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    我敬佩的同學作文

    時間:2022-10-07 14:19:55 寫人作文 投訴 投稿

    我敬佩的同學作文

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我敬佩的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我敬佩的同學作文

    我敬佩的同學作文1

      我們班藏龍臥虎,能人特多,在我心目中,我敬佩的同學之一是劉羽瞳同學。

      她瘦瘦地,身體纖巧挺拔,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,笑起來像月牙似的,好看極了。她熱情大方、樂于助人,同學們都很喜歡和她一起玩,我也不例外;每次和她討論問題,她滿腹經(jīng)綸的學問讓我羨慕敬仰不已,而最打動我的,是她做事時候的認真勁兒。

      春游那天放學后,我應邀來到同學劉羽瞳家做客。我們剛放下書包不久,一個急促的電話鈴聲響起,原來是劉羽瞳媽媽打來催促她自己練習拉小提琴40分鐘。此時,我的腦子里出現(xiàn)平時媽媽對我練大提琴時候的嘮叨,我大都是不以為然,有時候甚至人在心不在,吊兒郎當隨意拉個40分鐘就草草結束了?墒,劉羽瞳完全沒有因為我們要玩耍而改變做事態(tài)度,只見她拿起松香,一絲不茍地抹到弓子上,拿起手表電話向媽媽匯報自己開始拉琴。她推拉的.弓法就像在來回紡織,手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動,輕盈嫻熟,音質渾厚有力,就是媽媽經(jīng)常提醒我要找的感覺。那優(yōu)美的樂曲瞬間抓住了我的耳朵,一首又一首,仿佛帶著我在浩瀚的音樂大海中“沖著浪”,舒爽極了……原來劉羽瞳堅持每天練琴,即使生病的時候也是咬牙堅持。梅花香自苦寒來,付出終有回報!嫻熟的琴技不是一蹴而就,而是踏踏實實拉好每一個音符,一步一個腳印,成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂曲。

      我不禁對劉羽瞳做事一板一眼的認真樣子肅然起敬,她認真執(zhí)著的做事精神深深地打動著我,并激勵著我要成為一個像她那樣的人。

    我敬佩的同學作文2

      人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學——楊洪洲。

      他長著一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能說會到的嘴,還有一雙善于伶聽的耳朵。

      他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會道的嘴,每天他在班上都能逗得同學們開心,有時還做一些惡作。合抡n鈴響起了,他來到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說:“藍子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來是用紅筆涂的,我都快被他氣死了。

      他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時不關他的事,他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衛(wèi)生,說就是功能室,其實是學校搞培訓班的課室,里面到處都是學生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請老師派他去,干起活來可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請假了,請他去準沒錯。

      談起他學習成績,就不用講了,他是我們班的學習標兵,他的'各課成績在班里都是名列前茅。說起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

      他的長跑成績可破了校記錄呢!

      他可是德智體全面發(fā)展的人,所以每次“三好學生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

    我敬佩的同學作文3

      我很少敬佩別人,使我敬佩的人,只有李白大詩人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家,在現(xiàn)實生活中,只有她讓我覺得她值得我敬佩。

      她,就是我的同學——梁啟銦。聽了這個名字,是不是已經(jīng)感覺到她是一個文靜含蓄的女孩?其實她也挺活潑的。她,高個子,近視眼,小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奮好學。每天,我已經(jīng)是很早上學的了,但她比我還要早,我們回到學校先做的是:玩,玩夠了才讀書。但她并不像我們,她回到學校后,先做的是收作業(yè),收完作業(yè)就讀書,一直讀到早讀,她才肯把書收好。一下課,我們就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因為,她下課后,不是想著玩什么,而是想著讀什么書,讀完后,有哪些書好看,再去買。那次,我?guī)Я艘槐尽墩Z文世界》上學,她看見了,問我:“可兒,你看的是什么書?”“《語文世界》”我說。“可以借給我看嗎?”她問。

      于是,我就把書借了給她。到了第二節(jié)課下課后,我一手搶了書,她生氣地說:“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它給搶走了!”因為,我有一個缺點,那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的,當然,我也有!她很細心,每一次作業(yè)她都用心去做,做完就細心檢查,哪怕是少了一個字或是錯了一個字,她也能看出來。老師說她的字寫得很漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因為,我喜歡實事求是,不是親眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本給我,于是,我就看了她的作文,她寫的.作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我無地自容。從此,我便不敢再低估她了!

      她就是現(xiàn)實生活中使我敬佩的一個人——梁啟銦。

    我敬佩的同學作文4

      我敬佩的人是我們班的秋秋同學,她是個學習好又樂于助人的人。

      她的頭發(fā)黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

      記得上學期期末考試后,我做寒假作業(yè)時,前面的同學不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學都圍著我問:“你怎么了?誰欺負你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”

      “我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛里充滿了淚水!皼]事兒,我來幫你批評他!闭f完她就開始對惹事的同學嚴厲的說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓完后,她又轉過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧!薄爸x謝你,秋秋!蔽腋屑さ膶λf。

      說起秋秋同學的成績,在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的!我的成績就差遠了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當場就哭了。坐在前面的.秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉過身來安慰我說:“這次沒考好沒關系,下次努力再考好就行了!薄班,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進步!彼χ鴮ξ艺f,于是我也破涕為笑了!

      我敬佩秋秋同學的原因,不只是因為她長得漂亮,更是因為她擁有一顆關心人的心!

    我敬佩的同學作文5

      我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方, 有運動高手,有音樂天才等等。但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

      說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆,正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說,小欣是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的.一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對小欣說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

      她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學習的好榜樣。

    我敬佩的同學作文6

      在班里,有一位同學,他學習并不怎么樣,可是,每當想起他,一種敬佩之情油然而生。

      新學期開始了,同學們都有了新同桌,可是老師把我調到一個差等生旁邊。這使我極不情愿,他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業(yè)的時候,我不小心碰了他的胳膊,可他也不怪我,把字擦掉重寫;有時我硬往他身邊擠,直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學校,大聲朗讀課文,看見我來了,他微笑著向我問好,我卻不理他。

      有件事使我難以忘懷:一天上數(shù)學課,我忘記帶數(shù)學課本,急得亂翻書包,怎么也找不見。就在這時,我的`同桌把課本移到我的課桌上,說:我們一起看吧!這時,一股暖流涌上心頭,我激動地看著他,不知說什么才好。

      還有一次,放學了,我高高興興地向回家的路上走去。突然,天空烏云籠罩,一陣狂風大做,下起大雨,雨打在地上啪啪直響。我十分著急,忙頂著書包往家跑?删驮谶@時,一個大紅雨傘遮住我的頭頂。一看,原來正是我的同桌,他說:雨下得非常大,咱們一起走吧!我暗暗的想:我的同桌真好啊,可我以前對他的態(tài)度,真是不應該。我要向我的同桌學習。

      我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲,我們今后要互相幫助,互相學習。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉學了,但每次想起他,那種助人為樂的精神激勵著我前進。

    我敬佩的同學作文7

      我覺得最值得我學習的同學是楚占博,他的智慧、熱心和領導時的樣子,就是我最想學習他的優(yōu)點。

      楚占博和我一樣是四年級學生。聽完他說的每一個字、句,就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話,所以當他站在我身旁時,總會讓我感受到一股智慧的氣息。

      那一次,老師問大家一個問題,頓時,全班鴉雀無聲,連一個舉手都沒有,楚占”博思量片刻后,迅速舉起手來,老師請他回答,他竟把他的解題思路說的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個問題,還是只有他舉手,并且他又答對了。

      他不僅勤奮好學,而且樂于助人。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時,楚占博向我伸出了友誼之手,他有多余一支鋼筆,楚占博說:“我把我的.鋼筆借給你。”說著,他把鋼筆遞給我。我激動地說了聲:“謝謝!”楚占博只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學習十分刻苦。有一次,他被一道數(shù)學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著,終于解答了這道題。

      不管是像博士的他,還是當班長的他都是我想學習的,他那種好學上進的精神值得我們每一個同學學習!

    我敬佩的同學作文8

      在我們班的大家庭里,有這樣一個同學,她在班里成績不是最好,也不是班級里的佼佼者,但她有顆真誠的心。她就是陳盛斕。她那助人為樂、愛勞動的品質一直深深刻在我的心中。

      就拿上次來說吧,那天,我在外面上好廁所回到教室時,發(fā)現(xiàn)我新買的水筆不見了便翻箱倒柜地找,可還是沒有筆的下落。這時,一旁的陳盛斕看見了,便走過來問我:“佳祺,你怎么了?”我跺著腳說:“我的筆找不到了!”她聽了,毫不猶豫地一起幫我找起來。他找的那么認真,好像是他的筆丟了似的。他的眉尖上掛滿了汗珠,一直找了幾分鐘,還是沒找到。快要上課了,她想了想,拿起她的一直水筆遞給了我。我一看,夷,這不是她今天早上剛買的.筆嗎?“這支筆就送給你了。”他面帶著笑容對我說,“可是……”還沒等我說完,她就回到座位上去了。不一會兒,上課鈴聲響了,我也只好拿著筆回到了座位上。此時,我的心里充滿了感激……

      不僅如此,他還特別愛勞動。每當手工課結束后,他總是搶著拿掃把來掃地,有時還因為掃把的問題和人家鬧矛盾。做值日時她也不例外,總是認真地完成組長的任務。雖然它不是組長,但是她在做值日時會幫著組長一起分配工作,有時還會去提醒偷懶的同學,讓他們好好做值日。不一會兒,教室就被打掃得干干凈凈,老師直夸值日生們認真、負責。

      雖然陳盛斕已經(jīng)轉到老家去讀書了,但是她那種助人為樂的精神一直留在我的心里,也讓我對“憂他人之憂,樂他人之樂。”有了更好的理解。每當我看見值日生勤快地勞動是,我便想起了你;每當我需要幫助是時,他的身影又浮現(xiàn)在我眼前……正是他有這樣的好品質,我才會如此的敬佩她。這種優(yōu)秀品質將會激勵著我在生活中去幫助別的同學,使自己永遠擁有一顆善良的心。

    我敬佩的同學作文9

      我的同學,身上有許閃光點,像一個個閃閃發(fā)光的小星星一樣,不計其數(shù)?捎幸粋同學——陳燕明,她身上的閃光點令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說會道;她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長,又是我們班的'學習委員,她不僅樂于助人,而且勤奮好學。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時,陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說:“我的鋼筆借給你!闭f著,她把鋼筆遞給我。我激動地說了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學習十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。

      陳燕明就是這么一個刻苦,認真,樂于助人的人,他的品質都是我們該學習的。

    我敬佩的同學作文10

      我最敬佩的人是一個女孩,她酷愛看書,而求學習成績也很好,可以說是一個難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形,兩只水汪汪的眼睛又大又圓,顯得格外可愛。她的身材很苗條,也可以說是“麻雀雖小,五臟俱全”的代言人。

      有一次午睡的時候,一位女同學的肚子疼了起來,老師問大家誰愿意幫那位女同學去醫(yī)務室,她毫不猶豫地舉起了手,并帶那位女同學去醫(yī)務室。她這種高尚的品質,不僅僅是這一次讓我認識到了。

      有一位同學因為難受而嘔吐了,也是她從樓下花壇弄上來土,然后倒在嘔吐的的'地方,然后再打掃干凈。那時,她已經(jīng)淚流滿面了。

      這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻精神。

      她除了樂于奉獻,還是大家的好朋友,老師的好幫手。

      每天她的書包里總少不了一本文學名著,一到下課,她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來,她不但愛讀書,而且還樂于借書,只要是她讀過的好書,她都會借別人看,別人要是弄臟了她的書,她只會說一句沒關系,或下次不要弄臟就可以了。

      這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界,但她從不會求“人為我”。

      現(xiàn)在,我越來越體會到了她的無私奉獻,她在我心中的地位,已經(jīng)到了十全十美的境界。

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