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有關(guān)對(duì)不起老師作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的對(duì)不起老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)不起老師作文 篇1
“老師,對(duì)不起”,這句話(huà)一直都想對(duì)我三年級(jí)的王老師說(shuō),可是我卻沒(méi)有機(jī)會(huì),今天借這個(gè)機(jī)會(huì)和你說(shuō),希望你能夠原諒我。
在你的眼里,我一直都是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,三年級(jí)的時(shí)候我就是控制不了我自己,總是給你制造麻煩,惹的你生氣。
記得有一次,我在教室里玩耍,一群人在那里玩,我也湊熱鬧的跑過(guò)去了,我見(jiàn)他們站在那里,我覺(jué)得好玩,就下推了過(guò)去,同學(xué)們都倒在地上了,有位女同學(xué)還哭了起來(lái),班長(zhǎng)馬上告訴了老師,王老師叫我去了辦公室,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,不過(guò)后來(lái)和藹可親的'對(duì)我說(shuō):“你這樣是不對(duì)的,萬(wàn)一你把人家推在地上受傷了,你該怎么辦啊,如果是別人把你推倒在地上,你會(huì)不會(huì)哭呢?”這時(shí)候我的臉紅通通的了,我沒(méi)有說(shuō)任何話(huà),接著老師叫我去和那位女同學(xué)道個(gè)歉,我回到班上真城的和班上的女同學(xué)道歉了,然后王老師叫我回去再好好反思。
不知不覺(jué)那件事過(guò)去了好久,可是王老師的話(huà),卻一直記得,當(dāng)時(shí)的我很喜歡打打鬧鬧,調(diào)皮搗蛋,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自己的想法,如果時(shí)間可以倒回去,我真的好想和王老師說(shuō)聲“老師,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我!
對(duì)不起老師作文 篇2
我本來(lái)是一個(gè)單純的女孩,但是,在三年級(jí)時(shí)和朋友們一起玩后變得越來(lái)越糟糕了。本來(lái)我是個(gè)非常乖的女孩,可轉(zhuǎn)眼間卻變成一個(gè)不懂事女孩了。
1、單純的我變了
記得二年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)到羅租小學(xué),我的英語(yǔ)老師是很溫柔的。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)有困難時(shí),她會(huì)伸出那樂(lè)于助人的手來(lái)幫我解決問(wèn)題。那時(shí)候老師很喜歡我,常對(duì)我說(shuō):“我是非常單純的”?墒窃诙昙(jí)第二學(xué)期里,因?yàn)闂罾蠋熣?qǐng)了一個(gè)學(xué)期的產(chǎn)假,由范雯老師來(lái)教我們,從這以后,我開(kāi)始慢慢變了,上課開(kāi)小差,作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)等等花樣都做出來(lái)了,我的學(xué)習(xí)一落千丈……
2、老師的心在痛
當(dāng)楊老師回來(lái)后,知道我已經(jīng)不是以前那個(gè)單純的賴(lài)琪敏時(shí),她非常傷心,她一而再,再而三地勸我改掉壞習(xí)慣,做回以前單純的自己?墒俏艺娴母牟涣!老師時(shí)常因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)差而感到煩惱?墒俏覅s不知道老師是在為我好,還常常和老師斗氣。記得有一次,因?yàn)榇髵叱覜](méi)事做被老師叫去掃地,那時(shí)我非常生氣,并罵老師說(shuō):“你不是我們的班主任,你憑什么管我們,當(dāng)老師知道時(shí),把我叫到辦公室訓(xùn)了我一頓,還非常生氣地說(shuō):“在我請(qǐng)假的一個(gè)學(xué)期里,因?yàn)槟愕淖兓娴暮茏尷蠋熜耐粗绬幔侩m然我不是你的班主任,但我是你的老師,也有權(quán)力管你。接著老師讓我回去大掃除時(shí),非常難過(guò)的看著我,我真的好想告訴老師,我并不是故意的.,真的好想跟老師道歉,對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。
3、無(wú)法收?qǐng)龅娜兆?/p>
記得四年級(jí)時(shí),我和班上的徐莉君同學(xué)吵架,那時(shí),我們兩人一直上課下課都互相罵。使對(duì)方都難收?qǐng)隽。?dāng)班長(zhǎng)曾瑞霞知道時(shí),一直勸我們和好,可誰(shuí)也不愿意先道歉,后來(lái)我們還是和好了!慢慢的上了五年級(jí)時(shí),我們?nèi)匀皇且粚?duì)像冤家又像姐妹的好朋友,可是,楊老師有時(shí)還是很不開(kāi)心。因?yàn)槲覀兩纤恼n總是不認(rèn)真,又喜歡說(shuō)臟說(shuō)等,使老師很生氣。
4、請(qǐng)?jiān),好?/p>
老師,我真的想和您道歉,請(qǐng)?jiān)徫,好嗎?真的非常?duì)不起,我以后會(huì)認(rèn)真上課了,原諒我,老師。
對(duì)不起老師作文 篇3
前幾天,老師讓我們?cè)?5分鐘之內(nèi)做完《伴你成長(zhǎng)》,我沒(méi)有做完,因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng),所以我撒謊說(shuō)已經(jīng)做完并交了。
回到家,我準(zhǔn)備把《伴你成長(zhǎng)》趕緊做完,明天一早到學(xué)校就偷偷交掉,這樣家長(zhǎng)和老師都不會(huì)發(fā)覺(jué)。可是,事情不是想象的那么順利,媽媽從老師那里知道了這件事,特別生氣,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,然后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“撒謊是最不能容忍的.行為,一個(gè)孩子最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)!甭(tīng)了這句話(huà),我心里很難過(guò),心想:陳老師會(huì)不會(huì)原諒我呢?這時(shí),媽媽說(shuō):“你明天一定要給老師認(rèn)錯(cuò),做出保證!蔽业男睦锔y受了。
第二天,陳老師把我叫到她的面前,對(duì)我說(shuō):“作業(yè)在學(xué)校里不完成,回到家也是用完成的,不是嗎?”我很想對(duì)老師說(shuō)句對(duì)不起,可是我的嘴巴就是說(shuō)不出“對(duì)不起”這三個(gè)字,我心里真慚愧。
陳老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,對(duì)不起!我以后再也不說(shuō)謊了!
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