寫人的作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![寫人的作文[精品]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
寫人的作文1
今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會(huì)兒，屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。
我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個(gè)小朋友說：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。
開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個(gè)中等大小的'雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個(gè)直辣椒，一個(gè)彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個(gè)盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。
整個(gè)雪人的“零件”都收集好了，接下來就是“組裝”了。以大雪球?yàn)轶w，中間雪球?yàn)轭^，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準(zhǔn)備好了。
但是，大家還是覺得有點(diǎn)不對。雪人在這里很孤獨(dú)，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會(huì)孤獨(dú)了。
我和我的朋友們看著雪人，我們很開心，因?yàn)槭俏覀兊呐Γ屵@兩個(gè)雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的冬日風(fēng)景和美妙的快樂時(shí)光。
寫人的作文2
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，有著一顆求知的心，這卻給媽媽帶來了不少的麻煩。
我七歲那年，媽媽買了一本《十萬個(gè)為什么》給我看。我拿著《十萬個(gè)為什么》便津津有味地看了起來，只見書上寫著：木頭可以浮在水面上。我想：書也是木頭做得，不如我把一本大書放在水上，看能不能浮起來。于是我拿起剛剛才買的《十萬個(gè)為什么》放在裝滿水的盆子里。你猜怎么樣？書一半在水里，一半浮在上面。這時(shí)媽媽來了，她看見眼前的一幕，大發(fā)雷霆地問我：“這是怎么回事？”我把剛才的`杰作告訴媽媽，媽媽被氣得哭笑不得。
今天，媽媽買回一個(gè)組裝式的電風(fēng)扇，我一聽是組裝的，便迫不及待地打開盒子拼了起來。當(dāng)拼到最后時(shí)，我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時(shí)候爸爸回來了，他看出了我的心思，和藹可親地對我說：“這個(gè)帶子不要裝�！蔽衣犃擞X得不對，反駁道：“要裝，要不然它不是多此一舉，如果像你說得那樣，那廠家為什么要配置這個(gè)帶子�！蔽覀z爭得面紅耳赤，最后我還是不聽爸爸的勸告，把帶子裝了上去，裝完后，我插上電源，“砰”電風(fēng)扇還沒用到一天就“一命嗚呼”。
這就是我，一個(gè)對什么都好奇的我。
寫人的作文3
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
這首詩是你的豪情萬丈，更是你的雄心壯志。
你是天下豪杰的象征，你是智勇雙全的代表。你曾擒呂布，敗袁紹，更有挾天子以令諸侯之膽魄。你憂國憂民，但并未稱帝。你雖然只是一個(gè)魏王，但普通皇帝怎敢與你爭鋒?
你自小就敢與鱷魚相斗，兒時(shí)的一件小事，就彰顯了你的膽識。你精通兵法，運(yùn)籌帷幄，無需親自出征，也能百戰(zhàn)百勝。當(dāng)你舉著劍，為士兵沖鋒吶喊之時(shí)，幾乎沒有人不在這雄偉磅礴的氣場下生氣敬畏之心。同時(shí)你關(guān)心百姓之疾苦，建國之時(shí)，屯田練兵，為了你的萬千子民，為了你的.宏圖霸業(yè)，為了你的博大胸懷，為了你那最初的政治抱負(fù)，你奉獻(xiàn)出了你自己的一切。
你的戰(zhàn)術(shù)靈活多變，兵不厭詐;你法令嚴(yán)厲，帶軍整齊。你對自己也有很高的要求。你的戰(zhàn)馬不慎踏壞麥田，你割發(fā)代首，以示軍威。
也許是因?yàn)槟闾傩挠谧约旱氖聵I(yè)，也許是因?yàn)槟憧床粦T這世間的斗爭，也許是你那顆多疑的心，你拒絕了華佗的請求，長眠于滾滾的塵世之中。
曹操，我敬佩你的雄心壯志，敬佩像你這樣的天下豪杰。
寫人的作文4
在我記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任。
老師長得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著，大大的眼睛總是暖暖地看著我們，她的牙齒笑起來很好看，我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午，老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲，也是在那次的游戲中，我們玩得正興濃時(shí)，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的.雨點(diǎn)打在我身上，我不由一哆嗦，老師似乎感覺到了我很冷，就脫下她的衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí)，老師不時(shí)地咳嗽著，我心里很不好受，我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師的身影，她讓我時(shí)刻感受著老師的愛，也提醒著我像老師一樣去愛我身邊的人。
寫人的作文5
昨晚在飯店里吃飯，隔著玻璃我看見一位衣著破爛，腰彎彎的低下，頭上早已是銀銀白發(fā)的老人。手里拿著一個(gè)碗，用乞求的眼神看著每一個(gè)人，希望能給他一些飯菜。這時(shí)，寒風(fēng)吹過是這位老爺爺本來已覺得寒意陣陣的`身體，情不自禁蜷縮起來。沒有人注意到他。最終，他失望的躲到一個(gè)角落摟著自己的身體，寒冷的天氣并沒有因?yàn)樗淖�。天色一點(diǎn)一點(diǎn)的黑了，天氣也越來越冷。有的人看到他并沒有同情他，相反好似裝作沒看見他。此情此景，我覺得人心比這寒冷的天氣還冷。
這時(shí)，我的面上來了�？粗俏焕先宋覍�(shí)在吃不下去。于是，我讓老板把面分成兩份。我端著那碗面給那位老人送去。那位老人用感激的目光看著我，眼眶里含著淚光把飯咽下去。
在社會(huì)上有些人說他們是裝的，其實(shí)是在為自己的良心找借口，我只相信自己的眼睛。
寫人的作文6
常聽身邊的親人談?wù)撝耐拢f他是灑脫的浪子，說他是直率的少年。親愛的爸爸，你最近好嗎？
聽姑姑說，你年輕時(shí)真的很帥。那時(shí)的你，還沒有現(xiàn)在的小肚腩，頭上頂著當(dāng)時(shí)流行的中分，臉上總是掛著爽朗的笑容。每當(dāng)放學(xué)你出現(xiàn)在她的教室門口，總會(huì)有那么幾位姑娘為你癡狂，而我也聽說，媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。
聽奶奶說，你小時(shí)候真的很調(diào)皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是當(dāng)年的你造就的。你以前總愛欺負(fù)叔叔，你用那壯實(shí)的.拳頭，成為了名副其實(shí)的“哥哥”，想起你現(xiàn)在的那幾分沉穩(wěn)，實(shí)在不能把當(dāng)年你那屁顛屁顛的形象與之重合。
聽爺爺說，你有時(shí)真的很懂事。雖然平常見你總是小孩子樣，但爺爺卻告訴我，你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說你是個(gè)孝子，要我以你為榜樣。
聽我說，歲月真的是把刀，在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風(fēng)度翩翩的少年早已成熟，稚氣的雙眸中多了那份踏實(shí)，爽朗的笑容里有了幾絲勞累，寬敞的肩膀上多了幾分負(fù)擔(dān)。
親愛的爸爸，你最近還好嗎？仍是光陰放肆溜走，你的過往，你的成就，我依舊聽他們說著……
寫人的作文7
我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，紅似蘋果的臉，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她的成績在我們班上名列前茅，她還是我們班的“三道杠”呢？
一天，她一進(jìn)教室就說：“快交作業(yè)，三本本子，一張?jiān)嚲�。”我遞過去，她就像檢查一個(gè)不愛完成作業(yè)的'同學(xué)，非常認(rèn)真地檢查，我覺得可笑，我的作業(yè)還用得這樣檢查，絕對保質(zhì)保量，不會(huì)出錯(cuò)�？墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著：“這么節(jié)約，這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水，要不改天我送你一瓶�！痹瓉砦野选叭弊謱懗伞按蟆弊郑选拔础弊值诙䴔M寫短了，她叫我趕快訂正，還大公無私地說：“要不然就算沒做。“
還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個(gè)任務(wù)，讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè)，她一口答應(yīng)了，這時(shí)，余曄的哥哥跑過來，給了一張電影票她，說：“我沒空看�！暗怯鄷喜]有看，而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說：“我如果不去輔導(dǎo)楊梅，老師就要扣我獎(jiǎng)金了�！�
這就是我們班的“芝麻官”余曄。
寫人的作文8
我的爸爸40出頭，身材矮小，在他那圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，一張整天不愛笑的嘴巴，一副不整齊的牙齒，頭上只有幾根稀稀疏疏的頭發(fā)，有句俗話說的好：聰明的腦袋不長毛。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，爸爸還真是挺聰明的。
記得曾經(jīng)有一次，媽媽給我出了一到很難的數(shù)學(xué)題，我想了大半天都做不出來，爸爸在旁邊看報(bào)紙，假裝不肯教。等媽媽去上廁所的時(shí)候，爸爸偷偷地告訴我解題的方法，爸爸簡單的幾句話，讓我豁然開朗。我按照爸爸說的方法，輕松的解決了那到難題！爸爸雖然很聰明，但是有時(shí)侯他的脾氣很暴。記的有一次，我姑姑說爸爸有件事做的'不好。爸爸一聽到姑姑說他不好，馬上就打斷姑姑的話，急躁的說：“我做的不夠好？那你來試試看！
看著爸爸面紅耳赤的樣子，姑姑句不敢再往下說了。俗話說的好：人無完人。雖然我的爸爸并不完美，但是他永遠(yuǎn)是我最愛的爸爸。
寫人的作文9
大家好，我叫白子仙，今年十歲，眼睛亮亮的，像星星那般。最大的特點(diǎn)就是鼻子上有一豎，媽媽說這是我的胎記，別人跟我開玩笑，這是天生的記號，走到哪里都到不了。聽了他們的話，我樂呵呵的。我個(gè)子不高，大約有140厘米。
我的學(xué)習(xí)不是很好，在班上排不上前五名，這是應(yīng)為我平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，態(tài)度不端正，非常貪玩。早讀時(shí)本應(yīng)該讀書，我卻在那玩，老師一來我就讀書，老師一走，我就會(huì)玩，那就表現(xiàn)了我非常貪玩的理由。
上課的時(shí)候，我積極舉手發(fā)言，寫作業(yè)時(shí)，我常常應(yīng)為粗心而導(dǎo)致讓我的做業(yè)本上有很都不該錯(cuò)的題目。
二年級時(shí)，我的字寫的非常漂亮，得到老師的表揚(yáng)，當(dāng)過了一個(gè)暑假，由于長時(shí)間沒有練字，所以讓三年級的`字退步，不如以前了。
我還有很多缺點(diǎn)，比如做作業(yè)馬虎，但是快、看書不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不刻苦……但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我的業(yè)余愛好很多、非常喜歡看書但我不喜歡載人很多的地方看書比如學(xué)校，等我回家時(shí)，一個(gè)人靜靜地看書。
因此，我想改變自己，不斷改變?nèi)秉c(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓自己在快樂健康的學(xué)習(xí)中進(jìn)步！
寫人的作文10
“善大，莫過于誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的贊許與誠懇的批評，都能增進(jìn)彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的過程中，要學(xué)會(huì)悉心傾聽、將心比心，嚴(yán)于律己、寬以待人，要堅(jiān)持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報(bào)，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的觀點(diǎn)能直陳己見，既不當(dāng)面奉承別人，也不在背后詆毀別人。這就是“同理心”態(tài)度的升華。
其實(shí)，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實(shí)。這些差別，有些是天生的，有些則是后天帶來的。但是，對一個(gè)人來說，最重要的是你總會(huì)面對機(jī)遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會(huì)失去更多的東西。如果你的起點(diǎn)比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會(huì)被別人越拋越遠(yuǎn)；如果你認(rèn)為這個(gè)世界不公平，并因此放棄了自己的機(jī)遇和選擇，那么，真正應(yīng)該對你的失敗負(fù)責(zé)，恰恰是你自己的'放棄，而不是這個(gè)世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達(dá)的心胸和良好的態(tài)度，并下定決心克服障礙、繼續(xù)前行，說不定你還會(huì)取得別人意想不到的成功和收獲呢。
寫人的作文11
我家有個(gè)喜怒無常的人-老媽。
每當(dāng)我考試失常時(shí)，老媽總是開啟狂暴模式，其實(shí)我所說的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個(gè)學(xué)生都曾遭受過這些。
最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開始問，考的怎么樣，我對一遍一遍的問題開始煩躁，我關(guān)上了我的房門，月考后的家長會(huì)馬上就要開了，想起媽媽每次的嘮叨，我又煩躁起來，家長會(huì)像以前一樣結(jié)束了，這次媽媽沒有嘮叨我，而是語重心長的問我，“你每天學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)一點(diǎn)，而成績卻總是在退步，你覺得對得起自己浪費(fèi)的時(shí)間嗎？”按照以前的'我只會(huì)敷衍媽媽一下，但這次我沒有，我仔細(xì)想了想，想了想我的目標(biāo)，我的理想，以及我的努力，我覺得我以前錯(cuò)了，我只是在學(xué)�；烊兆�，毫無意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關(guān)心我嗎，不是在鼓勵(lì)我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺的對不起媽媽，對不起媽媽對我的呵護(hù)，于是我下了決心，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關(guān)心你的證據(jù)，媽媽，謝謝你！
寫人的作文12
我的媽媽沒啥特別的，個(gè)子不怎么高，頭發(fā)卷卷的像個(gè)方便面一樣。她還有一雙讓人羨慕的大眼睛，說話的時(shí)候一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的很是神氣。媽媽有很多愛好，平時(shí)休息的時(shí)候最喜歡睡懶覺，也喜歡和同事一起逛街買東西。
我媽媽對我好起來的時(shí)候就像天使一樣的護(hù)著我。有一次下雨天，我忘記帶傘了，同學(xué)們都回家了，就我還在門口焦急的'等待她，肚子很餓，可是我無法回家。忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽向我快速的走來。心里想終于可以回家吃飯寫作業(yè)了，還是媽媽對我好，雖然她平時(shí)對我很嚴(yán)厲。
媽媽壞起來的時(shí)候就想一個(gè)大魔鬼對我很嚴(yán)厲，看到她那樣我好想找個(gè)地方躲起來。記得有一次我出去玩忘記關(guān)門了�；丶业臅r(shí)候看見媽媽回來了，我就知道我又要挨打了，果然暴風(fēng)雨襲擊了我。從那以后我在也不敢出去玩而忘記關(guān)門了，我可不想再被打了。
平常我想要什么只要一說媽媽就會(huì)買給我，3年級學(xué)英語了還特地買了一個(gè)學(xué)習(xí)電腦送給我。手上捧著電腦的那一刻真的很激動(dòng)，原來媽媽真的很愛我。這就是媽媽，平凡而偉大。
寫人的作文13
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的'爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門就說：“我回來了。”這時(shí)爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話，我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎？”就因?yàn)槲倚罩�，爸爸才�?huì)這樣說我的。
說起爸爸的長處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場那里的時(shí)候，看見了一個(gè)大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個(gè)牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個(gè)大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學(xué)了。爸爸說：“一看就知道是個(gè)聰明的人了�！庇谑�，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個(gè)大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。
忘了介紹爸爸的長相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
寫人的作文14
在我的記憶深處，住著一個(gè)素未謀面的陌生人，卻在我心中久久不散。她穿著白色的衣服，留著黑色的頭發(fā)，看起來很普通，但在我心里，她就像一個(gè)美麗的天使，純潔得讓人不敢玷污她。她就像大海中的.燈塔，照亮船只，又像沙漠中的綠洲，給人甘甜的水。她是一顆星星，給我指路，指引我克服困難，繼續(xù)前行。
那是一個(gè)溫暖的下午，我沿著街道漫步，來到一條小巷。看到一群人圍著一個(gè)白衣女人和兩個(gè)衣衫襤褸的孩子，隱約聽到一些議論：“你不能這樣保護(hù)他們，他們剛才在偷東西�！薄皼]錯(cuò)，我們都看到了……”只聽白衣女子淡淡的說了一句：“他們還小，太餓了，不知道該怎么辦才偷。讓我賠償損失�！�
人群散去，我趕緊走過去，對白衣女子說：“你是他們的媽媽嗎？”“沒有”兩個(gè)簡短的詞讓我困惑；既然沒見過面，為什么還要幫他們？她似乎看出了我的疑惑，沖我笑了笑：“他們很窮，偷東西是不得已而為之。再說了，幫助別人能讓自己和大家都開心，不是嗎？”聽著她的話，我陷入了沉思。
天空下著毛毛雨。我覺得世界被大雨沖走后會(huì)更干凈更美好，更何況是靈魂。想到這里，我整理了一下思緒，踱步回家，心情好了一些。
謝謝——，完全陌生的人。
寫人的作文15
新學(xué)期的到來，我們班新來了一位班主任，她教我們語文課。
她有一張瘦小的瓜子臉，粗黑挺挺的眉毛下面，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。她烏黑的頭發(fā)，玫瑰紅色的雙頰，就像是童話里的白雪公主。嘴唇緊閉，露出好奇渴望的神情。
她身材適中，臉膛白皙，經(jīng)常戴著一副眼睛。她又白又嫩的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，鼻孔微微向上掀起，好似柳條上倒掛的鳴蟬。嘴巴一笑兩唇啟開，只見滿嘴是牙，那整齊的密密的牙齒，像磨洗過一樣，又白又亮。嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻出個(gè)小酒窩，花一樣美。她那條“羊尾巴”似的'小辮子，在腦后擺來擺去的。老師的手，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
上課的時(shí)候，她總是用嚴(yán)肅的眼神看著每位學(xué)生，聽著老師這親切的話語，就像聽了柔情蜜意的歌曲。
她上課講課的時(shí)候，聲音那么純正，那么悅耳，同學(xué)們都是全神貫注地聽著，總是那么順耳，那么親切動(dòng)聽。
�。∷褪俏覀儼嗟陌嘀魅魏蠋�。
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人的作文07-16
寫人的作文【精選】07-05
【精選】寫人的作文07-05
（精選）寫人的作文07-05
寫人的作文[精選]07-05
(精選)寫人的作文07-05
寫人的作文(精選)07-05
寫人的作文（精選）07-05
[精選]寫人的作文07-07
寫事寫人作文04-07