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寫(xiě)我的班主任優(yōu)秀作文（通用4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)我的班主任優(yōu)秀作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我的班主任優(yōu)秀作文1
我們?nèi)?班的班主任名叫蔡桂玉。她長(zhǎng)得很漂亮，梳著長(zhǎng)辮子，平常愛(ài)穿深色的連衣裙。她的性格很開(kāi)朗，喜歡跟同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶臁?/p>
蔡老師每天都很忙，不是忙著改作業(yè)，就是忙著上課。
我們都很喜歡蔡老師，因?yàn)樗哪樕铣３е鹛鸬奈⑿�，聲音溫柔可親。我們不聽(tīng)話的時(shí)候，蔡老師不會(huì)很生氣地打我們或罵我們，而是跟我們講道理。
我記得有一次，蔡老師讓我們小組檢查背誦課文，我們小組其他同學(xué)都背完了，就差我的同桌湯榮杰同學(xué)不會(huì)背。蔡老師知道了，并沒(méi)有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)湯榮杰，叫他要加把勁，還告訴我們要幫湯榮杰一把。我聽(tīng)了蔡老師的這番話，懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論別人做錯(cuò)什么，我們都要學(xué)會(huì)寬容他，不要把別人的缺點(diǎn)一直放在心上�！�
還有一次，湯榮杰同學(xué)在上課的.時(shí)候突然流鼻血了。蔡老師看見(jiàn)后，急忙抽出一張面巾紙，揉成小紙團(tuán)，塞進(jìn)湯榮杰的鼻孔里，還教他止住鼻血的方法。那時(shí)候的蔡老師最美，她是那么地關(guān)心我們！那個(gè)場(chǎng)景是多么令人感動(dòng)��！從中我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：“不管是欺負(fù)過(guò)你的人還是嘲笑過(guò)你的人，當(dāng)他遇到困難或什么事情時(shí)，我們也要幫助他。”
蔡老師是多么和藹可親，就像我們的媽媽一樣。她教給我們多少知識(shí)，多少道理��！我不由地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。
我愛(ài)我們的班主任蔡老師！
寫(xiě)我的班主任優(yōu)秀作文2
我的班主任王老師是一位非常年輕，美麗的老師。她有一頭瀑布般的披肩長(zhǎng)發(fā)，還有一雙會(huì)笑、會(huì)生氣的.眼睛。
她非常的和藹可親，常常利用課間和中午休息的時(shí)間，帶領(lǐng)我們一起做游戲，跳長(zhǎng)繩，教室里操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。所以她不僅是我們的老師，還是我們的好朋友，好姐姐。
在學(xué)習(xí)上王老師要求嚴(yán)格，一絲不茍，對(duì)待全班同學(xué)一視同仁，不管好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)誤都要加以批評(píng)。還記得有一次，她布置我們回家聽(tīng)寫(xiě)生字，但是我卻忘記了，第二天老師抽查，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，王老師便教育我：“竇夢(mèng)涵，你一定要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，下次可不能再這樣了�！蔽腋袆�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在生活上王老師一直給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我感冒了，吐在了教室里，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且還親自去把吐的臟物打掃干凈了。又關(guān)心的問(wèn)我，哪里不舒服，給我倒溫水喝，像媽媽般地照顧著我。
這就是我的班主任王老師，她用她的知識(shí)哺育著我們，她用她的關(guān)心呵護(hù)著我們，我相信在她的庇護(hù)下我們一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
寫(xiě)我的班主任優(yōu)秀作文3
我喜愛(ài)的班主任有如天上的繁星，但我最喜歡的班主任是周雪梅老師。
她中等個(gè)子，胖胖的，看上去很慈祥，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，很樸素。
雖然周老師是教我一，二年級(jí)的語(yǔ)文，但她的言行舉止都深深的刻在我得腦海里。為什么我的字和閱讀都這么好，因?yàn)槟鞘侵芾蠋熢谖疑弦欢昙?jí)的時(shí)候打下了好基礎(chǔ)，我很感激她對(duì)我得關(guān)愛(ài)和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不知道后面誰(shuí)推拉了一下，把我撞到了墻上，鼻子撞得紅血直流，我嚇得大哭起來(lái)。大概聽(tīng)到了哭聲，周老師從辦公室急急忙忙跑了出來(lái)，她一句話沒(méi)說(shuō)，把我抱到了女生衛(wèi)生間，幫我把鼻子里的血全擦了，還用自己的新手巾幫我洗鼻子。我好感動(dòng)。擦好了血，她把自己剛買(mǎi)好的食物給我吃，讓我覺(jué)得她好像我的媽媽?zhuān)液孟矏?ài)她。
周老師對(duì)待自己的工作也十分認(rèn)真。
記得上三年級(jí)的那一年夏天，外面狂風(fēng)大作，眼看一聲暴雨即將來(lái)臨。我們班的好多學(xué)生都被自己的'父母帶回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分鐘，20分鐘，半小時(shí)，爸爸來(lái)了，我高興地跑到辦公室告訴老師，爸爸也進(jìn)了辦公室。他看見(jiàn)周老師在寫(xiě)著什么，就問(wèn)：“老師，你在干什么，怎么還不回家，外面要下暴雨了！”周老師不急不慢地說(shuō)：“我明天的課還沒(méi)備充分，明天怎么給學(xué)生上一節(jié)精彩的課呢？”爸爸笑了笑，老師的這幾句話讓我對(duì)她更敬佩了。
周老師這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)！
寫(xiě)我的班主任優(yōu)秀作文4
我們有個(gè)漂亮的班主任，她的名字叫林琳。她平�？偸切Σ[瞇的，眼神里流露出對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。林老師很年輕，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為她沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)不是這樣的`，她總能想出很多好辦法幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。她也是我們的語(yǔ)文老師。
最近她在我們班級(jí)里開(kāi)展了一個(gè)叫做“海洋爭(zhēng)霸賽”的活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：它分為八個(gè)級(jí)別，最低的一級(jí)是皮皮蝦，再上去是小丑魚(yú)、紅螃蟹、帝企鵝、綠海龜、白海豚、大白鯊，最高級(jí)的是藍(lán)鯨。每個(gè)同學(xué)只要掙夠5分，就能進(jìn)一級(jí)。得分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)同學(xué)們平時(shí)遵守紀(jì)律的情況和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。林老師還從自己家里拿來(lái)了許多文具做為獎(jiǎng)品，如果那個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi)能夠達(dá)到藍(lán)鯨，老師就讓他許一個(gè)愿并自己挑選一樣獎(jiǎng)品。為了能得到老師的表?yè)P(yáng)和加分，爭(zhēng)取進(jìn)級(jí)拿獎(jiǎng)品，同學(xué)們都表現(xiàn)很好。課堂上非常認(rèn)真聽(tīng)講，老師提問(wèn)的時(shí)候，總是爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題。后來(lái)，林老師又補(bǔ)充規(guī)定，作業(yè)完成好的也可以加分。同學(xué)們更高興了，大家都很認(rèn)真地做作業(yè)，把字寫(xiě)得工工整整。
我們敬愛(ài)的林老師就是用了很多這樣的好辦法，來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“海洋爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)，原來(lái)調(diào)皮不遵守紀(jì)律的同學(xué)變乖了，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)進(jìn)步了，我們班還被學(xué)校評(píng)為“文明紅旗”班級(jí)。取得這些成績(jī)，都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)孜孜不倦，教書(shū)育人的好班主任、好老師。
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