我最喜歡的老師作文[實用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的老師作文1

　　我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個高馬尾辮，瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，十分迷人。

　　二年級時，陳老師獎勵我的星有600多顆，那是做試卷、補充習(xí)題、課課練全對得到的。有一次，小陳老師給我們做一張超難的卷子，試卷批完分發(fā)下來，全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看著我，摸了摸我的頭說：“你們看，全班就蔣韜龍全對，是不是要給他一點獎勵呢？”說完，她從包中拿了一大包巧克力給了我，折算一下那值整整500顆小星星呀！看著一個個羨慕的眼神，我得意極了！但我抑制著自己激動，沒把高興勁表現(xiàn)出來，我要把成績搞得更好，好讓小陳老師更關(guān)注我。

　　還有一次，陳老師給我們做一張試卷，要求卷面整潔，不然要罰抄數(shù)字的，并把試卷罰抄一遍！聽了這話，幾個寫字難看的同學(xué)整個臉上的零件都扭到了一起，而我卻不慌不忙，鎮(zhèn)定地在試卷上打草稿寫字，因為我答題速度快，有的是時間。該交卷了，我聽見有些同學(xué)在議論今天卷子里的`要求真坑。該發(fā)卷子了，我忐忑不安，生怕點到名字被罰抄，但我一看，卷子上原本的草稿已經(jīng)被擦掉了，整個卷子整潔了許多。老師報名字也沒有報到我。我疑惑地看了看她，她微微一笑并朝我輕輕地點了點頭。小陳老師對我真是太好了！我以后不把作業(yè)做得干干凈凈能對得起她嗎？

　　小陳老師對我真是太好了，我喜歡小陳老師。

我最喜歡的老師作文2

　　我進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年了，一直有一位老師陪伴著我，她就是我的語文老師---xxx。

　　左老師是一位既細(xì)心又善良的老師。有的時候，同學(xué)們受了傷，左老師就會立即找同學(xué)送他到醫(yī)務(wù)室。即使同學(xué)傷得不太重，她也會隨時關(guān)照他，照顧他。記得有一次，我被音樂老師批評了，還忍不住哭了起來。左老師知道后，悄悄地把我拉到教室外面，和藹地對我說：“被批評是因為老師希望你好，你只要記住這次的教訓(xùn)，以后不要犯同樣類型的錯誤就好了�！碑�(dāng)時，雖然我還是在哭，但是聽了左老師的話，我心里溫暖了很多，并漸漸明白了這個道理。

　　左老師還是一位學(xué)富五車的.老師。她經(jīng)常參加各種比賽，而且成績每次都遙遙領(lǐng)先。下課的時候，同學(xué)們問她什么問題，她幾乎都能很快回答出來，我們還叫她“活字典”呢!左老師工作很有方法，是一位效率特別高的老師，堆積如山的作業(yè)她幾乎都能上午改完，留下充分的時間給我們訂正。

　　前不久，我們班舉辦了十歲成童禮。左老師面對全班同學(xué)說得那句話深深地感動了我，這是她的老師送給她的一句話：“未來不是等來的，未來也不僅是明天，未來是要靠自己努力創(chuàng)造的�！蔽視�永遠(yuǎn)記住左老師說的這句刻骨銘心的話，在老師的指導(dǎo)下，努力創(chuàng)造屬于自己的未來。

　　這就是左老師，我最喜歡的老師，我要為她大大地點一個贊!

我最喜歡的老師作文3

　　每天我都在盼望見到她熟悉的身影，我喜歡她沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖，她就是我最喜歡的楊老師。

　　一雙有神的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，加上一張能說會道的嘴巴，她，就是我的語文老師——楊海燕。

　　如今，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了南師附小，我真的舍不得楊老師。又迎來了第xx個教師節(jié)，我怎能忘記您呢？

　　我還記得你一直教了我四年，三年級時第一堂是怎么上的：你先娓娓動聽的給我們讀了一篇文章，讀完以后，我仿佛身臨其境，你讀課文讀得這么好！這節(jié)課，我一直在身臨其境中，你就在講臺上看著我們，我們大家都一動不動的，一起走進(jìn)了您讀的課文里，一直等到下課鈴打響，我們才被鈴聲驚醒。接著，老師一聲清脆的兩個字“下課”，這堂課就結(jié)束了，沒想到老師會用這種方式結(jié)束我三年級的第一堂課。

　　還有一次，學(xué)校舉行跳長繩比賽，這個可是我們班的'拿手好戲，以前我們都是第一名的。你瞧瞧，比賽開始了，我們大家滿懷信心地來到操場，隨著“砰”的一聲槍響，激烈的比賽開始了，我們前面一開始跳得很好，一個接一個的，但我萬萬沒想到的事情發(fā)生了，后面接二連三的失手了，最后我們輸了，只得了第二名，我們班好多同學(xué)都哭了，連我都哭了，楊老師卻說：“沒事兒，下次繼續(xù)努力！”

　　雖然我不能親自送給老師一束花，親口對您說一句：老師教師節(jié)快樂！但我要在這兒大聲地對楊老師說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”

我最喜歡的老師作文4

　　她像北斗七星一樣為我指明了前進(jìn)的方向；她像一縷陽光溫暖著我孤獨的心；她像春風(fēng)一樣撫慰我孤獨的心靈。她是我最喜歡的老師黃。

　　當(dāng)時她剛上了我們班的數(shù)學(xué)課。有一次她讓我們回答問題，同學(xué)們都不舉手，黃老師就點名讓我回答。我抬起頭，慢慢站起來，結(jié)結(jié)巴巴，沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學(xué)們都笑了，我把頭埋得更深，臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我，而是和藹地說：“不要怕，不要緊張，你答錯了我也不會罵你，只要你敢答，就好。”這時，老師的眼里流露出鼓勵。一瞬間，我鼓起勇氣，大聲流利地回答�！按鸢竿耆�正確！”老師高興地表揚了我。

　　我開始有點喜歡黃老師了。

　　周一下午，黃老師告訴我，學(xué)校舉辦了一屆奧運會，讓我去參加。我受寵若驚，非常高興。從那以后，每天放學(xué)后，黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我。天氣很熱，她的臉頰上滿是汗水。但是，她還是一直在輔導(dǎo)我。每次我讓老師休息一會，她就笑，用手擦擦汗，然后給我講題目。我在心里默默喊：老師，休息一下，眼睛濕了。比賽當(dāng)天，我取得了不錯的.成績。我覺得這個。

　　也許黃先生早就忘記了他對我的鼓勵，但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠(yuǎn)不會干涸，它永遠(yuǎn)會散發(fā)出陣陣香味。

　　我真的很喜歡黃老師。

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師是我們的班主任——孫老師。

　　孫老師個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，加上一張能說會道的嘴巴，就構(gòu)成了我們敬愛的孫老師。孫老師是我們學(xué)校唯一的男教師，而且他還是一位“幽默大師”。

　　記得有一次，我們班全校無人不知，無人不曉的“調(diào)皮鬼”——王甲博同學(xué)，在上廁所時扒一個三年級小同學(xué)的褲子，那位小朋友來我們班告狀，他對孫老師說：“老師你們班王甲博扒我褲子。”孫老師說：“你先走吧，我這就批評他。”過了一會兒，孫老師給該同學(xué)上了一節(jié)思想政治課，從此他再也不敢跟小同學(xué)鬧著玩了。別的老師批評同學(xué)時總愛說這樣一句話：你真是王甲博二號。我們孫老師對我們說：他們那些都是冒牌的，咱這才是正宗的王甲博。逗得同學(xué)們一陣笑聲，王甲博也在這笑聲中認(rèn)識到了自己的錯誤，行為收斂了許多，漸漸地他徹底被孫老師屈服了，成為了班上的'好學(xué)生。

　　孫老師不但是一位“幽默大師”，而且還是我們的大朋友。

　　有一次下課后，孫老師和我們比賽跳繩。第一場比時間，我們開始了：跳繩像一條條彩色的絲線，從我們腳下飛一樣的過去。俗話說：姜還是老的辣。最后，孫老師贏了。我們不服氣，要求再比，孫老師爽快答應(yīng)：“行！”我們第二局比的是速度，這可是我的長項，最后孫老師成了我的手下敗將。孫老師說：“我一定要再勤加練習(xí)，爭取超過你！”我說：“我也會勤加練習(xí)，不讓您超過我！”就這樣在游戲中，孫老師讓我們懂得了永不放棄！不服輸！

　　這就是我最喜歡的孫老師。

我最喜歡的老師作文6

　　我最喜歡的老師是陳辰。她扎著高高的馬尾辮，鏡框上有一雙水汪汪的大眼睛，很迷人。

　　二年級的時候，陳老師獎勵了我六百多顆星星，是做卷子，補習(xí)題，練課得來的。有一次，陳驍先生給我們做了一份極其困難的試卷，并被批準(zhǔn)分發(fā)。班上49個人里只有我一個人是對的。老師高興地看著我，摸著我的頭說：“你看，全班同學(xué)對江的'看法都是對的。要不要給他點獎勵？”說完，她從包里拿出一大包巧克力給我，價值500小星星�？粗�一個個羨慕的眼神，我很驕傲！但我克制住自己的激動，沒有表現(xiàn)出喜悅。我想提高我的成績，這樣陳燦先生就會更加關(guān)注我。

　　還有一次我在,寫作文，陳老師給了我們一張試卷，要求表面要干凈，不然抄號要罰款，試卷又要罰款！聽了這話，幾個文筆難看的同學(xué)整張臉上的部分扭在了一起，但我卻沒有時間冷靜地在試卷上寫草稿，因為我答題速度快，時間充裕。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉斓恼撐闹械囊�求。該發(fā)試卷了。我忐忑不安，怕抄名字被罰款，但一看到試卷上的原稿就被擦掉了，整個試卷整潔多了。老師報了名，沒跟我匯報。我不相信地看著她。她微笑著對我輕輕點頭。陳老師對我真好！以后作業(yè)不做干凈我還能對得起她嗎？

　　陳先生對我很好。我喜歡陳先生。

我最喜歡的老師作文7

　　林是我們的英語老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙彎曲的柳眉，一張小櫻桃嘴，長長的頭發(fā)，非常漂亮。我非常喜歡她！

　　升到三年級時，林先生成了我們的英語老師，陪伴我們度過了漫長的兩年時光。我們從陌生人變成了熟人，從師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系。她非常負(fù)責(zé)，幽默，有時很嚴(yán)厲。

　　有一次，我上課沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得不好。第二天我們交了作業(yè)，林先生在教室里批改了作業(yè)。當(dāng)我換作業(yè)時，他給我打電話問，‘陳宸，你昨天的.作業(yè)怎么寫得這么差？看著我可憐的樣子，老師認(rèn)真地對我說：“一定是我昨天沒仔細(xì)聽�！�。來吧，我再告訴你一遍�！袄蠋熃o了我一個詳細(xì)的解釋。聽完后，我突然意識到。林老師責(zé)任心強(qiáng)！

　　林老師在課堂上很有趣。當(dāng)他說完話后，他總是帶我們?nèi)ネ嫘∮螒�，例如，玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時我們被引導(dǎo)去玩“木頭人”。老師說中文，我們說英語。如果任何人不能回答，他不能移動——成為“伍登哈德”。因此，每個人都非常喜歡林先生的課。

　　林先生有時也很嚴(yán)格。因為老師的嚴(yán)格要求，我已經(jīng)從原來的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的幫助下，我的成績肯定會是上一層樓。

　　這是我的英語老師，林小姐——。我非常喜歡她！

我最喜歡的老師作文8

　　一字一句的評語，一支支寫沒油的紅筆，一個個使人笑到肚子疼的笑話，構(gòu)成我最喜歡的老師，“張老師”。

　　張老師是我的語文老師，她已經(jīng)39歲了，她長的高高的，瘦瘦的，但是，現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃，已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長長，經(jīng)常扎著馬尾辮，在陽光的.照耀下，是棕褐色的。眼睛是黑色的，總穿著一身灰色的緊身衣，看起來更像一個文學(xué)家。

　　你猜猜我們老師有什么特點？猜不出來！讓我來告訴你。那就是，“詭計多端”。

　　還記得那次，中午午休，老師閑得無聊，便跟我們下去一起玩，我們玩老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，老師很會玩，剛開始，老師硬捉捉不到，便想到了方法，先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來，而那些跟不上的，掉隊的，就被淘汰了，我們只剩了幾個人，但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了，而老師卻好像一點體力沒減少，老師真是詭計多端。

　　第二輪我們也想到了方法，我們分成倆隊，老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊，而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了，然后再回到雞媽媽這隊，老師真是好氣又好笑。快樂的時間總是過的那么快，我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文，雖然作文不好寫，但這次玩的可真開心啊！

　　每當(dāng)我想起這件事，就會捧腹大笑，張老師我想對您說：“你永遠(yuǎn)是我最喜歡最敬愛的老師”。

　　一日為師，終身為師。

我最喜歡的老師作文9

　　我的老師多的數(shù)不勝數(shù)，她們教會了我各種各樣的知識，我很喜歡她們。其中我最喜歡的的就數(shù)我的語文老師——徐老師了。

　　徐老師又高又瘦，金黃、卷曲的長發(fā)每天都編著不同的花樣。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這雙眼睛銳利無比，只要有人在課堂上做小動作，總能被它逮個正著。高挺的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。徐老師可是一個特別愛美的`女生，她每天都會打扮的漂漂亮亮的來上課。她也是一位特別溫柔，特別愛笑的老師，同學(xué)們很喜歡上徐老師的課。

　　徐老師講課生動有趣，無論多枯燥的知識，她都有辦法讓大家聽的入迷。有一次，徐老師帶了一對毛茸茸的兔耳朵來，大家都很好奇：上課帶兔耳朵來干嘛�。吭瓉硎俏覀兘裉煲獙W(xué)耷拉這個詞，老師先給我們講解了這個詞的含義，接著讓同學(xué)戴著兔耳朵上臺演示耷拉和直立的區(qū)別。通過演示，同學(xué)們熟練的掌握了這個詞的含義。

　　我們上《中國美食》這一課時，徐老師給我們帶來了美味的烤鴨、香甜的糯米藕……我們在教室里大快朵頤，同學(xué)們都撐的抱著肚子喊痛。在一飽口福的同時我們對中國的美食也有了更深刻的認(rèn)識。

　　徐老師不僅是我們的良師，更是我們的益友。下課時，她像一位親切的大姐姐，帶著我們一起跳皮筋、丟沙包。午休時，她放棄休息時間教我們畫畫、做手工。她像一位神奇的魔法師，一些平淡無奇的材料在她的巧手下變成了一個個精美的小禮品有：窗花、發(fā)卡、吊墜……我還收到過一個精致的蜻蜓吊墜和一個漂亮的水晶高跟鞋吊墜呢！我們班的同學(xué)都收到過徐老師親手做的小禮物。

　　這就是我的老師——一個心靈手巧、時尚美麗的好老師。

我最喜歡的老師作文10

　　我最喜歡的老師是語文老師。她長著烏黑的頭發(fā)，長長的，苗條的身材，好看極了，也有一雙明亮的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒，還有一雙能說會道的嘴巴，告訴我們對與錯，聲音像唱歌一樣我們都愛聽。

　　老師非常關(guān)心學(xué)生，在我們犯錯的時候老師總會語重心長地教導(dǎo)我們開導(dǎo)我們，讓我們變得活潑可愛，在有些同學(xué)實在不聽話的'時候，老師的眼睛便閃爍著嚴(yán)厲的光芒，但是還是會溫柔地教導(dǎo)我們，時刻提醒著我們，這些都是老師對我們的愛，我心里特別感動。而且老師經(jīng)常不顧自己生著病，冒著生命危險，保護(hù)我們，認(rèn)真給我們上課，教我們知識，老師就像一位辛勤的園丁在愛護(hù)花朵。記得有一次科比考試的時候，有個同學(xué)趴在桌子上，無精打采，有氣無力的，他的目光特別脆弱無力，臉色煞白，監(jiān)考老師及時叫來語文老師，語文老師及時聯(lián)系他的媽媽，她的媽媽接走了同學(xué)老師臉上才露出開心的笑容，但是老師還是不放心，每次匆匆忙完就來關(guān)心這位同學(xué)，就像一位媽媽在關(guān)心自己的孩子，有一次我發(fā)燒生病了，老師也是經(jīng)常關(guān)心我，讓我多喝水，別的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，老師還問溫柔地我能不能行，讓我小心點哈，我心里感覺特別溫暖。

　　疫情期間好幾個月沒見到老師了，每當(dāng)想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對老師的思念。

　　這就是我們可藹可親的語文老師，我愛我的老師。

我最喜歡的老師作文11

　　我最喜愛的老師是教我們語文的陳老師。她身材中等，水靈靈的大眼睛總是閃爍著智慧和慈祥的光芒，長長的卷發(fā)披在肩上，薄薄的嘴唇，講起課來總是那么生動、有趣。陳老師已經(jīng)教了我們四年，給我最深刻的是她那張臉。

　　陳老師的臉是和藹可親的臉。每當(dāng)我們有一點點小進(jìn)步的時候，她總是給我們投向鼓勵的目光；每當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時，她總是給我們投向表揚的目光；每當(dāng)我們生病時，她總是給我們投向擔(dān)憂的目光。記得在上三年級的時候，一天她為我們上公開課，同學(xué)們聽得專心致志，陳老師講

　　得有聲有色，經(jīng)過同學(xué)和老師的.共同努力，評委老師給了一個很滿意的評價�；氐桨嗉壓螅�陳老師立即出去買了一些棒棒糖獎勵給我們吃。她看著我們吃的樣子，兩只眼睛都笑瞇成一條縫，嘴角邊露出兩個小酒窩。這也是我吃得最甜的糖。

　　陳老師的臉是嚴(yán)厲的臉。每當(dāng)我們浮躁時，她總是把我們狠狠的批評一頓；每當(dāng)我們淘氣時，她總是把我們叫到辦公室反思一下。記得有一次，我們默寫課文片段，錯得一榻糊涂，最高分也只有84分。陳老師的臉拉得長長的，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神象要射出火花一般，一氣之下把默的全給撕了。我們只好埋下頭來認(rèn)真復(fù)習(xí)，再重新默寫一次。正是她的嚴(yán)格要求，讓我改掉了馬虎、敷衍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　陳老師的諄諄教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，使我們打下了良好的基礎(chǔ)，給我們播下了希望的種子。陳老師，我喜歡您！

我最喜歡的老師作文12

　　林老師，是我們的英語老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一個櫻桃般的小嘴，長長的頭發(fā)，美麗極了，我很喜歡她！

　　升入三年級，林老師成了我們的英語老師，已經(jīng)陪我們走過了漫長的兩年時光，我們從陌生到相知，從師生關(guān)系到朋友關(guān)系。她很有責(zé)任心，也很幽默，有時也很嚴(yán)厲。

　　有一次，我上課沒有認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)寫的很不好，第二天我們交上作業(yè)，林老師就在教室批改，改到我的作業(yè)時，就把我叫了過去，問："陳宸，你昨天的'作業(yè)怎么寫的那么差？”看著我一副可憐的模樣，老師語重心長地對我說：“一定是昨天沒有認(rèn)真聽課，來，我再給你講一遍�！崩蠋熃o我仔細(xì)的講解，聽完后，我恍然大悟。林老師責(zé)任心真強(qiáng)！

　　林老師上課很有趣，講完單詞，總會帶我們做小游戲，例如玩“單詞接龍"，誰答不上來就要受罰——來個才藝展示；有時領(lǐng)我們玩“木頭人”，老師說漢語，我們說英語，如果誰答不上來，就不能動——變成“木頭人"。所以大家都非常喜歡上林老師的課。

　　林老師有時候也很嚴(yán)厲，正因為老師的嚴(yán)格要求，讓我從原來的十幾名成了班上的第一名，我相信在老師的幫助下我的成績一定會更上一層樓。

　　這就是我的英語老師——林老師，我非常喜歡她！

我最喜歡的老師作文13

　　我最喜歡的老師，就是教我作文的王老師。

　　王老師有一雙又大又圓的眼睛，紅撲撲的臉蛋兒。他很喜歡笑，每次上課他都笑瞇瞇的，我們有什么問題問他，他都會耐心地給我們解答。

　　王老師很喜歡提問我，什么問題只要我一舉手，他準(zhǔn)會給我發(fā)言機(jī)會。王老師對我也很有信心，比如，那天我發(fā)給了王老師一篇作文，王老師仔細(xì)地為我修改，并最終使這篇作文成功地登上了“中國作文網(wǎng)”，現(xiàn)在點擊率已經(jīng)有100多次了，這個收獲讓我興奮不已。在王老師的鼓勵下，我寫作文的興趣越來越高，在王老師的幫助下，接連又有幾篇文章發(fā)表在“中國作文網(wǎng)”上。不過，在高興之余，我還是認(rèn)為這是王老師的功勞，因為這幾天王老師仔細(xì)地給我們講作文的基本結(jié)構(gòu)與怎樣寫作文，王老師多好呀！我真不知道這這個“中等生”是怎么“撞”上了一位這么好的老師，以前，我寫的.作文都不會超過一百字，現(xiàn)在我能寫八、九百字呢！

　　王老師還在我們身上付出了許多心血，對我們的要求很嚴(yán)格。不過，那種“嚴(yán)格”可不是天天繃著臉，斜著眼，大吼大叫的那種。我們的王老師只是要求嚴(yán)。其實呀，他對我們可好了，很耐心，因為喜歡王老師，我更加喜歡作文了！

　　我喜歡王老師，因為他讓我變得自信又開朗，在此我要說一句：“謝謝您王老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您！”

我最喜歡的老師作文14

　　每個小學(xué)生都會有一個值得欽佩的老師。我最喜歡的老師之一是我的語文老師邱。每個人都會問為什么，然后讓我告訴你！

　　她是一名體育老師。我記得有一次，當(dāng)我們下課時，一些學(xué)生被老師包圍了。一個大膽的學(xué)生喊道:“老師！當(dāng)你跳繩的時候，我聽說你一次可以跳七八百下�！崩蠋熆粗�他，溫和地笑了笑，溫和地說:很好！”我們都來到她周圍的一個寬闊的地方。老師撿起跳繩，吸了一口氣。她看到她的手臂像風(fēng)一樣顫抖。許多學(xué)生驚呼，“哇！"��！老師真的很好！！”我拍手。過了很久，她停了下來。有人說老師跳了800次，有人說她跳了900次�？磥砝蠋煹乃俣日娴暮芸�。許多學(xué)生不會數(shù)數(shù)。！

　　這位老師不僅擅長體育，而且是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次，早上我們都在看書，這時我們看到老師穿著拖鞋，腳腫得像泡泡爪。她走路時一瘸一拐的。她慢慢走上講臺，意味深長地說道:你知道老師為什么有這么大的腳嗎？？”每個人都很困惑，老師說:我的腳意外扭傷了。一個朋友說草藥很有用，但是誰知道我對這種草藥過敏。那天晚上，我覺得我的腳很熱。我認(rèn)為這藥有效。但是當(dāng)我早上起來的.時候，我的腳看起來像水泡一樣��！”許多學(xué)生感到抱歉，我想了想:我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望！”

　　邱老師真是一位負(fù)責(zé)任的老師！

我最喜歡的老師作文15

　　我最喜歡的老師是一年級的班主任沈老師。她四十歲左右，中等身材，穿著打扮雖然不太新潮，卻總是干干凈凈，顯得樸素大方。給人印象最深的是，她那雙銳利的眼睛，似乎可以看透每個學(xué)生的心思。

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，我們班男同學(xué)特別多，特別皮。在沈老師的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)下，那些很調(diào)皮的同學(xué)們漸漸變乖了。沈老師要求每一個同學(xué)寫字必須一筆一畫寫工整；作業(yè)認(rèn)真完成，沒有完成的必須認(rèn)真補上；讀課文必須有感情地讀，不能隨隨便便、停停頓頓……

　　記得有一次，班上有一個同學(xué)假裝在認(rèn)真上課，其實他的`手在抽屜底下做小動作，這哪里瞞得過那雙銳利的眼睛。這時，沈老師默不作聲，假裝沒看見，就邊講課邊走到那個同學(xué)邊一手把他抓住了，這時這個同學(xué)就像一只正在偷吃食物的老鼠被貓抓住了，渾身發(fā)抖。老師這“殺雞警猴”的一招使全班同學(xué)再也不敢在課堂上做小動作了。

　　沈老師不但在課堂上嚴(yán)格要求我們，而且對我們的課外活動也十分重視。那一次，我們學(xué)校舉辦“春之聲”藝術(shù)節(jié)活動，我對電腦微型板報很感興趣，但不知如何制作。沈老師知道了，就利用課余時間到我家家訪，并教我制作，特別是彩色圖片如何復(fù)制與深淺的變化處理。在沈老師的耐心指導(dǎo)和啟發(fā)下，我第一次成功地制作了一張完整的電腦板報，還獲得了全校的特等獎。我和爸爸媽媽都特別高興，也特別感激沈老師。

　　在讀二年級的時候，沈老師就沒教我們了。因為種種原因，我在三年級轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我兩年沒見到沈老師了，但是我心里一直念著她，她那雙明亮而又銳利的眼睛時時在我眼前浮現(xiàn)，我多么希望能再次坐在她的課堂上……

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