【熱門】介紹同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)小李,在班上是我最要好的朋友。他是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,性格靦腆,就算是老師點(diǎn)名叫他回答,他說(shuō)話的聲音也會(huì)很小聲。他瘦瘦的,黑黑的,成績(jī)還好,臉上有幾點(diǎn)痣。還有,他和我差不多高。
說(shuō)起小李,我又想起了第一次認(rèn)識(shí)他的情景。記得是幾年前的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我還在讀一年級(jí)。那天,媽媽趁著天氣好,帶我去廣場(chǎng)上溜冰。也許是老天注定要讓我和他認(rèn)識(shí)吧。
到了廣場(chǎng),我迫不及待地穿上了溜冰鞋,一股勁地往前沖。突然我想停下來(lái),可溜冰鞋不聽(tīng)使喚,硬把我往前面滑。最終我停了下來(lái),我正前方有一對(duì)母子友好地望著我,媽媽走了過(guò)來(lái),和他們打招呼。我們聊得很投機(jī),我和小李也就陰差陽(yáng)錯(cuò)地認(rèn)識(shí)了。
雖然小李靦腆,性格內(nèi)向,但他身上的閃光點(diǎn)還是很多的。比如說(shuō),他四次大考中,幾乎都能進(jìn)班級(jí)前十名;作業(yè)方面他也十分認(rèn)真,一絲不茍;以及他樂(lè)于助人的方面。
還記得那是在學(xué)校,我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我再跑團(tuán)體800米時(shí),我非常清楚地記得:當(dāng)我在跑第2圈時(shí),我的體力已有些不支了?僧(dāng)我要倒下的時(shí)候,他——小李,挺身而出,抓住了我的`手一起往前跑,我像是抓住了救命稻草一樣,緊抓著他那只溫暖的手不放。終于,我在他的幫助下完成了比賽。
當(dāng)時(shí)那次比賽之后,我被他的舉動(dòng)打動(dòng)了,他在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭,和我勇往直前,讓我熱淚盈眶。
我的同學(xué)小李,他就是一個(gè)這樣的人。他樂(lè)于助人,一絲不茍,保守。他雖然靦腆,但是我相信他總有一天會(huì)變得積極的。希望我和他的友誼能夠長(zhǎng)存;我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能永不磨滅,一如往昔。
介紹同學(xué)的作文 篇2
回憶過(guò)去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)寂寞。
同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的.是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛(ài)穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說(shuō)話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說(shuō)話,而是喜歡傾聽(tīng),她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對(duì)她說(shuō):”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢給他了。
事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。
介紹同學(xué)的作文 篇3
我有一位同學(xué),她樂(lè)于助人、工作負(fù)責(zé),她是我最好的朋友。
記得那時(shí)還是三年級(jí)的時(shí)候,我和她做了同桌,在此之前我們沒(méi)有接觸過(guò),所以跟她同桌的時(shí)候我們各做各的事。有一天,我起床時(shí)間太晚了,快遲到了,我抓起書包就往學(xué)校趕,不曉得書還呆在桌子上。到了學(xué)校,翻了半天也找不到書,我只好硬著頭皮對(duì)她說(shuō):“能把書借給我看嗎?我們一起看行嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“行。 闭f(shuō)著爽快地將書推向我這一邊。上課了,有些東西需要記在書上,不知如何是好的我想:總不能大家在寫的時(shí)候,我自己在發(fā)呆吧?這時(shí)她又對(duì)我說(shuō):“不如你先記在本子上,回家再去抄吧!”我連忙掏出筆記本,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。
她還是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。她是我們組的`小組長(zhǎng),每天她都按時(shí)地來(lái)到學(xué)校,給同學(xué)們檢查作業(yè),默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有一次,一位同學(xué)忘帶作業(yè)本,那同學(xué)跟她說(shuō)明天帶來(lái)就是了,叫她不要告訴老師,因?yàn)樗卤焕蠋熈P?伤艺f(shuō)她總不能欺騙老師吧?于是,當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)時(shí),她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒(méi)有帶。那個(gè)同學(xué)因此而憤憤不以,覺(jué)得她這樣做讓她出丑,不夠朋友!她對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“我要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé),不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥讯屛胰テ垓_老師。你以后不要再丟三落四,這樣就不會(huì)被老師批評(píng)了。”這位同學(xué)聽(tīng)了臉紅了,覺(jué)得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。
這就是我的朋友,一位樂(lè)于助人,負(fù)責(zé)任的朋友。她是誰(shuí)?她就是我們班的XY!
介紹同學(xué)的作文 篇4
我有一位同學(xué)叫田欣潔,一聽(tīng)就知道她是個(gè)女生。她特別愛(ài)學(xué)習(xí)。
她,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛。可惜的是美麗的眼睛上架起了一副大眼鏡,原本美麗的她被調(diào)皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)了吧!最獨(dú)特的當(dāng)然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無(wú)窮的知識(shí),聽(tīng)到一些有趣的笑話,這都是她平時(shí)愛(ài)看課外書的結(jié)果。
她,很文靜。平時(shí)回答問(wèn)題或說(shuō)話聲音很小。就是因?yàn)樗芪撵o,所以她在學(xué)習(xí)的時(shí)候才那么專心致志,不去想其它事。
有一次下課鈴一響,許老師剛出去,有些男同學(xué)就大喊:“沖啊,下課了!焙芏嗳硕己退麄円黄饹_出去。霎時(shí),教室里只剩下我,同桌,田欣潔三個(gè)人。我和同桌在玩翻卡片的游戲,田欣潔在看書。
我們請(qǐng)?zhí)镄罎嵰黄鹜鎯,她搖搖頭說(shuō):“不用了,你們先玩兒吧!”她拒絕了我們,我有些生氣,想:哼,不就是我上次抱作業(yè)沒(méi)有和她玩兒嘛,沒(méi)想到她這么斤斤計(jì)較,再也不和她玩兒了!我扭過(guò)頭,拉著同桌,故意把腳步聲放大,走回自己的座位坐下。她又看起了課外書,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒開(kāi)懷大笑。我嘀咕了一句:“神經(jīng)病!边@時(shí)來(lái)了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會(huì)答應(yīng),但我沒(méi)想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。我走到她身旁,用的高興語(yǔ)氣說(shuō):“田欣潔,我們還是好朋友!”“好,永遠(yuǎn)的'好朋友!”“你真棒!”“沒(méi)什么,我只是利用下課時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)而已。”這時(shí),不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打了她一下,但她并沒(méi)有在意,只是全神貫注的看書。后來(lái)我問(wèn)她為什么那個(gè)同學(xué)打你你不生氣呢?她笑著說(shuō):“我不想因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。”
通過(guò)我和她的接觸,也通過(guò)她的愛(ài)學(xué)習(xí),我總結(jié)了一個(gè)道理:我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,一寸光陰一寸金嘛!
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