金玄珠又點(diǎn)頭又哈腰客氣地說“老師當(dāng)然是您來!您來!”老師聽完這話臉上才露出洋洋得意的笑容,轉(zhuǎn)身在黑板上寫字去了,就在這個(gè)時(shí)候,金玄珠朝老師做了一個(gè)鬼臉還有點(diǎn)不服輸?shù)募軇萑缓笥謱W(xué)著趙本山一瘸一拐走路的樣子回到了座位上。同學(xué)們哈哈大笑起來,老師轉(zhuǎn)過頭看著我們一臉莫名其妙的樣子。這節(jié)課老師講了什么我沒全記住,但這段妙趣橫生的對話卻深深的印在了我的'腦海里。一下課班主任就找到金玄珠點(diǎn)著她的腦門說:“真有你的?”金玄珠恭恭敬敬地說:“您不是說要聽老師的話,做一個(gè)有用的人嗎?我長大要為祖國做貢獻(xiàn)當(dāng)然要從現(xiàn)在開始了!”老師無奈的笑了。
金玄珠總是可以給我們帶來無限歡樂,我們都很喜歡她。
寫人三年級作文 篇2
我的好朋友名叫王一曉,她呀中等身材,皮膚白白的,經(jīng)常扎著馬尾辮,她穿著那身漂亮的衣裳,就像一位可愛的小公主。
王一曉是個(gè)非常樂于助人的小女生。在一個(gè)陽光明媚的上午,我們到公園去玩,玩得正開心,忽然,聽到一陣哭聲,我和王一曉立即跑了過去。原來是一個(gè)小女生被石頭絆倒了,王一曉剛要去扶,我卻攔住了她,搖著頭,擺擺手說:“我們快去玩吧,管她呢!別浪費(fèi)時(shí)間!
只見她眉頭緊皺,生氣地對我說:“要是你摔成這樣沒有人管你,你心里是什么滋味?”
聽了王一曉的話,我感到非常慚愧,走上前去,把小女孩扶了起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩開心的走了,我也感覺好開心。王一曉真是一位助人為樂的好女孩。
記得還有一次,我忘記拿畫筆,而無法畫圖,王一曉看見了,就把畫筆借給了我,可是老師看見她沒有畫筆,就批評她一頓,我看見了以后,就更加慚愧了。
放學(xué)后,我來到王一曉的家,我低下頭,對她說:“對不起,王一曉,我不應(yīng)該那么的'自私,你還在生我的氣嗎?”
王一曉說:“沒有,我并沒有生你的氣,而且這些事都已經(jīng)過去了,不用計(jì)較。”
從此以后,我改掉了自私的毛病,謝謝我這位樂于助人的好伙伴,是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。
寫人三年級作文 篇3
開學(xué)了,我升入三年級,這可是在令我高興!因?yàn)楹芏鄸|西都是新的:老師全換成新的了;教室換成新的了;書本也換成新的了;特別是我班又來了一位新同學(xué),這在我們這個(gè)小小的山里小學(xué)可是特大新聞了。
我特別喜歡這位新同學(xué)――胡彥邑。她是新調(diào)來的柴老師的女兒,在我們班個(gè)子是最高的了。她長得白白胖胖的,兩個(gè)臉蛋紅撲撲的,淡淡的眉毛下面,兩只眼睛閃閃發(fā)亮。
她讀書可好聽了。讀書的聲音響亮,清脆悅耳,吐字清晰、流暢,很有感情,就像電視里的.播音員一樣。連楊老師都夸她書讀得好,比老師都好呢。這可令同學(xué)們羨慕了!我想:我要是把書讀的像她一樣,那該多好!老師對我們說:“只要好好學(xué),勤讀書,讀書水平就會(huì)飛速增長,趕上胡彥邑同學(xué)也是有可能的!蔽蚁露Q心,一定好好讀書,多練習(xí),爭取趕上她。
現(xiàn)在,我和她成了好朋友,她教我怎么讀好重音,怎么停頓,怎么讀好語氣。我們成了形影不離的好朋友。
寫人三年級作文 篇4
他有一張白里透紅的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如月牙一般的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦,比如“每次語文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛樂于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天,體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場上主席臺前面的起跑線上,來一場四百米跑步比賽。主席臺前的起跑線上馬上站滿了人,我們伸伸手,壓壓腿,做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說:“各就各位,預(yù)備,跑!”說時(shí)遲,那時(shí)快,我們像脫疆的野馬飛奔而去,不到十幾分鐘,十三人一下子被分成兩組,第一組是跑在前面的共有四個(gè)人,第二姐是跑在后面的',共有九個(gè)人,我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂,大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn),也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了,可是還有一圈,還不能減速,反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒,他滿頭是汗,如被大雨淋過一樣,臉也漲得紅通通的,衣服都全濕了,但是,他卻從來不放棄,我見他這樣,自己應(yīng)該更不能放棄,就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣,說:“加油!加油!”
終于,我們跑完了,我們累得站也站不住了,只見林正軒整個(gè)人躺在大操場上,嘴巴喘著粗氣。我走過去,有氣無力地問:“林正軒,你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了,為什么你就不放棄呢?”誰知,他說:“我們干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果離終點(diǎn)只有一步之差,卻被你放棄了,不是很可惜嗎?”
是啊!看來,林正軒就是一個(gè)永不放棄的人啊!
寫人三年級作文 篇5
在生活中,我有一個(gè)無微不至關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)嚴(yán)格要求的爸爸;在游戲中,我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的爸爸。
當(dāng)我生病時(shí),爸爸總是背著我去醫(yī)院診治,又總是守候在我身邊。每當(dāng)我看到此刻的爸爸,我都會(huì)在心里默默地說:“爸爸,謝謝您!我要好好鍛煉,使身體強(qiáng)壯起來,讓您少為我操心!
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真地檢查;當(dāng)我考試考得不理想時(shí),爸爸都會(huì)仔細(xì)地給我講解錯(cuò)誤的地方。
別看我的爸爸在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格,可玩起游戲來就不一樣了。我和爸爸PK游戲時(shí),我打破了爸爸的紀(jì)錄,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的'紀(jì)錄。我們就這樣你追我趕,玩得不亦樂乎。
爸爸,我一定要報(bào)答您那無私的愛。
寫人三年級作文 篇6
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的.一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
作文評語:
這是一篇寫人敘事的散文,作者運(yùn)用了外貌描寫、語言描寫,人物形象突出,栩栩如生!八械壬聿,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理,過渡自然。
寫人三年級作文 篇7
我的媽媽中等身材,有一頭長發(fā),圓圓的臉?gòu)寢尶倫坌,她笑起來很甜。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快,“嘮叨”
“快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì)兒懶覺,可媽媽又在喊了,“媽媽,讓我再睡5分鐘吧,我求你了!薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦暎瑳]辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點(diǎn),上興趣班的時(shí)間到了!边@不,媽媽又在催了,沒辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫畫回來,剛想玩會(huì)兒,媽媽又在催了“快點(diǎn)寫作業(yè)吧,你的數(shù)學(xué)和英語作業(yè)還沒做完呢!
傍晚,作業(yè)寫完了,我剛坐到電腦桌前打開電腦,想上網(wǎng)玩一會(huì)兒,媽媽又說了,“快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課吧,下周就要考試了!闭嫱纯,沒辦法,我只好做到學(xué)習(xí)桌前去復(fù)習(xí)了。盼啊盼啊,晚上8點(diǎn)鐘,功課復(fù)習(xí)完了,一天的'惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過我媽媽也不總是這樣,如果我表現(xiàn)得好,媽媽會(huì)帶我去逛超市,領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長城,看天安門。
這就是我的“快”媽媽,讓我又愛又恨的媽。
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