我的老師作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師作文1
在我的成長的道路上碰到過許多好老師，有的是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的.思想教育者；有的是我快樂的分享者，煩惱的傾聽者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現在教我們數學的黃老師。
有一次，我數學考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來訂正這單調的動作不知已經重復了多少遍了，但是做最后一題時腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺中，我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來：“是不是有題目不會做啊，讓我來教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開，馬上就算出來了。她對我說：“以后看到這類題要記住方法��！”我默默地點點頭。我的數學成績一下子突飛猛進，呈直線上升趨勢，而且那樣的題我再也沒錯過，這可多虧了黃老師��！
黃老師是我心目中的好老師！
我的老師作文2
我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什么肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的樣子，簡直是個名副其實母老虎。
她總對我們亂發(fā)脾氣�？荚嚂r，有人不專心致志，她就對那人罵句臟話，然后暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的.，因為這個WY實在是太偏女的啦！
有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔，這不是栽贓嗎！當我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。
她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。
一次，我去公園，才知道W老師是個膽小鬼。
她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”
這就是我的老師。
評語：視角新鮮，語言樸質，感情真摯！
我的老師作文3
他高高的個子，頭發(fā)花白，有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人，從不大聲說話，就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。
我從一年級到此刻學習成績忽上忽下，一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試，我語文考得異常差，真擔心教師會狠狠的批評我�？墒墙處煵坏珱]有批評，而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。，一道道錯題給我們講的`仔仔細細，還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進行了改正后給教師看，教師很滿意，并對我說：“你要多看一些課外書，把書中的詞語，好的句子抄下來，對你的學習很有幫忙�！�
我此刻已經是三年級學生了，必須不辜負教師對我的期望，要好好學習，爭取取得好成績。
我的老師作文4
我的老師大大的眼睛，長著一頭長發(fā)，美麗極了。
老師平常很愛看書，有時，老師很嚴厲，有時，老師很愛說笑。
老師大約三十歲左右，身體高大，無論是走還是站，腰板筆直，就像公路旁的白楊樹。
老師愛穿灰色的衣服，走起路來風風火火，老師走到哪里，笑聲就飄到哪里，連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我。
上課時，全班同學的眼睛全都看著這位老師的身上，如果誰不聽話，老師便會用嚴厲的表情看著她。
第三節(jié)美術課一開始，我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的，特別明亮。當老師的`目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經照到我心底去了。
我愛我那美麗的老師！
我的老師作文5
在我的記憶里，有一位對同學非常好的老師，給我留下了深刻的'印象。
她就是殷老師，她個字不高，秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā)，眼睛大大的，很有神。
有一次，一個同學突然間肚子痛得難以忍受，臉色蒼白，滿頭大汗，手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學圍在那兒，七嘴八舌地詢問他，有的同學趕緊跑去找殷老師。
不一會兒，殷老師急急忙忙跑進教室。“怎么啦?”殷老師一邊著急地問，一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后，殷老師馬上電話聯系他的家長�？墒�，卻怎么也聯系不上。安排好同學之后，殷老師就背起那位同學，急沖沖地去了醫(yī)院，到醫(yī)院后，又忙前顧后地照顧他。最后，殷老師終于聯系到了同學的家長，家長把那個同學帶回家休息去了。
殷老師真是個負責任的老師啊!
我的老師作文6
我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊，有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛，臉上還帶著一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變，每天都扎著高馬尾。她的.衣服給人感覺也是風格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好，我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型，她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個同學和另一個上課在講話，而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課，可下一秒當她一轉身，看見那個講話的同學，就會立馬把臉拉下來，盯著同學看了足足一分鐘，那個同學還是不知道，老師拿著上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文7
個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對沈老師說：“您對我慈母般的關愛，我永遠不會忘記�！�
您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學校組織要春游，因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品，到了江南公園，我們玩完各種各樣的游戲之后，我們就開始野餐了，我們大家都非常團結，好吃的東西大家都在一起吃，老師總是把好吃的分給我們，有一位同學摔倒了。老師連忙把他扶起來，還連問：“疼不疼呀?”還有一位同學中暑了。老師就給這個同學買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關心著我們，她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的.給我講道理，下課更是意味深長的教導我，要是我不好好學習，長大找不到好的工作，就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的花朵，而您就是辛勤的園丁，無畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文8
9月1日也就是開學的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。
我剛一進教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過了一會兒，又從外面走來一位女老師。她的個子高高的，有一頭長長的黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數學老師鄭老師。
經過兩個多星期的相處，在老師耐心的.講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。
我的老師作文9
我的生活就像一杯杯飲料，有許多的味道。
可樂，小朋友們都知道。我的語文老師章老師就是甜甜的可樂。她一上課，你一下子就會被迷住了。比如“藏”，有些老師只讓我們會寫就行�？晌业睦蠋熣f，一位大臣在躲避國王，他把能蓋上的物品都蓋上了，他怕還不安全，就又蓋了一層草。看！她是那樣的幽默，她像可樂一樣，讓大家高興。
白開水淡淡的沒什么味道。我的奧數老師周老師，他每次講課慢悠悠地好無聊，有一次他考了一道很難很難的.題，考得大家都要頭腦爆炸啦！但還是那樣無聊。
看，我的生活就像多種飲料，多姿多彩多美妙！
我的老師作文10
我們有一個數學老師，他就是趙財老師。他特別關心每一個同學的學習情況。
他是我們上三年級的時候來教我們數學學科的.。我以前是一個學習不認真、粗心大意的人。趙老師來了之后，他就給耐心地給我講：“田孝笑，你做題的時候一定要認真讀題，仔細算，。做好題以后一定要仔細檢查每一道題是不是正確的�！痹谮w老師的提醒與幫助下，慢慢地我習慣就變好了，書寫也變得工整了，做題也不在粗心大意了，上課也認真聽課了。
我很感謝趙老師對我的載培，也很感謝趙老師對我的辛苦付出，我也很感謝趙老師給我的鼓勵。
在這里我想對趙老師說：“謝謝您一直指導我的學習。我以后一定會努力學習，不能辜負了你的一片苦心！”
趙老師，您辛苦了！
我的老師作文11
我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā)，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風趣，經常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔，如果有同學有不會寫的字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的`講話，不巧被老師發(fā)現了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話。”我心里一驚，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師，我喜歡我的老師！
我的老師作文12
我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。
我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時，她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母，就寫在黑板的四個角上，它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格，有一次我作業(yè)質量差，他讓爸爸把我領回家，做不好不允許上課。從那以后，我再也不敢不認真了。
邵老師上課時對我們很嚴格，那是為了讓我們更優(yōu)秀；課下對我們很親切，還和我們做游戲。老師愛我們，我們也愛我們的'好老師。
我的老師作文13
這一周，開展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學積極性都很高，因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經《感師恩》里說的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李�！�
同學們的圖畫五顏六色，好看極了！有的畫的是上學路上美麗的風景，有的畫的是老師跟同學們在一起玩耍，還有的畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢，我畫的是一根蠟燭發(fā)出強烈的'光芒，照耀著整個教室，我認為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識帶來光明和希望。
這些畫頁時刻提醒著我們老師對我們的付出，作為班長的我想代表全班同學，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�
我的老師作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師走進教室。她有著中等個頭，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的'班主任。
因為喜歡王老師，所以上課特別專心。每堂語文課，我總是聚精會神地聽講。一節(jié)課下來，除了生動地講解外，她還經常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩，同學們都會在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話�？衫蠋熯�是經常向我提問，鼓勵我發(fā)言。
在老師的鼓勵下，在這學期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興，心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心，我才有現在的成績。驕傲的我在同學面前炫耀起來。老師知道后嚴厲地批評了我，并跟我說：“全年級考雙百的很多，你這可不是最高的喲�！蔽覒M愧地低下頭說：“老師，我知道錯了。”王老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“知錯能改就是好學生�！�
外表陽光，講課風趣生動，溫柔中帶著嚴厲，這就是我的班主任。
我的老師作文15
我的教師認真負責、學識淵博，是個異常有學問的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的'諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
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