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(必備)我敬佩的一個人寫人作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我敬佩的一個人寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人寫人作文1
我們身邊有許許多多值得我們敬佩的人;或許是堅守在醫(yī)療第一線的醫(yī)護人員,或許是保家衛(wèi)國的軍人,而我最敬佩的,卻是不畏寒暑,默默無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
每當看到街上的垃圾,我便能想起去年的事情,那個時侯的我還沒有明白清潔工是大地的美容師的意思。
那一天,天氣格外得晴朗,我的心情也特別好。走在放學回家的路上,我看到了一位清潔工正在費力氣的推著清潔車,我用諷刺的眼光瞥了她一眼,拿著我剛買的冰棒繼續(xù)向前走,隨手就把包裝袋扔在了地上。她看到后走過來想把垃圾撿起來,不料前面有一個大泥坑,當她快要接近塑料袋時,她一不小心摔了一跤,正好摔進了那個大泥坑里。但是她并沒有放棄,起身拍拍身上的泥土,撿起垃圾放到清潔車里,繼續(xù)向前清理垃圾。當我看到這一幕的時候,心里霎時間感到很慚愧,清潔工人不怕苦不怕累,用心保護著我們的地球媽媽,給我們創(chuàng)造了一個美麗的生活環(huán)境,而我還到處亂丟垃圾,真是太不應該了。
自從這件事情后,我便明白了一個道理,我們每個人不要隨便亂扔垃圾,不然就會對不起清潔工用汗水付出的`一切努力。我們要做到,愛護環(huán)境,人人有責。
這句話讓我終生難忘。從此,每當我看到街上的垃圾我就會想起那個道理,并且從那天起我就明白了清潔工是大地的美容師的意思。并且每當我看到地上有垃圾就會主動撿起來扔到垃圾箱內,而且也呼吁每個人為了社會環(huán)境得美好,也要做個不亂扔垃圾的人,讓我們積極行動起來吧!
我敬佩的一個人寫人作文2
在生活中,有許多使我們敬佩的人。警察、司機、環(huán)衛(wèi)工人、或是一個素不相識的叔叔?墒牵谖倚闹,使我最敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。
每天放學,我總看見一位阿姨,戴著手套,拿著笨重的掃帚,正努力地清理垃圾。她不高不矮的個子,臉黑黑的,大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經風霜的臉上,幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時地微笑,大概是為自己給人民服務而高興吧。忽然,阿姨緊鎖眉頭,一個口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命,口香糖還是像一個調皮的孩子不肯離開大地媽媽的`懷抱。阿姨不肯罷休,只見她伸出那雙粗糙的雙手,一點點地將口香糖摳下來。雨越下越大,越下越密,豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。
此時,幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比,是多么的幸福啊!阿姨推著車來到垃圾桶,一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣,忍著想嘔吐的沖動,將手朝垃圾桶伸去。不一會兒,土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發(fā)霉的面包、發(fā)臭的飯菜裝入了垃圾車內。我看見了,對阿姨說:“阿姨,您別掃了,您看,這垃圾桶又臟又臭,您就讓它這樣放著吧!”阿姨聽了,慈祥地說:“這可不行,我把垃圾清理干凈,能給你們一個良好的環(huán)境。你們就能好好學習,為祖國做出貢獻。”
因為有了她,我們的世界才如此美好;因為有她,用那勤勞的雙手,創(chuàng)造出一個多姿多彩的今天!我敬佩她。
我敬佩的一個人寫人作文3
我個子很小,可在學校里,沒有一個人敢欺負我,因為我可不是“吃素”的。
一天,我和張永林在走廊上開玩笑,嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級的一位同學竟說我們是瘋子。我聽見了,十分不高興,沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀,語文老師訓了我一頓?烧Z文老師后來竟然說我:“人還沒有跳蚤大,居然還打架。”
這句話讓我很生氣。長不大,不是我希望的。人矮小怎么了,學習不比大個子差。但老師的話反復在我腦子里出現:沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天,我不但心情沒有好轉,反而產生了自卑情緒。
第四天,老師叫我去辦公室一趟,我想:又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室,老師讓我坐下,他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說:“楊源,對不起!那天,我不應該那樣說你。不過,你那天的做法讓我很失望,你是學習委員,應該作出榜樣,怎么能踢五年級的同學呢?我一時口快,才那樣說你,希望你能原諒!”
我沒有回答,因為淚水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了,留下的是老師的道歉帶給我的`感動。
老師接著說:“我們倆都有錯,一起該改,好嗎?”
老師的眼睛注視著我,但我不敢看。我流著淚點了點頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重,我踢了人卻沒有去道歉,老師居然因為一句話給我道歉,難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認錯誤的事例嗎?
能低下頭來和學生道歉,這不是所有的老師都能做的,這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢?
我敬佩的一個人寫人作文4
說到我最敬佩的人,那非清潔工人莫屬了。開始,我一直都沒有關注他,直到有一天……
那天,我剛放了假回家,有一個垃圾站在清理垃圾,一股非常難聞的味兒嘲我撲來。我難受極了!一直忍著。過了一會兒,我終于忍不住了,吐了出來。我蹲在地上,一手捂著肚子。一手捂著嘴。我吐完后感覺好多了,胃也舒服了,剛才的味兒真是難聞極了!一位清潔工爺爺推著垃圾車,身上還有一股臭兒味,他蹲下來對我說:“孩子,有什么地方不舒服,怎么了?”我看了看他,一股臭味兒更加強烈了。我用眼瞟兒了他一下:快走,快走,離我遠點,臭死了。老爺爺好像知道了些什么,趕緊站了起來,沒有再上前。
我站起來向家走去,其實我還留心那位老爺爺呢!我并沒有走只是站在墻后面。發(fā)現了其實老爺爺并沒有走,只是去別的地方去收拾,他等我走后,才來收拾我吐的垃圾。老爺爺不嫌棄我吐出來的.臟,而是很用心的收拾垃圾!瓘哪菚r起我就已經開始關注他了。
清潔工雖然是一個平凡的名字,但就是清潔工給了我們不平凡讓我們生活的更加干凈。無論刮風下雨,老爺爺都會按時出現在小區(qū)門口默默無聞地給我們收拾衛(wèi)生。現在,我每次見了那位清潔工都會上去“甜甜”地叫一聲爺爺。爺爺在我心里的形象是那么的高大。
我敬佩的一個人寫人作文5
我敬佩的人有很多,如:愛學習的爸爸,樂于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。
那天,天空中飄著六角形的雪花,那雪花如同一個個小娃娃,一個接著一個,在空中嬉戲。家里就只有我一個人,爸爸媽媽都去上班了,我無聊地看著電視。不經意的,我走向窗前,欣賞著雪景。一個模糊的身影一下子沖進了我的視野,我心里想:他是誰,這么大的雪,他在干什么?
我穿上厚厚的棉襖和靴子,準備下去看看。一出門,我發(fā)現今天樓梯的地板特別的亮,欄桿上沒有一絲灰塵!笆钦l干的?”我自言自語道。
來到一樓的窗戶前,我感覺那個身影那么親切,那么熟悉。我望下一看,啊,是鄰居張爺爺,他在小區(qū)的路上掃雪?吹竭@,我才恍然大悟,原來,干凈的地板,沒有灰塵的欄桿,都是他的“杰作”。
我飛奔下去,在雪地里被冷風吹得直打哆嗦,看見了張爺爺,連忙問:“張爺爺,你……你不冷嗎?”
“孩子,我不冷”張爺爺笑容可掬地說,“我干得還發(fā)熱呢!”他一邊說還一邊揮動著手中的掃帚。
我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說:“歇一歇吧。你辛苦了!
可張爺爺說:“不要緊,我得快點把路上的.雪掃完,免得人們出行時滑倒了。”
聽著張爺爺樸實的話語,看著張爺爺在雪中的背影,我不禁被張爺爺的品質感動了。回到一樓窗戶那里,我不禁鼻子一酸,掉下了眼淚。
這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想,他身上有一種一般人學不到的品質。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。
我敬佩的一個人寫人作文6
在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我畫畫,教我識字,教我用木板做簡單有趣的學習用具。爸爸還給我講故事,他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說,內容生動有趣的民間故事,填滿了我童年的心靈,勾起了我求知的欲望,讓我知道大千世界神秘莫測,五彩繽紛……
爸爸非常愛我,但在學習上他卻從來不遷就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在寫練習,爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼地說:“你怎么這樣沒出息,真令我失望。我說你幾遍了,你的練習本怎么還是這樣亂寫!蔽艺f:“這只是練習,為什么要寫那樣整齊?”爸爸聽了就給我講了一個故事:
古時候有一個小伙計跟師傅學剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝,每次練完后,他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復一日,師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個壞習慣,他就是不聽。一年后他手藝練成了,高高興興地出了師,辦起了剃頭鋪,迎來了第一個客人。他熟練地舞著剃刀,沒想到,最后隨著一聲“好了!”他習慣地一抬手,鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了,后悔也來不及了。
講完了故事,爸爸接著說:“同樣的道理,你平時就這樣練習,以后形成的習慣還能改掉嗎?”聽了爸爸的'話,我再也不在練習本上亂畫了。
這就是我的爸爸,一個戴著近視眼鏡,但目光卻能穿越古今,看得很遠很遠的爸爸。爸爸就是這樣一個平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象,他用他的言行影響著我,教育著我,啟發(fā)著我,盼我快快成長。我決不辜負爸爸的希望。
我敬佩的一個人寫人作文7
我最敬佩的人是我爸爸,爸爸的一言一語都令我十分敬佩。
爸爸以前是當兵的,看上去很嚴厲,和他打交道的.人都會怕他幾分。大家可能不知道,他一直都在為我好。成績不好時爸爸不說不打,而是教我怎樣能記得更快,怎樣記得更牢。之前我總是因為成績低而感到難過,總是左耳朵進右耳朵出,毫不介意,總是認為這樣多累呀?砂职趾敛辉诤酰偸且槐橛忠槐榈貙ξ艺f。直到最后我才知道爸爸所說的一切都是為了我好……
爸爸小時候因為家里貧窮,刻苦學習,成績優(yōu)秀,別人玩他不玩,有時學完了才玩一會。因為爸爸刻苦學習,考上了人人羨慕的軍校,可爸爸并不驕傲,在他心中,驕傲就是退步。
爸爸用自己二十多年地努力工作,完成了別人要六十歲才能實現的人生目標。他總告誡我,知識改變命運,對待學習和工作,要像夏天一樣火熱;要像滴水石穿一樣(chí)持之以恒;要像數理運算一樣精(yì)益求精,這也是他工作時的寫照。
別看爸爸天天在家呆著看股票,可爸爸的精神卻讓我很感動。哪個地方不會,他就學哪,不弄會絕不罷休。
我敬佩爸爸,爸爸有一種精神叫“不會不睡覺,不做完不休息”,爸爸有很多優(yōu)點值得我學習。
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我敬佩的一個人寫人作文8
我最佩服的人是我同學——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點就是學習成績好,每次測試的成績在班里總是名列前茅;還有她還是個“運動健將”呢。
為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,注意聽老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就那我沒辦法了!睆堁┎呸D到我們班的時候也很喜歡說話,但她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過的`同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的壞習慣,但是每次都堅持不長時間就又開始說話了,我一定要向張雪同學學習學習,學她能克制住自己亂說話的好習慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人,雖然我們現在能踢很多的毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐撓蛩龑W習,只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢!
我敬佩的一個人寫人作文9
每個人心中都有那么一位偶像,我心中的那位偶像——翁楸嵐。她長著一雙水靈靈的眼睛,兩只小耳朵,一個鼻子還有一張愛嘮叨的嘴巴。再配上她那白里透紅的皮膚,漂亮極了!簡直是一位天使。
最重要的'是她那性格和高尚的品質,她活潑、開朗、善良。并且它擁有助人為樂、實事求是、敢作敢當的美德。她簡直就是我心目中的女神哇!
記得有一次,我們在學校吃完晚飯后,在學校里一邊散步,一邊談心。真好!忽然,我們遇到了一位老師,她叫我們幫她把她手中的那袋餃子交給六年級的陳××。隨后,我們就上了A幢宿舍,去找那位陳××!罢垎,陳××在嗎?”我們有禮貌地問!安徽J識!睂Ψ交卮鹫f。就這樣,我們還是找不到陳××。我大口大口地喘著氣說:“不如、不如我們放棄吧,告訴老師、找、找不著!薄安,我們不能放棄,我們既然答應了人家,就不能說放棄就放棄!”翁楸嵐的聲音雖小,但卻很堅定。我忽然翁楸嵐好有義氣哦!于是,在我們的努力下,我們終于找到了陳××。唉,要不是有翁楸嵐在這,我想我早就已經放棄了。我想:我們應該多點兒幫助他人,為他人著想,那么,你一定是個大好人!
社會由人構成,人是社會的動物,如果每個人多為他人著想,那這個社會的問題也許都不再是問題。作文
我敬佩的一個人寫人作文10
在小區(qū)門口,有一個自行車修理攤。攤主已經六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他,黝黑的皮膚,矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術精湛,而且價格也便宜,誰家的自行車壞了,第一個想到的就是他。
他童叟無欺,有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了,他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候,我最喜歡的小皮球沒氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對他說:“爺爺,我的小皮球沒氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答:“好的!比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR,準備給皮球充氣,誰知他的充氣針太粗,針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說:“孩子,對不起,我的充氣針太粗,氣充不進去,你明天再來吧!”
第二天,我再到他的'修車攤上時,他拿出一枚很小的充氣針,一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,特地到別的修車攤去買了充氣針,還花了五元錢呢!后來,我拿上五元錢到他的修車攤上還給他,他堅持不收錢,還瞇著小眼說:“以后你的球沒氣了,盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針!倍嗪玫男捃嚑敔敯!現在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來,又是一個五年過去了,他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務。他的童叟無欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!
我敬佩的一個人寫人作文11
微風徐來,坐在草地上的我,想起一句話:“只要你自己喜歡就好,不必在意別人的眼光……!币彩沁@一句話,改變了我……。
就讀五年級時,老師是學校里出了名的嚴格,被他教到,簡直是上輩子燒了“好”香,那低沉的聲音,一個口令一個動作的生活模式下,把我們打理的“人模人樣”,也讓我對他產生了好奇。于是,我下定決心,有一天一定要“打破沙鍋問到底”,知道一些內幕來。
有可能老天太愛我,真的有一天老師說要讓我當小記者,我就問老師:“老師,很多人都笑你,說何必把自己弄得這么累,只要把……!闭f到一半時,老師回答:“做自己喜歡的就好,不必在意別人的眼光,人生是你自己的,為何要照別人的意思去過自己的'生活,我看見你們的決心,我是老師,教書本來就是我的本分,或許我只是比別人多敎一本書,一段、一節(jié),但我最后得到的卻是學生們因為知道問題的答案的自信、笑容,我就心滿意足了……!
這段話是老師的口頭禪,有一次他也鼓勵我,叫我別再傷心,因為他說:“開心過一天和傷心過一天,我選擇開心,老師永遠是你的靠山,加油!”使我找回我的笑容。
如今,我已是個初一年級學生了,想到這句話就令我十分感慨,也是因為這句話,替我解決了許多煩惱的事情,因為-做自己喜歡的就好,不用在意別人的眼光,畢竟-這是你自己的人生。
我敬佩的一個人寫人作文12
XX年夏末,我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行,來接機的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲,個子不高,長得很一般。他就是我們的導游司機。
當時,我們剛下飛機,又累又餓,那位叔叔立即為我們準備了早餐,在我們吃早餐的時候,他麻利地把我們的行李搬上了車。
后面幾天的旅行很愉快,黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方,每到一處,他都給我們做詳細的講解,經過爸爸的翻譯,我感到他是一個友善而盡職盡責的人。從他的言談中,我們慢慢地知道,他家里有四個孩子,全靠他一個人掙錢養(yǎng)活,日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上,我們路過一個盛產帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個個小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉,被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大聲喊起來:“我要是能吃上這樣的香蕉該多好!”黑人叔叔沖我一笑,他好像聽懂了我的.話,停下車,就向一堆香蕉走去,我還沒弄明白怎么回事,他已經提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又沖我一笑,露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什么,后來,爸爸才告訴我:“我想付錢給他,他卻說:‘不收錢,你們又沒有這里的貨幣,今天就算是我請你們吃的吧。’以后你可要記住是他請我們吃的香蕉!蔽液芨袆,因為我想到了他的四個孩子和貧困的家庭。
直到現在,我還深深地記得這位黑人叔叔,他的盡責,他的友善,讓我從心底涌起對他的敬佩。
我敬佩的一個人寫人作文13
最讓我敬佩的人是一位老師,她是我一直上到五年級才認識的老師。
她是張老師,是一個特別負責任的老師。張老師是在我上五年級上學期,開學后的三四個星期來我們班的。那時,她剛生完孩子,不顧身體的虛弱,選擇來教人數最多的這個班,況且我們班級的.學生都很難管。因此,很多次上課時,張老師都被我們班的同學氣得面紅耳赤,但張老師仍然堅持教我們班。
張老師為我們班級付出了太多的精力,比如:熬夜給我們批改作文,用自己的錢給我們大家買獎品,把年幼的孩子放在家里來給我們上課,她即使生病時,也堅持來學校。
有一次,學校舉行文藝節(jié)目比賽,張老師想讓我們班級獲得榮譽,就在學校里給我們加班加點地排練。周末,怕我們忘了節(jié)奏,就約定在周末的下午再來學校排練,正巧,那個周末張老師的孩子生病了,但她仍堅持給我們排練節(jié)目。
我們班級有很多學生都在學校吃午飯,但是有一天,我們班有個同學把午飯錢弄丟了,正好張老師還沒有走,知道了這個情況之后,就從口袋里掏出十元錢讓那個同學去買午飯,還說這錢不用還了。
這就是我敬佩的老師,她對我們班級付出了無數精力,對我們班同學極度負責。聽了我對張老師的介紹,你們是否也對她產生敬佩之情了呢?
我敬佩的一個人寫人作文14
她其貌不揚,一束短短的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛。好恰似來不穿華麗的衣服,而是經常一件紅色T恤,一條破牛仔褲。別看她不怎么張揚,但她卻是我們班的善良大使。不論有什么事,只要她在,一切擺平。她就是我最敬佩的一個人,我們班的中隊長——小張。
有一次,小張走在操場上撿垃圾,突然聽見遠處傳來一陣哭聲。小張趕緊放下手中的垃圾,聞聲趕去。到了那里,只見一個大約六年級的大學生,一手抓著男孩的衣領,另一手用拳頭威脅著小男孩,并兇惡惡地說:“小孩,今天的……費用,交了嗎?”小男孩弱弱地哭泣著說:“沒……帶……”大男孩剛要掄起大拳頭就要打小男孩。小張舉起手,抓住大男孩的拳說:“這么大個男人,欺負一個小孩,有臉嗎?”大男孩不但不對小男孩道歉,還用兇狠的聲音對小張說:“這用你管嗎?走開!”小張把胸前的“值周生”牌亮出來,那個高年級的學生馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
然后,小張來到了小男孩的身旁,溫柔的.說:“沒事了,男人不要輕易就流‘珍珠’,以后再有人欺負你,就來找我!毙∧泻π埖懒寺曋x謝,便跑回了班。
周一的早上,助人為樂的黑板上出現了小張的名字。
當然,小張做的事不只是這些。在班級里幫助同學,在操場上美化校園,在弱小孩子受欺負時,她總是挺身而出。我敬佩她!
我敬佩的一個人寫人作文15
我敬佩的一個人,她秀外慧中,美麗綽約;她勤奮刻苦,堅強獨立;她明明可以憑外貌贏天下,卻默默用實力與行動為自己的人生加分:她就是我最崇拜的一個人——我的姐姐。
姐姐的`美是勿用置疑的,她的肌膚白如凝雪,她的雙眸漆如點墨,亮如寒星,然而她的美更打動人心的是:從16歲就獨自一人漂洋過海,遠赴美國攻讀學業(yè)。
在美國讀書期間,她面臨的困難是非我們國內人所能想象。就那簡簡單單的生活方面來說,在最初的寄宿家庭,姐姐孤身一人,在言語溝通不太熟練的情況下,房主態(tài)度冷漠,言語刻薄,可是堅強的姐姐一不抱怨,二不退縮,用自己的真誠、善良、勤奮、慷慨打動了房主一家,稱贊姐姐是一位可愛的小淑女,姐姐也在與他們相處過程當中英語口語有了很大的進步。
在學習方面,姐姐每學期都得A,全優(yōu),有時還為自己掙得全額獎學金。媽媽說,姐姐在美國學習期間,幾乎將所有時間全泡在圖書館里,活動課里,假期時,還利用淘寶勤工儉學,學以致用,幫媽媽的公司有效地打開了海外市場。
現在姐姐已經優(yōu)秀地完成了美國的學業(yè),又考取了法國的一所大學,今天7月份姐姐就要去法國讀大學了。它開闊的國際事業(yè),敢于闖蕩進取精神,是我學習的榜樣,也是我最敬佩的一個人!
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