當(dāng)老師不在的時(shí)候作文精華【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師是學(xué)校的校長(zhǎng)，所以是時(shí)不時(shí)上課就要晚一點(diǎn)。
我的同桌一上午課就問(wèn)我：“這節(jié)課上啥呀，小朱？”我拿出我的文具盒打開(kāi)對(duì)她說(shuō)：“是語(yǔ)文課�！蓖酪贿吥闷鹫n本，一邊對(duì)我說(shuō)：“太好了，今天上課就能晚點(diǎn)了�！闭f(shuō)完，幾個(gè)男生也不耐煩，便離開(kāi)座位到講臺(tái)那兒學(xué)老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說(shuō)：“老師不在，不在……”我身為班上的紀(jì)律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺(tái)，沒(méi)人聽(tīng)，那幾個(gè)調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個(gè)調(diào)皮鬼到前面罰站，他們終于聽(tīng)話(huà)了�？墒沁�有幾個(gè)“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過(guò)了一會(huì)兒，“哈哈！”老師終于來(lái)了，他們那幾個(gè)可慘嘍！
“咚咚咚，咚咚咚�！苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái)，我們看著老師那嚴(yán)肅的.臉。每個(gè)人的頭都低下來(lái)了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“除了紀(jì)律委員，其他人抄寫(xiě)1~4單元生字詞，一個(gè)5遍�！卑嗉�(jí)里頓時(shí)就像下了雨一樣，陰沉沉的。下課了，除了幾個(gè)搗蛋鬼出去玩了會(huì)兒，其他都在寫(xiě)作業(yè)。
事后我總覺(jué)得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應(yīng)該為自己學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
每次當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班連菜市場(chǎng)都不如呢！就讓我來(lái)舉個(gè)例子吧！
星期三下午，老師們接到通知，都去開(kāi)會(huì)了。這下可好！同學(xué)們又要翻天了！
雖然安靜持續(xù)了幾分鐘，但馬上又亂了套。終于，有些按捺不住了，玩起了傳紙。他們把紙傳來(lái)傳去，搞得教室滿(mǎn)地是紙。你們?cè)俪常揖透胬蠋�！這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊一聲，把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他他就是班每次當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班連菜市場(chǎng)都不如呢長(zhǎng)！教室里頓時(shí)靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。可是，好景不長(zhǎng)。有些調(diào)皮的同學(xué)又開(kāi)始搗蛋了。有的'同學(xué)竟然學(xué)起了狼叫！班上又成了動(dòng)物園！還有的同學(xué)索性不做掩飾的講話(huà)！盡管班長(zhǎng)警告了他們好幾遍，可他們還是不聽(tīng)。
突然，班長(zhǎng)大聲說(shuō)：老師來(lái)了！全班鴉雀無(wú)聲。可是，老師并沒(méi)來(lái)。同學(xué)們又開(kāi)始了他們的游戲。
老師來(lái)了！不知誰(shuí)又叫了一聲。同學(xué)們這次可不會(huì)再相信了。可是，結(jié)果可想而知，老師真的來(lái)了！老師給我們上了一節(jié)政治課，搞得我們大損元?dú)猓?/p>
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我班真可謂是萬(wàn)般皆下品，唯有玩耍高呀！你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)，別在發(fā)生這慘劇了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
俗話(huà)說(shuō)得好,“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話(huà)最適合我們四(1)班了。
上課了，王老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，今天我要去聽(tīng)課，我讓你們寫(xiě)的作業(yè)你們可都要完成哦!”王老師說(shuō)著，捧著一大疊書(shū)，走出了教室。
剛開(kāi)始我們都安安靜靜地做著作業(yè)。但是沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里發(fā)出一些聲音。又過(guò)了幾分鐘，教室里已經(jīng)吵得不能形容了。班長(zhǎng)叫道：“別吵!別吵……”這時(shí)，突然從一個(gè)角落里傳來(lái)一陣貓叫聲，“喵!喵!”我們?nèi)滩蛔】裥ζ饋?lái)。教室里到處都是動(dòng)物的`叫聲。“汪!汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”，最搞笑的就數(shù)那烏鴉的叫聲了，“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂(lè)壞了。他在地上打滾，逗得我們哈哈大笑。
這時(shí)林老師走到教室門(mén)口，有些同學(xué)看到林老師，就閃電般跑回了自己的座位;有些同學(xué)沒(méi)注意到林老師，結(jié)果被林老師當(dāng)場(chǎng)“抓獲”。
“你們難道比別人多24小時(shí)?還是你們?cè)缇蛯?xiě)好作業(yè)了?”林老師審問(wèn)我們。我們沒(méi)有回答。
“罰寫(xiě)200字作文，沒(méi)寫(xiě)好不準(zhǔn)出去玩!”林老師說(shuō)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我寫(xiě)得手都麻了，我真后悔不好好寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，“滴滴答答”地敲打著窗戶(hù)，聲音顯得清脆悅耳。教室里只有“沙沙沙”寫(xiě)作業(yè)的聲音。突然，老師說(shuō)讓我們自己自習(xí),她要回辦公室辦點(diǎn)事兒。老師的腳步漸行漸遠(yuǎn)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。
班干部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話(huà)了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關(guān)起來(lái)了，繼續(xù)講話(huà)。同學(xué)們有的從前一桌扭頭到后一桌，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；有的三五成群地湊在一起看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)“咯咯”地笑出聲音來(lái)；有的一對(duì)一在桌上打游戲卡，激動(dòng)得哇哇叫；還有幾個(gè)活潑的男、女同學(xué)干脆離開(kāi)座位，在教室里又追又打；更有讓人驚訝的：一個(gè)同學(xué)站在桌上手舞足蹈。班干部指著他，一頓吼：“你們干什么?”他依然我行我素。
突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學(xué)們立馬坐好，裝模作樣地埋著頭看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，臉上沒(méi)有一絲笑容，全是嚴(yán)肅……教室里變得鴉雀無(wú)聲。突然,一個(gè)長(zhǎng)得矮矮的，頭上有顆大大的.“聰明痣”的同學(xué)，大聲唱著：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷著，當(dāng)擴(kuò)音器……
我想，此時(shí)的班干部肯定想著：老師，你快點(diǎn)回來(lái)吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
現(xiàn)在老師缺課太少了，尤其是畢業(yè)班。老師缺席的時(shí)間很少，幾乎沒(méi)有。最近幾天終于有老師不在了。怎么才能放下那寶貴的時(shí)間？
老師不在的時(shí)候，學(xué)生們各自做作業(yè)，有的交頭接耳，有的下棋，有的看漫畫(huà)，有的玩手機(jī)。當(dāng)然也有班干部管著學(xué)生聽(tīng)大風(fēng)，還樂(lè)在其中。只有幾個(gè)學(xué)生在做作業(yè)，班級(jí)就像當(dāng)時(shí)鬧得很大的天堂。
我也閑著無(wú)聊跟身后的王海騰耳語(yǔ)。雖然我閑著無(wú)聊，但我沒(méi)有和他下棋。這個(gè)自知之明我還是有的。下棋的.時(shí)候，他就是孫悟空。我和太上老君煉金爐里的煤是一個(gè)級(jí)別的，純屬虐。上一節(jié)自習(xí)課看過(guò)，所以也拒絕和他下棋，但還是記得部分聊天內(nèi)容。我先說(shuō)：我聽(tīng)了就笑，聽(tīng)的那個(gè)家伙在笑他。大家都笑得熱火朝天，他卻還沾沾自喜，顯然沒(méi)明白意思。正當(dāng)我們興致勃勃地聊天時(shí)，突然有人說(shuō)：“老師來(lái)了�！弊粤�(xí)課上有很多人這么說(shuō)，我也沒(méi)太在意。我只是掃了一眼，發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，就立刻回頭，差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在的時(shí)候，那么開(kāi)心，那么好玩，那么自由，跟下課什么都沒(méi)有不一樣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
星期五，我們的班主任——陶老師和語(yǔ)文老師——丁老師都外出了，由我的爸爸——顏老師代課。同學(xué)們玩得比以前更“瘋”了，出事的可能性也大了，這不，又出事了。
下午第三節(jié)體育課，盛老師讓大家自由活動(dòng)。我這個(gè)“小書(shū)迷”當(dāng)然坐在座位上看起了書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然傳來(lái)了一個(gè)急切的聲音：“揚(yáng)帆，不好了！曉挺流血了，快去叫你爸爸�！蔽衣�(tīng)后顧不上關(guān)書(shū)，立刻跟著同學(xué)直奔曉挺的身旁——教室外面的花壇前。只見(jiàn)他站在那兒，皺著眉頭，一副憤怒的樣子。我關(guān)心地問(wèn)：“曉挺，怎么啦？”他指了指旁邊的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“我被他推倒的，你看。”他邊說(shuō)，邊卷起褲腳露出了受傷的地方。哦，原來(lái)曉挺的.膝蓋擦破了一點(diǎn)皮，滲出了一點(diǎn)血絲。我看了看，說(shuō)：“問(wèn)題不大，比起我上次摔倒膝蓋出血好多了，沒(méi)事的，你先回教室休息一下，這點(diǎn)小事就不用驚動(dòng)老師了吧！”說(shuō)完，我就回去繼續(xù)看起書(shū)來(lái)了。
我想提醒同學(xué)們一句：在玩得開(kāi)心的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了注意安全��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開(kāi)會(huì)了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開(kāi)了：
瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個(gè)男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去，紙飛機(jī)在教室上空“盤(pán)旋”；look，這位同學(xué)正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的同學(xué)高談闊論，談天說(shuō)地，講得唾沫星子亂飛。
這時(shí)，班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長(zhǎng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了響聲，就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個(gè)跌倒的'學(xué)生更是火上澆油�？吹叫ｉL(zhǎng)來(lái)了，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長(zhǎng)生氣極了，大聲批評(píng)到：“你們看看，這個(gè)班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫(xiě)一篇檢查，明天交到校長(zhǎng)室，還有你，從椅子上摔下來(lái)的，明天請(qǐng)你家來(lái)一趟！”
校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室，同學(xué)們還呆在那兒。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
“嘿！嘿！陸老師走啦！”
陸老師回辦公室去了，班級(jí)里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒，聲音越來(lái)越響。王浩然開(kāi)始相聲表演了，林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿！哈！”的聲音。突然，班級(jí)里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲，原來(lái)是王浩然的單口相聲逗笑了周?chē)耐瑢W(xué)。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來(lái)，那笑聲極具有傳染性，全班許多同學(xué)都跟著笑了起來(lái)，過(guò)了許久才停了下來(lái)。
這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”這句話(huà)就像抽調(diào)了教室里的空氣似的，大家瞬間安靜了下來(lái)，本來(lái)在笑的都憋住了，手都正正的擺在了桌上，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
但隨著一句“我信你個(gè)鬼”，大家又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，憋笑的又笑了出來(lái)，原來(lái)老師并沒(méi)有回來(lái)。教室里人聲鼎沸：笑的笑，講的講。
“砰！”的.一聲，大家聽(tīng)出了這是辦公室門(mén)關(guān)上的聲音。陸老師來(lái)了！大家個(gè)個(gè)端正好坐姿，關(guān)上了話(huà)匣子。班里連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。兩秒后，陸老師走進(jìn)了教室，大家什么聲音都不出，有些人只是偷偷地笑，班級(jí)里又恢復(fù)了安靜的樣子。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事，便要求同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不要大聲喧鬧，另外還布置了一些作業(yè)，便急匆匆的走了。
老師前腳剛走，教室頓時(shí)活躍起來(lái)。原來(lái)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見(jiàn)同學(xué)們有的玩，有的看漫畫(huà)書(shū)，有幾個(gè)女生，還圍在一起聊天呢······
大約過(guò)了十分鐘，樓梯口傳來(lái)了“嗵嗵嗵”的腳步聲，一個(gè)男生驚呼的：“老師來(lái)了！”同學(xué)們驚慌失措，都趕忙停下手中的事，拿過(guò)數(shù)學(xué)課本，假裝寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
門(mén)被推開(kāi)了，可進(jìn)來(lái)的不是數(shù)學(xué)老師，而是一位小巧的女生。原來(lái)她肚子疼，剛才出去上廁所。
“唉——”大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩了起來(lái)。
這回，大家鬧的更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們自由的天地。
“嗵嗵嗵”，又傳來(lái)了一陣腳步聲。同學(xué)們意識(shí)到老師可能真的'來(lái)了，急忙坐得端端正正，捧著書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。這時(shí)，教室里安靜地連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。
數(shù)學(xué)老師推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”，直夸我們班紀(jì)律好。
��！老師不在的時(shí)候······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
老師不在的這幾天里，教室里鬧得雞犬不寧 。有些同學(xué)竟然在上課的時(shí)候扔紙飛機(jī)呢！比老師在的時(shí)候鬧多了。一次，傅老師上課，她去辦公室一下，教室里剛還安安靜靜，現(xiàn)在又人聲鼎沸，有的同學(xué)講話(huà)，有的同學(xué)還離開(kāi)座位，還有的同學(xué)說(shuō)要上廁所。黃譯聯(lián)說(shuō)：“你們?nèi)グ�！”�?huà)音剛落，一大半的'同學(xué)就跑出了教室。坐在后面的同學(xué)還從后門(mén)出去呢！只剩下少數(shù)同學(xué)還在座位一動(dòng)不動(dòng)。傅老師回來(lái)了，她看見(jiàn)少了這么多同學(xué)，就問(wèn)：“其他的同學(xué)呢？”我們說(shuō)：“黃譯聯(lián)讓他們?nèi)ド蠋��！闭f(shuō)著，其他的同學(xué)都回來(lái)了，傅老師說(shuō)：“上課去上廁所，不僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)影響其它班學(xué)習(xí)�！蹦切┩瑢W(xué)向傅老師鞠了一下躬后就回到座位上課了。
張老師不在的這幾天里，真的是比張老師在的時(shí)候鬧多了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
老師在時(shí)
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門(mén)老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的.坐位上，等待著老師的到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢啊！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”�。�
老師走時(shí)
這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話(huà)，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話(huà)……大家都樂(lè)得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
“鈴鈴……”老師的電話(huà)響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預(yù)習(xí)�！薄昂�！”我們嘴上答應(yīng)，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(zhǎng)跑上前解釋?zhuān)骸安缓靡馑�，打擾您上課了，我會(huì)讓他們安靜下來(lái)的�！彪m然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說(shuō)：“如果你們?cè)俳校蛣e怪我對(duì)你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。
班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的`時(shí)候，我們連書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……
老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(zhǎng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩(wěn)度過(guò)了一節(jié)課。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
今天早晨，我剛到學(xué)校，李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊，對(duì)我說(shuō)：“今天鄧?yán)蠋煶鋈ラ_(kāi)會(huì)了，所以語(yǔ)文課讓我們自修�！蔽覍⑿艑⒁傻乜此谎�，沒(méi)有搭理他。
語(yǔ)文課到了，老師真的沒(méi)來(lái)，教室里頃刻間人仰馬翻。有的`在旁若無(wú)人地唱著歌，儼然一副歌星的風(fēng)范。有的在大呼小叫：“老師不在了，真開(kāi)心！”還有的離開(kāi)座位和同伴聊天，不知說(shuō)了什么，竟然哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫……
突然，金浩大聲叫了起來(lái)：“老師來(lái)了！”大家立刻安靜下來(lái)，迅速奔回座位坐好，裝出一副乖寶寶的模樣�？墒�，等呀，等呀，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，始終沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí)，金浩終于忍不住了，“噗哧”一聲笑了起來(lái)：“哈哈，傻瓜，我騙你們的！”大家可生氣了，說(shuō)：“金浩，你這個(gè)大騙子！”于是，大家又開(kāi)始忙起自己的事情來(lái)，教室里又鬧哄哄的一片。
不知過(guò)了多久，義有一個(gè)聲音響起：“老師來(lái)了！”可大家都沒(méi)有反應(yīng)，以為又是誰(shuí)在開(kāi)玩笑。沒(méi)想到，鄧?yán)蠋熣娴膩?lái)了，她生氣地說(shuō)：“這是怎么回事��？”大家不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，鄧?yán)蠋�，下次我們不敢了！�?/p>
老師不在的時(shí)候，還真蠻有趣的！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
每當(dāng)老師不在的時(shí)候，班里就炸開(kāi)的鍋，因?yàn)槲覀儼嗟摹袄洗蟆弊吡耍瑳](méi)有人約束我們了。
每當(dāng)星期五，老師去開(kāi)周會(huì)，同學(xué)們就立刻把自己做的事情放開(kāi)，不管學(xué)習(xí)好的還是不好的，一起吵吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可是一到值周教師來(lái)后，立刻安靜下來(lái)，可是他一走，嗨！噩夢(mèng)又開(kāi)始了，班長(zhǎng)都管不了。
這時(shí)班長(zhǎng)大聲喊道：都給我肅靜，沒(méi)人理，還是說(shuō)自己的，給班長(zhǎng)鼻子都?xì)馔崃�。班長(zhǎng)又大聲喊道：在說(shuō)我現(xiàn)在就開(kāi)始記名了，還是沒(méi)人理，接著又說(shuō)：記完名我給老師，找家長(zhǎng)。全班立刻肅靜了（哇，這招真好使�。┱f(shuō)話(huà)的沒(méi)了，大聲讀課文的沒(méi)了，這種情況持續(xù)了二十多分鐘，老師回來(lái)了，看到班級(jí)很安靜說(shuō)：還不錯(cuò)，繼續(xù)努力�？墒钱�(dāng)班長(zhǎng)遞給老師名單這時(shí)候，老師的臉就像水的沸點(diǎn)一下到了水的冰點(diǎn)，大聲喊道都給我起來(lái)，嗨，老師的思想教育課又開(kāi)始了。
自從這次老師大發(fā)雷霆以后，我們班的紀(jì)律好了很多，背記名的.人少了，學(xué)習(xí)好的多了。
我們班慢慢也會(huì)成為衛(wèi)生紅旗班的，我相信。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
每次當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班連“菜市場(chǎng)”都不如呢！就讓我來(lái)舉個(gè)例子吧！星期三下午，老師們接到通知，都去開(kāi)會(huì)了。這下可好！同學(xué)們又要“翻天”了！雖然安靜持續(xù)了幾分鐘，但馬上又亂了套。
終于，有些按捺不住了，玩起了傳紙。他們把紙傳來(lái)傳去，搞得教室滿(mǎn)地是紙�！澳銈�?cè)俪�，我就告老師！”這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊一聲，把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他——他就是班每次當(dāng)老師不在的'時(shí)候，我們班連“菜市場(chǎng)”都不如呢長(zhǎng)！教室里頓時(shí)靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，好景不長(zhǎng)。有些調(diào)皮的同學(xué)又開(kāi)始搗蛋了。有的同學(xué)竟然學(xué)起了狼叫！班上又成了動(dòng)物園！還有的同學(xué)索性不做掩飾的講話(huà)！盡管班長(zhǎng)警告了他們好幾遍，可他們還是不聽(tīng)。突然，班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“老師來(lái)了！”全班鴉雀無(wú)聲�？墒�，老師并沒(méi)來(lái)。
同學(xué)們又開(kāi)始了他們的游戲�！袄蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)又叫了一聲。同學(xué)們這次可不會(huì)再相信了�？墒�，結(jié)果可想而知，老師真的來(lái)了！老師給我們上了一節(jié)政治課，搞得我們“大損元?dú)狻�！�?dāng)老師不在的時(shí)候，我班真可謂是“萬(wàn)般皆下品，唯有玩耍高呀！”你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)，別在發(fā)生這“慘劇”了！
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